2025学年语文六年级第二学期学业水平测试（含答案）

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2025学年第二学期学业水平测试
六年级语文试题卷
（考试时间：90分钟,满分100分） 卷面书写等级_______
基础知识（35分）
根据拼音写出正确的词语。【原创】（7分）
电影《水门桥》一经上映，便引发了热议，影院内一时zuò wú xū xí（ ）。朱亚文yǎn yì（ ）的“梅生”，出征前yì qì fēng fā（ ），战场上chōng fēng xiàn zhèn（ ），透过他，我们了解了当时抗美援朝志愿者们chǔ jìng（ ）之难，fáng yù（ ）之严。同时，战士们舍生取义、保家卫国的精神,也让观众zhèn hàn bù y （ ）！
二、选择题。
1.下面每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请打√（ ）。【原创】（4分）
（1）A.萦（yíng）绕 B.迎风引吭（háng） C.粗犷 （gǎng） D.刚劲（jìng）
（2）A.咋（zhā）呼 B.叱咤（zhà）风云 C.包扎（zhā） D.笨拙（zhuō）
（3）A.吞噬（shì） B.爱憎（zèng）分明 C. 勾当（gòu） D.喷（pèn）香
（4）A.旋涡（xuán） B.号（háo）啕大哭 C. 奢靡（mí） D.脊(jí)梁
2. 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字，并将正确的写在括号里。【原创】（4分）
（1）A.焦躁 B.火柴梗 C.别出新裁 D.浪淘风簸 （ ）
（2）A.耽搁 B.乱蓬蓬 C.世外桃源 D.祟山峻岭 （ ）
（3）A.抽屉 B.青稞面 C.锲而不舍 D.天崖海角 （ ）
（4）A.气慨　B.赤裸裸　 C.群策群力　 D.语重心长 （ ）
3. 下列词语中加点字意思不相同的一组是（ ）【原创】（2分）
A. 伯牙鼓琴，志在高山 专心致志
B. 思援弓缴而射之 天籁之音
C. 老大徒伤悲 徒劳无功
D. 通国之善弈者也　　　 来者不善
4.为了迎接即将到来的亚运，小文和小杭各创作了一副对联，但是不小心混在了一起，你能帮他们分辨出来吗 （ ）【原创】（2分）
①健儿体魄，遍开艺术奇葩②体坛勇士，齐聚亚洲献技③华夏群英，共奋杭城增辉④江南风范，皆现运动神韵
A. ①②，③④ B. ③①，④②
C. ①④，③② D. ④①，②③
5.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）【原创】（2分）
A.静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
B.把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像葫芦的；有像镰刀的；有像盘子的；有像莲花的……
C.我不知道双方交战的时候谁是正义的一方？
D.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
6.下面句子中没有语病的一项是（ ）【原创】（2分）
A.在网络的影响下，使“青绿腰”这个词语迅速走红，一时间成为2022年网络热门词汇。
B.能否具备丰富的知识储备，是考试取得好成绩的关键。
C.小学快毕业了，我们恃才傲物的班长决定发动同学举办一场毕业联欢会。
D.为了防止流感疫情再反弹，学校领导建议学生加强体育锻炼，必要时，接种流感疫苗。
7.下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是（ ）【原创】（2分）
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B.好雨知时节，当春乃发生。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。【原创】（4分）
1.《匆匆》《十六年前的回忆》《桃花心木》中开头和结尾相呼应，使文章结构更紧凑（ ）
2.《清平乐》《菩萨蛮》《卜算子》《长歌行》《浣溪沙》……这些都是词牌名。（ ）
3.唐朝欧阳询的字笔力险峻，代表作《九成宫醴泉铭》；颜真卿的字横画轻，竖画重，行笔雄健有力，代表作《祭侄文稿》；柳公权书体端正、瘦长，代表作《玄秘塔碑》；宋代赵孟頫点画圆润多姿，结构严谨端庄，代表作《三门记》。 ( )
4.《鲁滨逊漂流记》这部小说讲的是鲁滨逊出海遇难，流落荒岛，建房定居，驯养培育，救助“星期五”，从而爱上了这个美丽的岛屿和岛上生活，最后决定在岛上继续生活的故事。（ ）
四、主题探究。【原创】（6分）
下面是小杭关注时事热点后，以“最美姿态”为专题整理的古诗文资料，请在横线处填写相应的古诗文名句。
关键词 古诗文名句 时事摘录
刚毅 《竹石》： ， 任尔东西南北风。 中国奥运健儿苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲记录。 ——《人民日报》
传承 《墨梅》：不要人夸好颜色， 。 青绿长裙优雅唯美，青铜面具大气磅礴、江南山水清朗秀丽……除夕之夜，虎年春晚如约而至。晚会兼具中华文化底蕴和时代审美追求。 ——《人民网》
梦想 《礼记》： ，日日新，又日新。 太空是梦想的召唤……中国载人航天工程的每一座里程碑，都是每一名航天人带着梦想和信念，向着光芒一步一步走出来的。 ——《新华网》
思考：通过这次整理我不光回顾了知识，还发现每一处“最美姿态”的背后，都是人们不断奋斗、实现自我价值的过程，因此，我们要建立正确的人生观，正如文学家司马迁说的：“ ， ， 。 ”
阅读理解（35分）
一、唐河店妪传（8分）
端拱①中，有妪②独止店上。会③一虏④至，系马于门，持弓矢，坐定，呵妪汲水。妪持绠缶⑤趋井，悬而复止。
因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短，不能及也。妪老力惫，王可自取之。”虏乃系绠弓杪⑥，俯而汲焉。妪自后推虏堕井跨马诣⑦郡。常山吏民观而壮之。
【注释】：①端拱：宋太宗的年号。②妪（yù）：老年妇女。③会：适逢。④虏：此指辽兵。⑤绠（gěng）缶（fǒu）：汲水用的绳子和贮水的瓦罐。⑥弓杪（miǎo）：弓的末端。杪，末尾、末端。⑦诣：到。
1.下列句子加点字词意思相同的一组是（ ）【原创】（2分）
A.因胡语呼虏为王 因释其耒而守株，冀复得兔。
B.俯而汲焉 常山吏民观而壮之
C.虏乃系绠弓杪 今乃掉尾而斗，谬矣。
D.妪持绠缶趋井，悬而复止。 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
2.在（ ）中给句子补充事件的主语。【原创】（1分）
妪自后推虏 （ ）堕井（ ）跨马诣郡”
3.下列表述错误的是（ ）【原创】（2分）
A. “端拱”是年号，不影响对文章的理解，在了解文章大意时，可以不翻译。
B.唐河店老妪说井绳短，她自己又年纪大了，力气不够，所以请士兵自己打水。
C. 老妪称强虏为“大王”，很明显是害怕这个士兵。
D.辽兵拿着井绳系在弓尾上，又低下身子到井边打水，给了老妪可乘之机。
4.小杭认为竹石、墨梅、唐河店老妪，他们都展现了“最美姿态”。你同意小杭的理解吗？请结合这篇文言文，说说你对此的理解。【原创】（3分）
二、关于冬奥会“人造雪”的主题阅读（13分）
【材料一】什么是人造雪？
最早的造雪机器上世纪50年代就被发明了，但效果比较差。1975年美国发明了“成核剂”，它是由一种无毒的细菌代谢产生的蛋白质。它可以让小冰晶有效地附着在核点上，形成人造雪花。
人工造雪时，首先让水和压缩空气充分混合形成水，然后再混入成核剂，在低温下就能形成人造雪花，把这些雪花用强力的风扇吹出去，那就能像洒水一样洒雪了。
为了让人造雪更不容易融化，造雪机器中有时还会添加一些抗融化的化学制剂，当然人造雪和天然雪还是有很大不同的。天然雪花是六角形的，而人造雪花什么奇怪的形状都有可能。天然积雪中30%是冰晶，70%是空气，而人造雪刚好反过来70%是冰晶，30%是空气。所以，人造雪道会比天然雪道更硬一些。目前世界上的人造雪机器主要来自于美国、德国和奥地利。
【材料二】人造雪有哪些弊端？
人造雪要消耗大量的水和能源，人造雪更容易造成运动员的受伤。因为人造雪比天然雪更硬，所以从理论上来说，假如从同样高度摔下来，人造雪的雪道对人的伤害肯定是要更大一点的。
【材料三】为什么冬奥会还要使用接近100%的人造雪？
我们先来看下用水的情况，以这次冬奥会的举办地之一延庆县为例，根据官方公布的数据，估计从2021年的11月到2022年的3月，延庆县为了造雪大概需要89万吨水，根据1月13日国务院召开的新闻发布会，这些水量只占延庆县年用水量的1.6%，是总水资源的千分之四。还有一点，这些水其实并不会被污染，它们要么在融化后重新回到大自然，要么是可以被回收再利用的。
我们再来看一下用电的情况，以张家口为例。在官方报告中张家口一共用了73万立方米的水，根据这个数字可以推算出人造雪的耗电量大约是732万度。张家口一个月的用电量大约是16.53亿度，也就是说人造雪的全部耗电量差不多是张家口一天用电量的13%。根据奥组委的介绍，冬奥会的电力绝大多数都来自于风力发电等清洁能源，并不会增加碳排放。
人造雪目前在世界上使用范围广，用量大。根据专业的数据统计网站——戴特斯塔提供的数据，意大利滑雪场87%的面积使用人造雪，奥地利是70%，西班牙60%，瑞士49%……而且这些比例还在逐年增加。根本原因就在于，全球气候变暖，天然雪越来越少。人造雪多年使用下来，滑雪的市场不降反增，这说明人造雪增加的那一点点安全风险可以忽略不计。而且有意思的是，运动员更喜欢在硬一点的人造雪上滑雪，因为更容易控制动作，平时的练习和比赛都是人造雪，使得运动员上场时对雪的脚感是一致的。
因此人造雪现在已经被广泛用于各大赛事中，现在国际比赛中人造雪几乎就是标配。
——选自《汪洁杂谈》栏目选文有删改
1.下列对文章内容的理解或推断正确的一项是（ ）【原创】（2分）
A.本文选取了对奥运会使用人造雪的两个关键质疑点，作者抽丝剥茧，事实充分，告诉我们人造雪对人类毫无影响，我们可以放心大胆地使用。
B.运动员喜欢人造雪是因为他们在日常训练时为了更有脚感，而选择了人造雪场。
C.人类的任何经济活动都离不开水和电，我们不能抱着极端的思想看待奥运会使用人造雪而产生的用水用电的问题。
D．成核剂是细菌代谢产生的蛋白质，以防细菌感染，我们滑雪时应该佩戴口罩。
2.根据文章内容，将下面表格填充完整。【原创】（6分）
区别 人造雪 天然雪
（ ）不同
（ ）不同
（ ）不同
（ ）不同
3.材料三划线句中“一点点安全风险”指什么？【原创】（2分）
4.请简要分析本文每则材料设置小标题的特点及作用？【原创】（3分）
三、谁是最可爱的人（14分）
①也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗 他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士。
②让我还是来说一段故事吧。
③还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。
④敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。
⑤这时候，勇士们是仍然不会后退的呀。他们把枪一摔，向敌人扑去。身上、帽子上，呼呼地冒着火苗，勇士们把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆进裂，涂了一地……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
⑥这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。
——节选《谁是最可爱的人》，有删改
思维导图可以帮我们快速的梳理“书堂站战役”，请你精读相关段落，填写完成下面的思维导图。【原创】（6分）
2. ③到⑤自然段重点叙述了敌我双方的战斗，③④详写敌方的逃跑，而⑤详写我方战后的伤亡情况，作者的用意是为了通过 的写作手法，突出志愿军战士 的品质，以达到自己的写作意图。【原创】（2分）
3.根据文章内容，完成对话。【原创】（3 分）
4.结合全文，分析加点词反映的人物心理。【原创】（3分）
他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。
写作实践（30分）
一、题目：________的童年
亲爱的同学们，童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首曲调轻快的歌；童年是一座乐园，一座无忧无虑的乐园……童年的我们哭过，笑过……教室里留下的是我们琅琅的读书声，操场上留下的是我们奔跑的身影……童年啊，那一幕幕难以挥去的画面时刻印刻在我记忆里。请你以“____的童年”为题写一篇500字左右的文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体、语句通顺、书写规范【原创】
24学年第二学期学业水平测试六年级语文检测卷
参考答案及评分标准
基础知识【总分35分，29分及以上优秀，22分至28.5分合格，21.5分及以下待合格】
一、根据拼音写出正确的词语。（7分，每空1分，每错一个字扣0.5分，扣完即止）
座无虚席 演绎 意气风发 冲锋陷阵 处境 防御 震撼不已
二、选择题（4分+4分+2分+2分+2分+2分+2分，共计18分）
1.C C B D（每小题1分）
（1） 粗犷（guǎng）(2) 包扎（zā）（3）爱憎（zēng）分明（4）脊(j )梁
2.（每一小题圈出错别字得0.5，写出正确的字得0.5分）
（1）C.别出心裁 （2）D. 崇山峻岭 （3）D.天涯海角 （4）A.气概
3.B
解析：A志：志趣C徒：白白地D 者：……的人。而B“射之”的“之”为“代词，代鸿鹄”；“天籁之音”的“之”为“的”。
4.D
解析：对联讲究词性和平仄。依据词性相同的原则，④①一对，②③一对，排除A和B又依据平仄，上联末字为仄，下联反之，所以应是D。
5.D
解析：A顿号改逗号，逗号用在这里表示语气舒缓，给人以想象的空间。B，分号改成逗号，注意无逗不用分。C问号改成句号。因为有疑问词“谁”却不是疑问句。
6.D
A.缺少主语，“使”介词去掉。B.两面对一面，应将“能否”去掉或者在考试后面加上“能否”C.搭配不当。恃才傲物为贬义词，不能和班长搭配。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共计5分）
√××√
解析：《长歌行》是诗的名字，赵孟頫为元代人。
四、主题探究。（每空1分，每错一个字扣0.5分，扣完即止）
“千磨万击还坚劲”“只留清气满乾坤”“苟日新”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”
阅读理解【总分35分，28分及以上优秀，23分至27.5分合格；22.5分及以下待合格。】
一、唐河店妪传（2分+1分+2分+3分，共计8分）
1. B
解析A“因”分别是“因为”，“于是”的意思；B“复”都是“再，又”的意思；C“乃”分别是“于是”，“却”；D“之”分别是“代词，代老妪”“的”。9.妪/自后推虏/堕井/跨马诣郡。
2. 虏 妪（每空0.5，共1分）
解析：整句话的意识是：老妇人从后面推辽兵，辽兵坠入井中，老妇人骑上辽兵的马到郡城报告官府。
3.C
解析：老妪称呼辽兵为“王”是故意奉承他，不是害怕他。
答案1：我同意小杭的说法，文中的老妪英勇无畏。她一个人面对强虏，不但不害怕，还趁敌人弯腰汲水的时候，将他推入井中，她的勇气真让人佩服！
答案2：我同意小杭的说法，文中的老妪沉着冷静，机智果敢。她面对强壮的敌人，毫无惧色，先是奉承敌人称“王”不着痕迹，再以“妪老力惫”示弱，唤起敌人的同情心。她的做法真让人佩服！
答案3：我同意小杭的说法，文中的老妪是一名英雄，她灵巧英勇，奇异杀敌的形象深入我心。（1 分）她面对强壮的敌人，毫无惧色，先是奉承敌人称“王”不着痕迹，再以“妪老力惫”示弱，唤起敌人的同情心，最后推敌入井，跨马跑到郡城报告官府，这一系列的行为都让人觉得她是一名英雄。
解析:答案以第一人称，表明观点1分，总分的格式先点出人物形象得1分，理解人物形象时需结合事例1分，共三分。
二、关于冬奥会“人造雪”的主题阅读（2分+6分+2分+3分，共计13分）
1.C
解析：A“毫无影响”结论表述太绝对，文中人造雪的确消耗了一定量的电能和水能。B“日常训练时为了更有脚感，而选择了人造雪场”，这句话因果倒置。D“成核剂”没有细菌。
2. （每空0.5，言之有理即可。）
区别 人造雪 天然雪
（ 性质 ）不同 人工合成 天然形成
（ 形状 ）不同 什么形状都有 六角形
（ 成分 ）不同 70%是冰晶，30%是空气 30%是冰晶，70%是空气
（ 用途 ）不同 大量用于商业和国际赛事 受天气限制，很难利用
（ ……）不同
3.指的是因为人造雪比天然雪更硬，所以从理论上来说，假如从同样高度摔下来，人造雪的雪道对人的伤害肯定是要更大一点的。（只写人造雪的雪道对人的伤害肯定要更大一点，缺少条件，表述绝对，酌情扣0.5—1分）
4.文中的小标题，都采用了问句的形式，引起读者对问题的注意和思考，从而使主题突出，更鲜明。三个小标题的设置，也使文章结构更清晰。（特点1分，作用1分。意思对即可。）
三、《谁是最可爱的人》（6分+2分+3分+3分，共计14分）
1.
敌方 公路逃跑 集团冲锋 拼死争夺 占领山头
我方 山冈阻击 阵前灭敌 子弹打光 烧死敌人或
（浴火扑敌）
解析：通过圈画关键词可以找到以上信息，最后一空如果写“压到山脚”不给分，注意引导学生后文有“勇士们不会后退”及情节，才是最终结果。
2.详略得当（ 1 分）英勇顽强或勇于献身（意思对即可得1 分）
3.这里是环境描写（场景描写）（ 1 分），32、10 等具体的数字引入及“汹涌”“卷”、“打翻”、“烧红”等词语的准确运用，（ 2 分）暗示了敌众我寡、敌强我弱的现实，再现了松骨峰战斗的残酷、壮烈，（ 3 分）烘托了志愿军战士的英雄无畏、坚韧顽强、伟大高尚。（4 分）
4.加点词“缓慢的”“沉重的”“掉了眼泪”，可以看出营长在为战士的英勇牺牲感到伤心，但是战士们是因为保家卫国而牺牲，营长又为他们感到骄傲，为志愿军战士的伟大而感动。
解析：伤心，骄傲，感动，等关键词，点出一个得1分，两个即可得3分。
写作实践【28分+书写2分】
一、题目：________的童年
优秀（25分及以上）
1.字迹相对公整、美观；
2.写作文题目；
3.语句较为通顺，能用完整的句子表达出自己的意思，会用常用的修辞手法；
4.内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动。
5.能合理地分段写作；
6.能正确使用常用的标点符号；
7.达到规定字数。
合格（18分至24.5分）
1.字迹欠工整；
2.写作文题目；
3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞；
4.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
5.层次不够清楚；
6.标点使用大体正确，错别字多；
7.达到规定字数。
待合格（17.5分及以下）
1.书写不够认真；
2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；
3.内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4.层次不够清楚；
5.标点符号使用不当；
6.字略少。
关于学生的试卷书写，建议评等级制。
优秀级：书写工整规范；整张试卷整洁，很少涂改；用钢笔或黑色水笔书写。
合格级：整体比较工整规范；有少部分字词欠工整。
待合格：大部分文字书写不够工整规范；整张试卷的大部分试题不够整洁。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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