2025学年语文三年级第二学期期末教学质量检测 (7)（含答案）

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2025学年第二学期期末教学质量检测
三年级 语文试卷 卷面书写等级
（考试时间：80分钟）
等级
积累与运用
一、仔细观察，认真思考：笔画较多或较少的字，要怎么写，把字端正美观地写在田字格里。（根据萧山区2020第二学期期末检测卷第一题改编）
懦 腾 镇 廊 篇 蘑 凶 代
二、看拼音写词语，根据语境填上合适的词句。（原创）
莲莲是杭州2022年第19届亚运会的吉祥物，名字源于西湖中wú qiòng ( )碧色的jiē tiān lián yè ( )，我们fǎng fú( )看到微风chuī fú（ ）着满湖的荷叶，送来阵阵qīnɡ xiānɡ（ ）。鱼儿与dào yìng( )在湖中的荷花dào yǐng( )xì shuǎ( ),诉说着属于它们的mì mì( )。这样yóu rén( )的西湖景色，zhǎn shì( )的仅是杭州美景之一，还如白居易在《忆江南》中写道：“ ， 。能不忆江南？”
三、补充相应的空格，用表格形式记录传统节日的信息。（根据语文课堂作业本改编）
序号 节 日 过 节 时 间 节 日 习 俗（写出2个及以上）
1 元宵节 农历正月十五
2 端午节 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。
3 农历八月十五
四、判断题，对的“√ ”，错的画“×”。（原创）
1．“这首曲子平时很熟”和“我和他平时很熟”中两个“熟”意思一样。 （ ）
2.“兔/不可复得，而/身为宋国笑。”这句话停顿合适。 （ ）
3．读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。寓言也可以用诗的形式来讲。（ ）
4．“这座桥不但坚固，而且美观。”接下去是要介绍桥的坚固、美观。 （ ）
5．当看到同学做危险的事情时，我们可以用指责的口吻劝告他。 （ ）
五、积累语言，感受诗画语文的魅力。（原创）
1．【诗中有画】
我们在惠崇春江晚景中看到早开的桃花，戏水的鸭子：“ ，
。”清明时节，我们看到上坟祭扫人的伤感：“
， 。”《溪边》中，我们看到人在溪边钓鱼的独特风景：“ ， 。”
【文中有画】
我们看到二三月的春日里， 由天上洒落着， ，
，青的草，绿的叶，都像 ，形成了烂漫无比的春天。
【理中有画】
我们看到爸爸在告诉孩子，不要轻信传闻，看到的才是事实，因为 ，
等级
。
阅读理解
（一）片断阅读（原创）
①蜜蜂喜欢群居。一个蜂群会有成千上万只蜜蜂，团结得就像一家人。每个蜂群都由一只蜂王，几十只到几百只雄蜂和几万只工蜂组成。
②蜜蜂分工明确。肥胖硕大的蜂王只管交配产卵；结实的雄蜂什么活都不干，它们唯一的职责就是和蜂王交配；数量最多的工蜂是勤劳的“工人”，它们担负了蜂群中几乎所有的工作，上到侍奉蜂王，下到抚育幼蜂，大到修家筑巢、采蜜、采水、采粉、采胶，小到侦查、保卫和打扫卫生。
③蜜蜂不但分工明确，而且交流方式很奇特。蜂群中，负责寻找蜜源的工蜂发现蜜源后，会迅速飞回蜂巢，以舞蹈的形式向其他工蜂传达蜜源的信息。如果蜜源在距蜂箱百米以内，它们就在蜂巢上交替性地向左或向右转着小圈圈，跳起“圆舞”。如果蜜源在距蜂箱百米以外，它们便改变舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“摆尾舞”。
1.短文第1、2、3自然段分别是围绕哪句话来写的，请你用“ ”画出，由此，我们可以归纳出蜜蜂的三个特点是 、 和 。
2.每个蜂群由 、雄峰和 组成。你最想成为其中的谁？理由是什么？写在下面的“ ”上。
3.工蜂之间传达蜜源信息的方式真有趣，我要把这些句子积累下来并配上相应的图。
如果蜜源在距蜂箱百米之内，它们
（配图： ）
如果蜜源在距蜂箱百米以外，它们
（配图： ）
（二）自然界的时钟（原创）
①公鸡报晓，是人们所熟知的，其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
②仔细观察一下各种花儿开放和调谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在凌晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点左右野蔷薇绽开笑脸；六点左右蒲公英和龙葵向你点头；七点左右芍药开始争奇斗艳；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点左右，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里盛开了，好像美女揭开了面纱……
③植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。
⑤有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律地进行活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计算着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
1.短文主要是围绕下面哪个意思写的？请选择最恰当的，填到（ ）。
A.植物知道时间，小动物也是这样。 B.昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。
C.靠着生物钟，花草和昆虫才能感知时间。 D.自然界是一座奇妙的活时钟。
2.默读第②自然段，结合关键语句，这段话的意思可以概括为：
。（不超20个字）
3.第②自然段运用修辞手法把花儿开放的时间和状态写得很有趣，请端端正正地摘录你最喜欢的一种花的开放，再运用这种修辞手法，仿写一种你熟悉的鲜花开放的时间和样子。
摘录：
仿写：
4.联系上下文，与第⑤自然段画“ ”的句子呼应的是第 自然段的哪一句？用“ ”划出。
5.给下面正确的说法打“√”,错的打“×”。
（1）蒲公英、龙葵和丝瓜花开花时间差不多，都是在六点左右开放的。 （ ）
（2）牵牛花在凌晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了。 （ ）
（3）日落西山，鸟入林，鸡上窝，老鼠和猫头鹰却出来活动了。 （ ）
（4）真正给生物报时的是生物钟。 （ ）
等级
习作表达 （原创）
题目：我给XX画张相
提示：喜欢画画吗？今天我们画画的不是画笔而是你的文字。这个“XX”可以是你的植物朋友，也可以是你喜欢的某一动物，还可以是你的小伙伴，老师，爸爸妈妈……请在题目里补充完整。先介绍一下他（她，它）的外表（外形），再通过具体事例把其特点写清楚。写完后读几遍，发现需要修改的地方，用学过的修改符号进行修改。字数在250个左右。
2024学年第二学期期末教学质量检测卷
三年级语文参考答案及评分标准
书写等级
优秀：卷面整洁，书写规范，字迹美观。
合格：卷面欠整洁，书写欠规范，字迹欠美观。
待合格：卷面不整洁，书写不规范，字迹不端正。
基础知识（40点）
优秀：32—40点 合格：24—31.5点 待合格：24点以下
一、书写端正，间架结构合理。(3点，错别字2个扣0.5点)。
二、无穷 接天莲叶 仿佛 吹拂 清香 倒映 倒影 戏耍 秘密 诱人 展示 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 12+2点（错一个字扣0.5点）
三、看灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜；农历五月初五；中秋节；祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等。（共6点，前面一空1点。后面一空写出两个习俗得2点，少一个习俗扣1点）
四、1.×；.2.√；3.√；4.×；5.× (5点)
五、1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；清明时节雨纷纷，路上行人；人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
2.如毛的细雨，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，赶集似的聚拢来；3.眼见为实，耳听为虚。（共12点每空1点，两个错别字扣0.5）
阅读理解（30点）
优秀：24—30点 合格：18—23.5点 待合格：18点以下
一、片段阅读（14点）
1.蜜蜂喜欢群居。蜜蜂分工明确。蜜蜂不但分工明确，而且交流方式很奇特。喜欢群居，分工明确，交流方式很奇特。（共6点，每处1点）
2.蜂王、工蜂；成为谁自行选择，结合文章内容回答有理有据则可。（共4点，1+1+2）
3.就在蜂巢上交替性地向左或向右转着小圈圈，跳起“圆舞”，图○；便改变舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“摆尾舞”，图∞。（共4点，每处1点）
（二）自然界的时钟（16点）
1.D；（3点）
2.花儿开放和调谢各有时间表;（3点）
3.摘录运用拟人或比喻的其中一句，并写一种花开放的时间和样子。（1+2）
4.第④自然段；辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花：至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。（1+2）
5.××√√（共4点）
习作表达部分：（30分）
优秀（27—30分）能把内容写清楚，能写出真情实感。语句通顺，错别字1—3个。
合格（18—26分）能把内容基本写清楚，琐屑事情真实。语句基本通顺，错别字4—8个。
待合格（14分以下）能把事情大概写出来。语句不够通顺，错别字多
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