2025学年语文三年级第二学期期末教学质量检测模拟卷 (2)（含答案）

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2025学年第二学期期末教学质量检测模拟卷
三年级 语文试卷 卷面书写等级
等级
（考试时间：80分钟 满分：100分）
积累与运用
一、看拼音写词语。（原创）
xián sǎn jù lǒng qiān xū yún chèn jié shěng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qì guān yuán mǎn biàn rèn jì xù xùn sù
(
zhǔ
)( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2022年的春节，我们迎来了jǔ shì（ ）瞩mù（ ）的北京冬奥会。赛场上，运动员们yíng nán ér shàng（ ）的精神真令人jìng pèi（ ）。
二、先把四字词语补充完整，然后选词填空并积累词语。（原创）
①（ ）株（ ）兔 ② 画（ ）添（ ） ③ 源源（ ）（ ）
④ 杯（ ）蛇（ ） ⑤ 相（ ）并（ ） ⑥ 光彩（ ）（ ）
1．无论做什么事，都要实事求是，不能自作聪明， 。（填序号）
2.蜻蜓的翅膀在阳光的照耀下 ，像是一朵朵争奇斗艳的花。（填序号）
3.请写出与第③个结构相同的词语：
三、选择正确的答案把序号填在括号里。 (第1题改编自《语文课堂作业本》，2、3原创)
1.“大自然真是（ ），有形态各异的花草树木，有风雨雷电等自然现象……”
括号里应填的词语是：A.奇迹 B.奇怪 C.奇妙
2.下面的加点字与“因释其耒而守株”中的“释”意思相同的是（ ）。
A.爱不释手 B.解释 C.冰释前嫌 D.注释
3.给句子中的加点字选择正确的解释。
碎：A.完整的东西破坏成零片零块，使变碎；B.零星，不完整；C.说话唠叨。
（1）妈妈忙完工作，还要处理家里的那些琐碎事儿。 （ ）
（2）小李其实没有什么坏心思，他只是嘴太碎。 （ ）
（3）我端着饭碗从厨房走出来，被迎面跑来的妹妹撞个满怀，把碗打碎了。（ ）
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（第2题改编自《语文作业本》，其余原创）
1. “到处、相处、处置”这三个词语中“处”的读音是一样的。 （ ）
2.文言文朗读时要注意读好停顿，下面这句话可以这样停顿：兔/不可复得，而身为/宋国笑。 （ ）
3.“听完这个故事，小明总是滥竽充数，疑神疑鬼的。”这句话中“滥竽充数”这个成语用得不恰当。 （ ）
4.“在艺术节上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。”这句话没有语病。 （ ）
五、积累语言，学以致用。（原创）
1.【文中有画】有些话，细细品味，就是一幅幅很美的画，让我们把它们积累下来。
白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开 。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要 似的。
2.【诗中有情】古人总将心中之情寄于诗中，让我们来细细品味。
杜牧以“清明时节雨纷纷， ”写出了清明时节，人们对已故亲人的思念；王维以“ ，每逢佳节倍思亲”表达了漂泊在外的游子，对家乡亲人的思念之情。
3.【话中有理】名言或俗语发人深省，我们要体会其中的含义，正确运用。
看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如《周易》中说的那样：
， 。
“ ， 。” 哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信，只有自己亲眼见到的才能让自己信服。
等级
阅读理解
（一）萤火虫
①“莹火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤（yìn），他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢！他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一个有大学问的人。
③萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵很小很小，卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是在给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最终瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
1.短文第（ ）自然段写了萤火虫成长变化的过程。读懂这个自然段后请你填写下面的变化过程。（改编）
卵→（ ）→（ ）→萤火虫
2. 第②自然段是围绕“ ” 这句话来写的，这个故事和晋代孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事合成了一个成语故事是：（ ） （原创）
A.悬梁刺股 B.囊萤映雪 C.学富五车 D. 凿壁借光
3. 第④自然段是围绕哪句话来写的？请你用“ ”画出来。（原创）
4.萤火虫是怎么吃掉蜗牛的？请你仔细读读第④自然段，照样子摘录关键词语，完成下表。（原创）
(
萤火虫
打麻醉针
)
(
蜗牛
完了
)
5.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（原创）
①文中把萤火虫比作了星星和小灯笼。 （ ）
②萤火虫不仅个儿小，胆子也很小。 （ ）
③萤火虫能帮农作物除害，所以它是益虫。 （ ）
④萤火虫妈妈先在干草丛中产卵，孵出幼虫后又结成蛹，最后变成小萤火虫。 （ ）
（二）
一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。在他修爪子的时候，忽然门外传来一阵敲门声。
狐狸打开门——门外站着一只小肥猪。
“哎呀，我找错门了！”小猪尖叫起来。
啊 没错 狐狸喊着 你找的正是地方 他一把夹住小猪，使劲地把他拖了进来。
“这真是我的幸运一天！”狐狸大声叫道，“什么时候午餐竟然自己送上门来了！”
小猪一边挣扎一边尖叫：“放开我！让我走！”
“对不起，小子，”狐狸说：“这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤猪肉——我的美味大餐！现在，就到烤锅里去吧！”
挣扎也没有用了。“好吧。”小猪叹了口气，“听你的安排吧。可是，我有一件事情要说。”
“什么事？”狐狸吼道。
“嗯，你知道，我是一只猪，而猪是非常脏的。难道你就不想给我先洗洗澡吗？想一想吧，狐狸先生。”
“嗯，”狐狸自言自语道，“他是很脏。”于是，狐狸开始忙起来了：他捡树枝，他生火，他拎水。然后，他给小猪痛痛快快地洗了个澡。
“你真是个令人害怕的家伙！”小猪说。
“好了，”狐狸说，“现在你是全村最干净的小猪了。给我安静地呆着！”
“嗯，你知道，我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？ 想一想吧，狐狸先生。”
“嗯，”狐狸自言自语道，“他确实小了一点。”于是，狐狸开始忙起来了：他摘西红柿，他做通心粉，他烤小甜饼。然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。
“你真是个令人害怕的厨师!”小猪说。
“好了，”狐狸说，“现在你是全村最肥的小猪了。给我进烤锅吧！”
“可是，你知道，我是一只勤劳的猪，所以我的肉特别硬。难道你就没有想过给我按摩一下，让自己能吃上更嫩一点的烤肉吗？想一想吧，狐狸先生。”
“嗯，肉嫩一点当然更合我的口味啦！” 于是，
“这真是令人害怕的按摩！”小猪说。
“不过，”小猪接着说，“这些日子我确实工作得很辛苦，我的背都僵硬了。你能再用点力吗，狐狸先生？再多用一点点力气就好了。噢，可以了，可以了。现在，再往左边用点力气。”
“狐狸先生，你在哪儿？”
可是，狐狸先生再也听不见了——他累昏过去了，连抬抬手指头的力气都没有了，更别说烤猪肉啦！
“可怜的狐狸先生，”小猪叹了口气，“他忙了整整一天！” 然后，村里最干净、最肥、最柔软的小猪，拿着剩下来的小甜饼飞快地跑回家去。
“多么舒服的澡！多么丰盛的午餐！多么惬意的按摩！”小猪叫起来，“这真是我最幸运的一天！”
你认为下面哪个最适合做这篇文章的题目（ ）（填序号）（原创）
A.聪明的小猪 B.可怜的狐狸先生 C.狐狸和小猪 D.我的幸运一天
2.在文中画横线的句子的 里加上标点符号。（原创）
3.根据童话故事反复的情节，请将文中画“ ”的句子合理补充完整。（原创）
4.小猪提出了哪些建议，狐狸又是怎么做的？请你照样子从文中找出关键词后填写下表。（原
非常脏 捡树枝、生火、拎水，给小猪洗澡 全村最干净的小猪
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
创）
5. 狐狸说“这真是我的幸运一天”，是因为 。小猪说“这真是我最幸运的一天”，是因为 。
（原创）
6.狐狸先生为什么没有吃到美味大餐？选择最合适的一项，填序号。（ ）（原创）
①因为小猪又脏又小，狐狸不愿意吃他。
②因为狐狸太善良了，他不想吃小猪，只想好好照顾小猪。
③因为狐狸头脑简单，中了小猪的计。
等级
习作表达
在想象的世界里，什么都有可能发生。大胆想象可以创造出现实中不存在的事物和景象。请你从下面的题目中任选一个：《妹妹变成了大金蛋》、《月亮减肥记》、《会飞的鱼》、《小猪的皮包店》，大胆想象，编一个童话故事。字数在250左右。
2024学年第二学期期末教学质量检测模拟卷
三年级语文
参考答案与评分标准
基础知识：40个点（ 0—5优秀，5.5—16合格，16.5及以上待合格）
一、看拼音写词语。（13个点）
闲散 聚拢 谦虚 匀称 节省 器官 圆满 辨认 继续 迅速
举世瞩目 迎难而上 敬佩
二、先把四字词语补充完整，然后选词填空并积累词语。（9个点）
①（守）株（待）兔 ② 画（蛇）添（足） ③ 源源（不）（断）
④ 杯（弓）蛇（影） ⑤ 相（提）并（论） ⑥ 光彩（夺）（目）
1. ② 2. ⑥ 3.略（AABC形式即可）
三、选择正确的答案把序号填在括号里。（5个点）
1. C 2.A 3. B C A
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（4个点）
1．（×） 2．（×） 3．（√） 4．（×）
五、按课文内容或要求填空。（9个点，第1题每空0.5，2、3题每空1分。每错一个字扣0.25）
1.冒出来 两三片花瓣儿 小莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂
2.路上行人欲断魂 独在异乡为异客
3.见善则迁，有过则改 眼见为实，耳听为虚
阅读理解 30个点（0—5优秀，6—12合格，13及以上待合格）
（一）萤火虫（14分）
1. 三 幼虫 蛹（每空1分）
2. 关于萤火虫，有很多有趣的故事。（1分）B（1分）
3. 萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。（1分）
4.注射消化液 吸肉汁 失去知觉（或动弹不得，或瘫痪） 化为肉汁（每空1分）
5.√×√×（每空1分）
（二）我的幸运一天（16分）
1.D（1分）
2.“ ， ，” ，“ ！”（2分，每空0.5）
3. 狐狸又开始忙起来，他先推推这儿，又拉拉那儿。他把小猪从头到尾捏了又敲。（言之成理即可）（1分）
4.非常小→摘西红柿，做通心粉，烤小甜饼，给小猪做午餐→全村最肥的小猪
非常硬→又捏又敲，给小猪按摩→全村最柔软的小猪（每空1分，共6分）
5.狐狸觉得小猪是送上门的午餐，自己可以美餐一顿了。（2分）
小猪不仅化险为夷，还享受了洗澡、美餐、按摩。（2分）
6.③（2分）
习作表达 30个点（0—3优秀，4—12合格，13及以上待合格）
优秀：语句通顺，能围绕主题清楚地表达，想象丰富，错别字三个以内。
合格：能基本围绕主题展开合理想象，错别字十个以内。
待合格：错别字较多，偏离主题，语句不通且不会合理地断句达意。
卷面书写等级评定：
优秀：卷面清洁，字写得正确、美观。
合格：卷面清洁程度一般，字写得正确，基本美观。
待合格：卷面欠整洁，有较多字写错，不够美观。
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