河南省许昌市建安区部分私立中学2025届九年级下学期中考三模语文试卷（图片版，含答案）

2025年中招考试语文模拟试题（五）
一、积累与运用（共23分）
学校学生会拟召开“手上春秋一手工匠人图鉴”主题宣传活动，以下是班级准备的相
关材料，请你一起来完善。
1设计宣传活页的过程中，扉页上有些字词需要你判断。（共4分）
一双手里的功夫，可以达到怎样的登峰造极？一样精妙绝（伦仑）的好物，究竞凝
结着多少心血和炽热？对于手艺人而言，拥有一份绝活儿，往往意味着无止境地付出和潜心
钻研。他们把自己的智慧，一点一滴地倾注在作品上；把自己对世界的理解，一笔一刀地雕
镂在作品里。
眼内阅山河，手上作春秋！他们赋予作品生命，让我们得以饱嗅其中的馨香
（纯
醇)
正，得以品味其中的历史回甘！今天我们一起来感受这些手工匠人带给我们的感动吧！
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请在下面的括号里写出正确的拼音。(2分)
炽(
)热雕镂(
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请正确、端正、整洁地书写在横线上。(2分)
2.在搜索资料的过程中，同学们对手工匠人精神的理解愈加深人，纷纷在班级群里交流
自己的感受。请回忆所学古诗文，参与完成下面的对话。(8分)
小语：书痴者文必工，艺痴者技必良。“①
,②
!”[李白《行路难》（其一）门那份对目标的执着总会让匠人们昂扬自信，走得更远！
小文：坚守有时是孤独的，但是这些匠人却未必美幕别人，可能这就是“③
,不知口体之奉不若人也”（宋濂《送东阳马生序》）。
小诗：在继承的过程中，他们也会出现难以突破的瓶颈，但最终还是“④
,⑤
”(陆游《游山西村》)！
小歌：他们不仅继承前人，而且引领后来者！“落红不是无情物，⑥
。”[龚自珍《已亥杂诗》（其五）门正是一代代的传承才使得这些民间绝活得以发扬光大。
小轩：这样的痴人真是不少呢，真是“⑦
,⑧
”(张岱《湖心亭看雪》)！
3同学们在设计展板的过程中，结合手艺行业特点写了两句宣传标语。请你任选其一，
分析其优点。(3分)
①择一事，“钟”一生。（古钟表修复）
②有心有力银花来，千锤百炼星辰开。（打铁花）
4.制作展板时，需要为手工匠人们配一幅宣传画。你认为下面哪一幅图更具表现力？请
结合画面内容说明理由。(4分)
5为加深对手工匠人的了解，同学们电话采访了几位手艺传承人，以下是通话内容节选。
⊙吴素平（河南省虞城县仙脚丫手工坊负责人）
为了让列入非物质文化遗产的虎头鞋原汁原味，我把奶奶请进车间把关。为适应市场
需求，还做了一些改变：为方便儿童穿戴，采用魔术贴或仲缩设计；为防止儿童摔倒，采用千
层底加防滑贴的设计。在政策支持下，我们有了2000平方米的厂房，有了专业的设计师和
品牌。除了传统虎头鞋款式，我们还设计开发了100多种新款鞋。
⊙李晓涓（河南省汝州市玉松汝瓷第二代传承人）
行里有一句话：“学样儿吃不饱，创样儿能吃好。”自从30多年前“揽起了瓷器活”，我试验
出了不少新法子，比如跳刀工艺，在机具高速旋转时，手持刀在泥坯上抖动，形成独特的纹
路；又如用捏塑手法制作花卉鱼鸟，贴塑到素坯上，再入窑烧制。我还设计茶壶等生活用品，
让汝瓷成了居家过日子的抢手货。这几年，我手把手传艺，带出了十儿名徒弟。我常对他们
讲，无论汝瓷技艺如何创新，有一点不会变一“走心！”