【期末专项训练】易错精选题：积累与运用-2024-2025学年语文七年级下册统编版（含解析）

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【期末专项训练】易错精选题：积累与运用-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．殷红（yān） 校对（jiào） 哺育（bǔ） 气冲斗牛（dǒu）
B．呜咽（yè） 嗥鸣（gáo） 亘古（gèn） 忍俊不禁（jīn）
C．默契（qiè） 荒僻（pì） 滞笨（zhì） 心有灵犀（xī）
D．譬如（pì） 怆然（chuàng） 炽热（zhì） 字平如砥（dǐ）
2．下列词语书写全对的一项是（ ）
A．元勋 峭壁 坚韧 苛绢杂税
B．豁亮 斑斓 修葺 大厅广众
C．妥贴 陡峭 取谛 悲天悯人
D．迸溅 钦佩 闲暇 天涯海角
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．出于对叶圣陶先生的尊敬，我准备不直接动笔修改其文章，只提一些商酌性的意见。
B．这篇文章的视角独特，秉笔直抒，入木三分，一气呵成。
C．热搜可以是衡量作品口碑与热度的指标，但不能因此本末倒置地让热搜来指导创作。
D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐中。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．为唤起公众对鸟类的关注，海珠湿地公园举办了第四届粤港澳三地观鸟。
B．作为中学生，我们要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量。
C．粤剧艺术博物馆开展“粤韵传承”研学活动，旨在弘扬和了解粤剧文化。
D．为缅怀革命先烈，广州市几个学校的师生向广州起义烈士纪念碑献花篮。
5．下面四位同学发言时所用成语不恰当的一项是（ ）
A．老一辈科学家以身作则，他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神激励着我不断前进。
B．中国科技工作者们怀着强烈的忧患意识，心中有国家，眼里有使命，在攀登科技高峰的道路上披荆斩棘，成就辉煌。
C．面对历史赋予的科技创新重任，我国广大科技工作者静心笃志，甘坐冷板凳，肯下“十年磨一剑”的苦功夫，从而不断取得重大成就。
D．在通向成功的道路上，“暴风雨”常常如约而至，唯有拥有坚强的意志和远大的志向，才能创造奇迹。
6．阅读下面的文字，完成下列小题。
中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科技兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，提高全民科学素质的大型科普基础设施【甲】中国科技馆在安华桥畔萌芽成长，在奥林匹克公园发展壮大，秉持“体验科学、启迪创新”的理念，保持“至臻至谨、同创同心”的精神，形成了独特的科普魅力。在这里，可以感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变【乙】探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩；领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想……
【甲】 【乙】两处标点符号使用正确的一项是（ ）
A．【甲】 。【乙】 : B．【甲】 , 【乙】 ,
C．【甲】 。【乙】 : D．【甲】 , 【乙】 。
7．近期，我市正在积极创建全国文明城市，加强城市文明程度是一件得民心、顺民意的好事，需要我们大家共同参与和努力。下列是某社团学生在调查过程中遇到的现象，语言表达最得体的一项是（ ）
A．某超市的电梯口张贴了一张宣传标语：莫伸手，伸手必被捉！
B．一个年轻妈妈带着孩子刚要穿过草坪，看到志愿者挥动的旗子后说：“谢谢你的提醒，刚才着急坐车，差点带给孩子不好的影响。”
C．两个初中生要横穿没有斑马线的马路，被志愿者拦住后说：“这会儿马路上又没有车，不要紧的，你不要多管闲事。”
D．刚出地铁的小明随手将纸团扔到绿化带里，被提醒后说：“扔到绿化带里又看不到，要你管！”
8．下列选项表述正确的一项是（ ）
A．《活板》选自《梦溪笔谈》，文章用平实、准确的语言展现了活字印刷的优点。作者沈括是明代的科学家、政治家、文学家。
B．无论你从事什么工作？在祖国的哪个角落？都要在自己的岗位上书写出精彩的奋斗故事。——句中标点符号的使用是正确的。
C．莲花的别名还有“荷花”“菡萏”“芙蓉”“芙蕖”等，是文人诗中的常客，李白诗中用“清水出芙蓉，天然去雕饰”赞美莲花的自然清新之美，
D．古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。很多地名也是得名于此，比如“威阳”“洛阳”“淮阴”等。
9．下列句子没有语病的一项（ ）
A．王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走的第一步。
B．公园的荷花已经开放，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。
C．最近某市发生的极其重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引起的。
D．为防止未成年人不再沉迷网络，不少平台上线了“青少年模式”。
10．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①在这群“追日人”的努力下，中国即将构建起太阳立体探测体系，那将是一项造福全人类的事业。
②那团未知如此令人着迷。
③太阳像一个巨大的谜，让探索者无法停步，无法移开视线。
④但对太阳活动认知的有限，让他们感到心急。
⑤他们惊讶于太阳的丰富，“目前地球上的所有元素，太阳上都有”。
A．①⑤②③④ B．①⑤③②④ C．③②⑤④① D．③①②⑤④
11．唐代柳公权书法作品具有字形结构严谨，笔画细劲，锋棱明显，体式劲媚，骨力遒劲等特点，下列属于柳公权作品的一项（ ）。
A． B． C． D．
12．读书分享会上，小张想向大家推荐《海底两万里》，下面是他撰写的推荐语，其中不能作为推荐语的一项是（ ）
A．情节既曲折丰富又惊险刺激，可谓引人入胜。
B．描写了一个广阔神奇的海洋世界，令人目不暇接。
C．语言生动有趣，科学性和艺术性兼而有之。
D．有着天马行空的想象，集魔幻怪异和异想天开于一体。
13．下列选项中文学常识表述有误一项是（ ）
A．《木兰诗》是一首乐府民歌，选自郭茂倩编纂的《乐府诗集》。
B．《资治通鉴》是一部纪传体通史，由北宋司马光主持编纂。
C．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，这篇文章的作者是鲁迅。
D．普希金，俄国诗人，《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱。
14．下列各句中，有语病的一项是（ ）
A．社区的一系列关爱服务活动，使独居老人感受到大家庭的温暖。
B．青岛地铁1号线全长约60千米左右，是国内最长的跨海地铁。
C．为了激发大家的阅读兴趣，学校文学社开展了名著阅读活动。
D．电视节目《国家宝藏》，融合多种创作手法，赢得观众好评。
15．下列书法作品，对书体及其特点判断有误的一项是（ ）
A．【甲】幅是楷书，形体方正，端庄严谨。
B．【乙】幅是篆书，蚕头雁尾，一波三折。
C．【丙】幅是行书，行云流水，潇洒有致。
D．【丁】幅是草书，用笔狂放，笔势连绵。
16．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
走在梨花丛中，就是走在白云中，走在浪花中了， ， ， ， ， 。蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，在花蕊上钻来钻去，脚上沾满花粉，嘤嘤嗡嗡的声音不绝于耳。
①梨花就成了飘在树冠上的白云
②人就会变得神清气爽，心境敞亮豁达，这种感觉美得说不出来
③在花间行走，看到的是一排排栽种得整整齐齐的梨树呈伞状生长，高两三米
⑤树下只有些许发黄的杂草，一簇簇的梨花层层叠叠、密密匝匝就在枝头绽放，把整片山野都覆盖起来
④穿行于梨花下，就是穿行于白云下，穿行于浪花里
A．④②①③⑤ B．②①④③⑤
C．②④①③⑤ D．④②③①⑤
17．给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
①文创产品，即兴表演，打造了一个互动式、沉浸式的新文化空间
②譬如，这里留下过陈荣昌、袁嘉谷和袁晓岑等名流乡贤的足迹
③昆明的先生坡位于翠湖北路与文林街之间，地势北高南低，是一个里弄式坡巷
④如今的先生坡紧跟时代潮流，迸发出新的活力
⑤过去的先生坡学风涌动，文人雅士聚集，文脉绵长
A．③②⑤①④ B．⑤②①③④ C．③⑤②④① D．⑤①③②④
18．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《谁是最可爱的人》是诗人、作家巍巍到朝鲜战场随军采访后写的一篇通讯。
B．古诗蕴含文化，如“阴阳割昏晓”中，“阴阳”分别指泰山的南面和北面；“箫鼓追随春社近”中的“春社日”是古时祭土地神的民俗，祈求丰收。
C．《红岩》描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了江姐、许云峰、余新江、齐晓轩、刘思扬等意志坚定的共产党人形象。
D．《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家懦勒·凡尔纳的作品，小说主人公是尼摩船长，在他身上充分体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
19．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
有时，你或许会觉得是自己能力不行，做事经常没成果，但可能只是你经受不住考验而已。世上没有白费的努力。也没有白来的成功。你积蓄了多少能量，日后才能爆发多大的力量。哪怕眼下成长的速度慢一点，在日积月累之下，也能得到岁月的馈赠。脚踏实地是成长路上最大的智慧，因为成功从来没有捷径可言，只能点滴积累、少少靠近。
A．“但”“哪怕”“因为”都是连词。
B．“而已”“在”“从来”分别是助词、介词，副词。
C．“能力不行”“没成果”“日积月累”“点滴积累”短语类型各不相同。
D．“经受不住”“慢一点”“步步靠近”都是补充短语。
20．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
子曰：“人而无信，不知其可也。”窃以为，这个“信”内涵有二：一是你对别人守信，二是你在别人眼里值得信。只有自己守信用，才能得到别人的信任；只有得到别人的信任，办事才能成功。只有大家都守信用，人与人之间形成相互信任的良好 ，整个社会才能正常、和谐、健康地运转。否则，必陷入 、无休无止的内耗和纷争中，什么事都办不成。孔子对此看得十分 。故而语之谆谆地 人们，人如果不讲信譬那怎么可以呢？
A．状态 招摇撞骗 真实 告诫
B．状态 尔虞我诈 真切 告诫
C．形态 尔虞我诈 真切 警戒
D．形态 招摇撞骗 真实 警戒
21．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．杨绛，江苏人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
B．“说”和“铭”都是古代的一种文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。
C．《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》第二卷，本文写了鲁迅生活中的一些琐事。
D．茨威格，奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
22．下面语段中画线句子有语病的一项是（ ）
①在川渝大地的交通版图上，一条新的铁路动脉悄然崛起，它就是广安至南充的遂广忠黔铁路。②广安市积极争取遂广忠黔铁路的建设，目的是旨在通过这条铁路加强与重庆及周边地区的联系。③与此同时，广安市民也期待着南广高铁350公里时速的线路能够建成，④这样不仅能够极大地提升广安的交通便捷度，还能够进一步推动广安与南充、遂宁等地区的互联互通。
A．① B．② C．③ D．④
23．以下对赵孟頫所书《陋室铭》的评价不恰当的一项是（ ）
A．该书法作品录书唐代刘禹锡《陋室铭》全文，通篇稳重雅致。
B．笔力温厚，笔画丰润，结构稳健，字形饱满，整幅字平和雍容。
C．用笔方圆并举，于圆润中见棱见角，笔法遒劲，刚柔相济。
D．书写时主要运用隶书写法，又兼有草书的意味，谨严而灵动。
24．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
求进，必须“越是艰险越向前”。 ， ， ， ，最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。可见，挑战艰险，抓住契机，方能险中求胜。
①中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪，挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周”
②他们苦思勤练了一年半，终于做到了力量与重量的最高难度平衡
③艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光
④要让世人瞧瞧，男单女单有四周，双人滑也有四周
A．①②④③ B．①④②③ C．③①②④ D．③①④②
25．下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．消息正文包括导语、主体、背景和结语四部分，通常按照重要性递增原则安排，即“金字塔原则”。
B．《背影》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人。代表作品有《欧游杂记》《你我》《春》等。
C．《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺，当时为了在国民党统治区出版方便，此书曾易名为《西行漫记》。
D．郦道元，字善长，北朝魏地理学家。遍历北方，留心观察水道等地理现象，为《水经》作注，写成《水经注》四十卷，是中国古代关于河流方面的地理巨著。
26．下列各项中表述不恰当的一项是（　　）
A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，是一首抒情诗。
B．华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻十多年，特务对他比较放心，常带他去瓷器口买菜，他为越狱计划做出了巨大的贡献。
C．《海底两万里》时法国作家儒勒 凡尔纳的作品，他有代表作是“海洋三部曲”，其中《海底两万里》是第二篇。
D．《爱莲说》作者是周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》和《通书》等。
27．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ）
①有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。
②不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。
③在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。
④他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
⑤他原来是炮兵连的。
A．④⑤②③① B．③④②⑤① C．③①⑤④② D．④⑤①③②
28．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】老师要带同学们去学校的图书馆开展读书活动，小美因为身体原因不能参与，她想跟老师说明情况，于是她这样对老师说：
A．“老师，我今天难受，不想参加活动了！”
B．“老师，我今天身体不舒服，不能参加活动了，告诉你一声。”
C．“老师，我今天身体不舒服，不能参加活动了，希望您谅解。”
D．“老师，我身体不舒服，我妈说不让我参加活动了！”
29．在探寻“孝”的渊源的过程中，小豫同学搜集了下面一段话，其中语句排序正确的一项是（ ）
①“孝”作为中华文化的根源，有千年的渊源。
②羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？
③子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之材，然而，做人必先学孝。
④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
⑤古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云之志，心系国家民族之荣辱，为社会创造价值、为人民谋福利。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．③②①④⑤
30．学校的文化墙上有许多我们学过的名人佳作，请选出正确的一项（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。
B．乐府诗又名汉乐府，是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《莺莺传》合称“乐府双璧”。
C．欧阳修是“千古文章四大家”之一，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。
D．《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小锐集《朝花夕拾》，作者在文中采用了先扬后抑的写作手法。
《【期末专项训练】易错精选题：积累与运用-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D B D A B C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B B D C B D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B D D A A B C B C
1．A
【详解】本题考查字音。
B. 嗥鸣（gáo）——háo；
C.默契（qiè）——qì，
D.炽热（zhì）——chì；
故选A。
2．D
【详解】本题考查字形。
A.苛绢杂税——苛捐杂税；
B.大厅广众——大庭广众；
C.妥贴——妥帖，取谛——取缔；
故选D。
3．D
【详解】本题考查词语运用。
A.商酌：仔细地商量、推敲。句中形容我仔细修改叶先生的文章，符合语境；
B.入木三分：原意形容书法笔力刚劲有力，也比喻见解、议论、分析深刻透彻。句中形容文章的见解独特，符合语境；
C.本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。形容“不能让热搜来指导创作”，符合语境；
D.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，不能用来形容“老师和同学们”，对象误用；
故选D。
4．B
【详解】本题考查病句。
A.成分残缺，“粤港澳三地观鸟”后加“大赛”；
C.语序不当，“弘扬和了解”改为“了解和弘扬”；
D.语意不明，“几个学校的师生”改为“学校的几个师生”；
故选B。
5．D
【详解】本题考查成语运用。
A.以身作则：以自身的实际行动给人做出榜样。形容“老一辈科学家”的爱国精神，使用正确；
B.披荆斩棘：指拨开荆丛，砍掉荆棘；比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。句中比喻在攀登科技高峰的道路上艰苦奋斗，使用恰当；
C.静心笃志：沉静内心，坚定志向。形容“我国广大科技工作者”静心科研，合乎语境，使用正确；
D.如约而至：按着约定准时到达。句中形容挫折和磨难等“暴风雨”不时会出现，使用不当；
故选D。
6．A
【详解】本题考查标点符号的使用。
甲处“中国科学技术馆是……的国家级综合性科技馆，是……的大型科普基础设施”是并列复句，语意表达完整，应用句号。
“感受科学原理的美妙，惊叹技术应用的巨变”“探秘精巧机器的神奇，体会世间生命的多彩”“领略前哲探究的历程，放飞科技创新的梦想”是排比句，乙处用分号。
故选A。
7．B
【详解】本题考查语言表达。
A.“莫伸手，伸手必被捉”,这一宣传标语通常用于警示违法犯罪行为，用在超市电梯口不太恰当，语气过于严厉和生硬；
C.两个初中生不仅不接受志愿者的阻拦，还说“你不要多管闲事”，这种回应态度恶劣、不文明且不尊重志愿者；
D.小明被提醒后不仅不认错，还说“扔到绿化带里又看不到，要你管”，他不仅没有环保意识，而且不尊重他人；
故选B。
8．C
【详解】本题考查文学、文化常识和标点符号。
A.沈括是北宋人，不是明代人；
B.前面两个句子都是陈述句，两处问号应改为逗号；
D.古人以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”；
故选C。
9．A
【详解】本题考查病句辨析与修改。
B.搭配不当，“花香”不能“聆听”，可将“聆听”改为“感受”；
C.句式杂糅，删去“原因”或“引起的”；
D.否定不当，可删掉“不再”；
故选A。
10．C
【详解】本题考查句子排序。
③句将太阳比作谜，引出下文对探索太阳的描述，应为首句；
②紧承③，进一步强调太阳的未知令人着迷；
⑤接着讲述探索者对太阳丰富元素的惊讶；
④通过“但”字转折，说明尽管对太阳有一些了解，但认知有限仍令人心急；
①总结说明在探索者努力下的未来成果，放在最后；
故排序为：③②⑤④① 。
故选C。
11．C
【详解】本题考查书法作品鉴赏。
A.宽博端庄，俊朗洒脱，应该是元代赵孟頫的楷书 ；
B.汉隶曹全碑，秀美飘逸，起伏变化大，蚕头雁尾特征明显；
C.棱角峻厉、英气逼人、遒劲丰润，结构严谨，均衡瘦硬，体势劲媚，这是柳公权的书法作品；
D.第四幅是《兰亭集序》，是王羲之的行书，行笔连绵，气韵通畅，而富有韵味；
故选C。
12．D
【详解】本题考查名著内容理解。
D.有误，《海底两万里》虽然充满了对海洋的奇妙想象和未知世界的探索，但它更多地是基于科学原理的幻想，而非纯粹的魔幻神奇。小说中的许多设想和描述，如潜水艇的构造和功能，都是基于当时已有的科学知识和技术进行的合理推测和想象，因此不能说它是“集魔幻神奇和异想天开于一体”；
故选D。
13．B
【详解】本题考查文学常识。
B.有误，《资治通鉴》是一部编年体史书，记事上起周威烈王二十三年，截止到后周世宗显德六年。“纪传体”，即记录历史的方式，不同于以往逐年记述的传统，是采取为人物立传的方式讲述历史；
故选B。
14．B
【详解】本题考查病句辨析。
B.语意重复。“约”和“左右”都表约数，二者任去掉一个。
故选B。
15．B
【详解】本题考查书法鉴赏。
B.乙幅作品，字的结构宽扁，笔画有波澜，蚕头雁尾，一波三折，这是隶书的典型特征；篆书比较细瘦，笔画匀称，大小和谐，体正势圆；
故选B。
16．D
【详解】本题考查衔接排序。
通读全段话可知，它主要写梨花丛中的景色。题干中的句子是按由上到下的顺序来写，第④句从内容句式上与开头相同，应放在其后，作为第一句，第②句写梨花盛开带给人的感受，第③句写在花间走，第①句写在花间仰望的梨花，第⑤句写梨树下的景象。所以先写梨花丛中的感受，再写梨花、梨树，最后写树下的景色。所以排序应为④②③①⑤；
故选D。
17．C
【详解】本题考查句子排序。
阅读语段，可知语段介绍的主要对象是“昆明的先生坡”，按照从古至今的时间顺序进行说明。首先，第③句提出了文段的写作对象“昆明的先生坡”，指出其地理位置及地势，应做首句。其次，按照时间顺序从“过去的先生坡”说到“如今的先生坡”，所以第⑤句紧承第③句，第②句“这里留下过”紧承第⑤句“过去的先生坡”，举了古代名流乡贤的例子。然后，第④句说现在，第①句“文创产品，即兴表演”紧承第④句“如今的先生坡”，说现在先生坡的面貌。所以排序为③⑤②④①。
故选C。
18．B
【详解】本题考查文化常识。
B.“‘阴阳’分别指泰山的南面和北面”错误，“阴阳”分别指泰山的北面和南面。
故选B。
19．D
【详解】本题考查词性与短语类型辨析。
D.“步步靠近”是偏正短语，并非补充短语。
故选D。
20．B
【详解】本题考查词语理解和运用。
“状态”一般指人的精神风貌。“形态”指事物的形状。
第一空：根据语境“人与人之间形成相互信任的良好”可知这是一种和谐、美好的交往方式，是一种状态，故选“状态”恰当；
“招摇撞骗”指假借名义，到处炫耀，进行欺诈蒙骗，“尔虞我诈”指你欺骗我，我欺骗你。指彼此玩弄欺诈手段，互相欺骗。
第二空：根据语境“无休无止的内耗和纷争中”可知这是一种人与人之间的欺诈手段，没有诚信可言，互相欺骗，故选“尔虞我诈”恰当；
“真实”意思是跟客观事实相符合，不假，“真切”指清楚确实。
第三空：根据语境“孔子对此看得十分”可知孔子对前面所提到的这一现状看的很清楚、很明白，故选“真切”恰当；
“告诫”指警告劝诫，“警戒”指使人注意改正错误。
第四空：根据语境“人如果不讲信誉那怎么可以呢”可知这是孔子警告劝诫的话，故选“告诫”恰当；
故选B。
21．B
【详解】本题考查识记文学常识。
B.“说”和“铭”都是古代的一种文体，“说”是一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点；“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；
故选B。
22．B
【详解】本题考查修改病句。
B.句子“广安市积极争取遂广忠黔铁路的建设，目的是旨在通过这条铁路加强与重庆及周边地区的联系”，其中“目的是”与“旨在”语义重复，导致句子冗余。可以去掉其中一个，使句子简洁通顺。
故选B。
23．D
【详解】本题考查书法知识。
D.根据图中字体可知，字势宽博开张，气度平和雍容，雄浑大气，略带行书特点，笔力厚重，笔画丰肥，笔法坚实，稳重遒劲，符合楷书特点，故书写时楷中兼有行意，在严整中增加了几分灵动。隶书是横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”，该字体并未体现隶书特点；
故选D。
24．D
【详解】本题考查句子排序。
③句“艰险恰似黎明前的黑暗，只有笃志前行者才能看见万丈霞光”是对空白处前句“越是艰险越向前”的具体阐释，为首句。
①句列举中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪的实例，对③句进行举例论证，是第二句。
④句的主语是①句中的“隋文静、韩聪”，是第三句。
②句是他们苦练后的结果，是末句。
故选D。
25．A
【详解】本题考查文学常识。
A.消息结构按重要性递减的原则安排，即“倒金字塔”原则；
故选A。
26．A
【详解】本题考查文学文化常识。
A .《木兰诗》是一首叙事诗，而非抒情诗。它以木兰代父从军为主要内容，叙述了木兰的征战经历和归来后的情景；
故选A。
27．B
【详解】本题考查句子排序。
③句引出了人物马玉祥，应为首句；
④句承接③句，对马玉祥的外貌进行描写；
②句承接④句继续写他的外貌，“不过”转折，指出他稍微疲劳，眼里红丝未退净；
⑤句介绍他原来是炮兵连的；
①句讲述有一天夜里发生的事，按照事情发展的逻辑顺序，放在最后；
故排序为：③④②⑤①。
故选B。
28．C
【详解】本题考查语言表达。
A.“不想参加活动了”，自己随心所欲，没有请老师允许的意思，对老师不礼貌，不得体。
B.“告诉你一声”，缺乏对老师应有的尊重，不得体。
D.“我妈说不让我参加活动了”只是把妈妈的决定知会老师一下，没有请老师允许的意思，对老师不礼貌，不得体。
故选C。
29．B
【详解】本题考查句子衔接与排序。
阅读语段可知，此题是阐述“孝”的句段。通读句段可以发现，①点明“孝”具有悠久的历史文化，作为引入话题，放在句首；③引用孔子语录，点明孝对于做人的重要意义，紧跟在①句后面；②进一步点明人必须学会“孝”，跟在③后面；⑤列举古人对家风的重视，以及对后人的积极影响，放在②后面；④总结全文，点明“孝”是现代化建设所必须的，放在末尾。因此排序为：①③②⑤④。
故选B。
30．C
【详解】本题考查文学常识。
A.有误，《资治通鉴》是一部编年体通史，不是纪传体；
B.有误，汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”；
D.有误，《朝花夕拾》是散文集，《阿长与<山海经>》采用了先抑后扬的写作手法；
故选C。
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