【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文八年级下册统编版（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文八年级下册统编版
阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
（选自《株洲日报》）
【材料二】
①2024年8月13日，全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心在株洲正式开展常态化运营并举行航线起飞仪式。航线起飞仪式上，随着操作人员按下指令，方舟40无人机携带着快递包裹腾空而起。几分钟后，4公里外的顺丰速运天元集散中心收到该包裹。
②除方舟40无人机外，株洲“无人机+北斗”低空综合服务中心还拥有载重量达到50公斤的方舟150无人机以及高德巡检无人机等机型。当天，该中心发布医疗运输、快递配送、农特产品运输、巡检及应急物资运输场景的5条低空航线。前不久，炎陵黄桃大获丰收，方舟150无人机小试身手，让黄桃乘飞机下山，又快又安全。
③在低空领域，株洲具有深厚的产业基础和优势，不仅是全国唯一的中小航空发动机研制基地，也是湖南唯一的国家通航产业综合示范区，还是湖南全域低空空域管理改革的试验田。此次成立“无人机+北斗”低空综合服务中心，将在农业、物流、救援、医疗等领域形成全面数字化的新格局，释放更大的市场发展潜力。
（选自中新网《全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心在湖南株洲常态化运营》，有删改）
【材料三】
①2024年被视为中国低空经济元年。年初，“低空经济”首次被写入国务院政府工作报告，与生物制造、商业航天一道被定义为“新的增长引擎”；无人机载货、载人航线密集上新，成为新的风景线；低空巡检、应急救援、文旅观光等新场景持续解锁；20余个省级行政单位发布低空经济相关政策，全国争创“天空之城”如火如荼。
②作为战略性新兴产业、新质生产力的典型代表，低空经济具有附加值高、带动能力强等特点，能够促进区域产业协调发展，提升整体竞争力，形成地区经济增长的新引擎。日前，中国民用航空局原副局长、中国航空学会低空经济首席专家董志毅在一场公开讲座中提出，2025年是低空经济的培育发展阶段，2025～2027年是试运行阶段，2027～2035年是优化提升阶段，2035年以后是成熟阶段。预计到2030年，低空经济对国民经济的综合贡献有望达到2万亿元。
（选自南方都市报《20余省仿争创“天空之城”低空产业基金超千亿元》，有删改）
【材料四】
①从地方战略上看，应从国家《新产业标准化领航工程实施方案》中聚焦的“8+9”新兴产业与未来产业中，选准创新优势和增长点。
②相比量子芯片、深海探矿等尚需10年以上研发周期的未来产业，低空经济具备快速形成产业的条件与优势。目前，国家正全力推动低空经济发展，湖南作为全国首个全域低空开放试点省份，要抓住这一战略机遇，“当下最紧要的是，各市县要尽快开放提供低空经济发展的应用场景。”
（选自新湘评论《投资新质生产力贵在投小投早——专访吴金明》，有删改）
1．根据材料内容，下列对低空经济的理解不正确的一项是（ ）
A．低空经济是战略性新兴产业，具有附加值高、带动能力强等特点，能成为地区经济增长新引擎。
B．低空经济的核心产业是低空飞行，低空保障为低空飞行和空域安全提供保障服务。
C．株洲启用全国首个“无人机+北斗”低空综合服务中心，推动低空经济数字化应用。
D．相比未来产业，低空经济具备快速形成产业的条件与优势，湖南已抓住发展机遇。
2．根据上述材料，下列关于湖南低空经济多元化场景的应用描述，不恰当的一项是（ ）
A．利用无人机搭载高清摄像头与语音系统，为游客提供景区高空俯瞰视角的实时观光导览服务。
B．通过载重50公斤的方舟150无人机执行山区紧急救援任务，快速投递医疗物资至交通闭塞区域。
C．使用方舟40无人机携带检测设备深入城市地下排污管道，进行密闭空间内的管道破损巡检作业。
D．组建低空物流网络，由无人机运输炎陵黄桃至集散中心，并建立血液制品专用航线保障急救时效。
3．学校科技节需要布置“低空经济”主题展板，请结合材料，向同学们介绍湖南发展低空经济具备的优势。
请跟着小文阅读以下文本，参与解读，完成任务。
蹦出来个DeepSeek
之江轩
①这两天，杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的DeepSeek火爆出圈，在苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜上折桂。一些外媒用“震动硅谷”来形容其带给美国的行业震撼，其水平被许多业内人士认可，认为已与ChatGPT比肩，而且它面向全世界开源。
②那么，我们该如何看待DeepSeek的横空出世？从中又能有哪些启示？
③2025年1月20日，深度求索的最新开源模型DeepSeek-R1发布后，引发了海内外的强烈反响。“低成本”“高性能”“开源”成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语。
④“性价比感人”。不是OpenAI用不起，而是DeepSeek更有性价比。据报道，DeepSeek-R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAIGPT-4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平。与美国公司动不动就百亿千亿美元的投入相比，中国人工智能研发的高性价比，大幅度降低了人工智能的进入门槛。
⑤“另辟蹊径”。DeepSeek的高性价比是通过另辟蹊径的创新获得的。由于受到美国出口限制政策的影响，中国的开发公司无法获得最先进的硬件，但通过模型架构等方面的创新，走出了与OpenAI等国外公司不同的技术路线，使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的追赶。就拿算法训练来说，OpenAI的训练方法是大水漫灌式的题海战术，将数据放在“黑盒”里训练。DeepSeek的训练则更精准，用算法先行一步做好归类，再输送给大模型。
⑥“开源”。在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时，以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源，即公开代码和算法。长期以来，美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复加的地步。不少美国科技专家认为，所谓的“小院高墙”政策越来越荒诞，实在是“墙了个寂寞”。事实证明，这种单方面的封锁政策，并不能遏制中国科技的发展。
⑦1月27日，DeepSeek应用登顶苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜，在美区下载榜上超越了ChatGPT。
⑧DeepSeek的出现，再次在互联网引发了针对中国科技水平现状的讨论。其实，这类讨论不仅仅局限在人工智能，很多时候还会外延到其他领域。如何用理性的态度看待中国科技的突破和发展？笔者认为要处理好以下三对关系。
⑨自信与定力。眼下，针对中国科技水平定位的讨论已经成为互联网舆论场的争论焦点。然而，有些声音，为了流量，经常从一个极端走向另一个极端——一些领域有突破，马上就炒作“一骑绝尘”“遥遥领先”，但当某些领域的突破发生在国外，马上又变成国内落后几十年，满是无法追赶的消极悲观。这种左右摇摆，绝不是客观理性的态度。中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾。
⑩先进与后进。尺有所短，寸有所长，五个手指也不可能一般长短。中国在科技领域不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也不能“捧杀”。不能把一时的进步定义成永恒的领先，更不能把科研人员日积月累的努力解读成投机取巧的“弯道超车”。对于处于后发追赶的领域，也不该以传播焦虑为目的，随意散播极端悲观的论调，将“追无可追”挂在嘴边。鼓励后进，肯定先进，中国的科技发展才能更好唱响理性的光明论。
民族与世界。DeepSeek最难能可贵的一点在于向全世界开源，可以为全世界的研究者赋能。英伟达资深科学家吉姆·范称赞这是“非美国公司践行OpenAI初心”的典范。由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的。只要中国科技与人类未来发展实现双向奔赴，不管是多高的墙，多深的院，都无法阻止中国的科技进步。
（选自“浙江宣传”公众号，有删改）
4．梳理文章脉络，完成下面思维导图。
5．DeepSeek“震动硅谷”的原因有哪些？请结合文本分析。
6．以下是某些网友对DeepSeek的看法，请结合文本内容，任选其中一位网友进行回复，引导他理性思考。
小A：我相信DeepSeek有过人之处，但说它媲美甚至超越OpenAI，这简直就是对科学、逻辑的侮辱。我们必须承认美国比我们强太多，不要再盲目自大了。
小B：这下看美国还能嚣张到几时！我相信不假时日，中国一定能在科技领域赶超所有国家，处处领先，屹立不倒！
小C：我倒是觉得DeepSeek应该闭源，为什么要跟外国人分享我们的科技成果？
西园雅集图记①
北宋·米芾
①李伯时效唐小李将军，为着色泉石云物草木花竹，皆妙绝动人。而人物秀发各肖其形自有林下风味无一点尘埃气。
②其乌帽黄道服捉笔而书者，为东坡先生。仙桃巾紫裘而坐观者，为王晋卿。幅巾青衣据方几而凝伫者，为丹阳蔡天启。捉椅而视者，为李端叔。后有女奴，云鬟翠饰，倚立自然，富贵风韵，乃晋卿之家姬也。孤松盘郁，后有凌霄花缠络，红绿相间。下有大石案，陈设古器瑶琴，芭蕉围绕。坐于石盘旁，道帽紫衣，右手倚石，左手执卷而观书者，为苏子由。团巾茧衣，手秉蕉篷而熟视者，为黄鲁直。幅巾野褐，据横卷画渊明《归去来》者，为李伯时。前有鬅头顽童，捧古砚而立，后有锦石桥，竹径缭绕于清溪深处，翠阴茂密。中有袈裟坐蒲团而说无生论者，为圆通大师，旁有幅巾褐衣而谛听者，为刘巨济。
③二人并坐于怪石之上，下有激湍环流于大溪之中，水石潺湲，风竹相吞，炉烟方袅，草木自馨。人间清旷之乐，不过于此。嗟乎！汹涌于名利之域而不知退者，岂易得此耶！
④自东坡而下，凡十有六人，以文章议论、博学辨识、英辞妙墨、好古多闻、雄豪绝俗之资，高僧羽流之杰，卓然高致，名动四夷。后之览者，不独图画之可观，亦足仿佛其人耳。
（有删减）
注释：①苏轼、黄庭坚等人西园集会，李伯时作画《西园雅集图》记录此事。
月夜与客饮酒杏花下
北宋 苏轼
杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。
花间置酒清香发，争挽长条落香雪。山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。
洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。
7．下面解释字义有误的一项是（ ）
A．李伯时效唐小李将军（效仿） B．手秉蕉箑而熟视者（仔细地）
C．凡十有六人 （共） D．后之览者 （游览）
8．下列选项中断句正确的一项是（ ）
A．而人物/秀发各肖其形/自有林下风味/无一点尘埃气
B．而人物/秀发各肖/其形自有林下/风味无一点尘埃气
C．而人物秀发/各肖其形/自有林下风味/无一点尘埃气
D．而人物秀发/各肖其形自有/林下/风味无一点尘埃气
9．翻译句子。
（1）其乌帽黄道服捉笔而书者，为东坡先生。
（2）汹涌于名利之域而不知退者，岂易得此耶！
10．下列选项中，赏析有误的一项是（ ）
A．“杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人”开门见山，托出花与月，点明了时令。
B．“褰衣步月踏花影，炯虹流水涵青苹”勾画了一个清虚明静、空灵缥缈的境界。
C．“花间置酒清香发，争挽长条落香雪”写出了作者与友人赏花与饮酒的兴致。
D．“山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月”表现作者被贬偏僻之地，无酒可饮的悲痛。
11．赏析苏轼《月夜与客饮酒杏花下》“明月入户寻幽人”中“寻”字的妙处。
12．古代文人聚会常被称为“雅集”，请结合两篇诗文说一说文人集会之雅表现在哪些地方。
小博在挑选明星故事时遇到下面问题，请你阅读下文，帮他完成下面小题。
青山忠骨
——记杨靖宇
（一）风雪长白
①长白山的雪，一年比一年厚。寒风裹着雪粒子在林间横冲直撞，像千万把刀子剐蹭着抗联战士的脸。
②杨靖宇带着抗联战士穿梭在林海雪原，草根树皮是三餐，棉絮果腹是常事。他的牛皮靴早磨穿了底，脚底结满冻疮，每走一步都似踩在炭火上。杨靖宇弯腰用冻僵的手指薅下一把乌拉草，一层层缠住脚踝，血水渗进草茎，雪地上留下一串带血的脚印。“司令，您这脚……”警卫员小李喉咙发哽。“慌什么？”杨靖宇抓起雪团搓了搓脸，冰碴子簌簌往下掉，“当年在矿上背煤，赤脚走冰道都没吭过声。”说着，他从怀里摸出半块梆硬的窝头，掰成两半分给身边的战士，“趁鬼子没上来。先填下肚子。吃吧，桦树皮馅儿的，管饱。”
（二）山崖血战
③“司令，鬼子又围上来了！”通信员小刘喘着粗气报告。杨靖宇抓把雪抹了抹胡子上的冰碴，哑着嗓子说：“告诉同志们，往鹰嘴崖撤。我断后。”
④鹰嘴崖的峭壁像把豁了刃的刀，斜插进铅灰色的天幕。杨靖宇独守隘口，一杆三八大盖打得枪管泛红。子弹打光了，他抡起枪托砸碎冲在最前头鬼子的钢盔；枪托断了，抓起棱角尖利的山石当手榴弹甩。“杨靖宇！投降吧！皇军赏你金条！”翻译官躲在岩石后喊话，声音发颤。回应他的是块呼啸而至的石头，正砸在钢盔上“咣当”一声。杨靖宇背靠青松，掏出半块冻硬的桦树皮——炭条写就的“抗日到底”已被鲜血浸得模糊。他舔了舔皴裂的嘴唇，将树皮贴在心口。那里还揣着张发黄的照片：妻子抱着三岁的儿子，背后写着“等爹回家”。林间的风忽然凝滞。最后一颗子弹穿透他胸膛时，他踉跄着扶住树干，竟未倒下。鲜血顺着松树皲裂的皮纹渗入冻土，几根草屑在棉衣破洞处颤动，像极了崖缝里钻出的野蓟——这种植物，连最硬的冰壳都压不垮它的脊梁。
（三）忠魂不灭
⑤三天后，关东军解剖室的白炽灯刺得人睁不开眼。军医划开杨靖宇的胃袋，镊子夹出的只有未消化的棉絮、树皮和两粒松子。带队的大佐盯着托盘，忽然暴怒地掀翻手术架：“八嘎！这样的军人，你们也配用子弹对付！”那年清明，鹰嘴崖的积雪未化。猎户老赵摸黑爬上崖顶，在弹痕累累的松树下垒起三块青石。第二日，石堆旁多了半壶烧酒、几个冻梨；第三日，添了双纳着厚棉的靰鞡（wù la，中国东北地区冬天穿的一种鞋。）鞋。渐渐地，无字碑前总有人悄悄摆供品：开江鱼、山核桃、甚至还有张泛黄的《抗联歌谣》手抄本。
⑥某年深秋，戴红领巾的孩子们在碑前齐诵课文。读到“将军胃中仅存草棉”时，山风骤起，卷得松针簌簌如雨。领队的老教师忽然指向崖壁：“瞧见没？那簇野蓟，比哪年都生得旺。”
（四）青山回响
⑦月光下，那株老松树干上的弹孔赫然如新，孔洞里竟生出一株野蓟，根须紧紧扒着弹头锈蚀的铜芯。长白山的雪依旧年年飘落，却再盖不住崖缝里倔强的野蓟。有人说，那是将军的忠骨化成了千千万万棵不屈的草，守着青山，望着故土。
13．随着时间的推移，杨靖宇在不同阶段的战斗状态及原因也有所不同，请根据文章内容将下面的思维导图补充完整。
14．请从细节描写角度，为文中画线句“雪地上留下一串带血的脚印”作批注。
15．结合文中事例，简要分析杨靖宇具备哪些优秀品质。
16．文章的标题“青山忠骨”有何妙处？请结合内容分析。
阅读下面的文字，完成各题。
恐龙无处不有
①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
⑥这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
⑧在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
⑨早期恐龙在那时已经出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
⑩大约在两亿年前，泛大陆分裂成四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。
随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万夕以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。
位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。
因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
17．结合选文，下列关于“板块构造”理论说法有误的一项是( )
A．地壳是由一个大板块构成的。
B．板块与板块之间是紧密拼合在一起但又在相互缓慢运动的。
C．板块之间可以被拉开、挤压或俯冲、抬升。
D．板块交界处多火山、地震、岛屿链、海洋深渊等。
18．课文的说明顺序是逻辑顺序，请从文中提取重要信息，补全事理说明的思路。
已知：南极附近的岛上发现恐龙化石。
因为：其他大陆也都发现有恐龙化石。
所以：恐龙曾经遍布世界各地。
因为：（1）
所以：恐龙不可能越过大洋到另一个大陆去。
所以：（2）
又因为：一些板块边缘可以拼合。
所以：（3）
19．第⑥段“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。”“漂移”和“迁移”能否互换？为什么？
阅读下列材料，完成下面小题。
材料一
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
（选自竺可桢《大自然的语言》）
材料二
庐山山顶的桃花比山脚的晚开月余，黄山的杜鹃从山麓到峰顶次第绽放，形成绵延三月的花海长廊。这种垂直地带性在古诗中亦有体现——“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，白居易笔下的大林寺奇景，恰似大自然暗藏的密码，揭示着物候现象背后的时空规律。特殊情形还会催生逆温现象，如“霜叶红于二月花”的深秋奇景，正是冷空气沉积谷底的产物。这些自然现象不仅是地球系统的晴雨表，更是人类与自然和谐共生的启示录。当我们读懂“两个黄鹂鸣翠柳”的春意，听懂“一行白鹭上青天”的迁徙密码，方能真正理解“天人合一”的古老智慧。
（选自王瑞华《草木知时节》）
材料三
某山地秋冬季节不同海拔气温实测数据表
海拔高度（米） 正常气温（℃） 逆温现象发生时的气温（℃）
山脚（200） 2 -1
山腰（400） 5 6
山肩（600） 3 8
山顶（800） 0 5
备注：400-800米范围出现气温随海拔升高而上升的反常现象。
20．三则材料共同说明了什么事理？
21．材料二中的画线句运用了打比方的说明方法，请你结合本则材料探究作者运用这种说明方法的原因。
22．某果农准备在海拔600米的山区种植喜温畏霜的农作物柑橘，农科所的小语建议把柑橘种植在海拔300—400米的山腰处，请你结合三则材料说明小语所给建议的科学依据。
阅读下面文学类文本，完成下面小题。
雨中的温情
①晾在防盗窗外的衬衫突然静止，朝天门码头飘来的柴油味变得格外清晰。云层将南山的脊背垒上天际，仿佛要将整座城市压入地底。那日傍晚的暴雨来得猝不及防，豆大的雨珠砸在柏油路上溅起半尺高的水花，街道顷刻化作翻涌的河流。便利店玻璃门内挤满了避雨的人。当积水漫过台阶，攀上脚踝，人群的叹息声与雨声交织成了一片焦灼的乐章。
②忽然，门轴发出喑哑的呻吟。一位佝偻着背的白发老人推开店门，灰布衣襟被雨水浸成深色，枯枝般的手指紧搂着一摞折叠伞。他额角的皱纹里还挂着水珠，却将伞一把把塞进人们手里：“拿着，快回家吧！”有人摸出钱包要付钱，他连连摆手：“伞是去年儿子进货剩下的，放着也是落灰。” 朋友接过伞时，触到老人掌心粗粝的老茧。伞骨“咔嗒”撑开的瞬间，暖意从指尖直抵心口——那伞面上印着褪色的向日葵，在滂沱大雨中倔强地绽放。
③暴雨过后的第二天清晨，街道如同被巨兽撕咬过的残躯。碗口粗的榕树枝干横亘路中，腥臭的淤泥裹挟着碎玻璃铺满人行道。七点未到，一群“红马甲”已踩着胶靴现身街头。退休的陈老师挥舞铁锹铲除断枝，汗珠顺着银发滚落；主妇刘阿姨跪在地上用钢丝球刷洗井盖，指甲缝里嵌满黑泥；读初二的学生小凯拿着竹扫帚在不停地扫着，裤腿溅满泥点却笑得灿烂。“咱们的家，得自己收拾！”渐渐地，穿睡衣的李大爷加入清运垃圾的队伍，奶茶店的刘小妹端来成箱的冰饮。正午时分，阳光刺破云层，照在志愿者马甲上的反光条上熠熠生辉。环卫车驶来时，整条街爆发欢呼——那抹红色不仅洗净了街道，更涤亮了人心。
④山区小学被暴雨之后的洪水冲毁的消息传来时，初二四班的教室炸开了锅。“我们可以义卖！”班长小复跳上讲台，粉笔字“爱心接力”被她写得力透黑板。那晚，四班的教室亮起了不眠的灯火：女孩们将易拉罐剪成笔筒，指尖被铝片划破也顾不上贴创可贴；男孩们将平时最宝贝的漫画书毫不犹豫地放进了捐赠箱；宣传委员小旋蹲在走廊画海报，颜料沾满校服却浑然不觉。义卖当天，课桌上摆满手编钥匙扣、黏土玩偶和二手文具。一个扎羊角辫的女孩将自己平时存下的零用钱倾入捐款箱。阳光透过窗棂落在她的脸上：“老师，我捐的钱够买一本新语文书吗？”班主任别过脸去，镜片蒙上白雾。箱底渐渐铺满零钞，恍惚间似有星河在流淌——那是无数微光汇聚的璀璨。
⑤苦难从来不是终点，而是照见本心的明镜。那些弯下腰的、伸出手的、掏出真心的人们，何尝不是在修补世界的同时，将自己破碎的角落细细粘合？就像被暴雨打湿的种子，终将在裂缝中萌发新绿。雨仍会落下，但请相信——每一朵乌云都镶着光的金边，每一次伸手都能触到星辰。
23．文章记叙了“雨中的温情”的三个故事，请参照示例，概括另外两个。
示例：老人暴雨中免费发放雨伞，帮助被困行人。
24．第②段中“伞面上印着褪色的向日葵”这一细节有何象征意义？
25．第③段中，作者为何详细描写志愿者们的具体身份（如退休教师、家庭主妇、初中生）？
26．结合第④段内容，分析义卖学生的性格特征。
27．文章结尾提到“雨仍会落下，但请相信——每一朵乌云都镶着光的金边，每一次伸手都能触到星辰”，请结合生活实际谈谈你的理解。（50字左右）
阅读下面的文字，完成下面小题。
战士和祖国
晁彪
①在我初到朝鲜的时候，有一天晚上，我到某军政治部主任那里去。为了欢迎我的到来，他给我倒了一缸子开水，又特地招呼他的警卫员拿来一小包白糖。我看见他敏捷地从桌子上拿起一把小勺儿，满满地盛了一勺；可是当他正要倒在我缸子里的时候，他停住了，在灯光下抬起头来，用眼睛瞅着我说：“同志！这是从祖国来的哩。”
②这句话说得很慢，特别是“祖国”两个字，似乎说快一点儿，别人就很难了解他的意思似的。“祖国”这个词儿，报纸上虽然登过很多，课本上也不少，但并没有成为群众的口头话；可是，在朝鲜前线，在我们这位军政治部主任的嘴里，“祖国”这个词儿饱含着多么深厚的情感啊！
③我们部队在汉江北岸休息的时候，一次，我到一个班里要开一个座谈会。坐在我身边的这些战士，他们身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹。他们并不骄矜地，而是谦逊地注视着我，等待着我的问话。我不由得带着敬意说：“同志们！你们辛苦了。”可是话音还没有落地，就立刻听到他们几乎是同时地回答：“为了祖国，这算不得辛苦！”“为了祖国嘛。”我说：“我这双手，就是为了咱们的祖国干活的呀！”说过，他们一齐用眼睛注视着我。我，我怎么能够一下说出这声音里含着一种什么东西啊，我只是觉着这种声音的分量，强烈地把我震撼着。
④座谈会结束了，战士们还不愿意散。有一个战士，又打量了我一下，问：“同志，你是从北京来的吗？”“是呀！”这时候，年轻的战士们，显得愉快活泼起来，问这问那，有人问起天安门，有人问祖国去年庄稼的收成，一直问到我平常毫不注意的一些问题。总之，他们是在关怀着我们祖国广大国土上的一切。我笑着说：“嘿，你们是这样爱谈祖国呀！”“不光我们，我们的指导员还作了一首诗呢！”“什么诗啊？”我忙问。
⑤有一个战士背诵着：中华儿女扛起枪，保卫祖国出边疆；抗美援朝称英豪，为国增光美名扬！
⑥会后，我把战士热爱祖国的感情告诉了团政治委员。他点了点头，说整个部队差不多全是这样，并且给我说了这么一段故事。
⑦某因有一个班长，名叫姜世福，他又是党的支部委员。处处掌握真理，刚强得很。这次在汉江南岸景安里战斗中，他打死了许多敌人，自己也负了重伤。眼看这个刚强可敬的战士就要与世长辞了。同志们凑近他的脸，说：“老姜，你还要留下什么话吧？”他摇摇头，握住离他最近的一只手。说：“只要祖国的人们知道我是怎样牺牲的，我就……”说着，他的脸上流露出一丝恬然的微笑，眼睛从容地慢慢地合上了。
⑧当政治委员说完这段故事之后，他严肃而沉思地说：“当然，在我们没有出国之前，谁都知道是为了祖国，可是当出国之后，看到种种情形，好像才更加知道什么是祖国，更知道她的可爱！”
⑨祖国，祖国，你在战士们的心灵上，有着多么大的力量啊！你不仅仅被挂在战士们的嘴边，你是在战士们的心灵深处生根、发芽和开花了！
（有删改）
28．阅读文章，根据作者的所见，简要概括抗美援朝志愿军战士心系祖国的具体表现，以及他们值得赞扬的精神品质。
29．请从描写方法的角度赏析下面的句子。
坐在我身边的这些战士，他们身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹。他们并不骄矜地，而是谦逊地注视着我，等待着我的问话。
30．文中借团政治委员之口讲述姜世福的故事，有什么作用？请结合文章内容简要分析。
31．《谁是最可爱的人》中，马玉祥不顾个人安危，冒险火中救人；本文中，姜世福临终前说的话感人至深。请你结合两人的事迹写一段话，表达对抗美援朝战士们的赞美之情。
参考答案
1．D 2．C 3．①产业优势：株洲具有深厚的产业基础和优势，不仅是全国唯一的中小航空发动机研制基地，也是湖南唯一的国家通航产业综合示范区。
②国家政策：国家正全力推动低空经济发展，湖南是全国首个全域低空开放试点省份。
③市场潜力：湖南成立“无人机+北斗”低空综合服务中心，已在物流（如炎陵黄桃运输）、医疗、救援、应急物资投送等领域实现多场景落地，市场发展潜力大。（此点要根据材料二综合概括：“株洲‘无人机+北斗’低空综合服务中心还拥有载重量达到50公斤的方舟150无人机以及高德巡检无人机等机型。当天，该中心发布医疗运输、快递配送、农特产品运输、巡检及应急物资运输场景的5条低空航线。前不久，炎陵黄桃大获丰收，方舟150无人机小试身手，让黄桃乘飞机下山，又快又安全”“此次成立‘无人机+北斗’低空综合服务中心，将在农业、物流、救援、医疗等领域形成全面数字化的新格局，释放更大的市场发展潜力”。此点难度较大）
【导语】这组阅读围绕低空经济展开，选材兼具时效性与专业性。材料一以图表直观呈现低空经济构成；材料二用实例展现株洲“无人机+北斗”服务中心运营情况；材料三阐述低空经济发展阶段及前景；材料四聚焦湖南发展优势与策略。整体逻辑清晰，从概念到实践，再到发展规划，多角度助力读者了解低空经济。
1．本题考查对内容的理解与分析。
D.材料四尾段提到“湖南作为全国首个全域低空开放试点省份，要抓住这一战略机遇，当下最紧要的是，各市县要尽快开放提供低空经济发展的应用场景”，材料中说的是“要抓住”，该选项“已抓住发展机遇”表述错误。
故选D。
2．本题考查对内容的理解与分析。
C.材料二第①段介绍的方舟40无人机主要用于低空运输快递包裹等，且无人机一般用于低空飞行相关任务，深入城市地下排污管道作业超出了其正常应用场景和功能范围，不恰当。
故选C。
3．本题考查对材料内容的理解与概括。
产业优势：根据材料二第③段“在低空领域，株洲具有深厚的产业基础和优势，不仅是全国唯一的中小航空发动机研制基地，也是湖南唯一的国家通航产业综合示范区，还是湖南全域低空空域管理改革的试验田”可知，株洲在低空领域具备独特且深厚的产业基础，这种产业优势为湖南发展低空经济提供了坚实支撑。
国家政策：根据材料四第②段“目前，国家正全力推动低空经济发展，湖南作为全国首个全域低空开放试点省份，要抓住这一战略机遇”可知，国家对于低空经济发展的推动态度明确，而湖南作为首个全域低空开放试点省份，在政策层面拥有先行先试的优势，有利于低空经济的发展。
市场潜力：根据材料二第②段“株洲‘无人机+北斗’低空综合服务中心还拥有载重量达到50公斤的方舟150无人机以及高德巡检无人机等机型。当天，该中心发布医疗运输、快递配送、农特产品运输、巡检及应急物资运输场景的5条低空航线。前不久，炎陵黄桃大获丰收，方舟150无人机小试身手，让黄桃乘飞机下山，又快又安全”以及第③段“此次成立‘无人机+北斗’低空综合服务中心，将在农业、物流、救援、医疗等领域形成全面数字化的新格局，释放更大的市场发展潜力”可知，湖南成立的“无人机+北斗”低空综合服务中心，拥有多种机型并发布了涵盖医疗运输、快递配送、农特产品运输等多领域的低空航线，像炎陵黄桃运输就是实际应用案例，已在多个领域实现多场景落地，未来能释放出巨大的市场发展潜力。
4．（1）我们该如何看待DeepSeek？从中能获得哪些启示？ （2）DeepSeek的三大优势（3）既要有定力，也要有自信 （4）走出狭隘的胜负观（或民族的就是世界的） 5．相较于OpenAI，DeepSeek有如下优势：①极具性价比。DeepSeek-R1预训练成本仅为OpenAIGPT-4o训练成本的不到十分之一。两者性能却基本持平。②富有创新意识（或另辟蹊径）。DeepSeek通过模型架构等方面的创新突破美国封锁，实现性能追赶。③开源。DeepSeek选择向全世界开源，展现大国胸怀，令美国政府的“小院高墙”政策更显荒诞。 6．示例1：小A，毋庸置疑，DeepSeek是我国在AI领域发展的重要突破，面对中国科技的发展，我们要保持客观理性的态度，既能够看到美国在前期的领先，但也要有挺直腰杆的自信。极端化的思维会阻碍我们以发展的眼光看问题，多一些定力，让我们拭目以待！
示例2：小B，我也和一样，为祖国的科技发展而自豪，但在喜悦的同时，我们仍要保持客观理性。中国不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也要警惕“捧杀”。唯有博采众长才能不断进步，我们要像DeepSeek选择开源一样，用有兼容并包的胸怀。
示例3：小C，我能理解你守护DeepSeek的情感，但DeepSeek向全世界开源，正体现了我们联结全世界共同发展的博大胸怀！这不正是我们坚持的人类命运共同体理念吗？对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观，因为世界的最终也还是民族的！
【导语】这篇文章以杭州深度求索公司开发的DeepSeek人工智能技术为切入点，探讨了中国科技发展的现状与未来。文章通过分析DeepSeek的“震动硅谷”现象，揭示了中国在人工智能领域的高性价比、创新路径和开源策略，展现了科技突破的多元路径。同时，文章呼吁理性看待中国科技的进步，强调自信与定力、先进与后进的平衡，以及民族与世界的共赢。整体上，文章既有对技术成就的肯定，也有对舆论场中极端观点的批判，体现了对中国科技发展的深刻思考与理性态度。
4．本题考查内容理解。
第一空：根据文中第②段“那么，我们该如何看待DeepSeek的横空出世？从中又能有哪些启示”可知，明确提出此问题，引出后文对DeepSeek相关内容的阐述，故填写：我们该如何看待DeepSeek？从中能获得哪些启示？
第二空：根据第③段“‘低成本’‘高性能’‘开源’成为海外媒体和业内人士谈论的高频词语”可知，这部分围绕DeepSeek的“低成本”“高性能”“开源”三大优势展开论述，故填写：DeepSeek的三大优势。
第三空：根据第⑨段“中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾”可知，此段论述了看待中国科技发展在自信与定力方面应持有的态度，故填写：既要有定力，也要有自信。
第四空：根据第 段“由此可见，对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”可知，此段阐述了在民族与世界关系上看待中国科技发展应有的态度，故填写：走出狭隘的胜负观（或民族的就是世界的） 。
5．本题考查内容理解。
根据第④段中“据报道，DeepSeek-R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAIGPT-4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平”可知，DeepSeek在成本远低于OpenAI的情况下，性能却能与之基本持平，“性价比感人”，这种高性价比优势使其具备了在行业中引起震动的实力。
根据据第⑤段中“由于受到美国出口限制政策的影响，中国的开发公司无法获得最先进的硬件，但通过模型架构等方面的创新，走出了与OpenAI等国外公司不同的技术路线，使得DeepSeek用相对低性能的芯片实现了人工智能性能的追赶”可知，DeepSeek没有受限于美国的封锁，而是通过自身在模型架构等方面的创新，走出独特技术路线实现性能追赶，这种创新能力让其在行业中脱颖而出，成为震动硅谷的因素之一。
根据第⑥段中“在国外部分大模型为利润和股价逐步走向封闭时，以DeepSeek为代表的中国人工智能大模型却选择向全世界开源，即公开代码和算法。长期以来，美国政府针对中国科技领域的封锁已经到了无以复加的地步。不少美国科技专家认为，所谓的‘小院高墙’政策越来越荒诞”可知，DeepSeek选择开源，与国外部分大模型的封闭形成鲜明对比，凸显出其开放胸怀，也让美国的封锁政策显得愈发荒诞，这一举措在行业内引起广泛关注，是其“震动硅谷”的重要原因。
6．本题考查内容理解。
回复小A：根据文中第⑨段中“中国科技的发展，一步一个脚印，既要有超然的定力，也要有挺直腰杆的自信，这两者相互促进，而非相互矛盾”可知，中国科技一直在稳步发展。DeepSeek确实取得了显著成果，根据第④段中“DeepSeek-R1预训练成本557.6万美元，仅为OpenAIGPT-4o训练成本的不到十分之一。两者性能却被美国业内人士认为基本持平”可知，这说明它有自身优势。我们不能因美国过去在科技领域有领先优势，就完全否定中国科技的进步，应理性看待，保持自信与定力，用发展眼光看问题。
回复小B：根据第⑩段中“中国在科技领域不可能处处领先，也不可能全面落后。对于占据领先位置的领域，要正向肯定，但也不能‘捧杀’”可知，中国科技虽有发展，但不能盲目乐观。DeepSeek的成功是中国科技进步的体现，但不能就此认为中国能在科技领域马上赶超所有国家且处处领先。我们要客观看待中国科技发展现状，既要肯定成绩，也要认识到不足，保持理性，不断学习进步，像DeepSeek开源一样有开放包容的态度去博采众长。
回复小C：根据第 段中“对于科技的发展，我们要走出狭隘的胜负观。中国的科技发展完全可以在造福人类等更宏观的领域有更大作为。民族的就是世界的，世界的最终也还是民族的”可知，DeepSeek开源是一种具有长远眼光和广阔胸怀的举措。它符合人类命运共同体理念，通过开源可以促进全球科技交流合作，在更大范围内推动科技进步，这对中国科技长远发展也是有益的，不应局限于狭隘的胜负观而拒绝开源。据此回答即可。
7．D 8．C 9．（1）其中戴着黑色的帽子，穿着黄色道服，拿着笔写字的人，是东坡先生。（2）在名利之路上汹涌而来而不知道退避的人，哪里容易得到这样的景致呢？ 10．D 11．寻是寻找的意思，明月进入门户寻找我这幽居的人；运用了拟人的修辞，明月是主，诗人是客；暗示了幽人的高洁品质。 12．雏形：集会选择地点高雅（环境雅致）：孤松盘郁，凌霄花缠络、杏花飞帘、明月入户；集会陈设器具不俗：穿着打扮自由舒适；集会的人志同道合：苏东坡、苏子由、黄鲁直等人都是文人雅士。
雅行：行为举止不拘小节；活动内容有雅趣
雅心：志趣高雅；自得其乐，不为俗世所扰，附庸风雅、豁达乐观。
【导语】《西园雅集图记》是米芾对李伯时所绘西园雅集场景的记录，描绘了苏轼等十六人在西园集会的情景，展现集会人物风貌、活动，感慨名利场中人难享此乐，凸显文人高雅志趣。《月夜与客饮酒杏花下》是苏轼诗作，借月夜杏花下与客饮酒，营造清幽空灵意境，抒发对时光易逝等感慨，两篇诗文都体现古代文人的雅致生活与精神追求。
7．本题考查文言实词。
D.有误。句意：后世观看（这幅画）的人。览：看、观赏。
故选D。
8．本题考查断句。
句意：画中人物容貌清秀，各自酷似他们的形象，具有隐居者的风度韵味，没有一点世俗的气息。
人物秀发：是一个整体，描述人物容貌清秀，不能断开。
各肖其形：“肖”意为相似、符合，指每个人物都贴合其自身的形态特征，强调刻画逼真。
自有林下风味：“林下”原指山林之下，常形容超脱世俗的气质（如“林下之风”）；“风味”指风度、韵味，整句赞其有超凡脱俗的雅致。
无一点尘埃气：“尘埃气”喻指世俗庸常的气息，强调画面或人物毫无市井低俗之感，纯净高洁。
故选C。
9．本题考查翻译语句。注意关键词：
（1）其：指示代词，其中。乌帽：黑色的帽子。黄道服：黄色的道服。捉：拿。书：书写。为：是。
（2）汹涌：形容人在名利场中积极追逐的状态。于：在。域：区域、领域。退：退避、放弃追逐名利。岂：哪里。得：得到。此：这样（的景致、生活）。耶：句末语气词，呢。
10．本题考查赏析诗句。
D.有误。“山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月”，意思是山城薄酒本难以下咽，但诗人劝友人姑且吸取杯中月色。此句并非表达无酒可饮的悲痛，而是借薄酒衬月色之美，体现诗人旷达乐观的情怀。
故选D。
11．本题考查炼字。
修辞手法：运用拟人手法，将明月当作有主观意识的主体，赋予它“寻找”的动作 ，使明月具有人的情感和行为，让诗句更生动形象。
营造意境：明月主动寻找“幽人”，营造出一种温馨且富有情趣的氛围，仿佛明月与幽人是故交，特意前来相聚，使诗歌意境更空灵、清幽 。
暗示人物品质：暗示“幽人”（诗人自指）的高洁品质。明月在传统文化中常象征纯净、美好，它主动寻觅幽人，从侧面反映出幽人如明月般超凡脱俗，不与世俗同流合污。
12．本题考查理解与概括。
集会环境之雅：《西园雅集图记》第②段中集会之地有“孤松盘郁，后有凌霄花缠络”，自然景色清幽雅致；《月夜与客饮酒杏花下》里“杏花飞帘”“明月入户”，营造出杏花飘飞、月光入户的美好场景，集会地点环境优美，充满自然之美，格调高雅。
集会陈设与穿着之雅：《西园雅集图记》第②段提到“下有大石案，陈设古器瑶琴”，器具古朴高雅；众人“乌帽黄道服”“幅巾青衣”等穿着打扮，自由舒适又不失文雅 ，体现不俗品味。
集会人物之雅：第②段参与集会的如苏轼、苏辙、黄鲁直等，都是文坛名士，他们“以文章议论、博学辨识、英辞妙墨、好古多闻、雄豪绝俗之资，高僧羽流之杰，卓然高致，名动四夷”，皆是志趣高雅、才学出众之人，彼此志同道合。
集会行为与活动之雅：从《西园雅集图记》第②段可知，人们或“捉笔而书”，或“据横卷画渊明《归去来》”，或论道听经，行为举止不拘小节，活动充满文化艺术气息，富有雅趣。
集会心境之雅：第④段“自东坡而下，凡十有六人，以文章议论、博学辨识、英辞妙墨、好古多闻、雄豪绝俗之资，高僧羽流之杰，卓然高致，名动四夷”写参与者们远离名利喧嚣，在西园雅集或月夜饮酒中自得其乐，不被俗世干扰，心境豁达乐观 ，体现出高雅的精神追求。
【点睛】参考译文：李伯时效仿唐小李将军（的绘画风格），（他画中）设色描绘的泉水山石、云霞树木、花草翠竹，都美妙动人到了极点。而画中人物容貌清秀，各自酷似他们的形象，具有隐居者的风度韵味，没有一点世俗的气息。
其中戴着黑色的帽子，穿着黄色道服，拿着笔写字的人，是东坡先生。戴着仙桃巾，穿着紫色衣裳，坐着观看的人，是王晋卿。戴着幅巾，穿着青色衣服，靠着方几凝神伫立的人，是丹阳的蔡天启。拉着椅子，看向别处的人，是李端叔。后面有一个婢女，梳着高耸的发髻，戴着华美的头饰，自然地站立着，尽显富贵风韵，她是王晋卿家的歌姬。（画中）有孤傲的松树盘绕茂密，后面有凌霄花缠绕，红花绿叶相互映衬。下面设有大石案，摆着古旧器物和精美的琴，周围环绕着芭蕉。坐在石盘旁边，戴着道帽，穿着紫衣，右手倚靠着石头，左手拿着书卷在观看的人，是苏子由。戴着团巾，穿着白衣，手持芭蕉扇，专注凝视的人，是黄鲁直。戴着幅巾，穿着便服，依据横卷画陶渊明《归去来兮辞》情景的人，是李伯时。前面有一个光着头的顽童，捧着古砚站着，后面有锦石桥，竹林小径在清澈的溪流深处盘绕，翠绿的树阴浓密。其中有一位穿着僧衣坐在蒲团上谈论佛经的人，是圆通大师，旁边有一位戴着幅巾，穿着褐色衣服在恭敬倾听的人，是刘巨济。
两个人并排坐在怪石之上，下面有湍急的水流在大溪中环绕流淌，水石相互冲击，微风中的竹子相互掩映，炉中香烟正升腾，草木散发着香气。人间清朗开阔的快乐，不过如此了。唉！在名利之路上汹涌追逐而不知道退避的人，哪里容易得到这样的景致呢！
从东坡往下，一共有十六个人，他们凭借文章议论、博学多识、美妙的言辞和书法、喜好古物、见多识广、超群脱俗的气质，以及高僧、道士中的杰出者，（都）卓越不凡，声名远扬。后世观看（这幅画）的人，不只是能观赏图画，也足以想象到这些人的风采。
13．示例：（1）冷静指挥断后；（2）掩护战友转移；（3）誓死践行“抗日到底”的信念。 14．示例：“一串带血的脚印”运用细节描写，生动刻画行军之艰难与杨靖宇的顽强意志，表现出杨靖宇用生命在绝境中开辟道路，凸显其舍生忘死的革命精神。 15．示例：①坚韧不屈：以草根树皮充饥，坚持战斗；
②舍己为人：主动断后掩护战友撤退；
③忠诚信念：至死紧攥“抗日到底”的桦树皮，彰显对理想的坚守。 16．示例：①语意双关：“青山”既指长白山战场，又喻指精神永存；“忠骨”既指杨靖宇遗骸，又暗赞其忠诚不朽；②情感升华：将英雄牺牲与山河融为一体，表达对“英魂守护国土”的崇高敬意；③语言凝练：四字标题铿锵有力，符合革命题材的悲壮基调。
【导语】这篇阅读文章通过细腻的描写和生动的叙述，展现了杨靖宇将军在极端艰苦环境下的坚韧与不屈。文章以“青山忠骨”为题，巧妙地将杨靖宇的精神与长白山的自然景观相结合，象征其忠魂永存。文中通过风雪长白、山崖血战、忠魂不灭和青山回响四个部分，层层递进，既描绘了杨靖宇的战斗历程，又通过细节描写如“雪地上留下一串带血的脚印”等，深刻刻画了他的顽强与牺牲精神。文章语言质朴而富有力量，情感真挚，令人动容。
13．本题考查梳理和概括文章内容。
结合第③段“‘司令，鬼子又围上来了！’通信员小刘喘着粗气报告。杨靖宇抓把雪抹了抹胡子上的冰碴，哑着嗓子说：‘告诉同志们，往鹰嘴崖撤。我断后。’”可知，冷静指挥断后；掩护战友转移；
结合第④段“‘杨靖宇！投降吧！皇军赏你金条！’翻译官躲在岩石后喊话，声音发颤。回应他的是块呼啸而至的石头，正砸在钢盔上‘咣当’一声。杨靖宇背靠青松，掏出半块冻硬的桦树皮——炭条写就的‘抗日到底’已被鲜血浸得模糊”可知，誓死践行“抗日到底”的信念。
14．本题考查做批注。
这句话通过细节描写，生动地展现了杨靖宇在极端艰苦环境下的坚韧与顽强。“雪地上”：点明了环境的恶劣，长白山的雪地寒冷刺骨，象征着抗联战士所处的艰难境地。“一串”：表明杨靖宇的脚步不停，尽管脚底受伤，依然坚持前行，突出了他的不屈不挠。“带血的脚印”：通过“血”这一细节，直接表现了杨靖宇脚底的冻疮和伤痛，进一步烘托出他忍受巨大痛苦仍坚持战斗的精神。同时，“带血的脚印”也象征着抗联战士为抗日事业付出的牺牲与血汗。整体来看，这句话通过简洁而有力的细节描写，表现出杨靖宇用生命在绝境中开辟道路，凸显其舍生忘死的革命精神。
15．本题考查分析人物形象。
坚韧不拔：结合第②段“杨靖宇带着抗联战士穿梭在林海雪原，草根树皮是三餐，棉絮果腹是常事。他的牛皮靴早磨穿了底，脚底结满冻疮，每走一步都似踩在炭火上。杨靖宇弯腰用冻僵的手指薅下一把乌拉草，一层层缠住脚踝，血水渗进草茎，雪地上留下一串带血的脚印”可知，杨靖宇在极端恶劣的环境中，忍受着饥饿、寒冷和伤痛，依然坚持战斗。他脚底结满冻疮，仍用乌拉草缠住脚踝继续前行，展现了极强的意志力。
舍己为人：第②段“他从怀里摸出半块梆硬的窝头，掰成两半分给身边的战士”写他将仅有的半块窝头分给战士，自己却忍受饥饿，体现了对战友的关怀和无私的精神。第③段“告诉同志们，往鹰嘴崖撤。我断后”写他在战斗中，他独自断后，掩护战友转移。
忠诚坚定：结合第④段“‘杨靖宇！投降吧！皇军赏你金条！’翻译官躲在岩石后喊话，声音发颤。回应他的是块呼啸而至的石头，正砸在钢盔上‘咣当’一声。杨靖宇背靠青松，掏出半块冻硬的桦树皮——炭条写就的‘抗日到底’已被鲜血浸得模糊”可知，他怀揣“抗日到底”的桦树皮和家人的照片，始终坚守信念，直至生命的最后一刻，体现了对国家和理想的坚守。
16．本题考查标题的作用。
首先从含义上分析。结合第①段“长白山的雪，一年比一年厚。寒风裹着雪粒子在林间横冲直撞，像千万把刀子剐蹭着抗联战士的脸”可知，标题中的“青山”指长白山，杨靖宇战斗和牺牲的地方；“忠骨”则指他忠诚于抗日事业的坚定信念和不屈精神。两者结合，既点明了故事发生的地点，又突出了杨靖宇的精神品质。情感上，标题通过“忠骨”一词，表达了对杨靖宇的敬仰与怀念，暗示他的精神如同青山般永恒不朽，激励后人。文章结尾提到“将军的忠骨化成了千千万万棵不屈的草，守着青山，望着故土”，与标题形成呼应，将英雄牺牲与山河融为一体，表达对“英魂守护国土”的崇高敬意，突出了文章的主题。
17．A 18． 恐龙的生活习性不适合南极气候 大陆在漂移 地壳的确在进行缓慢又不可抗拒的运动 19．不能互换。漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动，大陆是漂浮在水面上移动。迁移是离开原来的所在地而另换地点，适合于动物。如果互换，就不能准确表达其意，体现不出语言的准确性和严密性。
【导语】这篇科普说明文以恐龙化石分布为切入点，巧妙引出板块构造理论。文章采用“现象-问题-理论”的逻辑顺序，通过南极恐龙化石的发现，层层递进地阐释大陆漂移学说。语言平实准确，运用举例子（阿根廷发现）、作比较（不同大陆化石）、打比方（板块驮大陆）等说明方法，将抽象的地质理论具象化。结尾呼应开头，形成完整闭环，体现了科学领域相互关联的主题思想。
17．本题考查理解文章内容。
A.结合第⑥段“地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的”可知，原文明确指出地壳由多个板块构成，而非一个大板块。本项的“一个大板块”说法错误。
故选A。
18．本题考查筛选信息。
第一空：根据第④段中的“恐龙实际上并不适应寒冷的气候”可得：恐龙的生活习性不适合南极气候。
第二空：根据第⑥段中的“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”可得：大陆在漂移。
第三空：根据第 段中的“为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据”可得：地壳的确在进行缓慢又不可抗拒的运动。
19．本题考查词语运用。
漂移：漂浮的物体朝某个方向移动。迁移：离开原址搬到别的地方去。两者意思不同，前者适用于具体的物体，后者适用于动物。“漂移”大陆随板块运动被动移动（地质学术语），强调地壳运动的自然过程；“迁移”指的恐龙离开一个地方到另一个地方去，暗示恐龙主动行为，恐龙作为生物无法自主跨越大陆。原文通过对比突出“板块构造”理论的核心观点：恐龙分布是因大陆运动而非生物行为。如果互换以后，语义就发生了明显变化，造成了搭配不当的语病，混淆科学逻辑。不能体现说明文语言的准确性和严密性。
20．说明了高下的差异对物候现象有影响，且存在逆温层等特殊情况。 21．把白居易笔下的大林寺奇景比作大自然暗藏的密码，生动形象地说明了物候现象背后隐藏着时空规律，化抽象为具体，使读者更容易理解，同时增加了文章的趣味性。 22．因为秋冬之交，在一定高度上会出现逆温层，冷空气比较重，会向低处流。从材料三实测数据可知，海拔300—400米的山腰处，正常气温相对较高，且在逆温现象发生时气温也相对较高，更适合喜温畏霜的柑橘生长；而海拔600米处，在逆温现象发生时气温较高，但正常气温相对较低，不利于柑橘生长。
【导语】这三则材料从科学观测、文学印证和实证数据三个维度，立体化呈现了山地物候的垂直分异规律。材料一以竺可桢严谨的物候学观察为基底，材料二通过古诗意象与自然现象的互文，赋予科学规律以人文厚度，材料三则以数据表格强化实证支撑。三者在“自然规律—人文解读—科学验证”的闭环中，既揭示了逆温层等特殊气象现象，更完成了从自然认知到“天人合一”哲学思考的升华，体现了科学性与文学性的有机融合。
20．本题考查内容理解和概括。
三则材料共同说明了高下的差异对物候现象有影响，且存在逆温层等特殊情况。
材料一指出，物候现象在春夏两季越往高处越迟，秋天乔木落叶越往高处越早，但秋冬之交空中一定高度上会出现逆温层，气温反比低处高，如山地秋冬早晨山脚有霜而山腰反无霜，在华南丘陵区热带作物引种在山腰成功、山脚不适宜。
材料二以庐山桃花、黄山杜鹃为例说明垂直地带性，还提到“霜叶红于二月花”是冷空气沉积谷底催生逆温现象。
材料三通过某山地秋冬季节不同海拔气温实测数据表，显示400—800米范围出现气温随海拔升高而上升的反常现象，即逆温现象。这些都充分印证了高下差异对物候的影响及逆温层等特殊情况的存在。
据此概括作答即可。
21．本题考查内容理解和说明方法作用。
结合材料二内容及画线句“这些自然现象不仅是地球系统的晴雨表，更是人类与自然和谐共生的启示录”可知，作者将自然现象比作“地球系统的晴雨表”与“人类与自然和谐共生的启示录”，运用打比方说明方法原因在于：把白居易笔下大林寺桃花晚开等物候奇景所蕴含的规律，类比成可解读的“密码”，将抽象的物候时空规律具象化，让读者更直观地明白自然现象背后藏着复杂规律；同时，把自然现象与人类相处之道相联系，生动有趣地传递出物候知识中蕴含的和谐共生理念，增强文章可读性与吸引力，便于读者理解接受。
22．本题考查内容理解和拓展运用。
小语建议将柑橘种在海拔300— 400米山腰处，科学依据充分。结合材料一中“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流”可知，秋冬之交，特定高度易现逆温层，冷空气重而向低处流动。据材料三数据，海拔600米处虽逆温时气温达8℃较高，但正常气温仅3℃，整体温度偏低，不利喜温的柑橘生长。而海拔300—400米山腰处，正常气温就有5℃左右，逆温现象发生时气温更升至6℃，温度条件更适宜。此海拔区间既能避免低海拔处可能出现的霜冻威胁，又能借助逆温层带来的相对温暖环境，为喜温畏霜的柑橘提供良好生长条件，利于其生长结果。
23．①社区志愿者清理台风后的街道，带动居民参与。 ②学生为受灾山区小学组织义卖，筹集善款。 24．①象征希望与温暖：向日葵常代表阳光与积极，在暴雨中形成困境与温情的对比；②褪色暗示无私奉献的质朴：雨伞陈旧，体现老人不图回报、长期行善的品质；③“倔强地绽放”呼应主题：象征善意在逆境中的坚韧与持久；④指向光明与团结：向日葵朝向太阳，隐喻人们在困境中仍心怀希望，彼此扶持。 25．①展现群体的多样性：不同年龄、职业的人参与，说明善意无界限；②增强真实性与代入感：具体身份让读者感受到普通人的力量，贴近生活；③突出集体行动的重要性：强调团结协作能凝聚更大能量，呼应“众人拾柴火焰高”；④传递榜样力量：不同身份的行为激励更多人参与，体现社会的广泛共鸣。 26．①主动与责任心：自发组织义卖，班长带头策划，体现领导力；②无私与同情心：捐出珍爱物品（漫画书、零用钱），展现对他人的关怀；③坚持与热情：熬夜制作手工品，即使受伤也不放弃；④细致与创造力：剪易拉罐、画海报等行动，体现解决问题的创新与专注。 27．言之成理即可
【导语】这篇文章以“雨中的温情”为主题，选取老人赠伞、志愿者清街、学生义卖三个故事，生动展现人间善意。场景描写细腻，细节刻画入微，如“褪色的向日葵”增强感染力。结尾升华主题，以诗意语言点明困境中善意与希望的力量，情感真挚，引人共鸣。
23．本题考查对内容的理解与概括。
根据第③段“暴雨过后的第二天清晨……七点未到，一群‘红马甲’已踩着胶靴现身街头。退休的陈老师挥舞铁锹铲除断枝，汗珠顺着银发滚落；主妇刘阿姨跪在地上用钢丝球刷洗井盖，指甲缝里嵌满黑泥；读初二的学生小凯拿着竹扫帚在不停地扫着，裤腿溅满泥点却笑得灿烂”可知，社区志愿者在暴雨后积极行动起来清理街道，带动了更多居民加入其中。
根据第④段“山区小学被暴雨之后的洪水冲毁的消息传来时，初二四班的教室炸开了锅。‘我们可以义卖！’班长小复跳上讲台，粉笔字‘爱心接力’被她写得力透黑板”可知，初二四班的学生们为受灾山区小学组织义卖活动，全力筹集善款。
24．本题考查象征意义分析。
根据第②段“一位佝偻着背的白发老人推开店门，灰布衣襟被雨水浸成深色，枯枝般的手指紧搂着一摞折叠伞。他额角的皱纹里还挂着水珠，却将伞一把把塞进人们手里：‘拿着，快回家吧’”可知，在暴雨倾盆、人群焦灼被困的时刻，老人不顾自己衣衫湿透，主动送出雨伞，而“伞面上印着褪色的向日葵”，向日葵象征着阳光与希望，它在雨中的出现，为被困的人们带来温暖与积极的力量，在困境中点亮希望之光。
同样在第②段，老人说“伞是去年儿子进货剩下的，放着也是落灰”，并拒绝收钱，再结合“褪色的向日葵”这一细节，褪色表明雨伞已陈旧，并非崭新贵重之物，这暗示老人拿出的是闲置物品，不求回报地帮助他人，体现出老人不图名利、无私奉献的质朴品质，他的善意如同这褪色却依然存在的向日葵，平凡中蕴含伟大。
根据第②段“伞面上印着褪色的向日葵，在滂沱大雨中倔强地绽放”可知，“倔强地绽放”生动地描绘出向日葵在恶劣天气下不屈的姿态。联系文章主题“雨中的温情”，这象征着即使面对暴雨这样的逆境，人们传递的善意也坚韧不拔，不会被困境磨灭，始终温暖人心，展现出善意在逆境中的持久与强大。向日葵始终追逐太阳，具有朝向光明的特性。
在第②段“豆大的雨珠砸在柏油路上溅起半尺高的水花，街道顷刻化作翻涌的河流”所描述的恶劣环境下，“褪色的向日葵”这一细节，隐喻着人们即便身处困境，依然心怀希望，互相帮助、彼此扶持，共同抵御风雨，携手走向光明，突出了团结与希望的力量。
25．本题考查次要人物作用分析。
根据第③段“退休的陈老师挥舞铁锹铲除断枝，汗珠顺着银发滚落；主妇刘阿姨跪在地上用钢丝球刷洗井盖，指甲缝里嵌满黑泥；读初二的学生小凯拿着竹扫帚在不停地扫着，裤腿溅满泥点却笑得灿烂”可知，作者通过列举“退休教师”“家庭主妇”“初中生”这些身份各异的志愿者，展现出参与清理街道行动群体的多样性。这表明无论年龄大小、职业为何，善意的传递都没有界限，只要心怀善意，都能在困境中贡献自己的力量。
根据第③段“渐渐地，穿睡衣的李大爷加入清运垃圾的队伍，奶茶店的刘小妹端来成箱的冰饮”结合前文对志愿者具体身份的描写可知，这些具体且贴近生活的身份设定，让读者仿佛置身于那个暴雨后的清晨，亲眼目睹身边熟悉的普通人积极投入到志愿活动中，增强了故事的真实性与代入感，使读者更深刻地感受到平凡人身上蕴含的强大力量。
根据第③段“‘咱们的家，得自己收拾！’渐渐地，穿睡衣的李大爷加入清运垃圾的队伍，奶茶店的刘小妹端来成箱的冰饮。正午时分，阳光刺破云层，照在志愿者马甲上的反光条上熠熠生辉。环卫车驶来时，整条街爆发欢呼”可知，不同身份的志愿者们分工协作，共同努力，从最初的几人到后来更多人加入，最终让街道恢复整洁。这一过程突出了集体行动的重要性，印证了“众人拾柴火焰高”，只有团结协作，才能凝聚起更大的能量，战胜困难。
根据第③段“退休的陈老师挥舞铁锹铲除断枝”“主妇刘阿姨跪在地上用钢丝球刷洗井盖”“读初二的学生小凯拿着竹扫帚在不停地扫着”这些具体身份和行为描写可知，无论是德高望重的退休教师，还是操持家务的主妇，亦或是未成年的学生，他们都以身作则，用实际行动展现了责任与担当。这些不同身份志愿者的行为，能够激励更多人受到感染而参与其中，体现出社会对善举的广泛共鸣，传递出积极向上的榜样力量。
26．本题考查人物形象分析与概括。
根据第④段“‘我们可以义卖！’班长小复跳上讲台，粉笔字‘爱心接力’被她写得力透黑板”可知，面对山区小学被洪水冲毁的情况，班长小复主动提出义卖方案并带头策划，展现出强烈的责任心与出色的领导力。
根据第④段“男孩们将平时最宝贝的漫画书毫不犹豫地放进了捐赠箱”“一个扎羊角辫的女孩将自己平时存下的零用钱倾入捐款箱”可知，学生们愿意捐出自己珍爱的物品和积攒的零用钱，毫无保留地帮助受灾的山区小学，体现出他们无私奉献的精神和对他人深切的同情心。
根据第④段“那晚，四班的教室亮起了不眠的灯火：女孩们将易拉罐剪成笔筒，指尖被铝片划破也顾不上贴创可贴”可知，学生们为了义卖熬夜制作手工品，即便受伤也坚持完成，展现出对义卖活动的高度热情和坚韧不拔的毅力。
根据第④段“女孩们将易拉罐剪成笔筒”“宣传委员小旋蹲在走廊画海报，颜料沾满校服却浑然不觉”可知，学生们能将普通的易拉罐变废为宝制作成笔筒，宣传委员精心绘制海报，这些行动体现出他们在义卖准备过程中细致入微的态度，以及用创新方式解决问题的创造力。
27．本题考查对内容的理解与谈看法，开放性试题，需紧扣句子中“雨”“乌云”“光的金边”“伸手”“星辰”等意象，结合文中“雨中温情”故事，将抽象意象与生活实际中的困难、希望、善意相联系。
示例：生活中难免遇困难如“雨”，但只要心怀希望、传递善意，就像文中人们互助，终能迎来光明，让善意闪耀。
28．（1）战士们告诉“我”为祖国付出不觉得苦和累，反而很自豪，体现了他们热爱祖国、为国奉献的精神品质。
（2）战士们问“我”许多有关祖国的事情，背诵指导员创作的爱国诗歌，体现了他们苦中作乐、乐观积极的精神品质。
（3）团政治委员给“我”讲述班长姜世福的故事，表现了抗美援朝战士为祖国而战，哪怕牺牲也是幸福的，表达了他们对祖国深沉的爱，体现了他们不辞劳苦、不惧牺牲的精神品质。 29．运用外貌、神态描写，生动地表现了战斗激烈和条件艰苦的情况下，战士们坚韧不拔的战斗形象与朴实、内敛的品质，体现出他们的英勇、谦逊与坚定，表达了对战士们的深情赞美和崇高敬意。 30．①姜世福是千千万万个抗美援朝战士的缩影，以小见大，更具代表性；②用姜世福牺牲这一事件表现出战争的残酷，而他在牺牲时仍不忘祖国，表现出战士们在战场上英勇奋战、不怕牺牲的精神，深化了文章主题；③借团政治委员之口讲述，更具真实性。 31．[示例]勇士马玉祥火海救人，无畏生死；战士姜世福临终寄言，深情厚谊。抗美援朝战士们以血肉筑长城，以忠诚守和平。英雄事迹，铭记于心，精神永存，照亮民族复兴之路。他们是坚硬的钢，淬火的铁，是最可爱的人！
【导语】这篇《战士和祖国》通过细腻的描写和感人的情节，展现了抗美援朝志愿军战士对祖国的深厚情感和无私奉献的精神。文章以作者在朝鲜战场的亲身经历为线索，通过对战士们言行的刻画，生动地表现了他们对祖国的忠诚与热爱。无论是军政治部主任对“祖国”一词的深情表达，还是战士们在座谈会上的坚定回答，亦或是姜世福临终前的坦然微笑，都深刻体现了战士们对祖国的无限眷恋与牺牲精神。文章语言朴实，情感真挚，充分展现了志愿军战士的高尚品质和伟大情怀。
28．本题考查内容理解及人物形象分析。
结合第③段“我不由得带着敬意说：‘同志们！你们辛苦了。’可是话音还没有落地，就立刻听到他们几乎是同时地回答：‘为了祖国，这算不得辛苦！’‘为了祖国嘛。’我说：‘我这双手，就是为了咱们的祖国干活的呀！’”可知，战士们对于辛苦的回应，强调是为了祖国，不觉得苦累。由此可知，战士们告诉“我”为祖国付出不觉得苦和累，反而很自豪，体现了他们热爱祖国、为国奉献的精神品质。
结合第④段“年轻的战士们，显得愉快活泼起来，问这问那，有人问起天安门，有人问祖国去年庄稼的收成，一直问到我平常毫不注意的一些问题”以及第⑤段“有一个战士背诵着：中华儿女扛起枪，保卫祖国出边疆；抗美援朝称英豪，为国增光美名扬！”可知，战士们积极询问有关祖国的事情，还背诵爱国诗歌。由此可知，战士们问“我”许多有关祖国的事情，背诵指导员创作的爱国诗歌，体现了他们苦中作乐、乐观积极的精神品质。
结合第⑦段“某团有一个班长，名叫姜世福……他摇摇头，握住离他最近的一只手。说：‘只要祖国的人们知道我是怎样牺牲的，我就……’说着，他的脸上流露出一丝恬然的微笑，眼睛从容地慢慢地合上了”可知，班长姜世福重伤牺牲前，在意祖国人们知道他的牺牲。由此可知，团政治委员给“我”讲述班长姜世福的故事，表现了抗美援朝战士为祖国而战，哪怕牺牲也是幸福的，表达了他们对祖国深沉的爱，体现了他们不辞劳苦、不惧牺牲的精神品质。
29．本题考查句子赏析。
结合第③段“坐在我身边的这些战士，他们身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹。他们并不骄矜地，而是谦逊地注视着我，等待着我的问话”可知，“身上披满了日日夜夜的灰尘，有的军衣上还有被燃烧弹烧着的痕迹”属于外貌描写，展现出战士们经历了长时间战斗，所处环境恶劣，战斗十分激烈，条件艰苦。“并不骄矜地，而是谦逊地注视着我”属于神态描写，刻画了战士们没有因战斗功绩而骄傲自满，态度谦逊平和。由此可知，这句话运用外貌、神态描写，生动地表现了战斗激烈和条件艰苦的情况下，战士们坚韧不拔的战斗形象与朴实、内敛的品质，体现出他们的英勇、谦逊与坚定，表达了对战士们的深情赞美和崇高敬意。
30．本题考查人称选用及作用。
结合第⑦段“某团有一个班长，名叫姜世福……他摇摇头，握住离他最近的一只手。说：‘只要祖国的人们知道我是怎样牺牲的，我就……’”可知，姜世福是众多抗美援朝战士中的一员。由此可知，姜世福是千千万万个抗美援朝战士的缩影，通过讲述他的故事，以小见大，更具代表性。
结合第⑦段“这次在汉江南岸景安里战斗中，他打死了许多敌人，自己也负了重伤。眼看这个刚强可敬的战士就要与世长辞了”“只要祖国的人们知道我是怎样牺牲的，我就……”可知，姜世福在战斗中身负重伤直至牺牲，体现了战争的残酷；而他临终前的话语表明他一心想着祖国。由此可知，用姜世福牺牲这一事件表现出战争的残酷，而他在牺牲时仍不忘祖国，表现出战士们在战场上英勇奋战、不怕牺牲的精神，深化了文章主题。
结合第⑥段“会后，我把战士热爱祖国的感情告诉了团政治委员。他点了点头，说整个部队差不多全是这样，并且给我说了这么一段故事”可知，姜世福的故事是团政治委员讲述的。由此可知，借团政治委员之口讲述，更具真实性。
31．本题考查主观表达。
作答此题，要从《谁是最可爱的人》中提炼出马玉祥不顾个人安危、火中救人的英勇无畏；从本文中提炼出姜世福临终前心系祖国、展现爱国深情的品质；先分别点出两人事迹，再进行综合概括，强调抗美援朝战士们整体的精神特质，如勇敢、忠诚等，最后用饱含情感的语言抒发赞美之情；语言力求简洁有力、富有感染力，运用恰当的修辞手法增强表达效果。
示例：马玉祥于烈火中逆行，置个人安危于不顾，用勇敢诠释使命；姜世福临终之际，仍心系祖国，以深情彰显忠诚。抗美援朝的战士们，是时代的脊梁，他们用热血与生命，在战火纷飞中铸就不朽丰碑。他们的英勇无畏，如璀璨星辰照亮夜空；他们的爱国赤诚，似熊熊烈火温暖人心。他们以平凡之躯，行非凡之事，他们是当之无愧的英雄，是最可爱的人，他们的精神将永垂不朽，激励着一代又一代中华儿女奋勇前行！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)