【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（含解析）
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| 名称 | 【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 774.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-19 18:43:04 | ||
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文档简介
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【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）
1．阅读下面文段、完成问题。
材料一：
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
②浩浩乎！平沙无垠，敻不见人，河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛，蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军，往往鬼哭，天阴则闻！”
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
（节选自杨振宁《邓稼先》）
材料二：
①在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。
②人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。
③意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五腔六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。
（节选自杨利伟《太空一日》）
材料三：
然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的恐天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！
（节选自梁启超《最苦与最乐》）
(1)下列表述与三则材料的内容不相符的一项是（ ）
A．材料一中的两个“不知道”是作者对邓稼先选择的不理解，也是对他承担重任的质疑。
B．材料二的作者是一名航天员、阅读文段时可以看出他严谨务实、精益求精的科学态度。
C．材料三“任重而道远，无而后已”意为肩负沉重的使命，跋涉遥远的路途。到死方休。
D．《最苦与最乐》思想深刻、格调高雅、既包含儒家进取精神，又体现佛家的超凡智慧。
(2)下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．引用《吊古战场文》、表现邓稼先工作条件艰苦，同时增加了文章的厚重感。
B．“五胜六腑似乎都要碎了”运用比喻。形象地写出了“我”当时强烈的痛苦。
C．梁启超引用孟子和曾子的话来充当论据、论证了什么是“最乐”，言辞恳切。
D．邓稼先与杨利伟对科学与自然探索的成果，都成为了我国科研事业的里程碑。
(3)前两则材料的主人公都面对诸多挑战，历尽艰难困苦，根据材料三的观点，判断他们是“苦”还是“乐”，结合材料内容简要分析。
2．阅读下面的实用类文本，完成问题。
搭子
①“饭搭子”“游戏搭子”“健身搭子”……这段时间，“搭子社交”的相关话题引发网友讨论关注。只要兴趣一致，不必十分相熟，只要节奏合拍，就能结伴出行。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1335名受访者进行的一项调查显示，72.6%的受访青年表示自己生活里有“搭子”，68.9%的受访青年认为找“搭子”是踏出社交舒适圈，寻求新型社交模式的勇敢一步。
②“搭子”是一个形象的说法，指“对某件事有共同兴趣的人”，可引申为“合伙者”吃饭遛娃、旅游健身……只要是能结伴做的事，就可以“搭”，堪称“只有想不到，没有‘搭不到”。
③年轻人为什么喜欢找“搭子”？上述调查显示，年轻人找“搭子”的原因从大到小排序是：兴趣相投，做某件事会有更好体验；做事情想要有人陪或者分担成本；能扩大个人社交圈；彼此有边界感，情感负担小；可以互相激励、互相监督、互相帮助。还有年轻人找“搭子”是因为在生活当中与自己完全契合的人比较少，能够找到人随时随地一起做某件事很难。原来是熟人社会，现在是网络社会，不管爱好有多么偏门，都能在网上找到有相似兴趣之人。
④从深层次看，“搭子社交”的参与者情感负担小，是这种社交形式盛行的主要原因之一。与同事、同学、亲友、恋人等人际关系明显不同，“搭子”之间的关系具有临时性和浅层次的特点，参与者责任压力小，交往起来轻松，能互相陪伴，暂时予以心理慰藉。比如有网友说，她与“搭子”的交流仅限于美食，从不过问对方的成绩和未来的就业方向，不会因成绩高低产生不必要的攀比，即使产生矛盾，大不了断掉这段关系寻找新“搭子”。当固定而复杂的人际关系往往带来麻烦与不安时，“搭子”的意义就显现出来。
⑤“搭子社交”盛行的另一个重要原因是，可满足年轻人喜欢精准社交、追求高效社交的诉求。这些年，一些年轻人认为，要精准社交不要无效社交，不要浪费时间去进行表面看似和谐的社交活动。然而，人又是社会性动物，完全脱离社交不现实，故他们追求精准社交而不是逃离社交、无效社交。“搭子社交”就满足了这种主张，让年轻人的人际关系变得简单。
⑥于是可以看到，一些年轻人想找什么“搭子”，直奔主题，一切遵从本心，一切出于自愿。在复杂又快节奏的生活中，在工作和学习压力大的情况下，“搭子社交”降低了年轻人的社交时间、精力和情感成本。
⑦有调查分析认为，如今社交工具不断升级，不少年轻人却在“社交降级”，存在回避甚至恐惧社交的现象，越来越愿意“享受”独居独处，依靠手机建构和维护自己的社交网络，在虚拟世界越陷越深。相较之下，在“搭子社交”中，年轻人从孤独里挣脱出来，走向现实社会去更多地接触和感知外部世界的表现，这无疑是一个积极的方向。
⑧当然，从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。既有质量也有分量、既有深度也有厚度的人际交往，才是我们幸福感的重要来源。一些年轻人和“搭子”的关系可能逐渐加深，使临时伙伴关系提升为亲密伙伴关系，这自然是更好的结局。
（基于命题需要有删改）
(1)下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．“搭子”是指对某件事有共同兴趣的人。
B．找“搭子”是踏出社交舒适圈，寻求新型社交的一种必然途径。
C．“搭子”的关系是临时性、浅层次的，年轻人随时可以舍“旧”寻“新”。
D．年轻人找“搭子”，往往遵从本心，出于自愿。“搭子”也可转化为亲密的关系。
(2)下列不属于年轻人“搭子社交”盛行的原因的一项是（ ）
A．相较于固定而复杂的人际关系会带来麻烦、不安，“搭子社交”情感负担小。
B．参与者责任压力小，能在相互陪伴中轻松交往，暂时得到心理慰藉。
C．年轻人喜欢精准社交，追求高效社交，希望人际关系变得简单。
D．在快节奏、压力大的生活中，年轻人深陷虚拟世界无法自拔。
(3)请结合最后两段，简要概括作者对年轻人“搭子社交”所持的观点。
阅读下面的文字，完成下面小题。
楝树花开
顾坚
①去冬今春，为妻子治病，羁旅北京。欲回扬州已临立夏。“人间四月芳菲尽”，妻子为返家后见花树感到沮丧。
②我们爱散步，更爱散步时有花树可以欣赏。从暮冬开始，嫩黄色的迎春花就零零星星在荆棘探出来，像害羞小孩的脸。跟着便是春梅，红红白白，如云如盖。再接着是玉兰系列次第开放，期桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚；榆钱如翠，槐花赛雪，泡桐悬起串铃铛……扬城的整个春天，嘉树好花看不足，让人沉迷流连，精神焕发。
③我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢。
④“什么树？”妻子竟想不起来了。
⑤我笑而不答。
⑥回到扬城第四天，我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。西面的古运河畔是扬城最繁茂的绿化带，杂树生花，鸟语凋啾，空气清冽，最是休闲散步佳处。从解放桥向北，经过普哈丁园特墙，走向长生寺阁，忽然就闻到了阵阵幽香，淡雅清甜，沁人心脾。
⑦“楝花！”妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去。
⑧在一座石砌码头右侧，我们见到一棵楝树，树冠亭亭，新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花，成团成簇，生嫩可爱。树干并不甚高，我跳起来伸手拍向楝花，激起一阵花瓣雨，纷扬飘落，沾上我们的头发和衣襟。
⑨楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。楝树极易成活。事实上许多楝树都是树种落地自然生发的，加上飞鸟吞食楝果带来的粪便传播，因此野外覆盖极广。每年4～5月份，楝花陆续开放，花期可达一月有余。此番我们夫妻自京返扬，恰逢花开繁盛之时。
⑩也许楝树过于寻常普通，城市绿化中难觅踪迹，纵然出现一两棵也多是野生的。眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。
我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝，树皮、树叶和果实都是苦的，几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。楝树树干粗糙，枝条旁逸斜出，是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后，碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头，圆溜结实，是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准。
在夏天，人们喜欢洗澡时揪上一把楝树叶放在澡桶的热水里，用来杀毒止痒。如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了。
到了冬天，楝树叶掉得精光，黄色的成熟楝果却留在树上，很是惹眼。楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，用来做生产润滑剂和肥皂的原料。
楝树皮、叶、果皆苦，然而她的花最是甜香。看着妻子仰头观花，凝神闻香，我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝，“不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。”
大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……
（选自《中国作家网》，有删改）
3．阅读全文，将下面的表格补充完整。
楝树特点 具体表现
① 树种落地自然生发；平原最常见；野外覆盖广
实用价值高 夏日用楝树叶子洗澡可以杀毒止痒
②
楝果可以做生产润滑剂和肥皂的原料
苦甜一体 皮、叶、果皆苦，花最甜香
4．请按照要求，赏析下面的句子。
（1）期间桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚。（赏析修辞手法的表达效果）
（2）眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。（赏析加点字的表达效果）
5．文章第⑥段画波浪线的句子有什么作用？请简要分析。
6．文章主要写“我”和妻子外出赏楝花，为什么第 ～ 段却写了回忆中的楝树？请简要分析
7．本文与《紫藤萝瀑布》同是以花写情，二者所表达的思想情感有何不同？请结合两篇文章的内容，简要分析。
【链接材料】
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（选自宗璞《紫藤萝瀑布》）
请阅读下面的科幻小说，完成下面小题。
山①在那儿
刘慈欣
①冯帆②站在救生艇上，目送着蓝水号③远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨型飞船④下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。
②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。
③他要成为第一个游泳登山的人。
④现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。
⑤冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右，爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。
⑥这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了山脚的已经落下了帆的救生艇，仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己是白痴：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。
⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。
⑧冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。
⑨随着风力的增长，水坡上开始出现排浪。【A】在低重力下，海浪的高度增加了许多。形状也发生了变化，变得薄如蝉翼，在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！
⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。
冯帆进行了最后的一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。
冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面，死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！冯帆乘着上升的气泡升上天空，升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高，再缓缓落下来。
不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。
（节选自《刘慈欣作品集·山》有删改）
【注释】①山：外星飞船入侵地球，拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。②冯帆：海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，自己成为队中唯一的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上，以船为家。③蓝水号：即“蓝水号”考察船，冯帆的海上工作地。④巨型飞船：外星人的飞船。
8．了解人物，需先了解他的经历。请完成以下冯帆挑战活动的思维导图。
9．“请从文中画线的A、B句中任选一句从修辞或语言角度进行赏析。”
10．与众不同的挑战对象——比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结合全文和链接材料探究“山”的含义。
【链接材料】
山在那儿，总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性，他们都想站得更高些，看得更远些，这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。
（刘慈欣《山》）
11．小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着我们。请结合冯帆的人物形象特点及其影响力，为其撰写一份“榜样”推荐词。
葵花之最
毕淑敏
①昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。
②快到“五一”节了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦；姑娘们没有这份心理，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变了味儿。沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物……
③突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活儿手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子，颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每个人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信：
④“敬爱的解放军叔叔们……”
⑤信是从广东省湛江市第二小学发出的。
⑥我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！那里是亚热带，一个很热的地方。
⑦孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边防线上。
⑧我们把手中的葵花籽放回布袋。那清香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。
⑨昆仑山咆哮的暴风雪，伴随着我们进行讨论。
⑩为什么只写给解放军叔叔？边防线上也有解放军阿姨呀？！
在国境线上种葵花，多么美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。
这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？！
我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。
大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花籽是解放军阿姨们收到的，只是这里很冷很冷……
昆仑山的“夏天”到了。
信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。
人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。
种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。
昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。
然而，我们高兴得太早了。不知道是上个冬天最迟，还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。却奇迹般地保存下一棵幼苗，它并不是最强壮的，也许因为旁边有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起了一圈不透风的篱笆。
现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。
这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天，寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。
石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子；刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。
葵花身上的冰花越结越厚，最后，凝固成一个方柱形的冰晶。
广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他们心中永存一条盛开葵花的金色国境线。
假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一朵美丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着……
我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
（有删改）
12．请你根据提示，用精简的语言将文中最后一棵葵花的生命轨迹补充完整。
寄到军营① 发芽生长② 冻毙雪中
13．赏析文中画线句子。
种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。
14．文章多次描写了环境的恶劣，这样写有何妙处？请结合文章进行分析
15．借助花木来表达情志是中国文学的一个传统，这种写法从《诗经》《离骚》开始就常见于我国的文学作品，为古今文人所用。请回忆我们本册课本学过的运用托物言志手法的课文，完成下面的表格：
作品 所言情志
① ②
长城“守望者”
张健
①清晨5时，村民林长友就起了床。简单洗漱过后，他骑上那辆破旧的小三轮，径直朝长城驶去。几十年来，日日如此。长城上有一段墙体正在维修加固，作为一名长城保护员，他得去施工现场看一看，一来可以帮工人们搭把手，二来自己几十年前就参与长城修缮，见的多，有经验，必要时还可以当个参谋。
②几分钟后，小三轮就来到长城脚下，再往上得靠步行了。金山岭长城的台阶很陡，年近六旬的林长友一手按着腰，一手扶着墙，慢慢往上爬。他想起自己还是小伙子的时候，这段长城可以一口气爬到顶，站在高高的空心敌楼上，任凭朔风吹拂，放眼万里河山，只觉得心旷神怡。如今岁月不饶人，他的两个膝盖已经严重磨损，只能扶着砖墙慢慢走。
③这段长城，他太了解了，这样的施工场景，他太熟悉了。四十多年了，他踏遍了这段长城的每个角落，他的生命已经跟这段长城紧紧融合在了一起，就连做梦，也都梦见金山岭长城的青砖、马道、垛口，梦见自己在长城上行走的历历往事。
④很小的时候，林长友就跟村里的孩子一起上长城玩。那时候，金山岭长城基本上处在荒废状态。墙垛是坍塌的，马道是废弃的，长城两边的树木，已经所剩无几。后来，林长友参军的父亲回到家乡，在村里当了生产队长。林长友发现，父亲老是往长城上跑。父亲那么忙，为什么他老往长城跑？林长友有一天忍不住问父亲：“老上长城干啥呢？”父亲摸着他的头，笑着说：“巡逻呢，长城可是大宝贝，那上面的砖不能让人给搬走了。”那时候，乡亲们保护文物的意识还很淡薄，谁家要起房子、修猪圈，石料不够用，就会从长城上找几块儿砖带走。这段长城本来就废弃很久了，乡亲们今天搬几块儿，明天再搬几块儿，城墙就崩塌得更厉害了。当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻。
⑤林长友一天天长大，父亲走不开的时候，就叫他上长城去转一转，告诉他但凡见到有人从长城上搬砖，或者是干其他损坏长城的事，千方百计要阻止。父亲嘱咐他：“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了。”
⑥20世纪80年代，金山岭长城第一次大规模修缮，两千多米的残破墙体得到系统修复。在家门口修长城，让林长友长了见识，开了眼界，也是从那时候起，林长友开始接触修缮长城的活计。他最开始去帮忙，在工地上跑来跑去，帮着工人师傅干这干那。工人们看他年纪小，人又勤快，也乐于教他。就这样，一边干，一边学，他慢慢摸到了门道。
⑦修缮长城，原生态的旧砖是最好的材料，可是数量远远不够，林长友就和工作人员一起，去老乡家里面收砖，把那些被捡走的、挖走的青砖再收回来。如今，站在金山岭长城上，手指着砖垛关，满头白发的林长友说：“这里的砖头，很多就是我们当年一块一块收回来的。”
⑧长城上的东西有讲究，林长友这一辈修缮者，很看重老技术。就像纯白灰，他们现在还在用。在林长友看来，那是修补长城的好东西。每砌一块儿砖，砖下面要铺一层纯白灰。年头越久，越结实，日子长了，灰跟砖就长成一体了，掰都掰不掉。窥了门径之后，林长友对修缮长城兴趣陡增。他专门跑到北京学了三年古建知识，后来，又参加了居庸关长城的修缮工作。
⑨走在长城上，林长友就像在跟老朋友聊天，他的目光抚摸着一路上的青砖与垛口，在每一片熟悉的城墙上逗留。他像是在自言自语：“哪儿的砖掉了，哪儿的墙松了，我都记得。这长城啊，大修不常有，小修小补没断过。”突然，他看到地上有一个烟头，立马弯腰捡了起来，扔到几米开外的垃圾桶里。
⑩这几年，林长友的腿脚已经大不如前，但他依然每天爬长城，有时候一天还要爬好几趟。守护好金山岭长城，这是父亲林占山传给他的“无言之教”，他想一直干下去。真有一天干不动了，爬不了长城了，就传给自己的儿子。有一回，林长友把这个想法跟儿子说了，原以为年轻人想法多，肯定不愿意一辈子待在长城脚下，没想到学建筑的儿子欣然应允。看来，在他儿子的心中，也有一个守护长城的梦。
（本文选自《河北日报》）
16．阅读全文，梳理林长友的“守望长城之路”。
17．为下面句子中的加点字从语音、语速角度设计朗读，并说明理由。
他的目光抚摸着一路上的青砖与垛口，在每一片熟悉的城墙上逗留。
18．本文主要写林长友守望长城，而第④、⑤段用大量的笔墨写林长友父亲的事，是否多余？
19．小溪读完这篇报道，深受感动，你们在评论区展开了讨论。请你结合文章内容，仿照示例回复小溪，完成你们的交流。
小溪|英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心！他虽然是位生活在长城脚下的普通村民，但拥有一颗伟大的心。伟大体现在坚守，林长友坚持四十年如一日地守护长城。
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我|我也想为林长友点赞！伟大体现在① ，也体现在② 。
小溪|七年级下册的语文书中，我们接触了一些人，也拥有一颗“伟大的心”，你还记得他们吗？谈谈他们的“伟大”吧！
我|③ 。
阅读下面文本，完成12—14题。
【文本一】
2023年4月，中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。报告数据显示：
图表1：国民综合阅读率 图表2：各类媒介接触时长
【注释】数字化阅读方式指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PD阅读等。
【文本二】
从木牍、竹简、缣帛、纸张到数字化载体，阅读介质的变迁重塑了各个时代的阅读生态。
点开阅读器上《丝绸之路》一书，遇到看不懂的词语，只要选定该词就会跳出词典释义和英文，再点击“百科”便能看到更全面的关于该词的释义和知识背景。如今，这种文本“超链接”方式已广泛应用于数字化阅读。
翻开一本秦兵马俑画册，屏幕上立即展示各种秦俑立体造型；戴上VR眼镜阅读一本关于航天的图书，宇宙飞船近在眼前；手机端下载App，机器人开始为孩子朗读智能绘本……
日前在杭州举办的第五届中国数字阅读大会上，5G、人工智能（AI）、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、云计算等新技术纷纷亮相，充分展现了未来阅读的无限可能。
（选自《“悦读”中国：从“数字化”走向“智慧化”》）
【文本三】
一本电子书的内心独白
翁贝托·艾柯
①直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称“我”。之后，一些东西进入我的身体，很多的文字，我感觉身体饱胀，于是开始思考。自然，我的思考是基于我体内的东西。真是美好的感觉啊，因为我可以大量地感知我体内存储的东西，要么一行接着一行，要么从一页跳到另外一页。
②传统书籍是用很多张纸装订构成的，书上一旦被印刷上故事，比如说《奥德赛》（古希腊史诗），书籍就会思考奥德赛的故事，并且完全生活在故事当中。有的书籍已经快五百岁了，它曾经到过不同读者的手中，它会分辨出不同读者的手，以及他们不同的阅读方式，对于文章不同的理解。自然，那本书的不同使用者可以在书页边缘加上各种注释，而书籍也会针对这些进行思考——我想象是如此。
③不知道为什么，从他们输入的文章当中，我明白自己是一本e-book，一本电子书，我的书页是在屏幕上滚动的。我的记忆容量好像要比一本纸质书大很多，因为一本纸质书可以有10页、100页、1000页，但是不会再多。而我却可以容纳无数的文本，将它们全部放在一起。但是我并不知道自己是不是能一下子理解这么多，还是根据我用户的需要一次思考一本。
④我所容纳的文本非常丰富，我学到了很多东西，关于纸质书的过去，关于我们电子书的命运。我们现在以及以后都会比我们的先祖幸运吗？我不肯定。但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴。
⑤我的使用者应该很贪婪或者很调皮。无疑，今天早上他往我体内存储了许多新文章，他现在很随便地就从一篇转到另外一篇，完全没有给我适应的时间。
⑥这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样。我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气，我正努力地适应刚刚变过来的全新的自我。这个时候，老师问了我一个问题。我回答说：“是我干的！”老师说我有一颗高贵的心。他称呼我为加罗内（亚米契斯《爱的教育》中的人物），而就在不久之前，我相信我的名字是达达尼昂（大仲马《三个火枪手》中的人物）。一个金发男孩儿走到我身边，我相信他的名字是德罗西（《爱的教育》中的人物），但是很明显我又换了新的篇章，因为他说他叫吉姆（史蒂文森《金银岛》中的人物），还向我介绍了特里洛尼、利弗希医生，还有斯莫利特船长，还有一个装着木头假肢的船员。我刚刚鼓起勇气问他一些事情，他就立即对我说：“快上船，伊斯梅尔（梅尔维尔《白鲸》中的人物），裴廓德号要出发了，这一次，那条该死的鲸鱼绝对逃不出我的手掌。”我钻进莫比·迪克（白鲸）的肚子里，找到了我善良的父亲，杰贝托（《木偶奇遇记》中的人物），他正在烛光下吃烤鱼呢……
⑦我不知道能否一直坚持下去。我是一本分裂的书，拥有很多生命、很多灵魂，就如同没有任何生命和灵魂。此外，我还要小心不要爱上任何一本书，因为第二天，我的使用者就很可能将其删除。
（选自《植物的记忆与藏书乐》）
20．根据图表信息，为文本一补写两条结论。
①
②
21．下列对三个文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文本一以图表的形式比较了纸质阅读和数字阅读，更直观地呈现了国民阅读调查结果。
B．文本二表明，随着诸多新技术的亮相，数字化阅读将向智慧化方向发展。
C．文本三以小说的形式生动表现电子书容量大的特点，这是纸质书欠缺的。
D．从这三个文本的介绍来看，虽然解说的角度不同，但都认为数字化阅读更好。
22．小语和小文就文本三展开讨论，请你帮助他们完善讨论内容。
小说以电子书为主角，呈现了它从诞生之初的① ，到历经一次可怕的漫游，最后陷入② 的心情变化过程，读起来很有趣。
是的，以电子书为主角讲故事还有很多好处：③
除了关注视角外，标点符号也值得品味。比如第⑥段末尾的省略号也颇有深意：④ 但我有个困惑，小说主人公是电子书，可第②段又出现了传统书籍，感觉与全文内容关联不大，可以删去。
我不这么认为，作者这样安排是有用意的：⑤
实用类文本阅读。阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
什么是盲盒？
盲盒，最初源自日本，里面通常装的是动漫、影视作品的衍生玩偶，或者是由设计师独立造型的玩偶。之所以叫盲盒，是因为盒子上并没有标注款式，买到哪一款、会不会买到同款都是随机的。一般盲盒都会成系列售卖，每个盲盒内装一款，款式之间的动作、表情、服装都有细微变动，以便提升产品复购率。盲盒的单价不算高，一般在39—69元之间。盲盒的系列多，新品不断；且每个系列中有“隐藏款”和“限量版”，很多时候，你即使一次性买了一大箱，也不一定能买到心仪款。
（摘编自《盲盒经济》“新浪财经”2019年9月16日）
【材料二】
盲盒的魔力
①天猫2019年8月在china Joy发布的《95后玩家剁手力榜单》显示，有近20万消费者每年在天猫上花费2万余元收集盲盒。另外，据新京报报道，一对夫妇，4个月花了20万元在盲盒上；一位60岁玩家，一年买盲盒花了70多万。而一个正常售卖的盲盒价格并不贵，关键在于消费者购买的数量相当庞大的。对此旁观者纷纷表示困扰，到底盲盒有何吸引力，为什么盲盒玩家对盒子里的玩偶如此执着？
②通过网络调查，总结影响盲盒玩家消费的主要购买因素：
③收集。很多玩家购买盲盒的主要原因是为了盒子里的玩偶，外表可爱，做工优良的玩偶会吸引玩家购买，更多玩家只是单纯沉迷于收集各式各样的玩偶。
④_____（1）_______。有部分玩家表示，“抽”盲盒感觉就像是抽奖，这种不确定性带给玩家极大的刺激。玩家为了享受抽到“隐藏款”时的惊喜和满足感而大量购买盲盒。
⑤_____（2）______。也有喜好给玩偶改装的玩家，或者在多次购买之后，会将手中不喜欢或重复的款式与其他玩家交换。形成了一条新型社交链条，也成为玩家难以出“坑”的原因之一。
⑥_____（3）_____。年轻人追求强烈的个性化，他们从眼前的生活到诗和远方都难以达成认同，再加上很多人都是独自一人在大城市浮沉，在某种程度上一个个孤独的“空巢青年”诞生了。而盲盒成功击中了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求，这种为情感而买单也是新消费时代的必然趋势之一。
（摘编自“艾媒网”《盲盒商业模式舆情大数据监测报告》）
【材料三】
“炒盲盒”引起社会广泛舆论
①由于部分类型的盲盒数量有限，粉丝却数量庞大，因此产生“炒盲盒”现象；有媒体表示，“炒盲盒”比“炒鞋”利润更高，据调研显示，18.3%的网民不理解购买盲盒的意义；24.9%的网民认为“炒盲盒”是跟风现象；56.8%的网民呼吁理性消费。
②《中国青年报》在一篇评论里说，青少年追捧盲盒，表达了他们对生活惊喜的期待，也是一种童心的延续。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏。对于普通玩家来说，切勿盲目跟风。
③《新华网》记者写道：如果在自己经济能力许可范围内，在不损害他人利益的前提下，把盲盒当作一种“少买怡情”的爱好，似无不可。显然，这些年轻人对于市场风险的识别，对于自我欲望的把控还远远不够，等到发觉已经泥足深陷的时候，戒掉买买买的瘾就很难了。更不用说喜欢盲盒的还有很多未成年人，更容易受到影响和煽动，也更容易失去控制，最终上瘾。
【材料四】
盲盒经济何去何从
①面对不断崛起的盲盒经济，显然有必要提醒年轻人节制消费、避免成瘾。当然，这也有赖于监管部门进一步规范市场，对交易不透明以及各类违规炒作，及时清理打击，保证这一新型行业能够良性运转。
（摘自《新京报》）
②毫无疑义，盲盒经济之所以成为盲从，最根本的原因就在于忽视了盲盒的文化特质，如此一来，盲盒经济必然会被庸俗化、边缘化。显然，盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，倘若是没有了文化特质，盲盒经济就会失去深刻的寓意和韵味。从这个角度看，只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展。
（摘自东方评论《“盲盒经济”不可缺少文化特质》）
③中国科学院金融研究所研究员王松奇指出，在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济……这必须进行打击，直接变成赌钱的方式，这就是赌博了。
（摘自《经济半小时》）
23．根据以上材料，下列说法正确的一项是（ ）
A．一般盲盒都是成系列售卖，每个系列中有“隐藏款”和“限量版”，很多时候，消费者总会买到心仪款。
B．有近20万消费者在“炒盲盒”，他们每年在天猫上花费2万余元收集盲盒。
C．盲盒背后的炒作者、投机者可能把消费者对于生活品质的追求，变成资本游戏，谋取利益。
D．盲盒经济目前已经被庸俗化、边缘化，需要监管部门及时进行调控，规范市场，及时打击。
24．阅读材料二，概括影响盲盒玩家消费的其他因素。
（1） （2） （3）
25．小沙大学毕业后，准备在桃子湖附近开一家店做盲盒生意，他认为这里有大学生和中学生，客源不愁。小礼是他的合作者，请你以小礼的身份结合以上材料给他提三条经营建议。
26．盲盒玩具成为了一款网红产品，“56.8%的网民呼吁理性消费”，请结合材料和生活实际，说说作为青少年的你会如何理性消费。
阅读下面的文字，完成下面小题。
神奇的丝瓜
季羡林
①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……
⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。
⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信。
⑩丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑；越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
27．在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思？请简要概括。
28．品味下面句子中加点词的表达效果。
每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。
29．第①自然段中“随意种上、土壤不肥沃、玩玩而已”等词语的描写有什么作用？
30．季羡林笔下神奇的丝瓜告诉了我们怎样的道理，请结合文章内容，联系生活，谈谈你的想法。
读下面文章，回答问题，品味爱的表达
又“训”了父亲一顿
①结束晨练准备洗澡，父亲来电话：“搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩？走得急忘戴了。”末了，还怯怯地“呵呵”一声，像在掩饰他的“过失”。
②距银行开门还有俩小时，我只得骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！”
③父亲不敢看我，喃喃道：“村里你大叔工地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你；医保卡改密玛，必须本人，得来呀！”我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥。”我又“生气”了：“我家不是你家呀！”父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧提着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来，左手又紧紧抓住了我的衣襟。
④进到家里，妻子已把饭盛好。父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖，没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光；又加一碗，我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。
⑤父亲坐在偌大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个说啥是啥的严父哪去了？
⑥父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了：“千万别买甜的，她血糖高！”父亲低下声：“可她就想吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧着我。七十来岁的人了，想吃就吃点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！”又心酸，又好笑，又担心：“那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？”父亲：“哦。”
⑦父亲又说，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，等我回家炸着吃。我更急了：“大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？即便你心里有准儿，可身体没准儿了呀，不能冒险！”父亲弱弱地说：“老张头儿比我大一岁，还……”“那也不行！”“哦。”
⑧越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺，毫无主张。恍惚间，父亲成了儿子，我成了父亲。我偷偷瞟了一眼父亲，眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拉起父亲，给他戴好口罩，出门，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训”他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说……
⑨中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不准喝酒，你酒精过敏不知道吗？”我“呵呵”一声：“知道了。”听到女儿那边和她妈说：“放心，我又“训”了我爸一顿……”
（作者：张金刚。有删改）
31．文中写了父亲四次被我“训”的经过，请按顺序补充概括出来。
（1）父亲到银行办事儿，没戴口罩，我“训”他并带他回家吃饭。
（2）
（3）
（4）在领父亲办业务买东西时，我又“训”他，过马路一定要跟紧我，一定要抄好密码，有事一定跟我说。
32．从人物描写的角度赏析第④段的画线句。
父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖，没打碎！”
33．你认为“我”在文中“训”父亲，是否恰当？
《【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）》参考答案
1．(1)A
(2)B
(3)邓稼先与杨利伟面对诸多挑战，历尽艰难困苦，但他们“乐”在其中。邓稼先面对恶劣的环境，义无反顾，为国献身，实现了自己的价值，所以他“乐”在其中；杨利伟面对身体上的痛苦，勇于坚持，挑战自我，实现了自己的梦想，所以他“乐”在其中。
【详解】（1）本题考查信息筛选与辨识。
A.与材料的内容不相符。根据材料一《吊古战场文》“此古战场也！常覆三军，往往鬼哭，天阴则闻”描绘的古战场的凄惨场景可知，“不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情”中的两个“不知道”是作者对邓稼先工作环境和工作内容的心疼和担忧，表达了对邓稼先的崇敬之情；并不是“不理解”和“质疑”
故选A。
（2）本题考查内容理解。
B.理解和分析不正确。“五脏六腑似乎都要碎了”这句话描写的是杨利伟在火箭上升到三四十公里的高度时，遇到共振时的痛苦感受，运用的是夸张手法，并没有运用比喻的修辞手法。
故选B。
（3）本题考查拓展运用。
根据材料三“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”可知，梁启超认为，君子有责任感和担当精神，即使面对艰难困苦，也能从中获得真正的快乐。结合材料一可知，邓稼先面对恶劣的工作环境，义无反顾，为国献身，他尽到了自己的责任，实现了自己的价值，因此他是“乐”的；结合材料二可知，杨利伟面对身体上的痛苦，勇于坚持，挑战自我，他尽到了航天员的责任，实现了自己的梦想，因此他也是“乐”的。
2．(1)B
(2)D
(3)①“搭子社交”使年轻人从孤独里挣脱出来，更多地接触和感知外部世界，是一个积极的方向。②从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。
【详解】（1）本题考查对文章内容的理解。
B.依据第①段“68.9%的受访青年认为找‘搭子’是踏出社交舒适圈，寻求新型社交模式的勇敢一步”，可见“找‘搭子’是踏出社交舒适圈，寻求新型社交的一种必然途径”说法过于绝对化；
故选B。
（2）本题考查对文章内容的理解。
结合④段“当固定而复杂的人际关系往往带来麻烦与不安时，‘搭子’的意义就显现出来”“参与者责任压力小，交往起来轻松，能互相陪伴，暂时予以心理慰藉”、⑤段“‘搭子社交’盛行的另一个重要原因是，可满足年轻人喜欢精准社交、追求高效社交的诉求。这些年，一些年轻人认为，要精准社交不要无效社交，不要浪费时间去进行表面看似和谐的社交活动。然而，人又是社会性动物，完全脱离社交不现实，故他们追求精准社交而不是逃离社交、无效社交。“搭子社交”就满足了这种主张，让年轻人的人际关系变得简单”可知，“搭子社交”盛行的原因包括：相较于固定而复杂的人际关系会带来麻烦、不安，“搭子社交”情感负担小；参与者责任压力小，能在相互陪伴中轻松交往，暂时得到心理慰藉；年轻人喜欢精准社交，追求高效社交，希望人际关系变得简单。
D.有误，依据第⑦段“不少年轻人却在‘社交降级’，存在回避甚至恐惧社交的现象，越来越愿意‘享受’独居独处，依靠手机建构和维护自己的社交网络，在虚拟世界越陷越深”可见，不少年轻人在虚拟世界越陷越深，并非“无法自拔”；此外，“年轻人深陷虚拟世界无法自拔”说的是年轻人在社交降级中深陷虚拟世界，与 “搭子社交”盛行的原因无关；
故选D。
（3）本题考查内容理解概括。
结合第⑦段“相较之下，在‘搭子社交’中，年轻人从孤独里挣脱出来，走向现实社会去更多地接触和感知外部世界的表现，这无疑是一个积极的方向”可知，作者对年轻人“搭子社交”所持的第一个观点是：“搭子社交”使年轻人从孤独里挣脱出来，更多地接触和感知外部世界，是一个积极的方向；
结合第⑧段“当然，从长远看，年轻人也不能仅有‘搭子社交’，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的‘亲密伙伴’”可知，作者对年轻人“搭子社交”所持的第二个观点是：从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。
3． 极易成活； 几无虫害，是各种鸟的美食，还可以乘凉（楝树皮煎水服下可以杀死蛔虫）。 4．（1）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了这些花相继开放、展示风采的样子，为下文写楝花做铺垫。
（2）“冒”的意思是“向上升出来”，此处用“冒”生动形象地写出了楝树在不经意间长出来给人带来的惊喜之情。 5．运用了环境描写（景物描写）。凸显了此地清幽宜人的环境氛围；烘托出“我”和妻子轻松愉悦的心情；为下文楝树的出现做铺垫。 6．①补充交代了“我”喜欢楝树的原因；②丰富了文章内容；③进一步突出了文章主旨。 7．本文作者通过妻子对摘花的态度，感悟到人应该对一切生命都有共情和敬畏之心；而《紫藤萝瀑布》的作者则通过自己对紫藤萝的欣赏获得心灵的宁静，并将紫藤萝今夕遭遇对比，由此感悟到生命的永恒和曲折。
【解析】3．本题考查对文章内容的把握。
结合提示语“树种落地自然生发；平原最常见；野外覆盖广”，根据第⑨段“楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。楝树极易成活”可概括①为：极易成活；
结合提示语“实用价值高”，根据第 段“几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意”、第 段“楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食”可概括②为：几无虫害，是各种鸟的美食，还可乘凉；根据第 段“如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了可概括②为：楝树皮煎水服下可以杀死蛔虫。
4．本题考查赏析字词句。
①从修辞角度来赏析。“纷纷登场”“各领风骚”赋予了桃花、梨花等人的动作情态，运用了拟人的修辞手法，“纷纷登场”写出了桃花、梨花、樱花、海棠相继开放的样子，“各领风骚”写出了山茶、丁香、紫荆、紫藤展示风采的样子；结合第③段“我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢”、第⑦段“‘楝花！’妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去”可知，为下文写楝树花作了铺垫。
②赏析加点字的表达效果。“冒”字本意是向外透，往上升；这里以“突兀”修饰“冒”字，写出了楝树是在不经意间长出来的状态；结合后文“而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉”可知，“冒”字写出了楝树给人带来的惊喜之情。
5．本题考查句子的作用。
“杂树生花，鸟语啁啾，空气清冽”描写了扬城古运河畔的环境，运用了环境描写的方法，渲染了清幽怡人的环境氛围；结合前文“我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步”、以及第⑦段“‘楝花！’妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去”可知，此处环境描写烘托了“我”和妻子轻松愉悦的心情，正因如此，说明此处是休闲散步佳处，才会有我们在此处散步，才会有下文妻子看到楝花，因此为下文楝树的出现作铺垫。
6．本题考查句段的作用。
结合第 段“我自幼喜爱楝树。楝树……几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。楝树树干粗糙，枝条旁逸斜出，是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后，碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头，圆溜结实，是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准”、第 段“人们喜欢洗澡时揪上一把楝树叶放在澡桶的热水里，用来杀毒止痒。如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了”、第 段“楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，用来做生产润滑剂和肥皂的原料”可知，第 ～ 段交代了楝树的实用价值以及“我”自幼喜欢楝树的原因，丰富了文章的内容，也突出“我”对楝树的喜爱之情，说明楝树值得敬畏，有利于突出文章主旨。
7．本题考查对比阅读。
结合选文第 段“我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝，‘不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。’”、第 段“大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……”可知，选文作者通过妻子拒绝摘花的态度和语言，感悟到人应该对一切生命都有共情和敬畏之心；
宗璞的《紫藤萝瀑布》写于1982年5月6日，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。
【链接材料】“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”写出了作者对生命的感悟：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念；厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
结合原文第⑦段“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”、第⑧段“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了……过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙7般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底”可知，《紫藤萝瀑布》通过作者对紫藤萝的欣赏获得心灵的宁静，并将紫藤萝今夕遭遇对比，感悟到生命的永恒和曲折。
8．①不后悔；②停止游动，观察周围；③根据发现，继续上游；④惧怕而恐慌。 9．示例：A句运用比喻，生动形象的写出了水坡上的排浪现象，神奇而美妙，暗示在自然伟力作用下登山将是一件愉悦自在的事。
B句中“接”“抛”“传递”等动词，传神的写出了冯帆在低重力下的海浪中下落上升的情景，既温柔又有力，表现在自然动力作用下登山者的轻快和自由。 10．结合文章内容和链接材料分析。“山”指冯帆攀登的“水山”或珠穆朗玛峰；指冯帆攀登过程中遇到的困难，这些困难具体包括前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等；更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己，完成未尽的登山心愿。从链接材料可知，登山是智慧生命的本性，想站得更高些，看得更远些，因此，山还指所有智慧生命对更高更远的追求，想要去探索和挑战的未知领域，想要突破和超越的极限。 11．示例：冯帆开了登水山的先河，明知前路艰险充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢于拼搏，最终突破极限，探索出新道路。冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神，是一股强大的力量，能指引我们在实现目标的过程中更好的前行，激励我们去创造人生更多的可能。
【解析】8．本题考查梳理概括文章内容。
第①空：根据图片中“跳入水中”和“计算距离”的描述，可定位到文章第⑤段。结合第⑤段“冯帆大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右……登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力”可知，冯帆在跳水前已经对挑战的难度有所预估，但他依然决定尝试，并且对自己的决定不感到后悔。据此可概括出第①空为：不后悔。
第②空：根据心路历程“自信而轻松”可定位到文章中第⑥段~第⑩段。结合第⑥段“他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上”可知，他感受到海水的奇异状态后停止了游动，开始观察周围环节，显示出他的自信和冷静。因此，第②空可概括为：停止游动，观察周围。
第③空：结合第⑦段“外星飞船的引力与地球引力相互抵消”及第⑧段“冯帆继续向上游……”可知，冯帆在观察了周围情况后，根据自己的发现决定继续向上游。这一行为再次体现了他对挑战的自信和轻松态度。因此，第③空可概括为：根据发现，继续上游。
第④空：根据图片中对应关键语句“上沉下浮，气泡呼吸”可定位到文章第 段。根据第 段“当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险”“死亡的恐惧压倒了一切”可知，冯帆此时在水中遇到了窒息的恐慌，因此，第④空可概括为：惧怕而恐慌。
9．本题考查词句赏析。
A：“在缓慢地下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出一卷卷玲珑剔透的刨花。”这句话运用了比喻的修辞手法，将翻卷下落的海浪比作无形的巨刨推出的刨花，生动形象地描绘出了海浪在低重力下薄如蝉翼、翻卷下落的奇特形状，展现出了一种奇幻而美妙的景象，增强了语言的感染力和画面感，让读者能够更加直观地感受到海山的神奇。再结合后文“海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游”可知，这还暗示在自然动力作用下登山将是一件愉悦自在的事。
B：“薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。”句中“接”“抛”“传递”这三个动词，生动而细腻地写出了海浪对冯帆的动作。将海浪拟人化，仿佛海浪具有了人的动作和情感，把海浪轻柔而有力地推动冯帆向峰顶进发的情景描绘得栩栩如生，表现出在低重力下海浪对冯帆的助力，也从侧面烘托出冯帆向峰顶进发时的轻松和快速，让读者能够真切地感受到冯帆登山过程中的奇妙经历。
据此作答即可。
10．本题考查理解词语含义。
“山”具有多重含义：从表面看，“山”指的是自然界中真实存在的高山，如文中比珠穆朗玛峰还高的“海水高山”。对于冯帆来说，“山”象征着他内心深处的梦想和挑战，是他一直渴望征服和超越的目标，也指冯帆攀登过程中遇到的困难，如前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等。再联系注释②“大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，自己成为队中唯一的生还者”可知，冯帆曾经因登山导致悲剧而放弃，但这次面对“海水高山”，他重新燃起了挑战的欲望，最终登顶成功，完成了自我救赎和突破。
从更广泛的层面，结合链接材料“登山是智慧生命的一个本性”“进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的”可知，“山”代表着人类对未知的探索、对更高目标的追求以及不断超越自我的渴望。它是智慧生命的一种本性和内在驱动力，并非出于生存的需要，而是源于进化赋予的登高欲望，象征着人类不断进取、开拓创新的精神。例如，冯帆曾经因登山失败而陷入自责，但“海水高山”的出现让他再次勇敢挑战，这表明“山”在他心中是始终未灭的梦想之火。而从人类整体来看，就像历史上无数的探险家不断探索未知的领域，这种对“山”的攀登和征服，推动了人类社会的发展和进步。
11．本题考查阅读感悟能力。
小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着你我。完成本题应结合人物形象特点及其影响力，可多方面撰写推荐冯帆为“最具挑战精神人物”的推荐词。从理想信念上思考：冯帆开了登水山的先河，明知前路艰险充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢于拼搏；从完成任务的思路上思考：冯帆面对困境，他判断准确，冷静沉着，最终突破极限，探索出新道路。从完成任务后的价值上思考：冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神，是一股强大的力量，能指引我们在实现目标的过程中更好的前行，激励我们去创造人生更多的可能。据此作答即可。
示例：冯帆面对海水高山，毅然决定攀登，明知过程困难重重，仍然坚持初心不改。面对漫长的攀爬道路，他准确判断，乐观积极；面对风浪，面对危险，他沉着冷静，准确判断，最终战胜困难。冯帆的身上有一种不向命运低头，勇敢挑战极限、探索未知的精神和勇气，能指引着我们在面对未知时勇于面对，发现自我。因此我推荐冯帆为“最具挑战精神人物”。
12． 种在院子 经受考验 13．运用比喻拟人的修辞手法，将叶子比作小手掌，将种子发芽后的状态人格化，生动想象的写出了葵花种子发芽后的生机盎然的情景，表达了作者看到葵花种子发芽的惊喜和对葵花的喜爱之情。 14．交代了故事发生的背景，增加了文章的真实性；恶劣的环境为葵花种子在昆仑山生长的不易做铺垫；侧面烘托出驻扎在昆仑山的解放军在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神品格；深化了文章的主旨。 15．①《紫藤萝瀑布》/《一颗小桃树》/《驿路梨花》/《爱莲说》
②积极面对生活，感悟人生的美好 与命运抗争的顽强精神（面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求） 赞美了助人为乐的雷锋精神 洁身自爱的高尚品格
【解析】12．本题考查对文章内容的理解与概括。
“寄到军营”对应第 段之前的情节。
第一空。由第 段“我们大着胆子，把葵花籽种在院子里”可知，第一空应填：种在院子。
“发芽生长”对应第 段。
第二空。由第 段“石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声”可知，第二空应填：经受考验（顽强生长）。
“冻毙雪中”对应第 段。
13．本题考查赏析句子。
“种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来”，将“两片嫩黄的叶子”比作“试探风向的小手掌”是比喻的修辞，“天真、舒展腰肢、前仰后合”赋予种子以人的行为，运用拟人修辞手法，葵花的幼苗在她们的眼里，就像一个个娇弱白嫩、活泼顽皮的婴儿那样天真可爱，在这苦寒之地，看到葵花发芽时，给边防战士们带来了太多的惊喜，带来了无限希望，给昆仑山带来了勃勃生机。表达了作者对葵花的喜爱之情。
14．本题考查对景物描写及作用的理解。
景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。
首段“昆仑山其实只有一个季节——冬天”；第⑨段“昆仑山咆哮的暴风雪，伴随我们进行讨论”；第 段“昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长”；第 段“只是这里很冷很冷”；第 段“寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临”等都描写了昆仑山自然环境的恶劣。这些自然环境的描写既交代了故事发生的背景，为故事的发展做铺垫。文章极力渲染环境的恶劣，在生长环境如此恶劣的情况下，葵花竟然奇迹般地发芽、生长、并活了下来，是为了反衬葵花的乐观积极的态度，以及顽强不屈的精神品格。借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。进一步深化了文章主旨。
15．本题考查托物言志手法。
《紫藤萝瀑布》作者由眼前的紫藤萝瀑布回忆起十多年前的紫藤萝，在“今昔对比”中感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理；
《一棵小桃树》通过叙写“我”小时候种植的小桃树，它虽然不受重视，但依旧同命运顽强抗争的故事，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠地奋斗定会战胜磨难，创造出美好的未来。
《驿路梨花》通过对洁白的梨花的描写，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
《爱莲说》通过对莲花的描写和赞美，表明了作者本身洁身自好的生活态度，表达自己对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。
据此分析，选出一篇课文作答即可。
16．①要阻止他人破坏长城（或保护长城的重要性）；②开始接触修缮长城的活计；③窥了门径之后 17．轻声缓读“抚摸”“逗留”，体现了林长友注视长城时的温柔亲切，注视的时间长，表现他对长城寄托的深情（热爱）。 18．不多余。第④、⑤段写林长友父亲的教导与身体力行，暗示长城崩塌得厉害，保护长城势在必行，体现了父亲强烈的责任心，父亲的启蒙为下文林长友参与修缮长城做铺垫，父亲传给他的“无言之教”与林长友想让儿子继承使命相呼应，体现了守望长城精神的传承（任意三点） 19． 示例：伟大体现在勤勉，林长友为了修缮长城，一块一块收回丢失的青砖。 伟大体现在初心不泯，林长友辛苦工作多年后，即使膝盖磨损爬不动长城了，也要尽自己的一份力守护长城。 我认为邓稼先有一颗“伟大的心”。他为了祖国的国防事业潜心研究核武器，鞠躬尽瘁，做出了常人不可想象的伟大牺牲。
【解析】16．本题考查内容的梳理与概括。结合题干“林长友的‘守望长城之路’”可知，梳理和概括的内容应当围绕“林长友”和“守望长城”。
第一空，结合题干“小时候”“在父亲的叮嘱中，林长友明白了”可知对应文章第④段“很小的时候”“，第⑤段“父亲嘱咐他：‘长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了。’”可提炼出：父亲嘱咐他要阻止他人破坏长城；
第二空，结合题干“20世纪80年代”可知对应文章第⑥段“20世纪80年代”，根据第⑥段“在家门口修长城，让林长友长了见识，开了眼界，也是从那时候起，林长友开始接触修缮长城的活计……就这样，一边干，一边学，他慢慢摸到了门道”可提炼出：林长友开始接触修缮长城的活计；
第三空，结合题干“林长友跑到北京学习古建知识”可知对应文章第⑧段“他专门跑到北京学了三年古建知识，后来，又参加了居庸关长城的修缮工作”，根据第⑧段“窥了门径之后，林长友对修缮长城兴趣陡增”可提炼出：窥了门径之后。
17．本题考查词句的理解与赏析。
“抚摸”的意思是：指用手指轻轻触摸，来回移动。此处用以形容“目光”，可见作者使用了通感的修辞手法，表现出林长友在长城时目光的温柔和亲切，表明他对长城的感情深厚；“逗留”的意思是：暂时停留。结合“在每一片熟悉的城墙上”可知，林长友对长城的每一片城墙都要长时间的注视，可见他对长城饱含深情。因此“抚摸”和“逗留”应当缓慢轻柔地朗读，从而表现出林长友对长城寄托的深情（热爱）。
18．本题考查段落的作用。
结合第④段“金山岭长城基本上处在荒废状态。墙垛是坍塌的，马道是废弃的，长城两边的树木，已经所剩无几”“谁家要起房子、修猪圈，石料不够用，就会从长城上找几块儿砖带走。这段长城本来就废弃很久了，乡亲们今天搬几块儿，明天再搬几块儿，城墙就崩塌得更厉害了。当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻”可知，此段通过正面描写长城荒废的情形和当地百姓搬走长城的石料的现象表明了长城崩塌得厉害，更暗示出长城的保护势在必行；
结合第④段“父亲摸着他的头，笑着说：‘巡逻呢，长城可是大宝贝，那上面的砖不能让人给搬走了。’……当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻”，第⑤段“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了”可知，此处通过写父亲到城墙巡逻可见父亲强烈的责任心；结合第⑥段“林长友开始接触修缮长城的活计”可知，父亲对“我”的引导和启蒙为下文“我”参与到长城的修缮的工作中作铺垫；
结合第⑤段“林长友一天天长大，父亲走不开的时候，就叫他上长城去转一转，告诉他但凡见到有人从长城上搬砖，或者是干其他损坏长城的事，千方百计要阻止”“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了”可知，父亲用自己的言谈身教向“我”传递着保护长城的意识，体现出了守望长城精神的传承；
综上所述，第④、⑤段用大量的笔墨写林长友父亲的事不多余。
19．本题考查人物形象。
第一、二空，结合题干“伟大体现在坚守，林长友坚持四十年如一日地守护长城”可知，所填内容应当结合文章内容概括出林长友的精神品质，且结合内容具体阐述。结合第⑥段“他最开始去帮忙，在工地上跑来跑去，帮着工人师傅干这干那。工人们看他年纪小，人又勤快，也乐于教他”，第⑦段“林长友就和工作人员一起，去老乡家里面收砖，把那些被捡走的、挖走的青砖再收回来”可见林长友的勤勉；结合第⑨段“哪儿的砖掉了，哪儿的墙松了，我都记得。这长城啊，大修不常有，小修小补没断过”“他看到地上有一个烟头，立马弯腰捡了起来，扔到几米开外的垃圾桶里”可见他的细心和认真；结合第⑩段“这几年，林长友的腿脚已经大不如前，但他依然每天爬长城，有时候一天还要爬好几趟……他想一直干下去。真有一天干不动了，爬不了长城了，就传给自己的儿子”可见林长友坚守初心；
示例一：伟大体现在勤勉，林长友为了学习修缮长城，帮着工人师傅干这干那。
示例二：伟大体现在细心，林长友看到一个烟头，也立马捡起来扔到垃圾桶里。
示例三：伟大体现在初心不泯，林长友辛苦工作多年后，即使膝盖磨损爬不动长城了，也要尽自己的一份力守护长城。
第三空，围绕“伟大”的关键词，联系七年级下册课文来谈，开放性作答，言之成理即可。
示例：我认为闻一多有一颗“伟大的心”。闻先生为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日；后来又则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的特务无所畏惧，视死如归。
20． ①2023年与2022年相比，国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率均有提高，而报纸和期刊阅读率略有降低。 ②数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。③国民数字化阅读倾向明显。（写出任意两点结论即可） 21．D 22． 高兴（或喜悦） 迷茫（或困惑） 赋予电子书以人的情感，便于展开详细的心理描写，形象生动。拉近了和读者的距离，增强代入感，容易引起共鸣。使小说情节有起伏，增强故事性。通过对“我”的描写更容易唤醒读者内心的感受和思考。 省略号表示列举的省略，省略了“我”可怕的漫游经历，体现出“我”当时的慌乱与害怕，写出了“我”对使用者盲目翻阅大量新文章的不满，暗含讽刺，言尽而意无穷。 内容上：介绍了传统书籍的特点。结构上：与电子书的容量大形成对比，为下文电子书不适应使用者盲目翻阅而感到恐惧这一内容做铺垫。
【解析】20．本题考查图文转换。
①根据图表1可知，2022年国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率分别为81.8%、59.7%、80.1%，而2023年这些分别为81.9%、59.8%、80.3%，由此可知，2023年与2022年相比，国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率均有提高。
2022年报纸和期刊阅读率分别为23.5%、17.7%，而2023年报纸和期刊阅读率分别为23.1%、17.5%，由此可知，2023年与2022年相比，报纸和期刊阅读率略有降低。
②根据图表1可知，2023 年数字化阅读方式接触率从 80.1% 提高到 80.3%，增幅为 0.2%；图书阅读率从 59.7% 提高到 59.8%，增幅为 0.1%。综合可知，数字化阅读方式接触率增幅略高于纸质图书阅读率。
③从图表 1 中数字化阅读方式接触率高达 80% 以上，且仍在增长，而图表 2 中各类数字化媒介如手机、互联网、电子阅读器、Pad 等的接触时长也相对较长，这些都表明国民在阅读方式上更倾向于数字化阅读。
21．本题考查材料内容的理解与分析。
D.这三个文本并没有都认为数字化阅读更好。文本一是提到国民数字化阅读方式接触率有所提高，文本三只是在陈述电子书的一些特点，并未表明数字化阅读一定比纸质阅读好，只是在探讨电子书自身的情况。
故选D。
22．本题考查对内容的理解与概括。
第一、二空，由第④段“但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴”可知，第一空应填：高兴；由第⑦段“我不知道能否一直坚持下去”可知，第二空应填：迷茫。
第三空，由第①段“直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称‘我’”可知，赋予电子书以人的情感与思考力，让我们能感受到它诞生时状态；
由第③段“但是我并不知道自己是不是能一下子理解这么多，还是根据我用户的需要一次思考一本”可知，赋予电子书以人的疑惑情感，便于展现它对自身能力的思考心理；
由第⑥段“这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样”可知，形象地写出了电子书的恐惧心理，让读者更能感同身受；
由第⑥段“我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”等内容，使小说情节充满起伏，增强了故事的吸引力；
由第⑦段“我不知道能否一直坚持下去。我是一本分裂的书，拥有很多生命、很多灵魂，就如同没有任何生命和灵魂”可知，生动地表达了电子书内心的迷茫与不确定，拉近了与读者的距离，容易引发读者的共鸣；
从整体来看，通过对电子书“我”的各种心理描写，更容易唤醒读者对于阅读方式和书籍本质的内心感受和思考。
第四空，由第⑥段“我钻进莫比·迪克（白鲸）的肚子里，找到了我善良的父亲，杰贝托（《木偶奇遇记》中的人物），他正在烛光下吃烤鱼呢……”可知，这段内容中电子书经历了混乱且快速的角色和情节变换，省略号表示列举的省略，省略了更多类似这种令人应接不暇的可怕漫游经历。从这段丰富而混乱的描述可以体会到“我”当时的慌乱与害怕，如“我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”，体现了电子书对这种盲目翻阅的无奈和不满。这个省略号的使用，让这段混乱的描述戛然而止，给读者留下了充分的想象空间，暗含讽刺，言有尽而意无穷，让人去反思电子书这种状态所反映的问题。
第五空，内容上，由第②段“传统书籍是用很多张纸装订构成的，书上一旦被印刷上故事，比如……而书籍也会针对这些进行思考——我想象是如此”可知，本段主要介绍了传统书籍的特点。
结构上，与电子书的容量大形成对比，为下文第⑥段“这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样。我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”中电子书不适应使用者盲目翻阅而感到恐惧这一内容做铺垫。
23．C 24． 惊喜（刺激、猎奇） 社交（交友） 慰藉（抚慰） 25．示例：①按照市场监管部门要求，正规经营，切勿投机和随意炒作盲盒，欺瞒消费者，切勿带有博彩性质。②可以与玩具生产商、设计师，达成合作，签约原创，打造经典款，提升盲盒的文化特质和收藏价值，带动盲盒经济的常态发展，避免过度商业化、娱乐化。③不管是惊喜营销还是饥饿营销，不管销售商品还是销售情感，都要建立科学的消费机制，对未满成年的学生要适时劝诫。 26．示例：①避免盲从，理性消费。切勿盲目跟风攀比，避免情绪化消费，要看清盲盒背后隐藏的消费陷阱，不要被不良商家灌输的消费主义洗脑。②量入为出，适度消费。要在自己经济承受的范围内消费，切勿像一位60岁的玩家，一年买盲盒花了70万元。③按实际出发，合理消费。按照消费需求，不铺张浪费，不超前消费，提高对物资需求的自控力。④提高认识，节制消费。加强科学的消费观念，养成良好的消费习惯，提升理性消费认知水平，杜绝一切非理性消费行为，如对具有增值潜力的隐藏款，切勿带有博彩心理。
【解析】23．本题考查信息筛选与辨析。
A.根据材料一“很多时候，你即使一次性买了一大箱，也不一定能买到心仪款”可知，消费者并不能“总会”买到心仪款；
B.根据材料二第①段“有近20万消费者每年在天猫上花费2万余元收集盲盒”可知，收集盲盒是盲盒玩家的消费行为，并没有明确指出这些消费者是在“炒盲盒”；
D.根据材料四第②段“盲盒经济之所以成为盲从，最根本的原因就在于忽视了盲盒的文化特质，如此一来，盲盒经济必然会被庸俗化、边缘化”可知，这里提到的是“必然会被庸俗化、边缘化”，而不是“已经被庸俗化、边缘化”；
故选C。
24．本题考查对文本的概括能力。
①根据材料二第④段“这种不确定性带给玩家极大的刺激。玩家为了享受抽到‘隐藏款’时的惊喜和满足感而大量购买盲盒”可知，玩家享受抽到“隐藏款”时的惊喜和满足感，这种因素可以概括为：刺激。
②根据材料二第⑤段“也有喜好给玩偶改装的玩家，或者在多次购买之后，会将手中不喜欢或重复的款式与其他玩家交换。形成了一条新型社交链条……”可知，玩家通过交换盲盒形成新型社交链条；这种因素可以概括为：社交。
③根据材料二第⑥段“而盲盒成功击中了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求，这种为情感而买单也是新消费时代的必然趋势之一”可知，盲盒满足了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求；这种因素可以概括为：慰藉。
25．本题考查拓展运用。
开放性题目，从提供的材料中，识别出与经营建议相关的关键信息，将识别出的关键信息与目标客群的特点相结合，进行整合和分析。在此基础上，提出具体、可行的经营建议。最后，将解题思路以清晰、有条理的方式表达出来。
由材料三第①段“由于部分类型的盲盒数量有限，粉丝却数量庞大，因此产生‘炒盲盒’现象；有媒体表示，‘炒盲盒’比‘炒鞋’利润更高，据调研显示，18.3%的网民不理解购买盲盒的意义；24.9%的网民认为‘炒盲盒’是跟风现象；56.8%的网民呼吁理性消费”可知，“炒盲盒”现象引起的社会广泛舆论，其中包括部分网民对购买盲盒意义的质疑、认为“炒盲盒”是跟风现象，以及呼吁理性消费的声音。由第②段“青少年追捧盲盒，表达了他们对生活惊喜的期待，也是一种童心的延续。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏”可知，经营中要提醒消费者节制消费、避免成瘾。
由材料四第①段“面对不断崛起的盲盒经济，显然有必要提醒年轻人节制消费、避免成瘾。当然，这也有赖于监管部门进一步规范市场，对交易不透明以及各类违规炒作，及时清理打击，保证这一新型行业能够良性运转”可知，经营中要按照监管部门要求规范经营、绝不违规炒作、保障良性运转。
由第②段“盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，倘若是没有了文化特质，盲盒经济就会失去深刻的寓意和韵味。从这个角度看，只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展”可知，盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，指出只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展。因此，经营中要重视盲盒的文化特质、提升文化价值以促进经济健康发展。
由第③段“在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济……这必须进行打击，直接变成赌钱的方式，这就是赌博了”可知，中国科学院金融研究所研究员王松奇指出在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济，这必须进行打击。因此，经营中切勿将盲盒经济与赌博、博彩等违法活动挂钩。
示例：小沙，针对你即将开设的盲盒店，我有几点简要建议：一是提醒学生客群理性消费，避免盲盒成瘾；二是遵守监管规定，不进行违规炒作，确保店铺合规经营；三是重视盲盒的文化内涵，与设计师合作提升产品文化价值；四是切勿让盲盒经济沦为赌博或博彩，保持健康经营。
26．本题考查拓展运用能力。
开放性题目，从提供的材料中，识别出与理性消费相关的信息，并结合个人的生活实际分析，列举“理性消费”的措施。
由材料三第②段“令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏。对于普通玩家来说，切勿言目跟风”可知，要避免盲从，理性消费，切勿盲目跟风攀比；
由材料三第③段“如果在自己经济能力许可范围内，在不损害他人利益的前提下，把盲盒当作一种‘少买怡情’的爱好，似无不可”可知，要适度消费，要在自己经济承受的范围内消费；
由材料三第③段“这些年轻人对于市场风险的识别，对于自我欲望的把控还远远不够，等到发觉已经泥足深陷的时候，戒掉买买买的瘾就很难了。更不用说喜欢盲盒的还有很多未成年人，更容易受到影响和煽动，也更容易失去控制，最终上瘾”可知，要提高对物资需求的自控力，从实际出发，合理消费；
由材料四第③段“在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济”可知，要提高认识，节制消费，切勿带有博彩心理。
示例：首先，我会明确自己的消费需求和预算，不盲目跟风购买盲盒。我会根据自己的喜好和经济能力，选择适合自己的产品，并合理规划消费金额，避免不必要的浪费。其次，我会注重产品的实用性和性价比，而不是仅仅追求其外观或限量版标签。在购买盲盒时，我会仔细研究产品的成分、质量等信息，确保所购商品物有所值。最后，我会树立正确的消费观念，培养自己的理财意识和能力。我会学习如何管理自己的零花钱，并尝试通过其他方式如储蓄、投资等来实现财富的增值。总之，作为青少年，我们应该保持理性消费的态度，避免盲目跟风和过度消费，以更好地维护自己的经济利益。
27．（1）丝瓜秧生长迅速，细秧能养育出浓绿的瓜叶，充满了活力与生机。（2）丝瓜秧能控制瓜的生长，似乎有思想。 28．“竟”有“出乎意料”“令人吃惊”之意，表现出丝瓜具有惊人的生长速度，表现出“我”的惊奇。 29．通过写种下的随意与不用心，反衬丝瓜的神奇，为后文丝瓜神奇地生长作铺垫。 30．示例1：丝瓜面对不同的情况能够做出不同的选择，例如让无法承担重量的瓜停止生长，给处在有利地形的瓜特殊待遇。这告诉我们，在生活中要像丝瓜一样，根据实际情况灵活应变，同时要懂得取舍，选择适合自己的发展方式。此外，丝瓜怡然自得地生长也启示我们要以平和的心态面对生活中的各种挑战，要有顽强、乐观、积极向上的生活态度。
示例2：神奇的丝瓜展现了随遇而安而又出乎意料的生命力；与世无争而又顽强不屈的适应力；和谐合理而又智慧简单的生存力。启示：我们不能改变环境，但我们可以改变自己；对人对事不计较得失；不管有多大困难，我们都要想办法去解决，积极地面对，决不悲观。也就是面对困难从容不迫，积极面对，顽强乐观的人生态度。
【解析】27．本题考查文章内容的理解与概括。
结合第③段“这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机”可知，丝瓜秧非常细，像细绳一般，然而却能在一夜之间输送大量的水分和养料，让叶子长得又肥又绿，给土墙带来活力与生机，这种生长速度和养育能力让人惊叹，充分体现了其生长迅速以及细秧能养育出浓绿瓜叶的神奇之处；
结合第⑤段“我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上”，第⑥段“然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来
【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）
1．阅读下面文段、完成问题。
材料一：
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
②浩浩乎！平沙无垠，敻不见人，河水萦带，群山纠纷，黯兮惨悴，风悲日曛，蓬断草枯，凛若霜晨，鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军，往往鬼哭，天阴则闻！”
③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
（节选自杨振宁《邓稼先》）
材料二：
①在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。
②人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。
③意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五腔六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。
（节选自杨利伟《太空一日》）
材料三：
然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的恐天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀！
（节选自梁启超《最苦与最乐》）
(1)下列表述与三则材料的内容不相符的一项是（ ）
A．材料一中的两个“不知道”是作者对邓稼先选择的不理解，也是对他承担重任的质疑。
B．材料二的作者是一名航天员、阅读文段时可以看出他严谨务实、精益求精的科学态度。
C．材料三“任重而道远，无而后已”意为肩负沉重的使命，跋涉遥远的路途。到死方休。
D．《最苦与最乐》思想深刻、格调高雅、既包含儒家进取精神，又体现佛家的超凡智慧。
(2)下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．引用《吊古战场文》、表现邓稼先工作条件艰苦，同时增加了文章的厚重感。
B．“五胜六腑似乎都要碎了”运用比喻。形象地写出了“我”当时强烈的痛苦。
C．梁启超引用孟子和曾子的话来充当论据、论证了什么是“最乐”，言辞恳切。
D．邓稼先与杨利伟对科学与自然探索的成果，都成为了我国科研事业的里程碑。
(3)前两则材料的主人公都面对诸多挑战，历尽艰难困苦，根据材料三的观点，判断他们是“苦”还是“乐”，结合材料内容简要分析。
2．阅读下面的实用类文本，完成问题。
搭子
①“饭搭子”“游戏搭子”“健身搭子”……这段时间，“搭子社交”的相关话题引发网友讨论关注。只要兴趣一致，不必十分相熟，只要节奏合拍，就能结伴出行。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1335名受访者进行的一项调查显示，72.6%的受访青年表示自己生活里有“搭子”，68.9%的受访青年认为找“搭子”是踏出社交舒适圈，寻求新型社交模式的勇敢一步。
②“搭子”是一个形象的说法，指“对某件事有共同兴趣的人”，可引申为“合伙者”吃饭遛娃、旅游健身……只要是能结伴做的事，就可以“搭”，堪称“只有想不到，没有‘搭不到”。
③年轻人为什么喜欢找“搭子”？上述调查显示，年轻人找“搭子”的原因从大到小排序是：兴趣相投，做某件事会有更好体验；做事情想要有人陪或者分担成本；能扩大个人社交圈；彼此有边界感，情感负担小；可以互相激励、互相监督、互相帮助。还有年轻人找“搭子”是因为在生活当中与自己完全契合的人比较少，能够找到人随时随地一起做某件事很难。原来是熟人社会，现在是网络社会，不管爱好有多么偏门，都能在网上找到有相似兴趣之人。
④从深层次看，“搭子社交”的参与者情感负担小，是这种社交形式盛行的主要原因之一。与同事、同学、亲友、恋人等人际关系明显不同，“搭子”之间的关系具有临时性和浅层次的特点，参与者责任压力小，交往起来轻松，能互相陪伴，暂时予以心理慰藉。比如有网友说，她与“搭子”的交流仅限于美食，从不过问对方的成绩和未来的就业方向，不会因成绩高低产生不必要的攀比，即使产生矛盾，大不了断掉这段关系寻找新“搭子”。当固定而复杂的人际关系往往带来麻烦与不安时，“搭子”的意义就显现出来。
⑤“搭子社交”盛行的另一个重要原因是，可满足年轻人喜欢精准社交、追求高效社交的诉求。这些年，一些年轻人认为，要精准社交不要无效社交，不要浪费时间去进行表面看似和谐的社交活动。然而，人又是社会性动物，完全脱离社交不现实，故他们追求精准社交而不是逃离社交、无效社交。“搭子社交”就满足了这种主张，让年轻人的人际关系变得简单。
⑥于是可以看到，一些年轻人想找什么“搭子”，直奔主题，一切遵从本心，一切出于自愿。在复杂又快节奏的生活中，在工作和学习压力大的情况下，“搭子社交”降低了年轻人的社交时间、精力和情感成本。
⑦有调查分析认为，如今社交工具不断升级，不少年轻人却在“社交降级”，存在回避甚至恐惧社交的现象，越来越愿意“享受”独居独处，依靠手机建构和维护自己的社交网络，在虚拟世界越陷越深。相较之下，在“搭子社交”中，年轻人从孤独里挣脱出来，走向现实社会去更多地接触和感知外部世界的表现，这无疑是一个积极的方向。
⑧当然，从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。既有质量也有分量、既有深度也有厚度的人际交往，才是我们幸福感的重要来源。一些年轻人和“搭子”的关系可能逐渐加深，使临时伙伴关系提升为亲密伙伴关系，这自然是更好的结局。
（基于命题需要有删改）
(1)下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．“搭子”是指对某件事有共同兴趣的人。
B．找“搭子”是踏出社交舒适圈，寻求新型社交的一种必然途径。
C．“搭子”的关系是临时性、浅层次的，年轻人随时可以舍“旧”寻“新”。
D．年轻人找“搭子”，往往遵从本心，出于自愿。“搭子”也可转化为亲密的关系。
(2)下列不属于年轻人“搭子社交”盛行的原因的一项是（ ）
A．相较于固定而复杂的人际关系会带来麻烦、不安，“搭子社交”情感负担小。
B．参与者责任压力小，能在相互陪伴中轻松交往，暂时得到心理慰藉。
C．年轻人喜欢精准社交，追求高效社交，希望人际关系变得简单。
D．在快节奏、压力大的生活中，年轻人深陷虚拟世界无法自拔。
(3)请结合最后两段，简要概括作者对年轻人“搭子社交”所持的观点。
阅读下面的文字，完成下面小题。
楝树花开
顾坚
①去冬今春，为妻子治病，羁旅北京。欲回扬州已临立夏。“人间四月芳菲尽”，妻子为返家后见花树感到沮丧。
②我们爱散步，更爱散步时有花树可以欣赏。从暮冬开始，嫩黄色的迎春花就零零星星在荆棘探出来，像害羞小孩的脸。跟着便是春梅，红红白白，如云如盖。再接着是玉兰系列次第开放，期桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚；榆钱如翠，槐花赛雪，泡桐悬起串铃铛……扬城的整个春天，嘉树好花看不足，让人沉迷流连，精神焕发。
③我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢。
④“什么树？”妻子竟想不起来了。
⑤我笑而不答。
⑥回到扬城第四天，我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。西面的古运河畔是扬城最繁茂的绿化带，杂树生花，鸟语凋啾，空气清冽，最是休闲散步佳处。从解放桥向北，经过普哈丁园特墙，走向长生寺阁，忽然就闻到了阵阵幽香，淡雅清甜，沁人心脾。
⑦“楝花！”妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去。
⑧在一座石砌码头右侧，我们见到一棵楝树，树冠亭亭，新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花，成团成簇，生嫩可爱。树干并不甚高，我跳起来伸手拍向楝花，激起一阵花瓣雨，纷扬飘落，沾上我们的头发和衣襟。
⑨楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。楝树极易成活。事实上许多楝树都是树种落地自然生发的，加上飞鸟吞食楝果带来的粪便传播，因此野外覆盖极广。每年4～5月份，楝花陆续开放，花期可达一月有余。此番我们夫妻自京返扬，恰逢花开繁盛之时。
⑩也许楝树过于寻常普通，城市绿化中难觅踪迹，纵然出现一两棵也多是野生的。眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。
我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝，树皮、树叶和果实都是苦的，几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。楝树树干粗糙，枝条旁逸斜出，是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后，碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头，圆溜结实，是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准。
在夏天，人们喜欢洗澡时揪上一把楝树叶放在澡桶的热水里，用来杀毒止痒。如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了。
到了冬天，楝树叶掉得精光，黄色的成熟楝果却留在树上，很是惹眼。楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，用来做生产润滑剂和肥皂的原料。
楝树皮、叶、果皆苦，然而她的花最是甜香。看着妻子仰头观花，凝神闻香，我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝，“不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。”
大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……
（选自《中国作家网》，有删改）
3．阅读全文，将下面的表格补充完整。
楝树特点 具体表现
① 树种落地自然生发；平原最常见；野外覆盖广
实用价值高 夏日用楝树叶子洗澡可以杀毒止痒
②
楝果可以做生产润滑剂和肥皂的原料
苦甜一体 皮、叶、果皆苦，花最甜香
4．请按照要求，赏析下面的句子。
（1）期间桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫藤各领风骚。（赏析修辞手法的表达效果）
（2）眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。（赏析加点字的表达效果）
5．文章第⑥段画波浪线的句子有什么作用？请简要分析。
6．文章主要写“我”和妻子外出赏楝花，为什么第 ～ 段却写了回忆中的楝树？请简要分析
7．本文与《紫藤萝瀑布》同是以花写情，二者所表达的思想情感有何不同？请结合两篇文章的内容，简要分析。
【链接材料】
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（选自宗璞《紫藤萝瀑布》）
请阅读下面的科幻小说，完成下面小题。
山①在那儿
刘慈欣
①冯帆②站在救生艇上，目送着蓝水号③远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨型飞船④下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。
②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。
③他要成为第一个游泳登山的人。
④现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。
⑤冯帆用最省力的蛙式游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右，爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水珠峰，本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。
⑥这时，冯帆有某种异样的感觉。他已明显地感到了海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。回头一看，看到了山脚的已经落下了帆的救生艇，仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己是白痴：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。
⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。
⑧冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。
⑨随着风力的增长，水坡上开始出现排浪。【A】在低重力下，海浪的高度增加了许多。形状也发生了变化，变得薄如蝉翼，在缓慢的下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！
⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船撒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。
冯帆进行了最后的一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。
冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。入水前的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面，死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右，冯帆突然明白这些东西是气泡！低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了！冯帆乘着上升的气泡升上天空，升上了海面。在低重力下他冲上了水面近一米高，再缓缓落下来。
不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。
（节选自《刘慈欣作品集·山》有删改）
【注释】①山：外星飞船入侵地球，拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。②冯帆：海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，自己成为队中唯一的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上，以船为家。③蓝水号：即“蓝水号”考察船，冯帆的海上工作地。④巨型飞船：外星人的飞船。
8．了解人物，需先了解他的经历。请完成以下冯帆挑战活动的思维导图。
9．“请从文中画线的A、B句中任选一句从修辞或语言角度进行赏析。”
10．与众不同的挑战对象——比珠穆朗玛峰还要高的“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结合全文和链接材料探究“山”的含义。
【链接材料】
山在那儿，总会有人去登的。登山是智慧生命的一个本性，他们都想站得更高些，看得更远些，这并不是生存的需要。进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的。
（刘慈欣《山》）
11．小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着我们。请结合冯帆的人物形象特点及其影响力，为其撰写一份“榜样”推荐词。
葵花之最
毕淑敏
①昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。
②快到“五一”节了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦；姑娘们没有这份心理，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变了味儿。沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物……
③突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活儿手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子，颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每个人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信：
④“敬爱的解放军叔叔们……”
⑤信是从广东省湛江市第二小学发出的。
⑥我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！那里是亚热带，一个很热的地方。
⑦孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边防线上。
⑧我们把手中的葵花籽放回布袋。那清香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。
⑨昆仑山咆哮的暴风雪，伴随着我们进行讨论。
⑩为什么只写给解放军叔叔？边防线上也有解放军阿姨呀？！
在国境线上种葵花，多么美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。
这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？！
我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。
大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花籽是解放军阿姨们收到的，只是这里很冷很冷……
昆仑山的“夏天”到了。
信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。
人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。
种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。
昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。
然而，我们高兴得太早了。不知道是上个冬天最迟，还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。却奇迹般地保存下一棵幼苗，它并不是最强壮的，也许因为旁边有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起了一圈不透风的篱笆。
现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。
这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程；才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天，寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。
石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子；刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。
葵花身上的冰花越结越厚，最后，凝固成一个方柱形的冰晶。
广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他们心中永存一条盛开葵花的金色国境线。
假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一朵美丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着……
我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。
（有删改）
12．请你根据提示，用精简的语言将文中最后一棵葵花的生命轨迹补充完整。
寄到军营① 发芽生长② 冻毙雪中
13．赏析文中画线句子。
种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。
14．文章多次描写了环境的恶劣，这样写有何妙处？请结合文章进行分析
15．借助花木来表达情志是中国文学的一个传统，这种写法从《诗经》《离骚》开始就常见于我国的文学作品，为古今文人所用。请回忆我们本册课本学过的运用托物言志手法的课文，完成下面的表格：
作品 所言情志
① ②
长城“守望者”
张健
①清晨5时，村民林长友就起了床。简单洗漱过后，他骑上那辆破旧的小三轮，径直朝长城驶去。几十年来，日日如此。长城上有一段墙体正在维修加固，作为一名长城保护员，他得去施工现场看一看，一来可以帮工人们搭把手，二来自己几十年前就参与长城修缮，见的多，有经验，必要时还可以当个参谋。
②几分钟后，小三轮就来到长城脚下，再往上得靠步行了。金山岭长城的台阶很陡，年近六旬的林长友一手按着腰，一手扶着墙，慢慢往上爬。他想起自己还是小伙子的时候，这段长城可以一口气爬到顶，站在高高的空心敌楼上，任凭朔风吹拂，放眼万里河山，只觉得心旷神怡。如今岁月不饶人，他的两个膝盖已经严重磨损，只能扶着砖墙慢慢走。
③这段长城，他太了解了，这样的施工场景，他太熟悉了。四十多年了，他踏遍了这段长城的每个角落，他的生命已经跟这段长城紧紧融合在了一起，就连做梦，也都梦见金山岭长城的青砖、马道、垛口，梦见自己在长城上行走的历历往事。
④很小的时候，林长友就跟村里的孩子一起上长城玩。那时候，金山岭长城基本上处在荒废状态。墙垛是坍塌的，马道是废弃的，长城两边的树木，已经所剩无几。后来，林长友参军的父亲回到家乡，在村里当了生产队长。林长友发现，父亲老是往长城上跑。父亲那么忙，为什么他老往长城跑？林长友有一天忍不住问父亲：“老上长城干啥呢？”父亲摸着他的头，笑着说：“巡逻呢，长城可是大宝贝，那上面的砖不能让人给搬走了。”那时候，乡亲们保护文物的意识还很淡薄，谁家要起房子、修猪圈，石料不够用，就会从长城上找几块儿砖带走。这段长城本来就废弃很久了，乡亲们今天搬几块儿，明天再搬几块儿，城墙就崩塌得更厉害了。当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻。
⑤林长友一天天长大，父亲走不开的时候，就叫他上长城去转一转，告诉他但凡见到有人从长城上搬砖，或者是干其他损坏长城的事，千方百计要阻止。父亲嘱咐他：“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了。”
⑥20世纪80年代，金山岭长城第一次大规模修缮，两千多米的残破墙体得到系统修复。在家门口修长城，让林长友长了见识，开了眼界，也是从那时候起，林长友开始接触修缮长城的活计。他最开始去帮忙，在工地上跑来跑去，帮着工人师傅干这干那。工人们看他年纪小，人又勤快，也乐于教他。就这样，一边干，一边学，他慢慢摸到了门道。
⑦修缮长城，原生态的旧砖是最好的材料，可是数量远远不够，林长友就和工作人员一起，去老乡家里面收砖，把那些被捡走的、挖走的青砖再收回来。如今，站在金山岭长城上，手指着砖垛关，满头白发的林长友说：“这里的砖头，很多就是我们当年一块一块收回来的。”
⑧长城上的东西有讲究，林长友这一辈修缮者，很看重老技术。就像纯白灰，他们现在还在用。在林长友看来，那是修补长城的好东西。每砌一块儿砖，砖下面要铺一层纯白灰。年头越久，越结实，日子长了，灰跟砖就长成一体了，掰都掰不掉。窥了门径之后，林长友对修缮长城兴趣陡增。他专门跑到北京学了三年古建知识，后来，又参加了居庸关长城的修缮工作。
⑨走在长城上，林长友就像在跟老朋友聊天，他的目光抚摸着一路上的青砖与垛口，在每一片熟悉的城墙上逗留。他像是在自言自语：“哪儿的砖掉了，哪儿的墙松了，我都记得。这长城啊，大修不常有，小修小补没断过。”突然，他看到地上有一个烟头，立马弯腰捡了起来，扔到几米开外的垃圾桶里。
⑩这几年，林长友的腿脚已经大不如前，但他依然每天爬长城，有时候一天还要爬好几趟。守护好金山岭长城，这是父亲林占山传给他的“无言之教”，他想一直干下去。真有一天干不动了，爬不了长城了，就传给自己的儿子。有一回，林长友把这个想法跟儿子说了，原以为年轻人想法多，肯定不愿意一辈子待在长城脚下，没想到学建筑的儿子欣然应允。看来，在他儿子的心中，也有一个守护长城的梦。
（本文选自《河北日报》）
16．阅读全文，梳理林长友的“守望长城之路”。
17．为下面句子中的加点字从语音、语速角度设计朗读，并说明理由。
他的目光抚摸着一路上的青砖与垛口，在每一片熟悉的城墙上逗留。
18．本文主要写林长友守望长城，而第④、⑤段用大量的笔墨写林长友父亲的事，是否多余？
19．小溪读完这篇报道，深受感动，你们在评论区展开了讨论。请你结合文章内容，仿照示例回复小溪，完成你们的交流。
小溪|英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心！他虽然是位生活在长城脚下的普通村民，但拥有一颗伟大的心。伟大体现在坚守，林长友坚持四十年如一日地守护长城。
点赞（99+） 回复（1）
我|我也想为林长友点赞！伟大体现在① ，也体现在② 。
小溪|七年级下册的语文书中，我们接触了一些人，也拥有一颗“伟大的心”，你还记得他们吗？谈谈他们的“伟大”吧！
我|③ 。
阅读下面文本，完成12—14题。
【文本一】
2023年4月，中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。报告数据显示：
图表1：国民综合阅读率 图表2：各类媒介接触时长
【注释】数字化阅读方式指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PD阅读等。
【文本二】
从木牍、竹简、缣帛、纸张到数字化载体，阅读介质的变迁重塑了各个时代的阅读生态。
点开阅读器上《丝绸之路》一书，遇到看不懂的词语，只要选定该词就会跳出词典释义和英文，再点击“百科”便能看到更全面的关于该词的释义和知识背景。如今，这种文本“超链接”方式已广泛应用于数字化阅读。
翻开一本秦兵马俑画册，屏幕上立即展示各种秦俑立体造型；戴上VR眼镜阅读一本关于航天的图书，宇宙飞船近在眼前；手机端下载App，机器人开始为孩子朗读智能绘本……
日前在杭州举办的第五届中国数字阅读大会上，5G、人工智能（AI）、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、云计算等新技术纷纷亮相，充分展现了未来阅读的无限可能。
（选自《“悦读”中国：从“数字化”走向“智慧化”》）
【文本三】
一本电子书的内心独白
翁贝托·艾柯
①直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称“我”。之后，一些东西进入我的身体，很多的文字，我感觉身体饱胀，于是开始思考。自然，我的思考是基于我体内的东西。真是美好的感觉啊，因为我可以大量地感知我体内存储的东西，要么一行接着一行，要么从一页跳到另外一页。
②传统书籍是用很多张纸装订构成的，书上一旦被印刷上故事，比如说《奥德赛》（古希腊史诗），书籍就会思考奥德赛的故事，并且完全生活在故事当中。有的书籍已经快五百岁了，它曾经到过不同读者的手中，它会分辨出不同读者的手，以及他们不同的阅读方式，对于文章不同的理解。自然，那本书的不同使用者可以在书页边缘加上各种注释，而书籍也会针对这些进行思考——我想象是如此。
③不知道为什么，从他们输入的文章当中，我明白自己是一本e-book，一本电子书，我的书页是在屏幕上滚动的。我的记忆容量好像要比一本纸质书大很多，因为一本纸质书可以有10页、100页、1000页，但是不会再多。而我却可以容纳无数的文本，将它们全部放在一起。但是我并不知道自己是不是能一下子理解这么多，还是根据我用户的需要一次思考一本。
④我所容纳的文本非常丰富，我学到了很多东西，关于纸质书的过去，关于我们电子书的命运。我们现在以及以后都会比我们的先祖幸运吗？我不肯定。但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴。
⑤我的使用者应该很贪婪或者很调皮。无疑，今天早上他往我体内存储了许多新文章，他现在很随便地就从一篇转到另外一篇，完全没有给我适应的时间。
⑥这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样。我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气，我正努力地适应刚刚变过来的全新的自我。这个时候，老师问了我一个问题。我回答说：“是我干的！”老师说我有一颗高贵的心。他称呼我为加罗内（亚米契斯《爱的教育》中的人物），而就在不久之前，我相信我的名字是达达尼昂（大仲马《三个火枪手》中的人物）。一个金发男孩儿走到我身边，我相信他的名字是德罗西（《爱的教育》中的人物），但是很明显我又换了新的篇章，因为他说他叫吉姆（史蒂文森《金银岛》中的人物），还向我介绍了特里洛尼、利弗希医生，还有斯莫利特船长，还有一个装着木头假肢的船员。我刚刚鼓起勇气问他一些事情，他就立即对我说：“快上船，伊斯梅尔（梅尔维尔《白鲸》中的人物），裴廓德号要出发了，这一次，那条该死的鲸鱼绝对逃不出我的手掌。”我钻进莫比·迪克（白鲸）的肚子里，找到了我善良的父亲，杰贝托（《木偶奇遇记》中的人物），他正在烛光下吃烤鱼呢……
⑦我不知道能否一直坚持下去。我是一本分裂的书，拥有很多生命、很多灵魂，就如同没有任何生命和灵魂。此外，我还要小心不要爱上任何一本书，因为第二天，我的使用者就很可能将其删除。
（选自《植物的记忆与藏书乐》）
20．根据图表信息，为文本一补写两条结论。
①
②
21．下列对三个文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文本一以图表的形式比较了纸质阅读和数字阅读，更直观地呈现了国民阅读调查结果。
B．文本二表明，随着诸多新技术的亮相，数字化阅读将向智慧化方向发展。
C．文本三以小说的形式生动表现电子书容量大的特点，这是纸质书欠缺的。
D．从这三个文本的介绍来看，虽然解说的角度不同，但都认为数字化阅读更好。
22．小语和小文就文本三展开讨论，请你帮助他们完善讨论内容。
小说以电子书为主角，呈现了它从诞生之初的① ，到历经一次可怕的漫游，最后陷入② 的心情变化过程，读起来很有趣。
是的，以电子书为主角讲故事还有很多好处：③
除了关注视角外，标点符号也值得品味。比如第⑥段末尾的省略号也颇有深意：④ 但我有个困惑，小说主人公是电子书，可第②段又出现了传统书籍，感觉与全文内容关联不大，可以删去。
我不这么认为，作者这样安排是有用意的：⑤
实用类文本阅读。阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
什么是盲盒？
盲盒，最初源自日本，里面通常装的是动漫、影视作品的衍生玩偶，或者是由设计师独立造型的玩偶。之所以叫盲盒，是因为盒子上并没有标注款式，买到哪一款、会不会买到同款都是随机的。一般盲盒都会成系列售卖，每个盲盒内装一款，款式之间的动作、表情、服装都有细微变动，以便提升产品复购率。盲盒的单价不算高，一般在39—69元之间。盲盒的系列多，新品不断；且每个系列中有“隐藏款”和“限量版”，很多时候，你即使一次性买了一大箱，也不一定能买到心仪款。
（摘编自《盲盒经济》“新浪财经”2019年9月16日）
【材料二】
盲盒的魔力
①天猫2019年8月在china Joy发布的《95后玩家剁手力榜单》显示，有近20万消费者每年在天猫上花费2万余元收集盲盒。另外，据新京报报道，一对夫妇，4个月花了20万元在盲盒上；一位60岁玩家，一年买盲盒花了70多万。而一个正常售卖的盲盒价格并不贵，关键在于消费者购买的数量相当庞大的。对此旁观者纷纷表示困扰，到底盲盒有何吸引力，为什么盲盒玩家对盒子里的玩偶如此执着？
②通过网络调查，总结影响盲盒玩家消费的主要购买因素：
③收集。很多玩家购买盲盒的主要原因是为了盒子里的玩偶，外表可爱，做工优良的玩偶会吸引玩家购买，更多玩家只是单纯沉迷于收集各式各样的玩偶。
④_____（1）_______。有部分玩家表示，“抽”盲盒感觉就像是抽奖，这种不确定性带给玩家极大的刺激。玩家为了享受抽到“隐藏款”时的惊喜和满足感而大量购买盲盒。
⑤_____（2）______。也有喜好给玩偶改装的玩家，或者在多次购买之后，会将手中不喜欢或重复的款式与其他玩家交换。形成了一条新型社交链条，也成为玩家难以出“坑”的原因之一。
⑥_____（3）_____。年轻人追求强烈的个性化，他们从眼前的生活到诗和远方都难以达成认同，再加上很多人都是独自一人在大城市浮沉，在某种程度上一个个孤独的“空巢青年”诞生了。而盲盒成功击中了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求，这种为情感而买单也是新消费时代的必然趋势之一。
（摘编自“艾媒网”《盲盒商业模式舆情大数据监测报告》）
【材料三】
“炒盲盒”引起社会广泛舆论
①由于部分类型的盲盒数量有限，粉丝却数量庞大，因此产生“炒盲盒”现象；有媒体表示，“炒盲盒”比“炒鞋”利润更高，据调研显示，18.3%的网民不理解购买盲盒的意义；24.9%的网民认为“炒盲盒”是跟风现象；56.8%的网民呼吁理性消费。
②《中国青年报》在一篇评论里说，青少年追捧盲盒，表达了他们对生活惊喜的期待，也是一种童心的延续。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏。对于普通玩家来说，切勿盲目跟风。
③《新华网》记者写道：如果在自己经济能力许可范围内，在不损害他人利益的前提下，把盲盒当作一种“少买怡情”的爱好，似无不可。显然，这些年轻人对于市场风险的识别，对于自我欲望的把控还远远不够，等到发觉已经泥足深陷的时候，戒掉买买买的瘾就很难了。更不用说喜欢盲盒的还有很多未成年人，更容易受到影响和煽动，也更容易失去控制，最终上瘾。
【材料四】
盲盒经济何去何从
①面对不断崛起的盲盒经济，显然有必要提醒年轻人节制消费、避免成瘾。当然，这也有赖于监管部门进一步规范市场，对交易不透明以及各类违规炒作，及时清理打击，保证这一新型行业能够良性运转。
（摘自《新京报》）
②毫无疑义，盲盒经济之所以成为盲从，最根本的原因就在于忽视了盲盒的文化特质，如此一来，盲盒经济必然会被庸俗化、边缘化。显然，盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，倘若是没有了文化特质，盲盒经济就会失去深刻的寓意和韵味。从这个角度看，只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展。
（摘自东方评论《“盲盒经济”不可缺少文化特质》）
③中国科学院金融研究所研究员王松奇指出，在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济……这必须进行打击，直接变成赌钱的方式，这就是赌博了。
（摘自《经济半小时》）
23．根据以上材料，下列说法正确的一项是（ ）
A．一般盲盒都是成系列售卖，每个系列中有“隐藏款”和“限量版”，很多时候，消费者总会买到心仪款。
B．有近20万消费者在“炒盲盒”，他们每年在天猫上花费2万余元收集盲盒。
C．盲盒背后的炒作者、投机者可能把消费者对于生活品质的追求，变成资本游戏，谋取利益。
D．盲盒经济目前已经被庸俗化、边缘化，需要监管部门及时进行调控，规范市场，及时打击。
24．阅读材料二，概括影响盲盒玩家消费的其他因素。
（1） （2） （3）
25．小沙大学毕业后，准备在桃子湖附近开一家店做盲盒生意，他认为这里有大学生和中学生，客源不愁。小礼是他的合作者，请你以小礼的身份结合以上材料给他提三条经营建议。
26．盲盒玩具成为了一款网红产品，“56.8%的网民呼吁理性消费”，请结合材料和生活实际，说说作为青少年的你会如何理性消费。
阅读下面的文字，完成下面小题。
神奇的丝瓜
季羡林
①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……
⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。
⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信。
⑩丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑；越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
27．在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思？请简要概括。
28．品味下面句子中加点词的表达效果。
每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。
29．第①自然段中“随意种上、土壤不肥沃、玩玩而已”等词语的描写有什么作用？
30．季羡林笔下神奇的丝瓜告诉了我们怎样的道理，请结合文章内容，联系生活，谈谈你的想法。
读下面文章，回答问题，品味爱的表达
又“训”了父亲一顿
①结束晨练准备洗澡，父亲来电话：“搭了个顺风车到银行办点事，是不是还得戴口罩？走得急忘戴了。”末了，还怯怯地“呵呵”一声，像在掩饰他的“过失”。
②距银行开门还有俩小时，我只得骑车到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角，瑟缩着，双眼盯着我来的方向。看到他的窘态，我生气了：“来这么早，也不提前打电话？不知道疫情吃紧呀，还往县城跑？我帮你办不行啊？添乱！”
③父亲不敢看我，喃喃道：“村里你大叔工地赶早，我就搭他摩托来了，你工作忙，没打电话麻烦你；医保卡改密玛，必须本人，得来呀！”我自觉言重了：“来了就回家吧，吃早饭。”父亲慌了神：“不不不，不饿，办完就回，这一身土两脚泥。”我又“生气”了：“我家不是你家呀！”父亲慢慢站起，塌着腰，右手紧提着提兜，左手扶着车座，右腿迈了三次，坐了上来，左手又紧紧抓住了我的衣襟。
④进到家里，妻子已把饭盛好。父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖，没打碎！”这一路颠簸，父亲得多经心呀，我的气又来了。盛了满满一碗面条，加一个荷包蛋、两根油条，父亲吃了个精光；又加一碗，我逗他：“必须吃完啊！”父亲顺从地“嗯”了一声。
⑤父亲坐在偌大的沙发里，更显小，且只坐了个沿儿，双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我问啥，父亲应啥。我慌了：原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了？那个说啥是啥的严父哪去了？
⑥父亲说，办完事给我娘买点儿饼干。我急了：“千万别买甜的，她血糖高！”父亲低下声：“可她就想吃甜的呢。唉，年轻时，你娘哪舍得吃呀，有啥好吃的都紧着你们、紧着我。七十来岁的人了，想吃就吃点儿。我听了她一辈子话，依着她吧！”又心酸，又好笑，又担心：“那一定少吃，记得吃降糖药，听到没？”父亲：“哦。”
⑦父亲又说，从大河里捞了些小鱼，收拾干净，冻在冰箱里，等我回家炸着吃。我更急了：“大河水急，你不小心侧歪到河里咋办？即便你心里有准儿，可身体没准儿了呀，不能冒险！”父亲弱弱地说：“老张头儿比我大一岁，还……”“那也不行！”“哦。”
⑧越聊越“有气”，怎么觉得父亲做啥都不对呢？此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我？父亲真的老了，真的变小了，小到被他老儿子训得唯唯诺诺，毫无主张。恍惚间，父亲成了儿子，我成了父亲。我偷偷瞟了一眼父亲，眼前腾起一团雾，我迅速打开水龙头猛洗脸。完毕，拉起父亲，给他戴好口罩，出门，领他办业务，买东西，送他回家。其间，又“训”他过马路一定跟紧我，一定抄好密码，有事一定跟我说……
⑨中午有个应酬，我打电话给妻子。女儿接过电话，劈头一句：“不准喝酒，你酒精过敏不知道吗？”我“呵呵”一声：“知道了。”听到女儿那边和她妈说：“放心，我又“训”了我爸一顿……”
（作者：张金刚。有删改）
31．文中写了父亲四次被我“训”的经过，请按顺序补充概括出来。
（1）父亲到银行办事儿，没戴口罩，我“训”他并带他回家吃饭。
（2）
（3）
（4）在领父亲办业务买东西时，我又“训”他，过马路一定要跟紧我，一定要抄好密码，有事一定跟我说。
32．从人物描写的角度赏析第④段的画线句。
父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋鸡蛋：“还不赖，没打碎！”
33．你认为“我”在文中“训”父亲，是否恰当？
《【期末专项训练】易错精选题：现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024）》参考答案
1．(1)A
(2)B
(3)邓稼先与杨利伟面对诸多挑战，历尽艰难困苦，但他们“乐”在其中。邓稼先面对恶劣的环境，义无反顾，为国献身，实现了自己的价值，所以他“乐”在其中；杨利伟面对身体上的痛苦，勇于坚持，挑战自我，实现了自己的梦想，所以他“乐”在其中。
【详解】（1）本题考查信息筛选与辨识。
A.与材料的内容不相符。根据材料一《吊古战场文》“此古战场也！常覆三军，往往鬼哭，天阴则闻”描绘的古战场的凄惨场景可知，“不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情”中的两个“不知道”是作者对邓稼先工作环境和工作内容的心疼和担忧，表达了对邓稼先的崇敬之情；并不是“不理解”和“质疑”
故选A。
（2）本题考查内容理解。
B.理解和分析不正确。“五脏六腑似乎都要碎了”这句话描写的是杨利伟在火箭上升到三四十公里的高度时，遇到共振时的痛苦感受，运用的是夸张手法，并没有运用比喻的修辞手法。
故选B。
（3）本题考查拓展运用。
根据材料三“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”可知，梁启超认为，君子有责任感和担当精神，即使面对艰难困苦，也能从中获得真正的快乐。结合材料一可知，邓稼先面对恶劣的工作环境，义无反顾，为国献身，他尽到了自己的责任，实现了自己的价值，因此他是“乐”的；结合材料二可知，杨利伟面对身体上的痛苦，勇于坚持，挑战自我，他尽到了航天员的责任，实现了自己的梦想，因此他也是“乐”的。
2．(1)B
(2)D
(3)①“搭子社交”使年轻人从孤独里挣脱出来，更多地接触和感知外部世界，是一个积极的方向。②从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。
【详解】（1）本题考查对文章内容的理解。
B.依据第①段“68.9%的受访青年认为找‘搭子’是踏出社交舒适圈，寻求新型社交模式的勇敢一步”，可见“找‘搭子’是踏出社交舒适圈，寻求新型社交的一种必然途径”说法过于绝对化；
故选B。
（2）本题考查对文章内容的理解。
结合④段“当固定而复杂的人际关系往往带来麻烦与不安时，‘搭子’的意义就显现出来”“参与者责任压力小，交往起来轻松，能互相陪伴，暂时予以心理慰藉”、⑤段“‘搭子社交’盛行的另一个重要原因是，可满足年轻人喜欢精准社交、追求高效社交的诉求。这些年，一些年轻人认为，要精准社交不要无效社交，不要浪费时间去进行表面看似和谐的社交活动。然而，人又是社会性动物，完全脱离社交不现实，故他们追求精准社交而不是逃离社交、无效社交。“搭子社交”就满足了这种主张，让年轻人的人际关系变得简单”可知，“搭子社交”盛行的原因包括：相较于固定而复杂的人际关系会带来麻烦、不安，“搭子社交”情感负担小；参与者责任压力小，能在相互陪伴中轻松交往，暂时得到心理慰藉；年轻人喜欢精准社交，追求高效社交，希望人际关系变得简单。
D.有误，依据第⑦段“不少年轻人却在‘社交降级’，存在回避甚至恐惧社交的现象，越来越愿意‘享受’独居独处，依靠手机建构和维护自己的社交网络，在虚拟世界越陷越深”可见，不少年轻人在虚拟世界越陷越深，并非“无法自拔”；此外，“年轻人深陷虚拟世界无法自拔”说的是年轻人在社交降级中深陷虚拟世界，与 “搭子社交”盛行的原因无关；
故选D。
（3）本题考查内容理解概括。
结合第⑦段“相较之下，在‘搭子社交’中，年轻人从孤独里挣脱出来，走向现实社会去更多地接触和感知外部世界的表现，这无疑是一个积极的方向”可知，作者对年轻人“搭子社交”所持的第一个观点是：“搭子社交”使年轻人从孤独里挣脱出来，更多地接触和感知外部世界，是一个积极的方向；
结合第⑧段“当然，从长远看，年轻人也不能仅有‘搭子社交’，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的‘亲密伙伴’”可知，作者对年轻人“搭子社交”所持的第二个观点是：从长远看，年轻人也不能仅有“搭子社交”，每个人都应当有现实中的深度人际交往，应当有可以托付心事及其他重要事项的“亲密伙伴”。
3． 极易成活； 几无虫害，是各种鸟的美食，还可以乘凉（楝树皮煎水服下可以杀死蛔虫）。 4．（1）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了这些花相继开放、展示风采的样子，为下文写楝花做铺垫。
（2）“冒”的意思是“向上升出来”，此处用“冒”生动形象地写出了楝树在不经意间长出来给人带来的惊喜之情。 5．运用了环境描写（景物描写）。凸显了此地清幽宜人的环境氛围；烘托出“我”和妻子轻松愉悦的心情；为下文楝树的出现做铺垫。 6．①补充交代了“我”喜欢楝树的原因；②丰富了文章内容；③进一步突出了文章主旨。 7．本文作者通过妻子对摘花的态度，感悟到人应该对一切生命都有共情和敬畏之心；而《紫藤萝瀑布》的作者则通过自己对紫藤萝的欣赏获得心灵的宁静，并将紫藤萝今夕遭遇对比，由此感悟到生命的永恒和曲折。
【解析】3．本题考查对文章内容的把握。
结合提示语“树种落地自然生发；平原最常见；野外覆盖广”，根据第⑨段“楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。楝树极易成活”可概括①为：极易成活；
结合提示语“实用价值高”，根据第 段“几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意”、第 段“楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食”可概括②为：几无虫害，是各种鸟的美食，还可乘凉；根据第 段“如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了可概括②为：楝树皮煎水服下可以杀死蛔虫。
4．本题考查赏析字词句。
①从修辞角度来赏析。“纷纷登场”“各领风骚”赋予了桃花、梨花等人的动作情态，运用了拟人的修辞手法，“纷纷登场”写出了桃花、梨花、樱花、海棠相继开放的样子，“各领风骚”写出了山茶、丁香、紫荆、紫藤展示风采的样子；结合第③段“我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢”、第⑦段“‘楝花！’妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去”可知，为下文写楝树花作了铺垫。
②赏析加点字的表达效果。“冒”字本意是向外透，往上升；这里以“突兀”修饰“冒”字，写出了楝树是在不经意间长出来的状态；结合后文“而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉”可知，“冒”字写出了楝树给人带来的惊喜之情。
5．本题考查句子的作用。
“杂树生花，鸟语啁啾，空气清冽”描写了扬城古运河畔的环境，运用了环境描写的方法，渲染了清幽怡人的环境氛围；结合前文“我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步”、以及第⑦段“‘楝花！’妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去”可知，此处环境描写烘托了“我”和妻子轻松愉悦的心情，正因如此，说明此处是休闲散步佳处，才会有我们在此处散步，才会有下文妻子看到楝花，因此为下文楝树的出现作铺垫。
6．本题考查句段的作用。
结合第 段“我自幼喜爱楝树。楝树……几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。楝树树干粗糙，枝条旁逸斜出，是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后，碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头，圆溜结实，是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准”、第 段“人们喜欢洗澡时揪上一把楝树叶放在澡桶的热水里，用来杀毒止痒。如果小孩肚子疼，大人判定生了蛔虫，剥一块楝树皮煎水服下，就可以杀死蛔虫，肚子就不疼了”、第 段“楝果虽苦，却是灰喜鹊、黑尾蜡嘴雀、珠颈斑鸠等鸟儿的美食。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，用来做生产润滑剂和肥皂的原料”可知，第 ～ 段交代了楝树的实用价值以及“我”自幼喜欢楝树的原因，丰富了文章的内容，也突出“我”对楝树的喜爱之情，说明楝树值得敬畏，有利于突出文章主旨。
7．本题考查对比阅读。
结合选文第 段“我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝，‘不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。’”、第 段“大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……”可知，选文作者通过妻子拒绝摘花的态度和语言，感悟到人应该对一切生命都有共情和敬畏之心；
宗璞的《紫藤萝瀑布》写于1982年5月6日，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。
【链接材料】“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”写出了作者对生命的感悟：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念；厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
结合原文第⑦段“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”、第⑧段“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了……过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙7般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底”可知，《紫藤萝瀑布》通过作者对紫藤萝的欣赏获得心灵的宁静，并将紫藤萝今夕遭遇对比，感悟到生命的永恒和曲折。
8．①不后悔；②停止游动，观察周围；③根据发现，继续上游；④惧怕而恐慌。 9．示例：A句运用比喻，生动形象的写出了水坡上的排浪现象，神奇而美妙，暗示在自然伟力作用下登山将是一件愉悦自在的事。
B句中“接”“抛”“传递”等动词，传神的写出了冯帆在低重力下的海浪中下落上升的情景，既温柔又有力，表现在自然动力作用下登山者的轻快和自由。 10．结合文章内容和链接材料分析。“山”指冯帆攀登的“水山”或珠穆朗玛峰；指冯帆攀登过程中遇到的困难，这些困难具体包括前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等；更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己，完成未尽的登山心愿。从链接材料可知，登山是智慧生命的本性，想站得更高些，看得更远些，因此，山还指所有智慧生命对更高更远的追求，想要去探索和挑战的未知领域，想要突破和超越的极限。 11．示例：冯帆开了登水山的先河，明知前路艰险充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢于拼搏，最终突破极限，探索出新道路。冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神，是一股强大的力量，能指引我们在实现目标的过程中更好的前行，激励我们去创造人生更多的可能。
【解析】8．本题考查梳理概括文章内容。
第①空：根据图片中“跳入水中”和“计算距离”的描述，可定位到文章第⑤段。结合第⑤段“冯帆大概算了一下，从这里到顶峰有13公里左右……登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力”可知，冯帆在跳水前已经对挑战的难度有所预估，但他依然决定尝试，并且对自己的决定不感到后悔。据此可概括出第①空为：不后悔。
第②空：根据心路历程“自信而轻松”可定位到文章中第⑥段~第⑩段。结合第⑥段“他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上”可知，他感受到海水的奇异状态后停止了游动，开始观察周围环节，显示出他的自信和冷静。因此，第②空可概括为：停止游动，观察周围。
第③空：结合第⑦段“外星飞船的引力与地球引力相互抵消”及第⑧段“冯帆继续向上游……”可知，冯帆在观察了周围情况后，根据自己的发现决定继续向上游。这一行为再次体现了他对挑战的自信和轻松态度。因此，第③空可概括为：根据发现，继续上游。
第④空：根据图片中对应关键语句“上沉下浮，气泡呼吸”可定位到文章第 段。根据第 段“当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险”“死亡的恐惧压倒了一切”可知，冯帆此时在水中遇到了窒息的恐慌，因此，第④空可概括为：惧怕而恐慌。
9．本题考查词句赏析。
A：“在缓慢地下落中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出一卷卷玲珑剔透的刨花。”这句话运用了比喻的修辞手法，将翻卷下落的海浪比作无形的巨刨推出的刨花，生动形象地描绘出了海浪在低重力下薄如蝉翼、翻卷下落的奇特形状，展现出了一种奇幻而美妙的景象，增强了语言的感染力和画面感，让读者能够更加直观地感受到海山的神奇。再结合后文“海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游”可知，这还暗示在自然动力作用下登山将是一件愉悦自在的事。
B：“薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。”句中“接”“抛”“传递”这三个动词，生动而细腻地写出了海浪对冯帆的动作。将海浪拟人化，仿佛海浪具有了人的动作和情感，把海浪轻柔而有力地推动冯帆向峰顶进发的情景描绘得栩栩如生，表现出在低重力下海浪对冯帆的助力，也从侧面烘托出冯帆向峰顶进发时的轻松和快速，让读者能够真切地感受到冯帆登山过程中的奇妙经历。
据此作答即可。
10．本题考查理解词语含义。
“山”具有多重含义：从表面看，“山”指的是自然界中真实存在的高山，如文中比珠穆朗玛峰还高的“海水高山”。对于冯帆来说，“山”象征着他内心深处的梦想和挑战，是他一直渴望征服和超越的目标，也指冯帆攀登过程中遇到的困难，如前所未有的山的高度、峰顶坠落的死亡危险等。再联系注释②“大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，自己成为队中唯一的生还者”可知，冯帆曾经因登山导致悲剧而放弃，但这次面对“海水高山”，他重新燃起了挑战的欲望，最终登顶成功，完成了自我救赎和突破。
从更广泛的层面，结合链接材料“登山是智慧生命的一个本性”“进化赋予智慧文明登高的欲望是有更深的原因的”可知，“山”代表着人类对未知的探索、对更高目标的追求以及不断超越自我的渴望。它是智慧生命的一种本性和内在驱动力，并非出于生存的需要，而是源于进化赋予的登高欲望，象征着人类不断进取、开拓创新的精神。例如，冯帆曾经因登山失败而陷入自责，但“海水高山”的出现让他再次勇敢挑战，这表明“山”在他心中是始终未灭的梦想之火。而从人类整体来看，就像历史上无数的探险家不断探索未知的领域，这种对“山”的攀登和征服，推动了人类社会的发展和进步。
11．本题考查阅读感悟能力。
小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”，他的精神激励着你我。完成本题应结合人物形象特点及其影响力，可多方面撰写推荐冯帆为“最具挑战精神人物”的推荐词。从理想信念上思考：冯帆开了登水山的先河，明知前路艰险充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢于拼搏；从完成任务的思路上思考：冯帆面对困境，他判断准确，冷静沉着，最终突破极限，探索出新道路。从完成任务后的价值上思考：冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神，是一股强大的力量，能指引我们在实现目标的过程中更好的前行，激励我们去创造人生更多的可能。据此作答即可。
示例：冯帆面对海水高山，毅然决定攀登，明知过程困难重重，仍然坚持初心不改。面对漫长的攀爬道路，他准确判断，乐观积极；面对风浪，面对危险，他沉着冷静，准确判断，最终战胜困难。冯帆的身上有一种不向命运低头，勇敢挑战极限、探索未知的精神和勇气，能指引着我们在面对未知时勇于面对，发现自我。因此我推荐冯帆为“最具挑战精神人物”。
12． 种在院子 经受考验 13．运用比喻拟人的修辞手法，将叶子比作小手掌，将种子发芽后的状态人格化，生动想象的写出了葵花种子发芽后的生机盎然的情景，表达了作者看到葵花种子发芽的惊喜和对葵花的喜爱之情。 14．交代了故事发生的背景，增加了文章的真实性；恶劣的环境为葵花种子在昆仑山生长的不易做铺垫；侧面烘托出驻扎在昆仑山的解放军在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神品格；深化了文章的主旨。 15．①《紫藤萝瀑布》/《一颗小桃树》/《驿路梨花》/《爱莲说》
②积极面对生活，感悟人生的美好 与命运抗争的顽强精神（面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求） 赞美了助人为乐的雷锋精神 洁身自爱的高尚品格
【解析】12．本题考查对文章内容的理解与概括。
“寄到军营”对应第 段之前的情节。
第一空。由第 段“我们大着胆子，把葵花籽种在院子里”可知，第一空应填：种在院子。
“发芽生长”对应第 段。
第二空。由第 段“石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声”可知，第二空应填：经受考验（顽强生长）。
“冻毙雪中”对应第 段。
13．本题考查赏析句子。
“种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来”，将“两片嫩黄的叶子”比作“试探风向的小手掌”是比喻的修辞，“天真、舒展腰肢、前仰后合”赋予种子以人的行为，运用拟人修辞手法，葵花的幼苗在她们的眼里，就像一个个娇弱白嫩、活泼顽皮的婴儿那样天真可爱，在这苦寒之地，看到葵花发芽时，给边防战士们带来了太多的惊喜，带来了无限希望，给昆仑山带来了勃勃生机。表达了作者对葵花的喜爱之情。
14．本题考查对景物描写及作用的理解。
景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。
首段“昆仑山其实只有一个季节——冬天”；第⑨段“昆仑山咆哮的暴风雪，伴随我们进行讨论”；第 段“昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长”；第 段“只是这里很冷很冷”；第 段“寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临”等都描写了昆仑山自然环境的恶劣。这些自然环境的描写既交代了故事发生的背景，为故事的发展做铺垫。文章极力渲染环境的恶劣，在生长环境如此恶劣的情况下，葵花竟然奇迹般地发芽、生长、并活了下来，是为了反衬葵花的乐观积极的态度，以及顽强不屈的精神品格。借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。进一步深化了文章主旨。
15．本题考查托物言志手法。
《紫藤萝瀑布》作者由眼前的紫藤萝瀑布回忆起十多年前的紫藤萝，在“今昔对比”中感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理；
《一棵小桃树》通过叙写“我”小时候种植的小桃树，它虽然不受重视，但依旧同命运顽强抗争的故事，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠地奋斗定会战胜磨难，创造出美好的未来。
《驿路梨花》通过对洁白的梨花的描写，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。
《爱莲说》通过对莲花的描写和赞美，表明了作者本身洁身自好的生活态度，表达自己对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。
据此分析，选出一篇课文作答即可。
16．①要阻止他人破坏长城（或保护长城的重要性）；②开始接触修缮长城的活计；③窥了门径之后 17．轻声缓读“抚摸”“逗留”，体现了林长友注视长城时的温柔亲切，注视的时间长，表现他对长城寄托的深情（热爱）。 18．不多余。第④、⑤段写林长友父亲的教导与身体力行，暗示长城崩塌得厉害，保护长城势在必行，体现了父亲强烈的责任心，父亲的启蒙为下文林长友参与修缮长城做铺垫，父亲传给他的“无言之教”与林长友想让儿子继承使命相呼应，体现了守望长城精神的传承（任意三点） 19． 示例：伟大体现在勤勉，林长友为了修缮长城，一块一块收回丢失的青砖。 伟大体现在初心不泯，林长友辛苦工作多年后，即使膝盖磨损爬不动长城了，也要尽自己的一份力守护长城。 我认为邓稼先有一颗“伟大的心”。他为了祖国的国防事业潜心研究核武器，鞠躬尽瘁，做出了常人不可想象的伟大牺牲。
【解析】16．本题考查内容的梳理与概括。结合题干“林长友的‘守望长城之路’”可知，梳理和概括的内容应当围绕“林长友”和“守望长城”。
第一空，结合题干“小时候”“在父亲的叮嘱中，林长友明白了”可知对应文章第④段“很小的时候”“，第⑤段“父亲嘱咐他：‘长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了。’”可提炼出：父亲嘱咐他要阻止他人破坏长城；
第二空，结合题干“20世纪80年代”可知对应文章第⑥段“20世纪80年代”，根据第⑥段“在家门口修长城，让林长友长了见识，开了眼界，也是从那时候起，林长友开始接触修缮长城的活计……就这样，一边干，一边学，他慢慢摸到了门道”可提炼出：林长友开始接触修缮长城的活计；
第三空，结合题干“林长友跑到北京学习古建知识”可知对应文章第⑧段“他专门跑到北京学了三年古建知识，后来，又参加了居庸关长城的修缮工作”，根据第⑧段“窥了门径之后，林长友对修缮长城兴趣陡增”可提炼出：窥了门径之后。
17．本题考查词句的理解与赏析。
“抚摸”的意思是：指用手指轻轻触摸，来回移动。此处用以形容“目光”，可见作者使用了通感的修辞手法，表现出林长友在长城时目光的温柔和亲切，表明他对长城的感情深厚；“逗留”的意思是：暂时停留。结合“在每一片熟悉的城墙上”可知，林长友对长城的每一片城墙都要长时间的注视，可见他对长城饱含深情。因此“抚摸”和“逗留”应当缓慢轻柔地朗读，从而表现出林长友对长城寄托的深情（热爱）。
18．本题考查段落的作用。
结合第④段“金山岭长城基本上处在荒废状态。墙垛是坍塌的，马道是废弃的，长城两边的树木，已经所剩无几”“谁家要起房子、修猪圈，石料不够用，就会从长城上找几块儿砖带走。这段长城本来就废弃很久了，乡亲们今天搬几块儿，明天再搬几块儿，城墙就崩塌得更厉害了。当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻”可知，此段通过正面描写长城荒废的情形和当地百姓搬走长城的石料的现象表明了长城崩塌得厉害，更暗示出长城的保护势在必行；
结合第④段“父亲摸着他的头，笑着说：‘巡逻呢，长城可是大宝贝，那上面的砖不能让人给搬走了。’……当过兵的父亲有见识，看在眼里，急在心里，就自发上长城去巡逻”，第⑤段“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了”可知，此处通过写父亲到城墙巡逻可见父亲强烈的责任心；结合第⑥段“林长友开始接触修缮长城的活计”可知，父亲对“我”的引导和启蒙为下文“我”参与到长城的修缮的工作中作铺垫；
结合第⑤段“林长友一天天长大，父亲走不开的时候，就叫他上长城去转一转，告诉他但凡见到有人从长城上搬砖，或者是干其他损坏长城的事，千方百计要阻止”“长城就在家门口，可不能这样拆没了，能保住多少算多少，也是咱尽力了”可知，父亲用自己的言谈身教向“我”传递着保护长城的意识，体现出了守望长城精神的传承；
综上所述，第④、⑤段用大量的笔墨写林长友父亲的事不多余。
19．本题考查人物形象。
第一、二空，结合题干“伟大体现在坚守，林长友坚持四十年如一日地守护长城”可知，所填内容应当结合文章内容概括出林长友的精神品质，且结合内容具体阐述。结合第⑥段“他最开始去帮忙，在工地上跑来跑去，帮着工人师傅干这干那。工人们看他年纪小，人又勤快，也乐于教他”，第⑦段“林长友就和工作人员一起，去老乡家里面收砖，把那些被捡走的、挖走的青砖再收回来”可见林长友的勤勉；结合第⑨段“哪儿的砖掉了，哪儿的墙松了，我都记得。这长城啊，大修不常有，小修小补没断过”“他看到地上有一个烟头，立马弯腰捡了起来，扔到几米开外的垃圾桶里”可见他的细心和认真；结合第⑩段“这几年，林长友的腿脚已经大不如前，但他依然每天爬长城，有时候一天还要爬好几趟……他想一直干下去。真有一天干不动了，爬不了长城了，就传给自己的儿子”可见林长友坚守初心；
示例一：伟大体现在勤勉，林长友为了学习修缮长城，帮着工人师傅干这干那。
示例二：伟大体现在细心，林长友看到一个烟头，也立马捡起来扔到垃圾桶里。
示例三：伟大体现在初心不泯，林长友辛苦工作多年后，即使膝盖磨损爬不动长城了，也要尽自己的一份力守护长城。
第三空，围绕“伟大”的关键词，联系七年级下册课文来谈，开放性作答，言之成理即可。
示例：我认为闻一多有一颗“伟大的心”。闻先生为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日；后来又则投身于民主运动，敢于为人民讲话，面对凶残的特务无所畏惧，视死如归。
20． ①2023年与2022年相比，国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率均有提高，而报纸和期刊阅读率略有降低。 ②数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。③国民数字化阅读倾向明显。（写出任意两点结论即可） 21．D 22． 高兴（或喜悦） 迷茫（或困惑） 赋予电子书以人的情感，便于展开详细的心理描写，形象生动。拉近了和读者的距离，增强代入感，容易引起共鸣。使小说情节有起伏，增强故事性。通过对“我”的描写更容易唤醒读者内心的感受和思考。 省略号表示列举的省略，省略了“我”可怕的漫游经历，体现出“我”当时的慌乱与害怕，写出了“我”对使用者盲目翻阅大量新文章的不满，暗含讽刺，言尽而意无穷。 内容上：介绍了传统书籍的特点。结构上：与电子书的容量大形成对比，为下文电子书不适应使用者盲目翻阅而感到恐惧这一内容做铺垫。
【解析】20．本题考查图文转换。
①根据图表1可知，2022年国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率分别为81.8%、59.7%、80.1%，而2023年这些分别为81.9%、59.8%、80.3%，由此可知，2023年与2022年相比，国民综合阅读率、图书、数字化阅读方式接触率均有提高。
2022年报纸和期刊阅读率分别为23.5%、17.7%，而2023年报纸和期刊阅读率分别为23.1%、17.5%，由此可知，2023年与2022年相比，报纸和期刊阅读率略有降低。
②根据图表1可知，2023 年数字化阅读方式接触率从 80.1% 提高到 80.3%，增幅为 0.2%；图书阅读率从 59.7% 提高到 59.8%，增幅为 0.1%。综合可知，数字化阅读方式接触率增幅略高于纸质图书阅读率。
③从图表 1 中数字化阅读方式接触率高达 80% 以上，且仍在增长，而图表 2 中各类数字化媒介如手机、互联网、电子阅读器、Pad 等的接触时长也相对较长，这些都表明国民在阅读方式上更倾向于数字化阅读。
21．本题考查材料内容的理解与分析。
D.这三个文本并没有都认为数字化阅读更好。文本一是提到国民数字化阅读方式接触率有所提高，文本三只是在陈述电子书的一些特点，并未表明数字化阅读一定比纸质阅读好，只是在探讨电子书自身的情况。
故选D。
22．本题考查对内容的理解与概括。
第一、二空，由第④段“但是到现在为止，对于自己的诞生，我感到非常高兴”可知，第一空应填：高兴；由第⑦段“我不知道能否一直坚持下去”可知，第二空应填：迷茫。
第三空，由第①段“直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没有资格自称‘我’”可知，赋予电子书以人的情感与思考力，让我们能感受到它诞生时状态；
由第③段“但是我并不知道自己是不是能一下子理解这么多，还是根据我用户的需要一次思考一本”可知，赋予电子书以人的疑惑情感，便于展现它对自身能力的思考心理；
由第⑥段“这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样”可知，形象地写出了电子书的恐惧心理，让读者更能感同身受；
由第⑥段“我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”等内容，使小说情节充满起伏，增强了故事的吸引力；
由第⑦段“我不知道能否一直坚持下去。我是一本分裂的书，拥有很多生命、很多灵魂，就如同没有任何生命和灵魂”可知，生动地表达了电子书内心的迷茫与不确定，拉近了与读者的距离，容易引发读者的共鸣；
从整体来看，通过对电子书“我”的各种心理描写，更容易唤醒读者对于阅读方式和书籍本质的内心感受和思考。
第四空，由第⑥段“我钻进莫比·迪克（白鲸）的肚子里，找到了我善良的父亲，杰贝托（《木偶奇遇记》中的人物），他正在烛光下吃烤鱼呢……”可知，这段内容中电子书经历了混乱且快速的角色和情节变换，省略号表示列举的省略，省略了更多类似这种令人应接不暇的可怕漫游经历。从这段丰富而混乱的描述可以体会到“我”当时的慌乱与害怕，如“我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”，体现了电子书对这种盲目翻阅的无奈和不满。这个省略号的使用，让这段混乱的描述戛然而止，给读者留下了充分的想象空间，暗含讽刺，言有尽而意无穷，让人去反思电子书这种状态所反映的问题。
第五空，内容上，由第②段“传统书籍是用很多张纸装订构成的，书上一旦被印刷上故事，比如……而书籍也会针对这些进行思考——我想象是如此”可知，本段主要介绍了传统书籍的特点。
结构上，与电子书的容量大形成对比，为下文第⑥段“这真是一个可怕的上午，我的使用者好像疯了一样。我一会儿感觉自己在一个不遵循数学规律的世界中漫游，一会儿又被一系列神秘的文字压得喘不过来气”中电子书不适应使用者盲目翻阅而感到恐惧这一内容做铺垫。
23．C 24． 惊喜（刺激、猎奇） 社交（交友） 慰藉（抚慰） 25．示例：①按照市场监管部门要求，正规经营，切勿投机和随意炒作盲盒，欺瞒消费者，切勿带有博彩性质。②可以与玩具生产商、设计师，达成合作，签约原创，打造经典款，提升盲盒的文化特质和收藏价值，带动盲盒经济的常态发展，避免过度商业化、娱乐化。③不管是惊喜营销还是饥饿营销，不管销售商品还是销售情感，都要建立科学的消费机制，对未满成年的学生要适时劝诫。 26．示例：①避免盲从，理性消费。切勿盲目跟风攀比，避免情绪化消费，要看清盲盒背后隐藏的消费陷阱，不要被不良商家灌输的消费主义洗脑。②量入为出，适度消费。要在自己经济承受的范围内消费，切勿像一位60岁的玩家，一年买盲盒花了70万元。③按实际出发，合理消费。按照消费需求，不铺张浪费，不超前消费，提高对物资需求的自控力。④提高认识，节制消费。加强科学的消费观念，养成良好的消费习惯，提升理性消费认知水平，杜绝一切非理性消费行为，如对具有增值潜力的隐藏款，切勿带有博彩心理。
【解析】23．本题考查信息筛选与辨析。
A.根据材料一“很多时候，你即使一次性买了一大箱，也不一定能买到心仪款”可知，消费者并不能“总会”买到心仪款；
B.根据材料二第①段“有近20万消费者每年在天猫上花费2万余元收集盲盒”可知，收集盲盒是盲盒玩家的消费行为，并没有明确指出这些消费者是在“炒盲盒”；
D.根据材料四第②段“盲盒经济之所以成为盲从，最根本的原因就在于忽视了盲盒的文化特质，如此一来，盲盒经济必然会被庸俗化、边缘化”可知，这里提到的是“必然会被庸俗化、边缘化”，而不是“已经被庸俗化、边缘化”；
故选C。
24．本题考查对文本的概括能力。
①根据材料二第④段“这种不确定性带给玩家极大的刺激。玩家为了享受抽到‘隐藏款’时的惊喜和满足感而大量购买盲盒”可知，玩家享受抽到“隐藏款”时的惊喜和满足感，这种因素可以概括为：刺激。
②根据材料二第⑤段“也有喜好给玩偶改装的玩家，或者在多次购买之后，会将手中不喜欢或重复的款式与其他玩家交换。形成了一条新型社交链条……”可知，玩家通过交换盲盒形成新型社交链条；这种因素可以概括为：社交。
③根据材料二第⑥段“而盲盒成功击中了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求，这种为情感而买单也是新消费时代的必然趋势之一”可知，盲盒满足了孤独寂寞人群的心灵慰藉需求；这种因素可以概括为：慰藉。
25．本题考查拓展运用。
开放性题目，从提供的材料中，识别出与经营建议相关的关键信息，将识别出的关键信息与目标客群的特点相结合，进行整合和分析。在此基础上，提出具体、可行的经营建议。最后，将解题思路以清晰、有条理的方式表达出来。
由材料三第①段“由于部分类型的盲盒数量有限，粉丝却数量庞大，因此产生‘炒盲盒’现象；有媒体表示，‘炒盲盒’比‘炒鞋’利润更高，据调研显示，18.3%的网民不理解购买盲盒的意义；24.9%的网民认为‘炒盲盒’是跟风现象；56.8%的网民呼吁理性消费”可知，“炒盲盒”现象引起的社会广泛舆论，其中包括部分网民对购买盲盒意义的质疑、认为“炒盲盒”是跟风现象，以及呼吁理性消费的声音。由第②段“青少年追捧盲盒，表达了他们对生活惊喜的期待，也是一种童心的延续。令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏”可知，经营中要提醒消费者节制消费、避免成瘾。
由材料四第①段“面对不断崛起的盲盒经济，显然有必要提醒年轻人节制消费、避免成瘾。当然，这也有赖于监管部门进一步规范市场，对交易不透明以及各类违规炒作，及时清理打击，保证这一新型行业能够良性运转”可知，经营中要按照监管部门要求规范经营、绝不违规炒作、保障良性运转。
由第②段“盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，倘若是没有了文化特质，盲盒经济就会失去深刻的寓意和韵味。从这个角度看，只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展”可知，盲盒经济作为一种消费行为，离不开民族文化的滋润，指出只有减少和避免过度商业化、娱乐化的影响，为盲盒玩偶注入更多文化特质，才能促进盲盒经济健康发展。因此，经营中要重视盲盒的文化特质、提升文化价值以促进经济健康发展。
由第③段“在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济……这必须进行打击，直接变成赌钱的方式，这就是赌博了”可知，中国科学院金融研究所研究员王松奇指出在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济，这必须进行打击。因此，经营中切勿将盲盒经济与赌博、博彩等违法活动挂钩。
示例：小沙，针对你即将开设的盲盒店，我有几点简要建议：一是提醒学生客群理性消费，避免盲盒成瘾；二是遵守监管规定，不进行违规炒作，确保店铺合规经营；三是重视盲盒的文化内涵，与设计师合作提升产品文化价值；四是切勿让盲盒经济沦为赌博或博彩，保持健康经营。
26．本题考查拓展运用能力。
开放性题目，从提供的材料中，识别出与理性消费相关的信息，并结合个人的生活实际分析，列举“理性消费”的措施。
由材料三第②段“令人不安的是，盲盒背后的炒作者、投机者可能将消费者对于生活品质的追求，变作一种资本的游戏。对于普通玩家来说，切勿言目跟风”可知，要避免盲从，理性消费，切勿盲目跟风攀比；
由材料三第③段“如果在自己经济能力许可范围内，在不损害他人利益的前提下，把盲盒当作一种‘少买怡情’的爱好，似无不可”可知，要适度消费，要在自己经济承受的范围内消费；
由材料三第③段“这些年轻人对于市场风险的识别，对于自我欲望的把控还远远不够，等到发觉已经泥足深陷的时候，戒掉买买买的瘾就很难了。更不用说喜欢盲盒的还有很多未成年人，更容易受到影响和煽动，也更容易失去控制，最终上瘾”可知，要提高对物资需求的自控力，从实际出发，合理消费；
由材料四第③段“在中国，盲盒经济发生了变种，变为赌博经济、博彩经济”可知，要提高认识，节制消费，切勿带有博彩心理。
示例：首先，我会明确自己的消费需求和预算，不盲目跟风购买盲盒。我会根据自己的喜好和经济能力，选择适合自己的产品，并合理规划消费金额，避免不必要的浪费。其次，我会注重产品的实用性和性价比，而不是仅仅追求其外观或限量版标签。在购买盲盒时，我会仔细研究产品的成分、质量等信息，确保所购商品物有所值。最后，我会树立正确的消费观念，培养自己的理财意识和能力。我会学习如何管理自己的零花钱，并尝试通过其他方式如储蓄、投资等来实现财富的增值。总之，作为青少年，我们应该保持理性消费的态度，避免盲目跟风和过度消费，以更好地维护自己的经济利益。
27．（1）丝瓜秧生长迅速，细秧能养育出浓绿的瓜叶，充满了活力与生机。（2）丝瓜秧能控制瓜的生长，似乎有思想。 28．“竟”有“出乎意料”“令人吃惊”之意，表现出丝瓜具有惊人的生长速度，表现出“我”的惊奇。 29．通过写种下的随意与不用心，反衬丝瓜的神奇，为后文丝瓜神奇地生长作铺垫。 30．示例1：丝瓜面对不同的情况能够做出不同的选择，例如让无法承担重量的瓜停止生长，给处在有利地形的瓜特殊待遇。这告诉我们，在生活中要像丝瓜一样，根据实际情况灵活应变，同时要懂得取舍，选择适合自己的发展方式。此外，丝瓜怡然自得地生长也启示我们要以平和的心态面对生活中的各种挑战，要有顽强、乐观、积极向上的生活态度。
示例2：神奇的丝瓜展现了随遇而安而又出乎意料的生命力；与世无争而又顽强不屈的适应力；和谐合理而又智慧简单的生存力。启示：我们不能改变环境，但我们可以改变自己；对人对事不计较得失；不管有多大困难，我们都要想办法去解决，积极地面对，决不悲观。也就是面对困难从容不迫，积极面对，顽强乐观的人生态度。
【解析】27．本题考查文章内容的理解与概括。
结合第③段“这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机”可知，丝瓜秧非常细，像细绳一般，然而却能在一夜之间输送大量的水分和养料，让叶子长得又肥又绿，给土墙带来活力与生机，这种生长速度和养育能力让人惊叹，充分体现了其生长迅速以及细秧能养育出浓绿瓜叶的神奇之处；
结合第⑤段“我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上”，第⑥段“然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来
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