【期末专项突破】统编版2024-2025学年语文四年级下册按要求完成句子核心训练-（含答案）

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【期末专项突破】按要求完成句子核心训练-2024-2025学年语文四年级下册统编版
按要求完成句子练习。
1．根据表达的情感，补全比喻句。
①（喜爱）弟弟在客厅跑来跑去，像　 　。
②（厌恶）他在公共场合大吵大闹，像　 　。
2．注意加点的部分，仿写描写颜色的句子。
例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
那天空的蓝，　 　；那桃花的粉，　 　；而那　 　，又是　 　啊！
3．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。（用加点词语写句子）
按要求完成句子练习。
4．这些事——/是永不漫灭的回忆：/月明的园中，/藤萝的叶下，/母亲的膝上。（照样子，把句子补充完整）
这些事——/是　 　：　 　。
5．刮的风是绿的，/下的雨是绿的，/流的水是绿的，/阳光也是绿的。（用加点的字词写句子）
6．那草滩的绿，/绿得娇嫩；/那菜花的黄，/黄得蓬勃；/而那湖水的蓝，/又是蓝得多么醉人啊！（具体描写事物的颜色）
7．诗歌离我们的生活并不遥远。下面是一首为汽水写的诗。请读一读，再从生活中选择一种事物，为它写一首诗。
按要求完成句子练习。
8．他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，仿写一组连续的动作）
9．看到神舟十八号发射成功，奇奇写下了下面的感想。请你用修改符号帮他修改一下。（共3处错误）
看到火箭升空，我忍不住情不自禁地鼓掌，内心久久不能寂静。我国航天事业的成功，跟航天工作者能否刻苦研究、勤奋努力有很大的关系。
按要求完成句子练习。
10．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
11．雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。（改为比喻句）
12．雨来感到鬼子那饿狼般的眼睛正狠狠地盯在他身上。（体会加点部分表达的感情，照样子写一个句子）
13．用正确的修改符号修改下面的语段。（共三处错误）
在“书香福建”读书活动中，通过网上读书的形式，使我们认识了鲁滨逊、孙悟空、雨来……等众多人物形象。我们班被评为“阅读先进班级”的光荣称号。
按要求仿写句子。
14．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。（缩写句子）
15．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子，将句子补充完整）
那满山的红叶，　 　；那沉甸甸的玉米，　 　；那天上的白云，　 　。
根据要求完成句子练习。
16．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿照句子进行补写）
怎样大的大树呢？　 　
17．一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（仿照句子，用加点词语写一句话）
18．生活中，你一定观察过某一景象或游览过某一个令你印象深刻的地方。请从下面给出的景象或地方中选择一个，试着按照一定的顺序写一写。
火烧云 雷雨 公园 雪景
用修改符号修改句段。
19．科学家们陆续不断地进行探索研究，才使我国的科研事业不断发展进步。
20．大家务必利用假期时间语文作业。
21．菜市场的蔬菜品种丰富极了，有五花肉、白菜、西红柿、西兰花等。
22．乡村的小路上，别有一蕃情趣。孩子们正沐浴着夕阳的朝晖，驱赶着一群群牛羊，走在回家的路上。几个淘气的孩子哼着小调，正骑在牛背上。歌声、“哞哞”“咩咩”的叫声组成了一个动听的牧歌，回荡在这乡村的小路上。（4处错误）
按要求完成句子练习。
23．没有孩子的地方怎么会有春天呢？（改为陈述句）
24．雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。（用相同的修辞手法写句子）
25．宝葫芦带给他的不是幸福。 宝葫芦带给他的是烦恼。（用恰当的关联词把两句话连成一句）
26．仿照例句，用“抓住典型事物表现季节特点”的方法来描写其他季节。
例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
按要求完成句子练习。
27．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（照样子，用语气词写句子）
28．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，再将句子补充完整）
成成可真细心：　 　
29．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（照样子，用“明贬实褒”的手法写句子）
按要求完成句子练习。
30．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（照样子，用“明贬实褒”的写法写句子）
31．白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点部分对颜色的描写，请你仿写一个描写颜色的句子）
按要求完成句子练习。
32．小人鱼未满十五岁。小人鱼不能浮到水面上去。（用关联词语合并句子）
33．夏天是热情的。一棵棵大树枝叶茂密，撑起了一把把绿绒大伞，五颜六色的月季绽开了笑脸，知了不知疲倦地唱着生命交响曲。（照样子，抓住典型事物写一写春天）
按要求完成句子练习。
34．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（照样子，选一句诗，写一组连续的动作来描绘其中的画面）
儿童急走追黄蝶 忙趁东风放纸鸢
35．用修改符号修改病句。（共4处错误）
有一次，爸爸做了一个关于回形针沉浮的实检。只见撕下一小片餐巾纸，然后轻轻地小心翼翼地把回形针放在上面，再把它们放入水中一起。餐巾纸直落杯底，回形针却浮在了水面上。
按要求完成句子练习。
36．天和核心舱舱体总长16.6米，如果把它竖直立在地上，差不多和六层楼一样高。（注意加点部分，照样子写一个事物）
37．这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了。（体会冒号引出解释或说明的用法，仿照着写一写“爱看书的小宇”）
按要求完成句子练习。
38．恰当地使用语气词可以使语言更自然、亲切，更生活化，请你用上几个语气词仿写一句话。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
39．冒号具有引出解释或说明的作用，从下面的词语中任选一个，照样子，写一写。
后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
热心肠的妈妈 热闹的校园 顽皮的猴子
答案解析部分
【答案】1．一只快乐的小鸟；聒噪的大公鸡
2．蓝得透彻；粉得柔美；草地的绿；绿得多么鲜亮
3．不仅是我，我的同桌也认同这个想法。
【答案】4．快乐的便签；旋转的木马，/飞快的过山车，/香甜的牛奶
5．老师对于我们来说，/是辛勤的园丁，/是指路的明灯，/是遮阴的大树，/也是甘甜的雨水。
6．那竹林的绿，/绿得朦胧；/那湖水的蓝，/蓝得透彻；/而那小山的青，/又是青得多么迷人啊！
7．小猫，你高兴时，卧在我的怀里。/你不高兴时，对我爱搭不理。/把你抱起来亲了又亲，/看你还有没有脾气。
【答案】8．他踮起脚尖，从书柜里拿出一本泛黄的书，小心翼翼地翻开，目不转睛地看了起来。
9．删掉“忍不住”或“情不自禁”；“寂静”改为“平静”；“能否”改为“的”。
【答案】10．雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
11．雨来像一只落水后爬上岸的小狗，抖着头上的水，望着妈妈笑。
12．小偷偷完东西后像只老鼠般悄悄逃离了现场。
13．删掉“通过”或“使”；删掉“……”或“等”；删掉“的光荣称号”。
【答案】14．凤蝶儿在闲游。
15．红得多么鲜艳；黄得多么灿烂；白得多么纯净
【答案】16．六个人手拉手抱住它，刚合适，再没法减少一个人，是这样大的大树。
17．他的歌声时而舒缓，时而急促，时而高昂，时而低沉，仿佛在讲述一个曲折的故事。
18．公园；踏入公园的大门，映入眼帘的是一片开阔的草坪。草坪间有一条石板小径，沿着石板小径缓缓前行，两旁是修剪得整整齐齐的灌木丛，偶尔几朵早开的野花点缀其间，散发着淡淡的香气。走过小径，便来到了公园的中心湖。湖水清澈见底，倒映着蓝天白云和四周的景色。
【答案】19．把“陆续”改为“连续”。
20．在“时间”后面加“完成”。
21．删掉“五花肉、”。
22．把“蕃”改为“番”；“朝”改为“余”；“哼着小调”和“正骑在牛背上”互换位置；“一个动听的”改为“一首动听的”。
【答案】23．没有孩子的地方不会有春天。
24．春风一吹，柳树便苏醒了，还对着河水，迎着春风梳理着自己的长发。
25．宝葫芦带给他的不是幸福，而是烦恼。
26．春天，小燕子带着它剪刀似的尾巴，从柳树上飞到池塘边。小青蛙从沉睡中醒来。黄莺站在枝头上唱着欢快的歌谣。
【答案】27．说状状孝顺吧，的确是啊，要不怎么会经常帮妈妈做家务呢？
28．他每天上学前都会把书包整理好，不落下一样东西；最后一个离开教室时，他总会记得关好门窗并关灯。
29．元元总是利用周末去陪养老院的老人们，真是傻得不行！
【答案】30．妈妈真傻。总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
31．【示例一】浪花与大海连在一起，莹白中透着深蓝、蔚蓝，一望无际。【示例二】朝霞与海水相连，鲜红中透着湛蓝、碧绿，绚丽夺目。
【答案】32．小人鱼因为未满十五岁，所以不能浮到水面上去。
33．春天是美丽的。一棵棵垂柳抽出了嫩芽，小草从土里探出头来，金灿灿的迎春花也绽开了笑脸。
【答案】34．小孩子们看到美丽的蝴蝶，飞快地跑过去，弯下腰，双手一扣，蝴蝶却飞到菜花丛中，再也找不到了。
35．有一次，爸爸做了一个关于回形针验|他沉浮的实检。只见，撕下一小片餐巾纸，然后轻轻地小心翼翼地把回形针放在上面，再把它们放入水中一起。餐巾纸直落杯底，回形针却浮在了水面上。
【答案】36．这个大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。
37．小宇非常喜欢看书：只要有时间，他就会拿出书认真地看起来；就连星期天朋友约他去游乐场玩，他都不肯去，一心只想去图书馆看书。
【答案】38．说弟弟淘气吧，的确是呀，他总是追着小猫、小狗跑来跑去，一刻不停。
39．【示例一】下课了，校园里顿时热闹起来：同学们冲出教室，奔向操场，打球，跳皮筋，做游戏，到处充满欢声笑语。
【示例二】这只猴子可真顽皮：一会儿抓着树枝荡秋千，一会儿追着同伴到处跑，一会儿又飞快地爬上假山。
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