第18课
清朝疆域的治理
课标要求
通过讲述郑成功收复台湾的史事，引导学生认识郑成功对捍卫祖国领土作出的贡献；通过讲述清朝在台湾的建制、对西藏的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战与《尼布楚条约》签订等具体史事，认识清朝为统一多民族封建国家的巩固和发展所作的努力；通过识读《清朝疆域图（1820年）》，知道台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿、南海诸岛、西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，理解统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一与民族团结的责任感。
教学目标
1.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战、清朝的疆域等基本内容，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土。
2.理解统一多民族国家版图奠定的重要意义，认识清朝为统一多民族国家的巩固和发展所作出的努力。
3.认识郑成功对捍卫祖国领土作出的贡献，联系我国古代史上的民族英雄，感悟他们身上为保卫国家主权、维护民族尊严而英勇抗争的共同精神品质。
教学重、难点
1.重点
清朝边疆治理的重大史事。
2.难点
清朝奠定我国版图的历史意义。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境，引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容。 通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。
展示康熙年间安置漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴的史料。 引导学生思考并讨论。 学生思考问题，结合已有知识发表看法，小组内交流讨论。 通过创设历史情境，引发学生兴趣，激发学生的求知欲，自然导入新课。同时，培养学生的思考和交流能力，让学生在讨论中初步感知清朝在民族和边疆问题上的作为。
提问过渡： “为什么这一时期很多民族都愿意归附清政府的统治？清政府又是如何对边疆地区进行有效管辖的？”
知识讲解一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.郑成功收复台湾 根据教材及相关史事，概括郑成功收复台湾的背景。 学生阅读教材回答问题。 此处依据教材和材料了解郑成功收复台湾的背景。
2.收复台湾概况 阅读课本，归纳郑成功收复台湾的概况？ 学生结合教材梳理郑成功收复台湾的过程。 填表梳理信息，激发学生学习历史兴趣，活跃课堂氛围。
想一想 提问：“郑成功为什么被台湾同胞尊称为“开台圣王”。” 学生结合《人物扫描》回答
3.台湾建制 阅读课本，用时间轴梳理台湾建制的过程？并说说台湾建制的意义。 学生结合教材梳理台湾建制的过程及意义。 用时间轴梳理信息，激发学生学习历史兴趣，帮助学生识记。
课堂讨论 阅读材料并结合所学，说明台湾自古以来就是我国的固有领土？ 学生结合材料和所学知识分组讨论。
知识讲解 二、清廷对西藏地方的有效管辖 活动 请用史实说明西藏自古就是中国的领土。 学生结合所学知识总结分组讨论。
1.册封达赖和班禅 教师展示图片《五世达赖觐（jìn）见顺治皇帝图》和《班禅金印》 学生结合教材和图片了解册封达赖和班禅 用图片展示更直观，吸引学生兴趣。
2.设驻藏大臣 教师展示过程，并提问“驻藏大臣有哪些权力？” 学生结合教材和材料了解设驻藏大臣的过程以及归纳驻藏大臣的权利。
3.金瓶掣签 介绍《金瓶掣签》 学生结合图片和介绍了解金瓶掣签 用图片展示更直观，吸引学生兴趣。
知识拓展 教师展示承德避暑山庄烟雨楼介绍承德避暑山庄 学生结合图片和介绍了解承德避暑山庄 知识拓展帮助学生深入了解相关知识。
知识讲解三、巩固西北边疆 1.背景 教师提问：“清朝时西北边疆遇到了什么危机？” 学生结合教材回答。 通过设置问题链的方式帮助学生更深入的理解、巩固西北边疆的背景。
2.过程 教师带领学生用时间轴的方式梳理巩固西北边疆的过程。 学生根据教材回答问题。 用时间轴的方式，既能简洁明了的展示知识点，又能帮助学生梳理时空观念，识记知识点。
3.意义 教师设置问题：想一想：清朝对西藏和新疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 学生分组讨论回答。 提问回答式，更能简洁明了帮助学生解决问题。
知识讲解四、雅克萨之战 内容 结合教材，了解雅克萨之战。 学生根据教材知识填写表格。
相关史事 了解神威无敌大将军铜炮 学生分组进行讨论。 让学生讨论了解。
五、清朝的疆域 清朝的疆域 教师设置读图训练 学生根据教材和教师引导回答。 帮助学生构建读图识图的能力。
相关史事 教师展示《钓鱼岛》和相关介绍 学生分组讨论 拓展学生知识面，培养自主学习和思考能力，将历史与现实联系起来，提升学生的历史素养；引导学生关注历史对现实的借鉴意义，培养学生的家国情怀和社会担当意识。
随堂练习
1.乾隆五十三年(1788年)颁令：“只身远渡、挈眷同来之内地民人，应由地方官吏查明给照，移咨台湾入籍，按户编甲”，彻底废除了禁止迁台、携带家眷的政策。这一政令的颁布 ( C )
A．有助于郑成功收复台湾 B．标志着台湾正式建省
C．为台湾开发注入新活力 D．使西北边疆得到巩固
2.《清史稿·圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗利踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是( B )
A.郑成功收复台湾 B.抗击沙皇俄国的侵略
C.土耳扈特部回归 D.平定准噶尔部的叛乱
3、在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是( D )
A.平定大、小和卓叛乱 B.设置伊犁将军
C.签订《尼布楚条约》 D.设置驻藏大臣
4.清代前期，康熙的《大清一统志》经过续编、重修，不但重视记载疆域的沿革变化，而且重视人物记载，除了继续宣扬地方名人外，也宣扬政绩显著的官员。这种举措有利于( A )
A．巩固统一多民族国家 B．推动工商业的发展
C．确保行政队伍的廉洁 D．扩大地方的自主性
课堂小结
布置作业
观察我国古代历朝形势图或疆域图，说说清朝在统一多民族国家发展中所起到的作用。
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第三单元
第18课 清朝的边疆治理
1.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战、清朝的疆域等基本内容，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土。
2.理解统一多民族国家版图奠定的重要意义，认识清朝为统一多民族国家的巩固和发展所作出的努力。
3.认识郑成功为捍卫祖国领土作出的贡献，感悟他身上为保卫国家主权、维护民族尊严而英勇抗争的共同精神品质。
本课重点
学习目标
课程引入
康熙年间，漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴主张南下投靠清政府。康熙皇帝闻讯后，立即令地方政府发放存粮和牲畜，予以妥善安置。随后又在多伦诺尔热情接待哲布尊丹巴一行，确立了对他们的管理方式。
为什么这一时期很多民族都愿意归附清政府的统治？清政府又是如何对边疆地区进行有效管辖的？
康熙皇帝（1654—1722）
1.郑成功收复台湾
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
大陆居民在宋元时期开始移居台湾垦殖。明朝末年，在荷兰人入侵台湾之前， 颜思齐等人招募福建沿海地区数千人到台湾岛，筑寨定居，开垦荒地。随后，福建 官府以及郑芝龙等大量招募福建、广东等地的居民到台湾，发展农业生产及海上贸 易。由于迁居台湾的闽南人居多，闽南方言所称“大员”“台员”“大湾”等，逐渐演 化为“台湾”。明末公文开始正式使用“台湾”的称谓。
相关史事
根据教材及相关史事，概括郑成功收复台湾的背景。
台湾自古是中国领土，台海间的联系日益密切；
明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者侵占了台湾。
史载：三国
首次接触
隋朝
加强联系
元朝
纳入版图
2.收复台湾概况
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1661年，郑成功率将士从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部。
在海上击沉荷兰战舰，在陆路迅速占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城中。
对台湾城采取长期围困的战略，并多次打败荷兰的海上援军。
1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
想一想
郑成功为什么被台湾同胞尊称为“开台圣王”？
人物扫描
郑成功，自幼好学，15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭亡，他投入反清战斗中，失败后退至厦门。郑成功以“大明招讨大将军”名义收复台湾，设置府县。他把军队派到各地垦田，招徕大陆移民开垦荒地，派人向高山族人民传播先进的农业生产技术，加速了台湾地区社会经济的发展。郑成功收复和经营台湾，一直受到海峡两岸中国人的崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。
郑成功（1624—1662）
3.台湾建制
清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。
康熙帝
清朝设置台湾府，隶属福建省。
康熙帝
台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
1683年
1684年
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
阅读课本，用时间轴梳理台湾建制的过程。
阅读课本，说说台湾建制的意义。
一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
阅读材料并结合所学，说明台湾自古以来就是我国的固有领土。
设澎湖巡检司
管辖澎湖和琉球
孙权派卫温
到达夷洲
隋炀帝三次
派人到达流求
三国
隋朝
元朝
郑成功在致荷兰总督的招降书中说：
然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
——连横《台湾通史》
课堂讨论
二、清廷对西藏地方的有效管辖
请用史实说明西藏自古就是中国的领土。
唐朝
唐朝时西藏称吐蕃，文成公主嫁给松赞干布；金成公主嫁给尺带珠丹，唐蕃会盟，合同为一家。
清朝
顺治赐五世达赖为“达赖喇嘛”；康熙赐五世班禅为“班禅额尔德尼”雍正设驻藏大臣,乾隆时设噶厦和金瓶掣签制度。
元朝
元朝时设宣政院，掌管西藏军民各项事务，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
1.册封达赖和班禅
二、清廷对西藏地方的有效管辖
五世达赖觐（jìn）见顺治皇帝图
因俗而治
班禅金印
2.设驻藏大臣
二、清廷对西藏地方的有效管辖
1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。
1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。
1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。
康熙时，清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力，稳定了西藏的局势。
2.设驻藏大臣
二、清廷对西藏地方的有效管辖
驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。
驻藏大臣有哪些权力？
驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等……
前后藏遇有噶布伦、戴琫、商卓特巴以下大小番目等缺，统归驻藏大臣会同达赖喇嘛拣选，分别奏补拣放。其达赖喇嘛、班禅额尔德尼之亲族人等，概不准干预公事……
廓尔喀、布鲁克巴、哲孟雄、宗木等外番部落，如有禀商地方事件，俱由驻藏大臣主持……
驻藏大臣每年五六月间奏明，轮流一人前往后藏巡视边界，操阅番兵……
——《卫藏通志》卷十二《条例》
3.金瓶掣签
二、清廷对西藏地方的有效管辖
西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。
金瓶掣签
为防止蒙藏贵族操纵转世灵童，根据《钦定藏内善后章程》29条规定，乾隆皇帝特别颁发两个金瓶，一个放在雍和宫，一个送往拉萨，规定选定转世灵童时，要将找到的几个灵童的名字，用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上，装入瓶中，由驻藏大臣掣签确定，然后报请朝廷批准，坐床后才能成为合法的继承人。
知识拓展
承德避暑山庄
承德避暑山庄是清朝皇帝夏天避暑和处理政务的场所，皇帝经常在这里接见外国使节和边疆各族首领。清朝每年指定蒙古王公轮流到避暑山庄，陪同皇帝打猎习武，并给予赏赐。维吾尔、藏、苗、高山等族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝。避暑山庄对于加强中央与边疆各族的联系发挥了重要作用。
承德避暑山庄烟雨楼
1.背景
三、巩固西北边疆
康熙时，新疆天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱，占领了青海、蒙古的许多地区。
清朝时西北边疆遇到了什么危机
2.过程
三、巩固西北边疆
清朝《平定准噶尔图卷》（局部）
三战平定准噶尔
康熙
平定大小和卓
乾隆
平定大小和卓叛乱图
设立伊犁将军
乾隆（1762年）
新疆伊犁将军府
妥善安置土尔扈特
乾隆（1771年）
土尔扈特东归塔
3.意义
三、巩固西北边疆
想一想：清朝对西藏和新疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？
清朝通过有效治理西藏和新疆，实施对这两个地方的管理，使得统一多民族国家的体系更加完整，这对于加强民族团结，维护祖国统一，都极为重要。
四、雅克萨之战
背景：
两次雅克萨之战：
结果：
条约评价：
阅读教材，了解雅克萨之战。
17世纪中期，俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
1685和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意谈判解决中俄两国东段边界问题。
1689年，中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》。
从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
四、雅克萨之战
为保卫祖国疆土，康熙皇帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军。俄国侵略军死伤累累，被迫投降，保证不再侵犯雅克萨。清军撤走后，俄国侵略军不守信用，重新占领雅克萨。康熙皇帝再派军队围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目托尔布津被击毙，800多名入侵者仅剩60多人。
相关史事
神威无敌大将军铜炮
这门炮铸造于康熙十五年（1676），重1000多千克，长248厘米，炮口内径11厘米，炮身呈筒形，前细后粗。炮身铸有康熙皇帝钦定的铜炮名称，即“神威无敌大将军”。
1.清朝的疆域
五、清朝的疆域
（1）读图，说说清朝疆域的范围。
清朝疆域图（1820年）
（2）找出钓鱼岛、南海诸岛、库页岛、外兴安岭、葱岭的位置。
东临太平洋
南至南海诸岛
西南达喜马拉雅山脉
西北至巴勒喀什池
东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛
东南到台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等
北接西伯利亚
西跨葱岭
五、清朝的疆域
钓鱼岛
相关史事
钓鱼岛及其附属岛屿是我国领土不可分割的一部分，位于我国台湾岛的东北部，是台湾岛的附属岛屿。中国人最早发现、命名和利用钓鱼岛。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是写成于明永乐元年（1403）前的《顺风相送》。这表明早在14—15世纪我国就已经发现并命名了钓鱼岛。明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，我国将钓鱼岛列入防区。清朝不仅沿袭了明朝的做法，还明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。众多古今中外的地图均标绘钓鱼岛属于中国。
清初沿袭明朝的制度，在海南设立地方行政管理机构琼州府，将南海的东沙、西沙、中沙、南沙四个群岛划归琼州府管辖。
1.乾隆五十三年(1788年)颁令：“只身远渡、挈眷同来之内地民人，应由地方官吏查明给照，移咨台湾入籍，按户编甲”，彻底废除了禁止迁台、携带家眷的政策。这一政令的颁布 ( )
A．有助于郑成功收复台湾 B．标志着台湾正式建省
C．为台湾开发注入新活力 D．使西北边疆得到巩固
2.《清史稿·圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗利踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是( )
A.郑成功收复台湾 B.抗击沙皇俄国的侵略
C.土耳扈特部回归 D.平定准噶尔部的叛乱
B
C
3.在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是( )
A.平定大、小和卓叛乱 B.设置伊犁将军
C.签订《尼布楚条约》 D.设置驻藏大臣
4.清代前期，康熙的《大清一统志》经过续编、重修，不但重视记载疆域的沿革变化，而且重视人物记载，除了继续宣扬地方名人外，也宣扬政绩显著的官员。这种举措有利于( )
A．巩固统一多民族国家 B．推动工商业的发展
C．确保行政队伍的廉洁 D．扩大地方的自主性
D
A
雅克萨之战
台湾建制：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
收复台湾概况：1662年，郑成功收复台湾。
1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。
册封达赖和班禅
郑成功收复台湾：明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者侵占了宝岛台湾。
清朝的疆域
清朝的疆域：幅员辽阔
清朝的边疆治理
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
巩固西北边疆
清廷对西藏地方的有效管辖
过程：平定准噶尔大小和卓；设伊犁将军妥善安置土尔扈特
背景：噶尔丹占领了青海、蒙古的许多地区。
设驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》
金瓶掣签
意义：使得统一多民族国家的体系更加完整，维护祖国统一
观察我国古代历朝形势图或疆域图，说说清朝在统一多民族国家发展中所起到的作用。
课后作业
明朝形势图（1433年）
元朝形势图（1330 年）
清朝疆域图（1820年）
辽、北宋、西夏形势图（1111 年）
再 见
