2.3.4 病毒 教学课件(共27张PPT＋内嵌视频2个) 人教版（2024）七年级上册

(共27张PPT)
人教版（2024）七年级上册
第四节 病毒
第二单元第三章 微生物
学习目标
通过了解病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用；
01
描述并归纳病毒的结构特征、生殖方式
02
通过实例，辩证认识病毒与人类生活的关系。
03
想一想·议一议
“新冠疫情”，指新型冠状病毒肺炎暴发后的流行与发展情况，又称“新冠肺炎疫情”。2020年新冠疫情的暴发给全球人民生命安全带来严重威胁。
病毒的发现
烟草花叶病曾是一种频繁发生的植物病害。染病后的烟草叶片卷曲，植株矮化，生长缓慢，甚至死亡。
正常烟草
患烟草花叶病的烟草
病毒的发现
伊万诺夫斯基
患病烟草花叶
榨出汁液
细菌过滤器
感染
正常烟草花叶
正常烟草患病
导致
烟草花叶病是由比细菌还小的微生物引起的，科学家把这种微生物称为病毒。
伊万诺夫斯基的实验过程：
病毒的发现
科学家莱夫勒和弗罗施的发现：
研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。
羊口蹄疫
猪口蹄疫
病毒的大小
病毒很小只有用电子显微镜才能看到，20世纪30年代，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
电镜下的烟草花叶病毒
电子显微镜
病毒的大小
细胞膜
HIV
细胞
左图是HIV（人类免疫缺陷病毒）侵入细胞的电镜照片（颜色经人工处理，放大70000倍)，比较病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞的有什么不同。
病毒比细胞小的多，只能用纳米来表示。
1纳米=0.000 001毫米
病毒的生活方式
现在我们知道，很多疾病，如流行性感冒（简称流感）、获得性免疫缺陷综合征（简称艾滋病）、禽流感、萝卜花叶病等，都是由病毒感染引起的疾病。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
病毒的种类、形态和结构
病毒的种类
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为三种类型。
流感病毒
烟草花叶病毒
大肠杆菌噬菌体
根据病毒感染细胞的不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒及噬菌体。
病毒的种类、形态和结构
病毒的种类
类
尝
试
分
动物病毒
植物病毒
噬菌体
烟草花叶病毒
流感病毒
新冠病毒
艾滋病病毒
腺病毒
豌豆萎黄病毒
大肠杆菌噬菌体
萝卜花叶病毒
病毒的种类、形态和结构
病毒的形态
烟草花叶病毒
（放大300 000倍）
腺病毒
（放大500 000倍）
大肠杆菌噬菌体
（放大450 000倍）
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。
病毒的种类、形态和结构
病毒的结构
烟草花叶病毒
遗传物质
蛋白质
腺病毒
遗传物质
蛋白质
大肠杆菌噬菌体
遗传物质
蛋白质
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
病毒的种类、形态和结构
病毒的结构
病毒
蛋白质外壳
内部的遗传物质.
DNA
RNA
：腺病毒、T2噬菌体等
：新型冠状病毒等
病毒没有细胞结构，它是如何生存和繁殖的呢？
病毒的增殖
病毒依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。
自我复制
病毒的增殖
自己的遗传信息+宿主细胞内的物质 新的病毒
附着（吸附）
脱壳和侵入
遗传物质的复制
蛋白质外壳的合成
组装
释放（裂解）
病毒离开活细胞是否就意味着死亡呢？
新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。
病毒与人类的关系
①有害——使动植物患病
鸡瘟
烟草花叶病
新冠肺炎
脊髓灰质炎
狂犬病
枣树枣疯病
病毒与人类的关系
②有利——治疗和预防病毒性疾病治疗和预防病毒性疾病
狂犬疫苗、乙型肝炎疫苗、流感疫苗、“非典”肺炎疫苗、新冠疫苗等
病毒与人类的关系
②有利——利用病毒进行生物防治
棉铃虫
棉铃虫核型多角病毒
病毒与人类的关系
②有利——噬菌体治疗细菌性疾病
绿脓杆菌
绿脓杆菌噬菌体
病毒与人类的关系
②有利——基因工程
科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
病毒与人类的关系
病毒与人类的关系：有弊也有利。
课堂小测
1.噬菌体疗法是一种利用噬菌体治疗细菌感染的方法，未来有望代替抗生素对抗耐药菌，这是由于噬菌体( )
A.属于动物病毒 B.只有蛋白质外壳
C.寄生在细菌细胞内 D.是单细胞生物
解析：噬菌体是一种细菌病毒，专门侵染细菌，而不是动物病毒。动物病毒是感染动物细胞的病毒，A错误。噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非只有蛋白质外壳，B错误。噬菌体专门寄生在细菌细胞内。它们能够识别并侵入细菌，利用细菌的物质自我复制，最终导致细菌裂解死亡。噬菌体能够精准地针对细菌感染，而对人体细胞无害，因此在对抗耐药菌方面具有很大的潜力，C正确。噬菌体没有细胞结构，不属于单细胞生物。它由蛋白质外壳和核酸组成，依靠宿主细胞才能完成生命活动，D错误。
C
课堂小测
2.如图是埃博拉病毒结构示意图，下列叙述正确的是( )
A.①是病毒的遗传物质 B.②的主要成分是糖类
C.该病毒属于细菌病毒 D.该病毒进行分裂生殖
解析：图中①是病毒的遗传物质。病毒没有细胞结构，由②蛋白质外壳和内部的①遗传物质组成，A正确。②是蛋白质外壳，主要成分是蛋白质，不是糖类，B错误。埃博拉病毒寄生在动物或人的活细胞内，属于动物病毒，不是细菌病毒(噬菌体)，C错误。病毒不能进行分裂生殖，它是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，即自我复制，D错误。
A
课堂小测
3.2025年2月，流感和诺如病毒在我国多地同时高发，给公共卫生带来了巨大挑战。下列关于流感病毒和诺如病毒叙述错误的是( )
A.两者都属于动物病毒
B.两者结构简单，没有细胞结构
C.两者要通过电子显微镜才能观察到
D.接种流感疫苗可同时预防诺如病毒感染
解析：病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)。流感病毒和诺如病毒都是寄生在动物体内的病毒，都属于动物病毒，A正确。流感病毒和诺如病毒的结构简单，都没有细胞结构，都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。流感病毒和诺如病毒的个体十分微小，需借助电子显微镜才能观察到，C正确。抗体是由淋巴细胞在抗原的刺激下产生的，抗体与抗原结合具有特异性，即一种抗体只能与一定的抗原结合，而不能与其它种类的抗原结合。抗体与抗原结合后，能促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。因此，接种流感疫苗(属于抗原)只能预防流感病毒感染，不能预防诺如病毒感染，D错误。
D
课堂小测
4.下列关于病毒与人类的关系的描述，错误的是( )
A.给人类带来多种流行病 B.可用于转基因或基因治疗
C.可以利用病毒防治有害生物 D.病毒全部寄生，对人类没有好处
解析：病毒全部寄生，对人类有不利的方面，也有有利的方面，D错误。故选：D。
D
感谢观看