吉林省友好学校2024-2025学年高二下学期第79届期中联考生物试卷（含答案）

友好学校第79届期中联考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（ ）
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D．水是该微生物的营养要素之一
2．袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择一过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（ ）
A．图中的接种方式为稀释涂布平板法
B．酸奶胀袋是由于其中的乳酸菌有氧呼吸产生了CO2
C．利用图示方法向培养基接种前和接种后都要对接种环进行灼烧灭菌
D．若3个平板的平均菌落数是240个，则1mL酸奶中该微生物个数为2.4×107个
3．紫草富含一种红色的次生代谢产物——紫草宁，具有抗菌、消炎的功效。科研人员利用紫草新生的营养芽进行培养获得愈伤组织，再使用液体培养基进行细胞悬浮培养，以获得更多的紫草宁。下列叙述正确的是（ ）
A．次生代谢产物一般认为不是植物基本生命活动所必需的，其在植物细胞中含量很少
B．愈伤组织是由高度分化的一团薄壁细胞组成，无特定形态
C．为获得愈伤组织，培养时需要加入PEG
D．愈伤组织的诱导受植物激素配比的影响，不受营养物质和光照等因素的影响
4．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
5．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性
B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性
D．紫草细胞培养和动物细胞培养——细胞分裂
6．动物体内的细胞之所以能够维持正常的生命活动，是因为机体给这些细胞提供了适宜的条件，包括充足的营养、稳定的内环境。下列有关动物细胞培养所需条件的叙述，错误的是（ ）
A．培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等
B．培养液需要定期更换，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害
C．培养液需要适宜的温度、pH和渗透压，维持细胞生存
D．动物细胞培养的环境中需要CO2，维持细胞呼吸
7．通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是(　　)
A．用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核
B．将精子放入适宜的培养液中培养，使其获能
C．用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程
D．选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体
8．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液
B．植物组织培养技术的理论基础是细胞膜的流动性
C．植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息
D．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
9．CD47是一种跨膜糖蛋白。它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。为证明抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，科学家按照如下流程进行了实验。
下列叙述不正确的是（ ）
A．多次进行步骤①以获得更多分泌抗CD47抗体的浆细胞
B．应选用特殊生物技术去核的骨髓瘤细胞与B细胞进行融合
C．步骤②中可以利用聚乙二醇或灭活的病毒诱导完成细胞融合
D．若巨噬细胞的吞噬指数升高，说明抗CD47的单克隆抗体发挥作用
10．国家乳业奶牛育种场与国家胚胎工程中心致力于打造国际一流奶牛繁育技术体系，集成活体采卵一体外受精技术、性控技术、移植及克隆技术为核心的一体产业示范应用。下列叙述正确的是（ ）
A．可取囊胚期胚胎的内细胞团进行性别鉴定，筛选特定性别的胚胎
B．体外受精技术能提高动物的繁殖能力，还可为胚胎移植提供可用胚胎
C．为获得更多的优良胚胎，可在原肠胚期将早期胚胎切割成2等份或4等份
D．给供体动物饲喂一定量的激素后可实现超数排卵，以增加胚胎的数量
11．下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）
A．“基因针线”是限制性核酸内切酶
B．DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
C．限制酶的作用都与磷酸二酯键有关
D．“转基因烟草”操作过程中常用烟草花叶病毒做运载体
12．一种双链DNA分子被两种不同的限制酶进行三种切割，切割产物通过电泳分离，用大小已知的DNA片段的电泳结果作为相对分子质量大小标记(如图左边一列)。关于该双链DNA，下列说法错误的是（ ）

A．呈环状结构
B．相对分子质量大小为10kb
C．有一个Not I切割位点和两个EcoR I切割位点1
D．其Not I切割位点与EcoR I切割位点的最短距离为2kb
13．PCR技术是在体外合成特定DNA片段的一种方法，由高温变性、低温复性及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增。下列关于PCR技术的叙述，错误的是（ ）
A．PCR技术中DNA的解旋方式与体内DNA复制不相同
B．复性时引物之间通过碱基互补配对结合
C．反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板
D．经过5次循环后消耗引物62个
14．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（　　）
①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
⑤必须在细胞内进行
A．② ③⑤ B．① ④ ⑤
C．① ②⑤ D．③ ④
15．某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似，只是热稳定性较差，进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗消化不良，最佳方案是将此酶中的少数氨基酸替换,而不是直接改造这种酶，原因是（ ）
A．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大
B．改造基因易于操作且改造后能够遗传
C．蛋白质高级结构十分复杂
D．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶
二、多选题
16．提高骆驼产奶量现已成为提升骆驼产业竞争力和牧民增收的主要途径，某科学家利用低温保存的骆驼胚胎进行移植并获得成功，流程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．对A和C注射适量的促性腺激素，目的是引起A和C超数排卵
B．图中受体雌性C一般可采用普通骆驼
C．图中①是将获能的精子和培养成熟的卵子置于培养液中共同培养
D．胚胎移植前需要注射免疫抑制剂，以防受体对外来胚胎产生免疫排斥
17．以下为现代生物技术与工程操作常涉及的流程，下列说法正确的是（　　）

A．若为植物体细胞杂交过程，可用离心技术使处理①和②后获得的原生质体融合
B．若为试管牛生产流程，体外受精时，卵母细胞①和精子②要分别进行成熟培养和获能处理
C．若为动物细胞核移植过程，将供体细胞①注入卵母细胞②，两细胞融合后形成重构胚
D．若为动物细胞融合过程，形成的③需置于95%的空气和5%的CO2混合气体中培养
18．金黄色葡萄球菌是一种常见的病原菌，在血平板（完全培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。某研究小组通过稀释涂布平板法测定了某处土壤中金黄色葡萄球菌数量，相关说法正确的是（ ）
A．从功能上分类，血平板属于选择培养基
B．在制作血平板时需要在平板冷却后加入血液，防止高温破坏血细胞
C．待涂布的菌液被培养基吸收后应倒置培养，防止水分过度蒸发
D．实验统计的菌落数往往比活菌的实际数目高
19．中华猕猴桃果实大、抗寒能力弱，狗枣猕猴桃果实小、耐低温。研究人员尝试培育抗寒能力强且果实大的猕猴桃新品种。方案1，中华猕猴桃和狗枣猕猴桃进行体细胞杂交；方案2，对中华猕猴桃或狗枣猕猴桃的体细胞进行诱变处理，再培育成植株。下列叙述正确的是（ ）
A．方案1和2中均需要先获得原生质体
B．方案1可以采用离心法或PEG处理诱导两种猕猴桃的原生质体融合
C．方案2宜选择两种猕猴桃的愈伤组织进行处理，且需筛选大量细胞
D．方案1需使用的化学试剂有生长素、细胞分裂素和秋水仙素
20．下图A、B所示为Ti质粒和含S基因的DNA片段及一些酶切位点，图中所示的限制酶切割位点及其所产生的末端都不相同。下列说法正确的是（ ）
A．最好选用XbaⅠ和Hind Ⅲ切割含S基因的DNA片段和Ti质粒
B．PCR扩增S基因时，引物结合在S基因两条链的5'末端
C．S基因应插入到Ti质粒T—DNA的启动子与终止子之间
D．基因工程中使用的各种限制酶切割DNA所形成的末端都不相同
三、未知
21．土壤是“微生物的天然培养基”，下面是有关土壤中分解尿素的细菌的分离和计数的实验过程，请根据下图回答相关问题：
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该用 的选择培养基进行分离，并加入 指示剂进行鉴别。
(2)若取土样5g，应加入 配制成稀释10倍的土壤溶液。因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成如上图所示的不同浓度的土壤溶液，取样稀释前，一定要 以减少误差。将103~107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用 (涂布器/接种环)将菌液分散，每个浓度稀释液至少接种 个平板，以减少实验误差。
(3)将接种的培养皿 (正置/倒置)在37℃的 箱中培养24~48h，观察并统计 ，结果如下表所示。找出合适浓度，推测出每克土样中细菌数为 。
稀释倍数 103 104 105 106 107
菌落数(个) >500 367 248 26 18
四、解答题
22．利用体细胞杂交技术获得了“番茄一马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。

(1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用了植物组织培养和 技术，植物组织培养技术的理论基础是 。
(2)图中①步骤所示用 除去植物细胞的细胞壁，分离出有活力的原生质体。
(3)图中②过程细胞两两融合时，可用 (写两种物理方法)诱导融合，会出现 种融合细胞，要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有 和 两类激素。
(4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④ 和⑤ 过程。
(5)利用马铃薯和番茄的 得到单倍体植株，然后取单倍体植株的细胞进行体细胞杂交，再用 处理之后也可得到可育的“番茄—马铃薯”杂种植株。
23．利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体的流程如下图所示。请据图回答问题：
(1)通过过程①得到的B淋巴细胞在从小鼠体内分离出之前，需对小鼠 。
(2)过程②诱导融合运用的原理是 ，该过程中区别于原生质体融合的方法是用 处理。
(3)过程③至少需要通过两次筛选和克隆培养，其中第一次筛选的目的是获得 ，第二次筛选的方法是 。图中X细胞具有 的特点。单克隆抗体的特点是 。
(4)经过筛选和克隆化培养得到杂交瘤细胞后，一般采用体内培养和体外培养两种方式进行培养，动物细胞的体外培养对环境条件的要求比较高，如培养液需适宜的温度、 等。(答出两项即可)
(5)由上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体，理由是 。
24．试管婴儿技术的操作流程如图所示。请分析回答：

(1)将收集的精子放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是 。
(2)超数排卵技术的处理措施是对母体注射 。从母体内获得的卵母细胞需要培养到 (填时期)才能与精子结合。
(3)受精过程中防止多精入卵的生理反应包括 反应和 反应。
(4)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，这是为了防止 。
(5)进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素、抗生素和 。培养至 时期的胚胎可进行移植。若要进行胚胎分割获得多个胚胎时，注意将 均等分割。
25．随着社会的发展，人们对抗生素的需求量日益增大。干扰素是一种应用广泛的蛋白质类抗生素，基因工程技术已成为获得优质干扰素的重要途径之一，人们利用大肠杆菌获得目的干扰素的过程如图所示。回答下列问题：
(1)图中获得干扰素基因需要用到 酶，该种酶 (填“具有”或“不具有”)特异性。用DNA连接酶连接干扰素基因和细胞质粒时恢复的是 。已知将重组质粒“移植”入大肠杆菌前，需要将大肠杆菌用Ca2+进行处理，这样做的目的是 。
(2)目的基因的部分碱基序列如图所示，不同限制酶的切割位点如表所示，则切割目的基因可选择 和 两种限制酶。
限制酶 NcoI SphI Nhel BamHI
识别序列和切割为点 5'-C↓CATGG-3' 5'-GCTAG↓C-3' 5'-G↓GATCC-3' 5'-G↓CTAGC-3'
(3)在分子水平上，可采用 和 的方法检测目的基因是否在受体细胞中成功表达。若成功表达，则说明人和大肠杆菌在基因表达过程中共用一套 。
吉林省友好学校第79届期中联考2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A D B D B C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B B B BC ABD BC BC AC
21．(1) 以尿素为唯一氮源 酚红
(2) 45mL无菌水 摇匀(振荡、混匀) 涂布器 3
(3) 倒置 恒温培养 菌落数 2.48×108
22．(1) 原生质体融合 植物细胞的全能性
(2)纤维素酶和果胶酶
(3) 离心法、电融合法 3/三 细胞分裂素 生长素(顺序可颠倒)
(4) 脱分化 再分化
(5) 花药离体培养 秋水仙素
23．(1)注射特异性抗原
(2) 细胞膜具有流动性 灭活病毒
(3) 杂交瘤细胞 抗体检测(抗原—抗体杂交技术) 既能产生特异性抗体，又能无限增殖 特异性强、灵敏度高、并可能大量制备
(4)pH、动物血浆、气体环境、无菌、无毒的环境(答出两项即可)
(5)小鼠形成的抗体对人体来说是抗原，存在着排异反应
24．(1)使精子获能
(2) 一定量的激素(促性腺激素) 减数第二次分裂期(MⅡ期)
(3) 透明带 卵细胞膜
(4)微生物感染
(5) 血清 桑葚胚(或囊胚) 内细胞团
25．(1) 限制 具有 磷酸二酯键 使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态
(2) NcoI NheI
(3) PCR技术 抗原—抗体杂交 遗传密码子/密码子