苏科版（2024）七年级下册生物学认识生物多样性练习 （含答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版（2024）七年级下册生物学认识生物多样性练习 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 242.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-20 10:52:45 | ||
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文档简介
苏科版（2024）七年级下册生物学认识生物多样性练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
2．2023年2月14日，联合国教科文组织纪念“人与生物圈计划”发布50周年。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面
C．保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展
D．不同生态系统之间是相互独立的
3．“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉……”随着“巨型稻”的研发成功，“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉”梦成为现实。“巨型稻”杂交新品种的培育充分体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
4．桂林会仙喀斯特湿地常年栖息着东方白鹳、黑头白鹮和黑冠鹃隼等19种国家重点保护鸟类，这体现了生物多样性的（ ）
A．种群多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．基因多样性
5．“祥龙回首辞旧岁，金蛇起舞迎新年——蛇在中国传统文化中象征着智慧与蜕变，正如我们虽历经风雨仍坚定前行。蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，表现了生物的多样性。”根据所学知识我们知道生物多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
6．河南省农业科学院许为钢2021年当选为中国工程院院士。许为钢院士团队正努力培育更加耐寒、抗倒伏的优质小麦新品种，这是利用了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值
7．湖南湘西的南华山国家森林公园范围内树种有73科，325种。被子植物90余种，裸子植物38种，公园共有珍贵、稀有植物20余种。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生活环境的多样性
8．五脉绿绒蒿是我国特有植物，具有消炎杀菌的作用，这体现了五脉绿绒蒿具有（ ）
A．观赏价值 B．生态价值 C．药用价值 D．食用价值
9．某森林公园植物有野牡丹、杉木、樟树等420余种，动物有266种，以鸟类为多。这体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．数量多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性
10．虹彩马口鱼是中国特有的鱼类新物种。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．用鳃呼吸 B．具有能够支撑身体的脊柱
C．仅靠鳍的摆动游泳 D．该鱼的发现丰富了我国物种多样性
11．镇江南山是众多野生动植物的重要栖息地，共计有维管植物424种，陆栖脊椎动物143种。这体现了生物多样性中的（ ）
A．遗传多样性 B．生态系统多样性
C．物种多样性 D．生物环境多样性
12．我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．种群的多样性
13．漫步校园，花瓣随风飘落，仿佛置身童话世界。玉兰、海棠、紫荆……各色花卉依次开放，这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
14．衡山动植物资源丰富，素有“物种宝库”之称。目前，据相关统计南岳衡山拥有2149种植物资源，有186种动物资源。这直接体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物的适应性
15．草莓按果实形状可分为圆形品种(如章姬、甜查理等)、长形品种(如夏黑、红颜等)、心形品种(如奶油、法兰地等)，这体现了生物多样性中的（ ）
A．形状的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
16．黑龙江省位于中国地理版图的“金鸡之冠”，这里莽莽林海，广袤平原，纵横水系，湖泊湿地，构成了中国东部生态安全的屏障。大冰雪，大森林，大湖泊，大湿地，大草原托起了一个大美龙江。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．遗传的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
17．我国有复杂的地形和多样的气候，形成了荒漠、草原、森林、湿地、河流等地形地貌和植被特征。这表现了我国生物多样性中的（ ）
A．基因多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．数量多样性
18．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．利用基因多样性可以改良作物品种
D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定
19．森林能调节气候，这体现了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．观赏价值
20．5月22日是国际生物多样性日，2025 年的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．某同学在湿地公园创作写生，体现了生物多样性的直接使用价值
B．每一个生物都是一个丰富的基因库
C．禁止个人将活体动物、植物种子等由国外携带入境
D．地球上所有的生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性
二、填空题
1．袁隆平院士培育高产杂交水稻新品种的过程中利用了 的多样性。
2． 是指生物种类的丰富程度，也是生物多样性最直观的体现。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和 价值。
3． 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
4．生物多样性包括了 、 、 。
5．白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量，结果连一头都没发现。保护生物多样性迫在眉睫，保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
三、判断题
1．生长在梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”的珍稀植物是银杏。( )
2．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。( )
3．植树造林可以保持水土，这体现了植物的潜在价值。( )
4．明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物，这是利用了生物多样性的潜在价值。( )
5．珙桐是我国一级保护植物，被称为“植物中的大熊猫”。 ( )
四、综合题
1．2024年4月25日，神舟十八号飞船首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”．成为举世瞩目的首批“鱼航员”，以下是太空养鱼智能生态系统的设计图，请据图回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分来看，金鱼藻属于该生态系统生物部分的 。
(2)斑马鱼是一种科学研究的模式生物，有“水中小白鼠”之称，因科研人员已经对其完成全部基因组的测序，便于基因编辑和改造，所以广泛应用于免疫学、发育生物学的研究，这利用了生物多样性中的 多样性。
(3)斑马鱼在游动过程中，用 呼吸获得充足能量。
(4)为维持太空养鱼智能生态系统长时间的稳定，请你提出一条有效的措施并说明理由 。
2．云南盈江国家湿地公园位于盈江县西南部大盈江江域内，湿地公园现有记录动物228种，其中兽类27种，鸟类136种，两栖类和爬行类32种，鱼类33种。国家保护动物共145种，湿地公园范围内共有维管束植物666种。图甲为该湿地生态系统中的部分食物网，图乙为某生物兴趣小组模拟该湿地生态系统制作的生态瓶。分析回答下列问题：
(1)资料中体现的是生物多样性中的 多样性。
(2)图甲中白鹭获取能量最少的食物链是 。
(3)要使生态瓶保存时间较长，从食物链的组成成份看，该兴趣小组应在生态瓶中放入数量最多的生物是 。
(4)生态瓶中的生物一般比自然生态系统中的生物存活时间短，原因是 。
五、实验探究题
马缨丹、薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、假臭草是4种常见入侵植物，它们对生态系统会造成危害。为了将入侵植物变害为宝，科研人员对比研究了这4种植物体内的物质对蒂腐菌（引起芒果树患蒂腐病）的抑制效果，实验如下：
①将4种植物的提取液，分别配制成10g/L、20g/L、30g/L、40g/L、50g/L等5种浓度的溶液，每个浓度设置3个重复组，并将配制的溶液置于培养皿中。
②用直径为5mm的打孔器在芒果树含有蒂腐菌菌落部位打制菌饼，并在每个培养皿中放置一块菌饼。
③观察培养皿中蒂腐菌生活情况，并计算抑菌率（越大说明抑制效果越好），得到下图柱状图。
请分析回答下列问题：
(1)入侵植物会造成一些生物物种的丧失或灭绝，从而威胁到生物多样性的 。
(2)步骤①中每个浓度设置3个重复组的目的是 。
(3)某农科所农艺师配制了20g/L和50g/L两种浓度的入侵植物提取液，用来喷洒芒果树以达到杀除蒂腐菌的目的，为了达到最佳的杀菌效果，应选用20g/L的 和50g/L的 提取液。（均填入侵植物名称）
(4)分析柱状图中的数据，可得出结论是 。（答出一点即可）
(5)从生物多样性的使用价值的角度，我们可以选择一个方面对入侵植物进行研究，以达到变害为宝。探究 （写出一个方面即可）。
《苏科版（2024）七年级下册生物学认识生物多样性练习》参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B B D A A C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A C C C B C B
二、1．基因（或遗传） 2．物种多样性/生物种类多样性 潜在
3．生态系统多样性
4．生物种类的多样性/物种的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性
5． 栖息环境 生态系统的多样性
三、1．错误 2．正确 3．错误 4．错误 5．正确
四、1．(1)生产者(2)基因/遗传(3)鳃
(4)增加生产者种类，提高生态系统的稳定性
2．(1)生物种类/物种
(2)水草→昆虫→杂食性鱼类→肉食性鱼类→白鹭
(3)水草/绿色植物/生产者
(4)生态瓶中的生物种类较少，食物网结构简单，自动调节能力弱
五、(1)物种的多样性/生物种类的多样性
(2)避免偶然性，减小实验误差
(3) 马缨丹 假臭草
(4)4种植物提取液对蒂腐菌均有抑制作用/随着提取液浓度提高，抑菌效果越明显（合理即可）
(5)入侵物种对抑制水土流失的效果（影响）/入侵物种对有毒气体净化的效果（合理即可）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
2．2023年2月14日，联合国教科文组织纪念“人与生物圈计划”发布50周年。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生物圈是地球上最大的生态系统
B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面
C．保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展
D．不同生态系统之间是相互独立的
3．“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉……”随着“巨型稻”的研发成功，“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉”梦成为现实。“巨型稻”杂交新品种的培育充分体现了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
4．桂林会仙喀斯特湿地常年栖息着东方白鹳、黑头白鹮和黑冠鹃隼等19种国家重点保护鸟类，这体现了生物多样性的（ ）
A．种群多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．基因多样性
5．“祥龙回首辞旧岁，金蛇起舞迎新年——蛇在中国传统文化中象征着智慧与蜕变，正如我们虽历经风雨仍坚定前行。蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，表现了生物的多样性。”根据所学知识我们知道生物多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
6．河南省农业科学院许为钢2021年当选为中国工程院院士。许为钢院士团队正努力培育更加耐寒、抗倒伏的优质小麦新品种，这是利用了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．观赏价值
7．湖南湘西的南华山国家森林公园范围内树种有73科，325种。被子植物90余种，裸子植物38种，公园共有珍贵、稀有植物20余种。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生活环境的多样性
8．五脉绿绒蒿是我国特有植物，具有消炎杀菌的作用，这体现了五脉绿绒蒿具有（ ）
A．观赏价值 B．生态价值 C．药用价值 D．食用价值
9．某森林公园植物有野牡丹、杉木、樟树等420余种，动物有266种，以鸟类为多。这体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．数量多样性 C．生态系统多样性 D．遗传多样性
10．虹彩马口鱼是中国特有的鱼类新物种。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．用鳃呼吸 B．具有能够支撑身体的脊柱
C．仅靠鳍的摆动游泳 D．该鱼的发现丰富了我国物种多样性
11．镇江南山是众多野生动植物的重要栖息地，共计有维管植物424种，陆栖脊椎动物143种。这体现了生物多样性中的（ ）
A．遗传多样性 B．生态系统多样性
C．物种多样性 D．生物环境多样性
12．我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。分布在我国的裸子植物，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。该资料体现了生物多样性中的（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．种群的多样性
13．漫步校园，花瓣随风飘落，仿佛置身童话世界。玉兰、海棠、紫荆……各色花卉依次开放，这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．数量的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
14．衡山动植物资源丰富，素有“物种宝库”之称。目前，据相关统计南岳衡山拥有2149种植物资源，有186种动物资源。这直接体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物的适应性
15．草莓按果实形状可分为圆形品种(如章姬、甜查理等)、长形品种(如夏黑、红颜等)、心形品种(如奶油、法兰地等)，这体现了生物多样性中的（ ）
A．形状的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
16．黑龙江省位于中国地理版图的“金鸡之冠”，这里莽莽林海，广袤平原，纵横水系，湖泊湿地，构成了中国东部生态安全的屏障。大冰雪，大森林，大湖泊，大湿地，大草原托起了一个大美龙江。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．遗传的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
17．我国有复杂的地形和多样的气候，形成了荒漠、草原、森林、湿地、河流等地形地貌和植被特征。这表现了我国生物多样性中的（ ）
A．基因多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．数量多样性
18．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．利用基因多样性可以改良作物品种
D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定
19．森林能调节气候，这体现了生物多样性的（ ）
A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．观赏价值
20．5月22日是国际生物多样性日，2025 年的主题是“与自然和谐相处，实现可持续发展”。下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．某同学在湿地公园创作写生，体现了生物多样性的直接使用价值
B．每一个生物都是一个丰富的基因库
C．禁止个人将活体动物、植物种子等由国外携带入境
D．地球上所有的生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性
二、填空题
1．袁隆平院士培育高产杂交水稻新品种的过程中利用了 的多样性。
2． 是指生物种类的丰富程度，也是生物多样性最直观的体现。生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和 价值。
3． 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
4．生物多样性包括了 、 、 。
5．白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量，结果连一头都没发现。保护生物多样性迫在眉睫，保护生物的 ，保护 ，是保护生物多样性的根本措施。
三、判断题
1．生长在梵净山自然保护区内被称为“鸽子树”的珍稀植物是银杏。( )
2．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。( )
3．植树造林可以保持水土，这体现了植物的潜在价值。( )
4．明朝李时珍编著的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动、植物，这是利用了生物多样性的潜在价值。( )
5．珙桐是我国一级保护植物，被称为“植物中的大熊猫”。 ( )
四、综合题
1．2024年4月25日，神舟十八号飞船首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，来自武汉的4条斑马鱼“一飞冲天”．成为举世瞩目的首批“鱼航员”，以下是太空养鱼智能生态系统的设计图，请据图回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分来看，金鱼藻属于该生态系统生物部分的 。
(2)斑马鱼是一种科学研究的模式生物，有“水中小白鼠”之称，因科研人员已经对其完成全部基因组的测序，便于基因编辑和改造，所以广泛应用于免疫学、发育生物学的研究，这利用了生物多样性中的 多样性。
(3)斑马鱼在游动过程中，用 呼吸获得充足能量。
(4)为维持太空养鱼智能生态系统长时间的稳定，请你提出一条有效的措施并说明理由 。
2．云南盈江国家湿地公园位于盈江县西南部大盈江江域内，湿地公园现有记录动物228种，其中兽类27种，鸟类136种，两栖类和爬行类32种，鱼类33种。国家保护动物共145种，湿地公园范围内共有维管束植物666种。图甲为该湿地生态系统中的部分食物网，图乙为某生物兴趣小组模拟该湿地生态系统制作的生态瓶。分析回答下列问题：
(1)资料中体现的是生物多样性中的 多样性。
(2)图甲中白鹭获取能量最少的食物链是 。
(3)要使生态瓶保存时间较长，从食物链的组成成份看，该兴趣小组应在生态瓶中放入数量最多的生物是 。
(4)生态瓶中的生物一般比自然生态系统中的生物存活时间短，原因是 。
五、实验探究题
马缨丹、薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、假臭草是4种常见入侵植物，它们对生态系统会造成危害。为了将入侵植物变害为宝，科研人员对比研究了这4种植物体内的物质对蒂腐菌（引起芒果树患蒂腐病）的抑制效果，实验如下：
①将4种植物的提取液，分别配制成10g/L、20g/L、30g/L、40g/L、50g/L等5种浓度的溶液，每个浓度设置3个重复组，并将配制的溶液置于培养皿中。
②用直径为5mm的打孔器在芒果树含有蒂腐菌菌落部位打制菌饼，并在每个培养皿中放置一块菌饼。
③观察培养皿中蒂腐菌生活情况，并计算抑菌率（越大说明抑制效果越好），得到下图柱状图。
请分析回答下列问题：
(1)入侵植物会造成一些生物物种的丧失或灭绝，从而威胁到生物多样性的 。
(2)步骤①中每个浓度设置3个重复组的目的是 。
(3)某农科所农艺师配制了20g/L和50g/L两种浓度的入侵植物提取液，用来喷洒芒果树以达到杀除蒂腐菌的目的，为了达到最佳的杀菌效果，应选用20g/L的 和50g/L的 提取液。（均填入侵植物名称）
(4)分析柱状图中的数据，可得出结论是 。（答出一点即可）
(5)从生物多样性的使用价值的角度，我们可以选择一个方面对入侵植物进行研究，以达到变害为宝。探究 （写出一个方面即可）。
《苏科版（2024）七年级下册生物学认识生物多样性练习》参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B B D A A C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A A C C C B C B
二、1．基因（或遗传） 2．物种多样性/生物种类多样性 潜在
3．生态系统多样性
4．生物种类的多样性/物种的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性
5． 栖息环境 生态系统的多样性
三、1．错误 2．正确 3．错误 4．错误 5．正确
四、1．(1)生产者(2)基因/遗传(3)鳃
(4)增加生产者种类，提高生态系统的稳定性
2．(1)生物种类/物种
(2)水草→昆虫→杂食性鱼类→肉食性鱼类→白鹭
(3)水草/绿色植物/生产者
(4)生态瓶中的生物种类较少，食物网结构简单，自动调节能力弱
五、(1)物种的多样性/生物种类的多样性
(2)避免偶然性，减小实验误差
(3) 马缨丹 假臭草
(4)4种植物提取液对蒂腐菌均有抑制作用/随着提取液浓度提高，抑菌效果越明显（合理即可）
(5)入侵物种对抑制水土流失的效果（影响）/入侵物种对有毒气体净化的效果（合理即可）
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