西师大版小学四年级数学（下）第三单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版小学四年级数学（下）第三单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 316.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-19 21:01:09 | ||
图片预览
文档简介
小学四年级数学（下）第三单元测试题
填空。（20分）
如图所示，以学校为观测点，医院在学校的（ ）方向。
如果12时整 ，时针指向的方向的是东方，那3 时整 ，时针指向的方向是（ ）方，9 时
整 ，时针指向方向是（ ）方。
把图上的方向填写完整。
小林坐在第2 组第1 行，如果用（2，1）表示，那么小明坐在教室第2 组第4 行，用( )
表示，小薇坐在（4，5），则小薇坐在（ ）
填一填 ，
当你面向西北方向的时候，前面是（ ）方。左面是（ ），右面是（ ）
当你面向西南方向时，你后面是（ ）左面是（ ）右面是（ ）
小猴面向南方站着，如果它向左转，则面向（ ）方，如果它向右转，则面向（ ）
方，如果它向后转，则面向 （ ）方。
西安在北京的西南方向。北京在西安的（ ）方向、
当你面对东南面时，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面，你的后面是（ ）
面
如果A点以每秒2格的速度向左移动，请在图中标出2秒后A点所在位置，用数对表示为
（ ）
中国象棋“马”走“日”。“相”走“田”。如图所示，“马”走到(3，4）的位置，至少要走
（ ）步。
用数对表示，一般先表示（ ），再表示（ ），如A（3，5）表示这个物体在第3
列，第（ ）行，B（4，3）表示这个物体位置在第（ ）列，第（ ）行
判断题。（6分）
数对（5，3）表示第2 行第5列。 （ ）
小明在教室的位置是第8行第3 列，用数对表示为（3， 8）。 （ ）
牛牛在教室的位置是是（2，3），妞妞的位置（5，3），两人处于同一行。（ ）
兰兰在教室位置用数对表示为（5，3），涓涓的的位置用数对表示为（2，3），他们俩人的位
置是在同一行， （ ）
动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆的位置是第5列第 7行。（ ）
通常情况下，人们确定物体的位置只需要一个数据。 （ ）
选择题（10分）
1、上体育课时，小华、小军和小刚的位置如图，小华对小刚说，就你、我、小军我们三人的位
置而言，如果我的位置用（0，0）表示 ，小军的位置用（2，1）表示 ，那么小刚的位置表示为（ ）。‘
（1，4） B、（4，5） C7（3，4） D、（4，3）
在平面图上 确定一个点，一般需要（ ）个数据。
A、1 B、2 C、3 D、4
3、第3 列第5行用数对表示为（ ）。
（3，5） B、( 5，3 ) C、（3，3） S、（5，5）
4、数对（3，4）表示的位置是（ ）。
第3行，第4列 B、第4 行，第3 列 C、无法确定
5、早晨背向太阳，前面是（ ）方，
东 B、南 C、西 C、北
解答题。（45分）
1、下面是王小明所在班上的座位表。
王小明同学坐在教室的第2行，第4行，可以用（2.，4）表示王小明的位置。彭智勇
同学坐在教室的第4 列，第3 行，可以用（ ）表示彭智勇的位置。如果（ 2，5）
表示王晓萍同学的位置，那么王晓萍同学坐在第（ ）列第（ ）行、
根据痤次表，下列五位同学位置可以表示为：
张芳（ ），王磊（ ），刘洪（ ），李俊（ ）。范勇（ ）
根据下面五位同学的的位置，在座位上填写姓名。
赵凯（2，1） 盛 林（4，5） 马军（2，2）吴春（1，5），李阳（8，1）
2、操作题。
升旗台在校门的（ ）方向。距离是（ ）米
植物园在校门的（ ）方向上，距离是（ ）米
体育馆在校门西南方向上距离是150米，请在图上标出来。
3、书店在超市正北300米处，公园在超市正东，学校在超市的正西450米处，请你在图中标出比例尺，并用“⊙”标出学校的位置。
4、观察图，用数对的知识解决下面问题。
。
用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A( ) B( ) C( ) D( )
5、在右图中标出 E（7，3），F(7，2)，G（10，2）并依次连接 E、F、G、E，这样就围成了
一个（ ）形。
用数对表示A的位置（ ）。
把三角形向下平移4格再向
右平移5格后的图形。
写出C点移动5格后的位置（ ）。
在一个队列中，小芳的位置是第三列第二行，则用（3，2）表示，小军的位置在最后一列，
可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3.，8）表示，这个队列中共有多少人？
（每行、每列人数都相等.)
7、观察图，按要求完成操作。
用数对表示出A、B、C、D的位置，并将图形以C点顺时针旋转180°。
A（ ），B（ ），C( ) ，D( )
将旋转后图形向右平移5格，再向下平移3格。
附参考答案
一、填空。1、东北 ，2、东南方。南方 3、东北，东，东南，南，西南。西。西北
4、（2，4），彿4组第5 行。 5、东北，西北 ，东北，东南 6、东方，西方，
北方 7、东北， 8、（1）东北，西南 。西北 。 （9）略， (2，4） 10、2步，
11、列数，行数，5 行，第4列第3 行
二、判断。√，√，√，√，×，×；
三、选择。D，B，A，B，C
四、解答题、1、（1）（4，3），第2列第5 行.（2）(5,5),（1，3），（8.5），（5，3）
2、（1）正北方，（2西偏北，200米处。 （2）、
3、略
4、A（4,1)，B（6，4） C(3,6) D（1，3）
5、三角形（1）A（（5，7）（2） （3）（6，11）
6、40人。
（1） A(4,9) B（4、7） ，C（4，5） D（6，7）
（2）
填空。（20分）
如图所示，以学校为观测点，医院在学校的（ ）方向。
如果12时整 ，时针指向的方向的是东方，那3 时整 ，时针指向的方向是（ ）方，9 时
整 ，时针指向方向是（ ）方。
把图上的方向填写完整。
小林坐在第2 组第1 行，如果用（2，1）表示，那么小明坐在教室第2 组第4 行，用( )
表示，小薇坐在（4，5），则小薇坐在（ ）
填一填 ，
当你面向西北方向的时候，前面是（ ）方。左面是（ ），右面是（ ）
当你面向西南方向时，你后面是（ ）左面是（ ）右面是（ ）
小猴面向南方站着，如果它向左转，则面向（ ）方，如果它向右转，则面向（ ）
方，如果它向后转，则面向 （ ）方。
西安在北京的西南方向。北京在西安的（ ）方向、
当你面对东南面时，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面，你的后面是（ ）
面
如果A点以每秒2格的速度向左移动，请在图中标出2秒后A点所在位置，用数对表示为
（ ）
中国象棋“马”走“日”。“相”走“田”。如图所示，“马”走到(3，4）的位置，至少要走
（ ）步。
用数对表示，一般先表示（ ），再表示（ ），如A（3，5）表示这个物体在第3
列，第（ ）行，B（4，3）表示这个物体位置在第（ ）列，第（ ）行
判断题。（6分）
数对（5，3）表示第2 行第5列。 （ ）
小明在教室的位置是第8行第3 列，用数对表示为（3， 8）。 （ ）
牛牛在教室的位置是是（2，3），妞妞的位置（5，3），两人处于同一行。（ ）
兰兰在教室位置用数对表示为（5，3），涓涓的的位置用数对表示为（2，3），他们俩人的位
置是在同一行， （ ）
动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆的位置是第5列第 7行。（ ）
通常情况下，人们确定物体的位置只需要一个数据。 （ ）
选择题（10分）
1、上体育课时，小华、小军和小刚的位置如图，小华对小刚说，就你、我、小军我们三人的位
置而言，如果我的位置用（0，0）表示 ，小军的位置用（2，1）表示 ，那么小刚的位置表示为（ ）。‘
（1，4） B、（4，5） C7（3，4） D、（4，3）
在平面图上 确定一个点，一般需要（ ）个数据。
A、1 B、2 C、3 D、4
3、第3 列第5行用数对表示为（ ）。
（3，5） B、( 5，3 ) C、（3，3） S、（5，5）
4、数对（3，4）表示的位置是（ ）。
第3行，第4列 B、第4 行，第3 列 C、无法确定
5、早晨背向太阳，前面是（ ）方，
东 B、南 C、西 C、北
解答题。（45分）
1、下面是王小明所在班上的座位表。
王小明同学坐在教室的第2行，第4行，可以用（2.，4）表示王小明的位置。彭智勇
同学坐在教室的第4 列，第3 行，可以用（ ）表示彭智勇的位置。如果（ 2，5）
表示王晓萍同学的位置，那么王晓萍同学坐在第（ ）列第（ ）行、
根据痤次表，下列五位同学位置可以表示为：
张芳（ ），王磊（ ），刘洪（ ），李俊（ ）。范勇（ ）
根据下面五位同学的的位置，在座位上填写姓名。
赵凯（2，1） 盛 林（4，5） 马军（2，2）吴春（1，5），李阳（8，1）
2、操作题。
升旗台在校门的（ ）方向。距离是（ ）米
植物园在校门的（ ）方向上，距离是（ ）米
体育馆在校门西南方向上距离是150米，请在图上标出来。
3、书店在超市正北300米处，公园在超市正东，学校在超市的正西450米处，请你在图中标出比例尺，并用“⊙”标出学校的位置。
4、观察图，用数对的知识解决下面问题。
。
用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A( ) B( ) C( ) D( )
5、在右图中标出 E（7，3），F(7，2)，G（10，2）并依次连接 E、F、G、E，这样就围成了
一个（ ）形。
用数对表示A的位置（ ）。
把三角形向下平移4格再向
右平移5格后的图形。
写出C点移动5格后的位置（ ）。
在一个队列中，小芳的位置是第三列第二行，则用（3，2）表示，小军的位置在最后一列，
可用（5，6）表示，小美的位置在最后一行，可用（3.，8）表示，这个队列中共有多少人？
（每行、每列人数都相等.)
7、观察图，按要求完成操作。
用数对表示出A、B、C、D的位置，并将图形以C点顺时针旋转180°。
A（ ），B（ ），C( ) ，D( )
将旋转后图形向右平移5格，再向下平移3格。
附参考答案
一、填空。1、东北 ，2、东南方。南方 3、东北，东，东南，南，西南。西。西北
4、（2，4），彿4组第5 行。 5、东北，西北 ，东北，东南 6、东方，西方，
北方 7、东北， 8、（1）东北，西南 。西北 。 （9）略， (2，4） 10、2步，
11、列数，行数，5 行，第4列第3 行
二、判断。√，√，√，√，×，×；
三、选择。D，B，A，B，C
四、解答题、1、（1）（4，3），第2列第5 行.（2）(5,5),（1，3），（8.5），（5，3）
2、（1）正北方，（2西偏北，200米处。 （2）、
3、略
4、A（4,1)，B（6，4） C(3,6) D（1，3）
5、三角形（1）A（（5，7）（2） （3）（6，11）
6、40人。
（1） A(4,9) B（4、7） ，C（4，5） D（6，7）
（2）