小学科学 大象版 五年级上册 第七单元 生生不息的原动力 课件

课件12张PPT。第七单元生生不息的原动力1 光合作用是怎样发现的提问：由哪些科学家不懈努力解开了光合作用的秘密？海尔蒙特 比利时 科学家 1648年。
约瑟夫 ·普里斯特利 英国 化学家 1771年
英格·豪斯 荷兰 科学家 1779年。
谢尼伯 瑞士 牧师 1782年。
朱里斯·萨克斯 德国 科学家1864年。
abc1、海尔蒙特 比利时 科学家 1648年做了“柳树的实验”为了证明“土壤汁”的说法。结论：
水分是植物体建造自身的原料。2、约瑟夫 ·普里斯特利 英国 化学家 1771年 “蜡烛与小白鼠与植物”的实验结论：
1、蜡烛燃烧后玻璃罩内空气变坏 ，小白鼠死亡。
2、放进植物后，空气变好，小白鼠没死。
3、了解了植物能生产出一种气体能够助燃。3、英格·豪斯 荷兰 科学家 1779年 “ 阳光与水草”的实验。结论：
只有绿叶才能把空气变好。光二氧化碳水氧气有机物二氧化碳+水 氧气+有机物CO2O2光照HO2叶绿体叶绿体再见