2022-2023学年语文六年级下册（部编版）小升初重难点模拟检测卷五（含答案）

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小升初重难点模拟检测卷-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。
jiǎo zi míng mèi qiū yǐn xī shēng
kǒng jù chè dǐ bō li yóu zhì
二、选择题
2．下列句子中对加点词解释有误的是哪一项？（ ）
A．为是其智弗若与？（因为）
B．孰为汝多知乎？（同“谓”，说）
C．思援弓缴而射之。（支援）
D．及其日中如探汤。（热水）
3．下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
4．下列句中画线部分解析不正确的一项是（ ）
A．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。意思是“庭院中”。
B．虽与之俱学，弗若之矣。意思是“不如”。
C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。意思是“你”。
D．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。意思是“辩论、打斗”。
5．加点字解释不正确的一项是________
A．有朋自远方来（自己） B．温故而知新（旧的）
C．只留清气满乾坤（天地） D．清风徐来（慢慢地）
6．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是 （2分）
A．这个人虎背熊猫，满脸横肉，一副凶神恶煞的模样。
B．小弟弟困极了，眼皮子直打架，奄奄一息。
C．爷爷的年纪大了，喜欢一天到晚念念叨叨的，都是些老生常谈的话。
D．孩子们喜欢这些零七八碎儿的彩色碎布，经常用其来做彩色的沙包。
三、填空题
7．按课文内容填空。
1．作者爱上夹竹桃的原因有：①_____________________________； ②_________________________；③_________________________
2．世界上有许多事情，只有通过 _________________才能完成。一个人学会了__________________，也就获得了____________________。所以，人们常说：__________________________________
3．学习了《古今贤文 真理篇》之后，我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫我们：__________________________。“多看事实，少听虚言”换个说法就是“_________________________”。“知过必改，闻过则喜”体现了当事人具有 _________________的精神。
四、文言文阅读
读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题
不鞭书生
王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。
[注释]①系：抓。②致：达到。
8．解释文中加点的词。
①乱：_______； ②云：_______；③鞭：_______；④ 释：__________
9．借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。
_______________________________________
10．读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？
_______________________________
五、判断题
11．判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”
(1)“腊七腊八，冻死寒鸦”，这一习俗是说腊七腊八是一年中最冷的时候，能把耐寒的寒鸦儿都冻死。 _____
(2)《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔 笛福是美国文学史上第一个重要的小说家，有“美国和欧洲小说之父”的美称。 _____
(3)《匆匆》和《那个星期天》在情感上都表达出了对时光易逝的无奈，惋惜，惆怅。 _____
(4)《为人民服务》一文的结构是提出论点——证明论点——提出号召。 _____
(5)《作文上的红双圈》一文借一篇作文上的红双圈，赞颂老师对“我”的引领作用，表达了“我”对恩师的无限感激。 _____
六、排序题
12．请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。
①在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。
②因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。
③一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
④接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来上菜。
⑤这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴，
⑥客人一到，两只金丝猴立刻打开大门迎接。
正确的顺序是：( )
七、句子训练
13．按要求转换句式。
1. 微风吹拂着柳丝。(扩写至少两处，使句子更具体)
_______________________________
2. 行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子 (改为陈述句)
______________________________
3. 教室里到处是五颜六色的红气球。(修改病句)
____________________________
八、语言表达
14．读名著时，我们不难发现每个人都是立体的，多面的，所以评价人物时角度不能太单一。请对《鲁滨逊漂流记》的主人公从不同方面进行评价要写出评价理由。
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九、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习。
白梅
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
墨梅
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
15．《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？
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16．《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？
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17．两首诗在表达上有什么相同之处？
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十、现代文阅读
阅读理解
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心
……
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”
父亲说完了这段话，又望了望我们。
18．在文中找出下列词语的近义词。
镇定——( ) 和蔼——( )
19．写出下列词语的反义词。
沉着——( ) 安定——( )
20．按词语感彩说“伟大”属于_______。
21．文中破折号表示_______。
22．让横线的句子是对父亲_______的描写。父亲“没戴眼镜”…乱蓬蓬的长头发”是因为_______；“平静”说明了_______；“慈样”表现了_______。
23．父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？
______________
24．眼睛是心灵的窗户。父亲“瞅了瞅我们”，期望“我们”_______。他又“望了望我们”，期望_______。
阅读短文，回答问题。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。
25．给划线的字选择恰当的解释。
①漫游________
A．满，遍。
B．水过满，漾出来。
C．没有限制，没有约束。
②试图________
A．用绘画表现出来的形象。
B．计划。
C．希望得到，谋取。
26．萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
_____________________
27．萤火虫给了科学家怎样的启发？
_____________________
28．概括这篇短文的主要内容。
________________________
十一、书面表达
29．语言表达
写一篇习作。要求：围绕欢声笑语满校园中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。
参考答案：
1．饺子 明媚 蚯蚓 牺牲
恐惧 彻底 玻璃 幼稚
2．C
3．C
4．D
5．A
6．B
7． ①夹竹桃开起来红白相映，景象奇妙有趣 ②夹竹桃花开三季，花期很长，韧性可贵 ③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起“我”许多幻想 2.人与人之间的相互合作 与别人合作 打开成功之门的钥匙 小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就 3.能治病的好药往往是味苦难吃的，好的话虽然不中听，但能改正人的缺点 眼见为实、耳听为虚 知错就改
8． 混乱 说 鞭打 释放 9．以鞭打书生来树立威信，恐怕不是达到社会太平的根本办法！ 10．我认为王安期是一个不一概而论，处事灵活，喜欢读书人的人。他的做法说明要根据实际情况，处理问题要灵活。
11．(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
(5)√
12．①⑥③④⑤②
13． 1.微风徐徐地吹拂着岸边嫩绿的柳丝。 2.行李已经超重了，不能再带上这沉甸甸的象墩子。 3.教室里到处是五颜六色的气球。
14．鲁滨逊是一个充满劳动热情的人，伟大的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。鲁滨逊又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性。
15．具有不与桃李争高低，不同流合污的清高品格。 16．运用了托物言志的手法。抒发了作者不向世俗献媚的思想感情。 17．都是借梅花抒怀写志，表露自己的胸怀，展现自己的节操与抱负。
18． 平静 慈祥 19． 慌张 动荡 20．褒义词 21．解释说明 22． 外貌、神态 他受过酷刑 他对残酷折磨的态度，没有将敌人的严刑拷打放在心上 他对待亲人的爱 23．因为他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心 24． 不要再敌人的面前表现出悲伤 即使没有他的陪伴，也要好好活下去
25． C C 26．它的光是凉的，很柔和，不会烧手。发光是为了找同伴，同时也避免夜间寻食的鸟儿吃掉它。 27．科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，用以造出同样柔和的、不烧伤人的光，为人类照明。 28．这篇短文主要写了萤火虫发光的原因和给人们的启发。
29．例文：
欢声笑语满校园
“人之初性本善，性相近习相远”，哪儿来的读书声啊？原来是胜浦小学里的学生在读书呀！听着这书声朗朗，真是让人心情愉悦呢！
学校的大门高大无比，像是一个小巨人在那守卫着我们，这小巨人的身后还有一座小桥，它直直的像一把大尺子横在两个教学楼的中间。
教学楼的走廊里面挂着名人名言、名人诗句和学生临摹大师们的作品。
我们有两个图书馆，一个图书馆就在教学楼的二楼。同学们、老师们在这里看书，这里充满书香。往前走就是中心广场。中间有一个小池塘，里面有许多金鱼，有大的也有小的，还有的东躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。
往左边走是食堂，我们天天在那边吃饭。阿姨们为我们做了那么多事情，我们一定要好好的报答她们。前面就是操场了，远处一看就是个0形。从中心广场往前走就是图书馆了，里面有许多的名言，“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”，让我们受益匪浅。
这就是我们美丽的校园。为了让它一直美丽下去，我一定会保护公物，保护这个我们共同的家。
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