小学科学 大象版 五年级下册 第五单元 形形色色的微生物 2、人类的朋友 课件
文档属性
| 名称 | 小学科学 大象版 五年级下册 第五单元 形形色色的微生物 2、人类的朋友 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 大象版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-24 21:32:03 | ||
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文档简介
课件48张PPT。第一课 人类的朋友 有所悟大自然是美丽的、神奇的、无私的，它孕育了人类的生命，赐予了人类富足的生活，让人类在听她的怀抱里创造和享受适宜的人生。
大自然是人类的朋友课前导读：1.什么是自然资源？
2.自然资源的分类？
3.自然界的重要特征是——
4.自然环境的内容及重要作用
5.生态系统的含义以及重要性是什么？一.生活的必须 自然资源众人拾柴火焰高说一说人类在衣、食、住、行等方面都依赖哪些自然资源（将列举的自然资源写在黑板上）。
请将黑板上列举的自然资源根据可再生资源和不可再生资源进行分类。 水能土地矿产自然资源:直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。森林 在济南郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻?黄河的水为什么总也流不完?可更新﹑再生可以循环使用可再生资源不可再生资源这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。露天煤矿海上石油钻井平台自然资源可再生资源不可再生资源生物资源：森林、飞禽走兽土地资源、气候资源、水资源石油、煤炭、天然气等想一想人类离开这些资源一周会怎样（请展开丰富的联想） ？
面对自然资源人类应当持什么样的态度？小结自然资源是人类生存的基础，人类的生活每时每刻都离不开自然资源。（为什么是生活的必须）
要科学合理地开发利用自然资源，走可持续发展的道路。动物世界据动物学家统计，目前地球上已知的动物大约有150万种。 动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱，一般个体较大；无脊椎动物的身体没有脊柱，多数个体很小，但种类却很多，占整个动物种数的90％以上。例如苍蝇、蚊子、蚂蚱、蝴蝶等昆虫都是无脊椎动物。脊椎动物又可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群。鱼类是脊椎动物中最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼共有25000～30000种，如鲤鱼、黄花鱼等。两栖类有2000余种，如青蛙等。爬行类有3000余种，如蛇、龟、鳄鱼等。鸟类有9000种，如鸽子、麻雀。兽类有4500多种，如马、牛、狮子、虎等。世界上还有许多种动物还未被发现呢。微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类。一、真核细胞型微生物 细胞核的分化程度较高，有核膜、核仁和染色体；胞质内有完整的细胞器（如内质网、核糖体及线粒体等）。真菌属于此类型微生物。
二、原核细胞型微生物 细胞核分化程度低，仅有原始核质，没有核膜与核仁；细胞器不很完善。这类微生物种类众多，有细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体和放线菌。
三、非细胞型微生物 没有典型的细胞结构，亦无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长繁殖。病毒属于此类型微生物。想一想自然界中的生物具有什么特征?
生物多样性
这种特征具有什么意义？什么是生物的多样性？
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。
生物多样性最为丰富的区域是热爱雨林，那是生活着世界上50％的物种。 了解：生物的多样性。生物多样性的价值及其现状价值所在：它是大自然早就得基因资源库。
（1） 首先，生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。
（2） 生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。
（3） 生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控方面发挥着重要作用。
（4） 生物多样性的维持，将有益于一些珍稀濒危物种的保存。
现状：生物多样性受威胁，物种越来越少。生物多样性受威胁的原因 原因1:人口迅猛增加 原因2: 生境的破碎化 原因3: 环境污染 原因4: 外来物种入侵 小组讨论：怎样保护生物多样性 1、不滥砍滥伐
2、停止围湖造田
3、减少工业污染
4、禁止偷猎 扩展视野《新加坡成功案例》友情提示生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。生物多样性是自然界的重要特征。每个物种都有自己独特的价值。二.生存的空间
自然环境
温 暖 的 阳 光
清 新 的 空 气
蔚 蓝 的 海 水
肥 沃 的 土 壤 宁 静 的 草 原
青 山 绿 水
动 植 物
美 丽 的 大 自 然二、生存的空间1、自然环境的定义和内容
（1）自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成，是人类赖以生存的物质基础。
（2）包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。自然环境地质环境水环境生态环境大气环境空间环境讨论—自然环境的作用提供了生物生存的条件：适宜的温度、液态水、氧气。
为人类的工农业生产提供了原料和能源。
为人类的衣食住行等生活需要提供了物质条件。2、生态系统与人类（1 ）生态系统想一想人类从这些环境中能取得什么？
环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。生态系统在自然界中，各种生物和他周围的阳光、空气、水、土壤及气候等在一起，组成了各种各样的生态系统。食物链 如果其中的食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样的变化？食物链图中各生物之间的关系是怎样的？我来说一说新闻：破环食物链导致生态失衡
水母数量激增导致生态失衡
抗议日本捕鲸鱼 飞蛾在吸食花蜜，蜻蜓捕食飞蛾满足自己能量需要，蜻蜓又被一只需求更大的青蛙吃掉，蛇又吃掉青蛙。对于一条蛇来说，一两只青蛙是远远不够的，最后鹰吃掉蛇。这个过程就是“食物链”。关于“食物链”的说明（2）食物链与人类活 动了解：什么是食物链？ A、地球上，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。
B、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。 生活在线 认真倾听，请在老师（或同学）的描述中指出其中正确或错误的行为，并说明理由。是与非1.小明认为矿产资源是自然资源的重要组成部分，是人类社会发展的重要物质基础。
2.我国某地区为发展经济，大肆砍伐树木，兴建造纸厂。
3.小强每次洗完手都随手关紧水笼头。
4.某国为了生产一块 0.25 磅重的牛排，而使 20 多种植物、 100 种珍贵昆虫，及 20 多种鸟类及动物的栖息地被永久破坏。
5.在葡萄牙里斯本、德国柏林和荷兰阿姆斯特丹，有轨电车和无轨电车正在代替汽油车和柴油车。同时，鼓励人们骑脚踏车。生活在线测试题6、澳大利亚为 2000 年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时，曾因一群濒临绝种的青蛙，而让工程暂停了数星期，以修改工程设计，保护这数以百计的青蛙。有关方面本来设想把青蛙迁到别处，后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地，用布将这块地围起来保护蛙群。并安排了新的设计方案，这样花在保护措施上的费用达到 40 万澳元。在澳大利亚，严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚。违法者得坐牢 2 年，或罚款 10 万澳元。
7、在黑龙江，有人猎杀只剩下为数极少的东北虎；在新疆，有人偷捕珍禽猎隼卖到国外；在西双版纳，有人疯狂猎杀亚洲象，在集市上公开出售象牙、象骨、象皮制品；在鄱阳湖，每年有 30 万左右的候鸟被残害。
8、2007年联合国气候变化大会12月3日-15日在印度尼西亚巴厘岛举行，来自190多个国家的代表和科学家，与会者超过１万人，是迄今规模最大的气候变化大会。大会旨在就达成一项限制温室气体排放的新国际协议，以取代即将于2012年到期的《京都议定书》。最后大会通过了“巴厘岛路线图”。
课堂知识要点
1.人类的生活每时每刻都离不开自然环境
2.人类存在于自然环境中
（1）自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件
（2）在自然界中，各种生物之间形成相互作用相互依存的生物链关系，并保持整个生态系统的平衡
(3)人类是大自然的产物，是大自然的一部分纪录片欣赏鸟的迁徙
大自然是人类的朋友课前导读：1.什么是自然资源？
2.自然资源的分类？
3.自然界的重要特征是——
4.自然环境的内容及重要作用
5.生态系统的含义以及重要性是什么？一.生活的必须 自然资源众人拾柴火焰高说一说人类在衣、食、住、行等方面都依赖哪些自然资源（将列举的自然资源写在黑板上）。
请将黑板上列举的自然资源根据可再生资源和不可再生资源进行分类。 水能土地矿产自然资源:直接来自于自然界,并对人类有使用价值的物质与能量。森林 在济南郊区的土地上,为什么可以一年又一年地收种水稻?黄河的水为什么总也流不完?可更新﹑再生可以循环使用可再生资源不可再生资源这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。露天煤矿海上石油钻井平台自然资源可再生资源不可再生资源生物资源：森林、飞禽走兽土地资源、气候资源、水资源石油、煤炭、天然气等想一想人类离开这些资源一周会怎样（请展开丰富的联想） ？
面对自然资源人类应当持什么样的态度？小结自然资源是人类生存的基础，人类的生活每时每刻都离不开自然资源。（为什么是生活的必须）
要科学合理地开发利用自然资源，走可持续发展的道路。动物世界据动物学家统计，目前地球上已知的动物大约有150万种。 动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱，一般个体较大；无脊椎动物的身体没有脊柱，多数个体很小，但种类却很多，占整个动物种数的90％以上。例如苍蝇、蚊子、蚂蚱、蝴蝶等昆虫都是无脊椎动物。脊椎动物又可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群。鱼类是脊椎动物中最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼共有25000～30000种，如鲤鱼、黄花鱼等。两栖类有2000余种，如青蛙等。爬行类有3000余种，如蛇、龟、鳄鱼等。鸟类有9000种，如鸽子、麻雀。兽类有4500多种，如马、牛、狮子、虎等。世界上还有许多种动物还未被发现呢。微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类。一、真核细胞型微生物 细胞核的分化程度较高，有核膜、核仁和染色体；胞质内有完整的细胞器（如内质网、核糖体及线粒体等）。真菌属于此类型微生物。
二、原核细胞型微生物 细胞核分化程度低，仅有原始核质，没有核膜与核仁；细胞器不很完善。这类微生物种类众多，有细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体和放线菌。
三、非细胞型微生物 没有典型的细胞结构，亦无产生能量的酶系统，只能在活细胞内生长繁殖。病毒属于此类型微生物。想一想自然界中的生物具有什么特征?
生物多样性
这种特征具有什么意义？什么是生物的多样性？
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。
生物多样性最为丰富的区域是热爱雨林，那是生活着世界上50％的物种。 了解：生物的多样性。生物多样性的价值及其现状价值所在：它是大自然早就得基因资源库。
（1） 首先，生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。
（2） 生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。
（3） 生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控方面发挥着重要作用。
（4） 生物多样性的维持，将有益于一些珍稀濒危物种的保存。
现状：生物多样性受威胁，物种越来越少。生物多样性受威胁的原因 原因1:人口迅猛增加 原因2: 生境的破碎化 原因3: 环境污染 原因4: 外来物种入侵 小组讨论：怎样保护生物多样性 1、不滥砍滥伐
2、停止围湖造田
3、减少工业污染
4、禁止偷猎 扩展视野《新加坡成功案例》友情提示生物多样性是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。生物多样性是自然界的重要特征。每个物种都有自己独特的价值。二.生存的空间
自然环境
温 暖 的 阳 光
清 新 的 空 气
蔚 蓝 的 海 水
肥 沃 的 土 壤 宁 静 的 草 原
青 山 绿 水
动 植 物
美 丽 的 大 自 然二、生存的空间1、自然环境的定义和内容
（1）自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成，是人类赖以生存的物质基础。
（2）包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。自然环境地质环境水环境生态环境大气环境空间环境讨论—自然环境的作用提供了生物生存的条件：适宜的温度、液态水、氧气。
为人类的工农业生产提供了原料和能源。
为人类的衣食住行等生活需要提供了物质条件。2、生态系统与人类（1 ）生态系统想一想人类从这些环境中能取得什么？
环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。生态系统在自然界中，各种生物和他周围的阳光、空气、水、土壤及气候等在一起，组成了各种各样的生态系统。食物链 如果其中的食虫鸟灭绝，其他生物将会出现怎样的变化？食物链图中各生物之间的关系是怎样的？我来说一说新闻：破环食物链导致生态失衡
水母数量激增导致生态失衡
抗议日本捕鲸鱼 飞蛾在吸食花蜜，蜻蜓捕食飞蛾满足自己能量需要，蜻蜓又被一只需求更大的青蛙吃掉，蛇又吃掉青蛙。对于一条蛇来说，一两只青蛙是远远不够的，最后鹰吃掉蛇。这个过程就是“食物链”。关于“食物链”的说明（2）食物链与人类活 动了解：什么是食物链？ A、地球上，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。
B、人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。 生活在线 认真倾听，请在老师（或同学）的描述中指出其中正确或错误的行为，并说明理由。是与非1.小明认为矿产资源是自然资源的重要组成部分，是人类社会发展的重要物质基础。
2.我国某地区为发展经济，大肆砍伐树木，兴建造纸厂。
3.小强每次洗完手都随手关紧水笼头。
4.某国为了生产一块 0.25 磅重的牛排，而使 20 多种植物、 100 种珍贵昆虫，及 20 多种鸟类及动物的栖息地被永久破坏。
5.在葡萄牙里斯本、德国柏林和荷兰阿姆斯特丹，有轨电车和无轨电车正在代替汽油车和柴油车。同时，鼓励人们骑脚踏车。生活在线测试题6、澳大利亚为 2000 年悉尼奥运会兴建奥林匹克公园时，曾因一群濒临绝种的青蛙，而让工程暂停了数星期，以修改工程设计，保护这数以百计的青蛙。有关方面本来设想把青蛙迁到别处，后经慎重研究决定还是保留青蛙的栖息地，用布将这块地围起来保护蛙群。并安排了新的设计方案，这样花在保护措施上的费用达到 40 万澳元。在澳大利亚，严重破坏自然环境的行为会受到国家法令的处罚。违法者得坐牢 2 年，或罚款 10 万澳元。
7、在黑龙江，有人猎杀只剩下为数极少的东北虎；在新疆，有人偷捕珍禽猎隼卖到国外；在西双版纳，有人疯狂猎杀亚洲象，在集市上公开出售象牙、象骨、象皮制品；在鄱阳湖，每年有 30 万左右的候鸟被残害。
8、2007年联合国气候变化大会12月3日-15日在印度尼西亚巴厘岛举行，来自190多个国家的代表和科学家，与会者超过１万人，是迄今规模最大的气候变化大会。大会旨在就达成一项限制温室气体排放的新国际协议，以取代即将于2012年到期的《京都议定书》。最后大会通过了“巴厘岛路线图”。
课堂知识要点
1.人类的生活每时每刻都离不开自然环境
2.人类存在于自然环境中
（1）自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件
（2）在自然界中，各种生物之间形成相互作用相互依存的生物链关系，并保持整个生态系统的平衡
(3)人类是大自然的产物，是大自然的一部分纪录片欣赏鸟的迁徙