统编版2024-2025学年语文五年级下册期末积累与运用专项训练-（含答案）

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期末积累与运用专项训练-2024-2025学年语文五年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．根据语境和拼音写字词。
人生总是在不断地起起伏伏，每天都是zhǎn　 　新的一天。我们不要因为yíng　 　得一点点róng yù 　 　而大声yāo he 　 　和nà hǎn　 　，也不要惧怕平日里的miǎo　 　小和平yōng 　 　。
2．根据拼音，将汉字正确、工整、美观的写在括号里。
（1）每逢端午，cí xiáng　 　的奶奶总会准备糯米和各种xiàn　 　料，包一锅粽子，她的手艺kān　 　称一绝。这次她包了咸甜jiān　 　备的双拼粽，白莹莹的江米diàn　 　底，中间放甜栗子和咸蛋黄，再填入江米抹平。奶奶邀请大家gòng xiǎng　 　美食，同祝安康。
（2）“zhòu　 　出yún　 　田夜绩麻”是传统农耕生活的真实写照，现如今，大部分平原村zhài　 　实现了机械化chú　 　草收gē　 　。农民不仅gǎo　 　起了乡村旅游，还拥有了专供duàn liàn　 　的健身广场。农村生活翻开了zhǎn xīn　 　的一页，大家感到无比幸福。
3．看拼音，根据语境写词语。
（1）一大早，来自各个cūn zhài　 　的人们，穿着传统的民族饰，cù yōng　 　着去参加泼水节的活动。
（2）为了能赢得比赛，运动员们mó quán cā zhǎng　 　，整装bēn fù　 　训练基地，开始刻苦的体能duàn liàn　 　。
（3）每当我遇到难解决的问题时，外号有“智多星”之称的哥哥总是在一旁为我chū móu huà cè　 　。
4．读拼音，写词语。
我的 zhí zi　 　已经上小学了。他 xiàng mào　 　一般，中等个儿，左边 sāi bāng 　 　子上长着一颗黑痣，常常 liě zhe　 　嘴笑，挺起 xiōng táng　 　，走起路来一摇一晃，十分逗人喜爱。你可别瞧他 nián líng　 　小，却十分 zūn zhòng 　 　老人，也很讲 xìn yù　 　。他的爱好十分广泛，特别喜欢 duàn liàn　 　，常常跟随爷爷在公园里dǎ quán　 　。
二、单选题
5．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）
A．计谋（móu）秉性（bǐng） B．桅杆（wéi）踌躇（chōu）
C．呲牙（ci）弓弩手（nǔ） D．牛犊（dǔ）窈窕（tiǎo）
6．下列句中加点词语使用不正确的一项是（　　）。
A．站在山顶向下望去，真是深不见底，叫人见了心惊胆战。
B．他的诗和他祖父的画结合在一起，二者相映成趣，诗中有画，画中有诗。
C．奶奶一生简朴，不肯穿金戴银，没有贵重礼物压箱底，过着养尊处优的生活。
D．小武拍拍自己的胸膛，胸有成竹地说：“你们放心，这事包在我身上了。”
7．字义表述为“在金属或砖石上凿刻"，这个汉字最有可能是（　　）。
A．锡 B．瓒 C．錾 D．掖
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）。
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术______、______、______、______、______、列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控。
②能实现对动车组各个系统的控制。
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车。
④同时对系统进行监视和故障诊断。
⑤无需人为干预。
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤③④②① D．⑤④①③②
9．有时候，动态描写能衬托出环境之幽静，呈现景物独特的魅力。如诗句：“________________。“（　　）
A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山
B．谁言寸草心，报得三春晖
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
D．月出惊山鸟，时鸣春涧中
10．下列说法中错误的一项是（　　）
A．《三国演义》中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“智取生辰纲”等广为流传。
B．《西游记》的作者是明朝的吴承恩。
C．《水浒传》这部古典名著的作者是施耐庵，文中塑造了“及时雨”宋江、“玉麒麟”卢俊义、“智多星”吴用、“黑旋 风”李逵等众多好汉形象。
D．读名著时，我们可以联系上下文猜测语句的意思。如 《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。
11．下列加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．也傍桑阴学种瓜（靠近） 孔君平诣其父（拜访）
B．南望王师又一年（老师） 短笛无腔信口吹（曲调）
C．楚人有鬻盾与矛者（卖） 羌笛何须怨杨柳（埋怨）
D．甚聪惠（非常，很） 三万里河东入海（黄河）
12．文字展厅中关于“车”的字体演变按时间顺序排列正确的一项是（　　）
A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④ D．③④①②
13．看了“文化园”中的名人故事，大家感叹“真是君子看重道义，小人看重自己的利益啊！”正所谓“____”（　　）
A．恻隐之心，仁之端也。 B．人有耻，则能有所不为。
C．君子坦荡荡，小人长戚戚。 D．君子喻于义，小人喻于利。
14．“文化园”中有几句祝福语，你想送给正在上初二的姐姐，最合适的一项是（　　）
A．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
B．不惑但从今日始，知天犹得十年来。
C．童颜鹤发好运体，松姿柏态古稀年。
D．金秋十月好花天，桂酒笑迎花甲年。
三、填空题
15．小记者对同学们进行了采访，请你根据拼音完善采访稿并回答问题。
采访问题一：同学，你好！本学期我们从课文中认识了许多人物。你能分享你的学习成果吗？
答：少年萧红在祖父的园子里xiā nào　 　，多么suí yì　 　自在；刘伯承在无麻药的眼球摘除术中yī shēng bù kēng　 　，令人sù rán qǐ jìng　 　；刷子李虽然pài tóu　 　十足，但一手jué huó　 　也让人由衷赞叹。还有季羡林、陈慧瑛、诸葛亮、武松、孙悟空、方志敏……这些或真实或虚构的人物都给我留下了深刻的印象。
采访问题二：这些人物里你最喜欢的是谁？能说说原因吗？
答：我最喜欢的是　 　，因为　 　
16．选字组词。
（1）（绵 棉）　 　羊 　 　花 　 　纱 连　 　
（2）（尊 遵）　 　师 　 　守 　 　照 　 　重
17．根据谜面猜谜底。
（1）画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 　 　
（2）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。 　 　
18．查字典。
看到“瑕、瑜、琦、璞”这几个字，我猜它们的字义与　 　有关。我想用音序查字法查“瑕”字应先查音序　 　，再查音节　 　，这四个字按音序依次排列是：　 　。
19．根据语境填写古诗、名句。
（1）童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“　 　，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“　 　，彩丝穿取当银钲”，我们体会到了孩子取冰玩耍的快乐；读着雷震的“　 　，短笛无腔信口吹”，我们领略了牧童晚归的悠然。
（2）诗以情生，情以诗传。《闻官军收河南河北》中，“剑外忽传收蓟北，　 　”表现了诗人初闻捷报时悲喜交集的复杂感情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“　 　，南望王师又一年”表达了诗人对南宋朝廷失望而尚未绝望的心情；《凉州词》中，“羌笛何须怨杨柳，　 　”抒发了戍边将士的离愁别恨；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“　 　，唯见长江天际流”抒发了诗人对友人的惜别之情。
（3）“君子”是中华民族中尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。“君子　 　，小人长戚戚”写出了君子的光明磊落，而“君子　 　，小人喻于利”则告诉我们君子更看重道义。
四、句子练习
20．按要求完成句子练习。
（1）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（你有什么心爱的事物呢？选取一种，运用对比的写法写一写）
（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（翻译句子）
（3）下面的语段是对景物的静态描写，请你仿照语段，写一写“夏日闭馆后的游泳馆”。
例：车船过后，一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
（4）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段话描写的人物是　 　，我推断的理由是：　 　。
五、综合实践
21． 口语交际
亲爱的同学，你一定读过中国的四大名著吧，请你讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关故事情节)
答案解析部分
1．【答案】崭；赢；荣誉；吆喝；呐喊；渺；庸
2．【答案】（1）慈祥；馅；堪；兼；垫；共享
（2）昼；耘；寨；锄；割；搞；锻炼；崭新
3．【答案】（1）村寨；簇拥
（2）摩拳擦掌；奔赴；锻炼
（3）出谋划策
4．【答案】侄子；相貌；腮帮；咧着；胸膛；年龄；尊重；信誉；锻炼；打拳
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】D
14．【答案】A
15．【答案】瞎闹；随意；一声不吭；肃然起敬；派头；绝活；刘伯承；他的钢铁意志、坚持不懈、乐观向上的精神值得我们学习
16．【答案】（1）绵；棉；棉；绵
（2）尊；遵；遵；尊
17．【答案】（1）日
（2）也
18．【答案】玉石；X；xia；璞、琦、瑕、瑜
19．【答案】（1）童孙未解供耕织；稚子金盆脱晓冰；牧童归去横牛背
（2）初闻涕泪满衣裳；遗民泪尽胡尘里；春风不度玉门关；孤帆远影碧空尽
（3）坦荡荡；喻于义
20．【答案】（1）文具店里有各种各样的钢笔，无论哪个也比不上老师奖励我的那一支。
（2）孔君平来拜访他的父亲，他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
（3）示例：游泳馆闭馆后，人们欢乐的笑声、池水涌动的声音都消失了。泳池的水面平静得像一面镜子，没有一丝涟漪
（4）林黛玉；示例：这段话描写的人物具有外貌清秀、性格多愁善感和身体多病的特点，根据这些人物特点，可推出描写的人物是林黛玉
21．【答案】《西游记》中，孙悟空凭借火眼金睛识破白骨精的化身。面对唐僧"慈悲为怀"的误解，他始终秉持"一日为师，终身为父"的信念，最终用金箍棒除恶务尽。这告诉我们：唯有明辨是非，方能修成正果。
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