2024-2025学年期末模拟试卷(试题)五年级下册数学(人教版)
一、单选题
1.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭一个这样的立体图形,最多可以有( )小正方体。
A.5 B.6 C.7 D.8
2.把一张长方形的纸对折三次,其中每份是这张纸的( ).
A. B. C. D.
3.把四个小正方体叠成一个从前面和左面看都是 的立体图形,这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
4.一个长方体玻璃容器,从里面量长40cm、宽30cm、高35cm。向容器里注水,当容器内的水体第一次出现正方形面时,此时容器中的水有( )L。
A.50 B.42 C.36 D.35
5.如果a+3=奇数,那么a一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.无法确定
6.一杯奶茶,小红喝了杯后,觉得有点甜,就兑满了白开水,她又喝了半杯,就出去玩了,小红一共喝了( )杯纯奶茶。
A. B. C.
7.(奇数与偶数)三个连续奇数的和是,则这三个奇数中,最小的一个是( )。
A. B. C. D.
8.一个长方体,如果高增加2厘米,那么就变成棱长是1分米的正方体。原来长方体的体积是( )立方厘米。
A.200 B.320 C.800 D.1000
二、判断题
9.5个连续的自然数(0除外)中,必有一个是5的倍数。( )
10.一个容器的体积是5立方分米,它的容积就是5升。( )
11.因为99÷3=33,所以99是倍数,3是因数。( )
12.任意三个连续非0自然数的积一定有因数6.( ).
13.一个长方体如果有3个面是正方形,那它一定是正方体( )
14.动物学校举行了一场运动会,在200米赛跑中,小黄狗用了0.62分,小兔子用了 分,小黄狗跑得快。 ( )
15.两个数的最小公倍数就是这两个数的积。
( )
16.用长12厘米、宽8厘米的长方形拼成一个正方形,至少需要6个长方形。( )
三、填空题
17.已知两个数的最大公因数是8,最小公倍数是560,其中一个数是80,那么另一个数是 。
18.一个数最小的倍数是12,这个数是 ;20有 个因数,其中最小的因数是 。
19.a=2×3×m,b=3×5×m(m是不为0的自然数),如果a和b的最大公因数是21 ,那么a和b的最小公倍数是 。
20.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是 分米.
21.在横线上填上合适的分数。
800千克= 吨 25厘米= 米
45分= 时 58平方分米= 平方米
22.一排蜂房编号如图所示,左上角有一只小蜜蜂,还不会飞,只会向前爬行,它爬行到8号蜂房,共有 种路线。
23.分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有 个.
24.如果自然数C是B的5倍,则B与C的最小公倍数是 ,最大公约数是 。
四、口算与估算
25.直接写出得数。
6÷18= 1-=
五、脱式计算
26.认真计算
-- -(+)
1-+ +(-)
六、操作题
27.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。画出从不同方向看到的形状。
七、解方程
28.解方程。
八、解决问题
29.说说下面这个图案是怎么设计出来的
30.动物园里有黑熊7只,狮子4只。狮子的数量是黑熊的几分之几?
31.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有27人,在乙处植树的有18人。如果要使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,需要从乙队调多少人到甲队
32.世界读书月这一天,标价18元一本的《童话故事》售价为8元一本。
(1)每本书的售价是标价的几分之几?
(2)请你提其它的数学问题并解答。
33.朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米,宽1.5米,深0.6米,填满这个沙坑,需要多少立方米?
34.水墨面近处写实,远处抽象,是中国绘画的代表。张爷爷在长方形纸上绘制了一幅水墨酒,长和宽均为质数,并且周长是36分米。这幅水墨两的长和宽分别可能是多少分米?面积最大是多少平方分米?
35.五月初,杭州各地茶农忙于采摘售卖茶叶。小聪家正在打包一个茶叶礼盒(如下图),打结处用了13厘米的绸带。
(1)打包这个茶叶礼盒至少需要用多少厘米长的绸带?
(2)如果把这样两盒一起包装,最少需要多少dm2的包装纸?(请先画出示意图,再解答。)
我画的图:
我的解答:
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:4+2=6(个)。
故答案为:B。
【分析】搭一个这样的立体图形,最多时下面一层需要4小正方体,上面一层需要2小正方体,共6个。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:把一张长方形的纸对折三次,其中每份是这张纸的。
故答案为:C。
【分析】对折一次平均分成2份,再对折一次平均分成4份,对折三次则平均分成8份,再根据分数的意义即可得出答案。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:这个立体图形是B项中的图形。
故答案为:B。
【分析】根据每种图形的从各个方向观察到的图形作答即可。
4.【答案】C
5.【答案】B
【解析】【解答】解:3为奇数,根据奇数+偶数=奇数,可得a一定为偶数。
故答案为:B。
【分析】根据奇数+奇数=偶数、奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数的特征判断。
6.【答案】B
7.【答案】B
【解析】【解答】解:设最小的奇数为x,中间的奇数为x+2,最大的奇数为x+4列方程得:
x+(x+2)+(x+4)=3a
x+x+2+x+4=3a
3x+6=3a
3x=3a-6
x=a-2
故答案为:B
【分析】根据题意知道,三个连续奇数的和是3a,相邻的两个连续奇数相差2,可设最小的奇数为x,中间的奇数为x+2,最大的奇数为x+4,再根据三个连续奇数的和是3a,列出方程求解。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:1分米=10厘米
10-2=8(厘米)
10×10×8
=100×8
=800(立方厘米)
故答案为:C。
【分析】原来长方体的体积=原来的长×原来的宽×原来的高;其中,原来的长=原来的宽=1分米;原来的高=变成正方体的棱长-高增加的长度。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:1×5=5,5个连续的自然数(0除外)中,必有一个是5的倍数,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】连续的自然数相差1,5个连续的自然数(0除外)中,必有一个是5的倍数。
10.【答案】错误
【解析】【解答】解:5立方分米=5升,一个容器的体积是5立方分米,那么它的容积小于5升,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高,然后计算。因为容器都有一定的厚度,因此,对于同一个物体,一般地说,它的容积要比体积小。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为99÷3=33,所以99是3的倍数,3是99的因数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】因数倍数是相互的,不能一个数不能说是因数或倍数。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解:任意三个连续非0自然数的积一定有因数6。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】任意三个连续非0自然数一定有一个是偶数,且一定有一个含有因数3,所以三个这样的数的积一定有因数6。
13.【答案】正确
【解析】【解答】解:根据分析可得:一个长方体如果有3个面是正方形,则它一定是正方体,题中说法正确.
故答案为:正确
【分析】正方体的6个面都是正方形,如果长方体的3个面是正方形,那么这个长方体的每个面都是正方形,符合正方体的特征.
14.【答案】正确
【解析】【解答】解:=0.64,0.64>0.62,所以小黄狗跑得快。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数,然后按照小数大小的比较方法比较两只狗用的时间,用时短的就跑得快。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解:两个数的最小公倍数就是将这两个数分解质因数后,把两个数共有的质因数和各自拥有的质因数乘起来。
故答案为:错误。
【分析】根据最小公倍数的求法作答即可。
16.【答案】正确
【解析】【解答】解:
12和8的最小公倍数是:2×2×3×2
=4×3×2
=12×2
=24
(24÷12)×(24÷8)
=2×3
=6(个)。
故答案为:正确。
【分析】要拼成正方形的边长是12和8的最小公倍数,用短除法求出;至少需要长方形的个数=(12和8的最小公倍数÷长方形的长)×(12和8的最小公倍数÷长方形的宽)。
17.【答案】56
【解析】【解答】解:8×560÷80=56,另一个数是56。
故答案为:56。
【分析】两个数的最大公因数和最小公倍数的积÷其中一个数=另一个数。
18.【答案】12;6;1
【解析】【解答】解:一个数最小的倍数是12,这个数是它本身12;
20的因数有1、20、2、10、4、5,共6个因数,其中最小的因数是1。
故答案为:12;6;1。
【分析】 一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
19.【答案】210
【解析】【解答】解:a和b的最大公因数是21,
3×m=21
m=7,
a和b的最小公倍数=2×3×m×5
=6×7×5
=210;
故答案为:210。
【分析】根据最大公因数和最小公倍数的定义,由题干可知:a和b的最大公因数是21,可得3×m=21,从而可求出m=7,再根据两数的最小公倍数=两数公有质因数和独有质因数的乘积,据此即可得出a和b的最小公倍数。
20.【答案】21
21.【答案】;;;
【解析】【解答】800千克=800÷1000=吨;25厘米=25÷100=米;
45分=45÷60=时;58平方分米=58÷100=平方米。
故答案为:;;;。
【分析】根据1吨=1000千克,1米=100厘米,1小时=60分,1平方米=100平方分米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算,结果用最简分数表示。
22.【答案】55
【解析】【解答】解:到0号:1种;
到1号:2种;
到2号:1+2=3(种)
到3号:2+3=5(种)
到4号:3+5=8(种)
到5号:5+8=13(种)
到6号:8+13=21(种)
到7号:13+21=34(种)
到8号:21+34=55(种)。
故答案为:55。
【分析】到n号蜂房的路线数是到(n-1)号和(n-2)号两个路线数之和。
23.【答案】8
【解析】【解答】 因为2002=2×7×11×13,
则分子分母必定是这四个数的组合,
分子为1,有1个:;
分子为其中一个时,有4个:=;=;=;=;
分子为其中两个乘积时,有3个,且只能其中一个为2,否则不可能是真分数:
=;=;=;
一共有1+4+3=8(个)。
故答案为:8。
【分析】根据题意可知,先将2002分解质因数,要求分子、分母相乘的积是2002的最简真分数,则分子分母必定是这四个数的组合,分子为1,有1个;分子为其中1个时,有4个;分子为其中两个乘积时,有3个,且只能其中一个为2,否则不可能是真分数,据此列举,最后将数量相加即可。
24.【答案】C;B
【解析】【解答】如果自然数C是B的5倍,则B与C的最小公倍数是C,最大公约数是B.
故答案为:C;B.
【分析】存在倍数关系的两个数,较大数是两个数的最小公倍数,较小数是两个数的最大公因数,据此解答.
25.【答案】
6÷18= 1-= 1.2
1 0.5
【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
26.【答案】解:--
=-
=
-(+)
=-
=
1-+
=+
=
+(-)
=+
=
【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减;
在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
27.【答案】解:
【解析】【分析】从上面看,看到三层,中间一层3个正方形,上面一层1个正方形,在左起第一个的上面,下面一层1个正方形,在左起第二个的下面;
从正面看,看到3层,下面一层3个正方形,中间一层两个正方形,并且两端对齐,上面一层一个正方形,并且左侧对齐;
从左面看,看到3层,下面一层3个正方形,中间一层两个正方形,上面一层一个正方形,并且左侧对齐。
28.【答案】x=;x=
29.【答案】这个图形是在正方形的一边上挖出一个等腰梯形,再将等腰梯形平移到正方形的另一边的到的
【解析】【解答】用平移设计出图形
【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
30.【答案】
31.【答案】解:设从乙队调x人到甲队,则甲队的人数为27+x,乙队的人数为18-x,
由题意,得27+x=2(18-x),
解得x=3.
答:需要从乙队调3人到甲队.
【解析】【分析】设从乙队调x人到甲队,则甲队的人数为27+x,乙队的人数为18-x,然后根据甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍就可以列出方程,解方程即可得.
32.【答案】(1)解:8÷18=
答:每本书的售价是标价的。
(2)解:每本书的标价是售价的几倍?
18÷8=2.25
答:每本书的标价是售价的2.25倍。
【解析】【分析】(1)每本书的售价是标价的分率=每本书的售价÷标价;
(2)每本书的标价是售价倍数=每本书的标价÷售价。
33.【答案】解:2.5×1.5×0.6
=3.75×0.6
=2.25(立方米)
答:需要2.25立方米。
【解析】【分析】长方体体积=长×宽×高,根据长方体体积公式计算需要沙子的体积即可。
34.【答案】解:36÷2=18(分米)
18=11+7=13+5
11×7=77(平方分米)
13×5=65(平方分米)
77>65
答:最大面积为 77 平方分米。
【解析】【分析】长与宽的和=周长÷2=18分米,然后写出两个质数相加等于18的数,得到18=11+7=13+5,分别用长×宽计算出面积后再比较大小。
35.【答案】(1)解:40×4+40×2+15×6+13
=160+80+90+13
=240+90+13
=330+13
=343(厘米)
答:打包这个茶叶礼盒至少需要用343厘米长的绸带。
(2)解:
15×2=30(厘米)
(40×40+40×30+40×30)×2
=(1600+1200+1200)×2
=(2800+1200)×2
=4000×2
=8000(平方厘米)
8000平方厘米=80平方分米
答:最少需要80平方分米的包装纸。
【解析】【分析】(1)打包这个茶叶礼盒至少需要用绸带的长度=长×4+宽×2+高×6+打结处的长度;
(2)把两个盒子最大的面重合摞在一起包装需要包装纸的面积最小,最小的面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
1 / 1