11.0极地地区课件(共48张PPT)

(共48张PPT)
人教版
七年级地理
第十一章
人教版
七年级地理
学习目标
运用地图和相关资料，描述两极地区的纬度位置和范围。
运用地图和相关资料，分析两极地区气候等自然环境的特殊性。
运用相关资料，了解在极地地区开展科学考察的意义。
运用地图及相关资料，了解两极地区的环境问题及保护措施。
新课导入
2025年5月28日，“雪龙2”号凯旋，标志着中国第41次南极考察队顺利完成全部考察任务。考察队成员克服严寒、大风、浮冰等不利因素影响，初步交出了一份覆盖海洋生物、海洋化学等多学科的答卷，这是我国第一份南极秋季大洋考察的初步成果。
新课导入
随着太阳直射点的位置移动，地球上北极及其以北地区、南极及其以南地区会交替出现极昼极夜现象，故称之为两极地区。
一、冰雪覆盖的地区
1.范围
北极地区
南极地区
极地地区：南极地区+北极地区
一、冰雪覆盖的地区
1.范围
主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域
南极地区
南极地区≠南极洲
大
西
洋
太
平
洋
印
度
洋
一、冰雪覆盖的地区
1.范围
南极大陆是南极地区的主体，覆盖着2000多米厚的冰层，有“冰雪高原”之称
海陆分布
一、冰雪覆盖的地区
南极大陆附近海面上漂浮的冰山是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的，是南极地区独特的自然景观
一、冰雪覆盖的地区
南极上空看，呈顺时针
站在南极点，四周都指向北
一、冰雪覆盖的地区
1.范围
主要位于北极圈以北，包括北冰洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
北极地区
北极地区≠北冰洋
北
美
洲
欧
洲
洲
亚
一、冰雪覆盖的地区
1.范围
北极地区的主体是北冰洋，大部分地区终年冰封
海陆分布
北极上空看，呈逆时针
站在北极点，四周都指向南
一、冰雪覆盖的地区
一、冰雪覆盖的地区
2.自然环境—南极地区
南极地区大部分地区平均气温低于-25℃，是地球上最寒冷的地区
酷寒
南极地区
南极地区
一、冰雪覆盖的地区
2.自然环境—南极地区
年降水量约50毫米，气候干燥，被称为“白色荒漠”
干燥
一、冰雪覆盖的地区
2.自然环境—南极地区
中国南极考察队员在日记中写到：“今天早上我们释放探空气球，气球还没有灌满气，就被7级大风吹爆了。第2个也是如此，直到第3个才算成功。当时的气温是-20℃，又有强风。等我们放完气球后，帽子、眉毛、胡子都结了厚厚一层白霜。探险家称南极地区为‘风库’，这话不假。我们在南极地区下锚63天，47天是6级以上的大风天。据澳大利亚一个科学考察站20年的记录，南极地区每年8级以上的大风有300天。南极地区风凶极了，刮起来尖叫着，顺着地面横扫，考察队员的房子时常被掀倒”。
年平均风速为17—18米/秒，最大风速可达100米/秒，有“风库”之称
烈风
一、冰雪覆盖的地区
2.自然环境—北极地区
北极地区
气温比南极地区高
降水比南极地区多
风速不及南极地区大
共同特征：气温低、降水少、风速快
思与学：为什么南极地区比北极地区冷得多
同是极地地区，南极地区和北极地区的寒冷程度显然不在一个水平上。为什么南极地区比北极地区冷得多？从海陆分布看，南极地区主体是一片大陆，北极地区近2/3的面积是海洋。从海拔差异看，南极大陆的平均海拔超过2300米，北极地区平均海拔仅与海平面相当。从海水温度看，南极地区被冰冷的海水环绕，北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。
南极是冰雪大陆，而北极是海洋
南极平均海拔高，气温低
北极有暖流经过增温增湿，南极无
南极冰雪覆盖率高，冰雪对光照反射率强
一、冰雪覆盖的地区
3. 代表性动物
南极地区
企鹅
磷虾
海豹
最具代表性
一、冰雪覆盖的地区
3. 代表性动物
北极地区
北极熊
海象
北极狐
最具代表性
课本P113活动：比较极地地区得自然环境特点
活
动
1.阅读图11.1和11.2，说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大洲的名称。
大西洋、印度洋、太平洋
亚洲、欧洲、北美洲
课本P113活动：比较极地地区得自然环境特点
活
动
2.对比南极、北极地区的自然环境特点，并完成表11.1。
比较项目 南极地区 北极地区
纬度位置和范围
海陆分布
气候特征
代表性动物
北极圈以北，包括北冰洋的大部分以及沿岸的陆地和岛屿
南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域
中间为南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围
中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
酷寒，是地球上最寒冷的地区
干燥，被称为“白色荒漠”
烈风，被称为“风库”
气温比南极地区高
降水量比南极地区多
风速比南极地区小
企鹅
北极熊
二、科学考察的宝地
1.自然资源—南极地区
地下埋藏着丰富的矿产资源
地上储存着大量固体淡水资源
海域及沿岸栖息着无数的海洋生物
自然资源的“大仓库”
二、科学考察的宝地
1.自然资源—南极地区
矿产资源丰富
南极有世界最大的铁矿储藏地区，有“南极铁山”之称，供世界开发利用200年。南极有世界最大的煤田，储藏量约达5000亿吨。丰富的油气资源，这里至少蕴藏着500-1000亿桶石油，可供全世界使用2-3年，而天然气的储量也在3万-5万亿立方米之间。
二、科学考察的宝地
1.自然资源—南极地区
南极洲面积约1400万平方公里，98%以上的面积常年被冰雪覆盖，形成一巨大而厚实的冰盖，它的平均厚度达2450m，冰雪总量约2500—3000万立方公里，占全球冰雪总量的90%以上，储存了全世界约72%的可用淡水,据估算，这一淡水量可供全人类饮用7500年。
固体淡水资源丰富
二、科学考察的宝地
思考：南极地区降水少，气候干燥，为什么会有大量的淡水资源？
★
南极地区的年平均降水量极少，但是由于纬度高，蒸发量极小，经过了上千万年的降雪积累，南极大陆上积雪成冰，逐渐形成了非常厚的冰盖，组成这些冰盖的淡水资源占据了地球淡水资源的70%以上。
二、科学考察的宝地
1.自然资源—南极地区
原始独特的自然环境
提取到的最古老的冰的冰芯中包含大量气泡，不仅可以用来评估地球百万年前的天气状况，还能帮助预测地球未来的气候变化情况。
课本P115活动：了解我国的迹地科学考察
活
动
2.国际横穿南极大陆考察队的我国科学家，对南极科学考察的科学价值有以下形象的比喻。阅读之后，分组讨论南极科学考察的价值。
自然资源的“大仓库”：矿产资源、固体淡水资源、生物资源丰富。
丰富的自然资源和独特的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物等领域的科学研究，提供了广阔的天然实验室。
二、科学考察的宝地
1.自然资源—北极地区
石油、天然气、煤、铁资源丰富。北极地区石油、天然气储量丰富，约占世界总储量的1/4。
二、科学考察的宝地
1.自然资源—北极地区
生物资源丰富，如北极熊、海象等。
二、科学考察的宝地
思考：运用大陆漂移说，说明极地地区有丰富的煤炭资源的原因。
★
极地地区曾位于温暖湿润的低纬度地区，植被丰富，后经大陆漂移至此。
煤层是漂移前的植被埋在地下形成的（剧烈的地质运动）。
二、科学考察的宝地
2.科学考察站
20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察队，到南极地区进行科学考察。目前，已有多个国家在南极地区建立了70多个科学考察站。
二、科学考察的宝地
2.科学考察站——南极地区
南极科学考察站：长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站5个。
位于南极圈以外，无极昼极夜现象。
二、科学考察的宝地
思考：中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站位于长城站的什么方向？
★
中山站、昆仑站、泰山站均位于长城站的东南方向
秦岭站位于长城站的西南方向
课本P115活动：了解我国的迹地科学考察
活
动
1.阅读图11.1，找出我国的科学考察站。说说我国南极科学考察站建站都选择在1-2月的原因。
每年11月到翌年的3月，是南极地区的暖季，气温相对温暖，外围浮冰范围缩小，便于考察船进入；出现极昼现象，科考时间长。
二、科学考察的宝地
2.科学考察站——北极地区
北极科学考察站：黄河站。
科考时间：每年6--8月
原因：此时为北极地区的暖季，气温相对温暖；出现极昼现象，科考时间长。
课本P115活动：了解我国的迹地科学考察
活
动
3.在图11.2上找出我国的黄河站。收集有关资料，简要说明北极科学考察的价值。
了解全球气候变化
提升我国极地利用能力和特种装备的研发水平
促进资源开发，缓解资源紧缺局面
能促进国际交流，增强国家综合实力
思与学：为什么泰山科考站要设计成架空的蝶形造型
泰山科考站具有蝶形造型和架空设计，远远望去像是一个红色的大飞碟。为什么泰山科考站的造型设计成架空的蝶形？设计者解释，碟形造型视野开阔，能减少风阻，有利于大风通过；主体建筑架空离地，一方面有利于大风吹走下方的积雪，另一方面把主体建筑与冰面隔开，维持站内温度。
三、保护极地环境
随着渔业、油气开采规模逐渐扩大、旅游业等悄然兴起，极地地区不再是一片净土，极地环境问题也日益显现。
1.环境问题
全球变暖导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快。
过度捕杀鲸、海豹等极地野生动物，造成生物多样性减少。
三、保护极地环境
1.环境问题
石油开采和运输过程中容易发生石油泄漏，导致北极地区的环境污染。
开展极地旅游，给环境带来不利影响。
三、保护极地环境
2.保护措施
保护极地地区的生态环境是人类的共同责任，需要全球的通力合作。为此，国际社会制定了《关于环境保护的南极条约协定书》《北极环境保护战略》等条例，保护人类共有的极地。
三、保护极地环境
课本P117活动：认识保护极地环境的重要性
活
动
为保护北极熊的家园，我们在日常生活中能做些什么？
绿色出行，减少碳排放
使用节能电器，节约用电用水
减少一次性塑料的使用
加强宣传力度，提高人们的环保意识
四、课堂总结
北极 南极
海陆状况 以海洋为主 以大陆为主
气候特征 终年寒冷 酷寒、干燥、烈风
资源 矿产资源 石油、天然气、煤、铁 石油、煤、铁
生物资源 北极熊 企鹅
其它资源 固体淡水
我国科考站及考察时间 黄河站（6-8月份） 长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站（11-3月份）
保护极地环境 1.绿色出行；2.垃圾分类回收；3.减少使用一次性产品； 4.加强宣传力度，提高人们的环保意识。
五、课堂检测
1.格陵兰岛上的早期居民是因纽特人，根据环境判断他们的传统生活方式是（ ）
A．以捕鱼狩猎为生 B．种植粮食作物
C．经营海上贸易 D．放牧牛羊为主
2.“苹果屋”是用玻璃钢制成的球状设施，具备帐篷功能，并能在水上漂浮，是我国北极科考冰上作业的主要装备。“苹果屋”外观用绿色等鲜亮颜色的主要原因是（ ）
A.与周围森林协调
B.产生清凉的感觉
C.抵御严寒与风雪
D.冰雪上容易识别


五、课堂检测
2024年2月7日，中国第五座南极考察站——秦岭站开站。开站后，该站与长城站、中山站、昆仑站、泰山站联动，开展近岸海洋、海冰环境调查等科学考察。图为中国南极考察站分布图。完成3~5小题
3.秦岭站开站时，南极地区昼夜长短情况是（ ）
A．昼短夜长 B．昼长夜短
C．昼夜平分 D．出现极夜
4.秦岭站位于中山站的（ ）
A．西南方向 B．东南方向
C．东北方向 D．西北方向
5.乘考察船从秦岭站经中山站至长城站进行科考，依次经过的大洋为（ ）
A．太平洋—大西洋—印度洋 B．大西洋—太平洋—印度洋
C．印度洋—太平洋—大西洋 D．太平洋—印度洋—大西洋



五、课堂检测
2023年4月6日，随着“雪龙2”号极地科考船顺利回国，历时163天，行程6万余海里的中国第39次南极科考圆满完成任务。下图为南极地区示意图，据此完成6~8小题。
6.在南极地区的科考人员需要克服的困
难有（ ）
①湿热 ②严寒 ③大风 ④暴雨
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7.中国在南极地区建立的科考站中纬度最高的是（ ）
A．长城站 B．中山站 C．昆仑站 D．罗斯海新站
8.罗斯海新站位于中山站的（ ）
A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方