2025湖南省初中学业水平考试生物学适应性试卷一（图片版，含解析）

1. C；解析：人工智能机器人工作时需要消耗能量，如电力等，C选项
不合理，选 C。
2. D；解析：生物圈划分为海洋生态系统、陆地生态系统、湿地生态系
统最合适，选 D。
3. D；解析：人凭口感区分湖藕品种依赖营养组织，营养组织储存营养
物质，选 D。
4. B；解析：鱼和莲叶的遗传物质都是 DNA，鱼无细胞壁和大液泡，结
构层次不同，选 B。
5. A；解析：种子萌发和植株生长都需要水，甲过程需水，乙过程也需
水，选 A。
6. D；解析：绿色植物通过光合作用和呼吸作用实现物质循环，D错误，
选 D。
7. C；解析：胎儿通过②脐带和③胎盘获取营养，选 C。
8. D；解析：②号滴加碘液变蓝是因为清水不能消化淀粉，不是水浴时
间不够，选 D。
9. C；解析：心脏所需营养由主动脉输送，选 C。
10. B；解析：尿液形成过程中，肾小球、肾小囊、肾小管、输尿管中
的液体都含水、无机盐、尿素，选 B。
11. D；解析：ICL 晶体矫正近视起凹透镜作用，骨传导耳机感受声音刺
激在耳蜗，选 D。
12. C；解析：倡导可持续发展生产模式节约资源，选 C。
13. D；解析：①钉螺是血吸虫传播关键一环，选 D。
14. C；解析：右手紧握时拇收肌收缩，选 C。
15. B；解析：蝴蝶行为涉及防御、觅食、信息交流，不涉及繁殖行为，
选 B。
16. B；解析：糍粑制作未用发酵技术，选 B。
17. B；解析：工蚁触角接触可能与觅食或筑巢有关，与繁衍无关，选 B。
18. D；解析：分类单位由大到小是门、纲、目、科、属、种，选 D。
19. A；解析：输卵管堵塞导致精子和卵细胞不能结合，选 A。
20. D；解析：家兔生殖发育特征是胎生哺乳，选 D。
21. C；解析：遗传物质概念图中①是染色体，②是 DNA，③是基因，选
C。
22. B；解析：太空诱变育种改变种子遗传物质，选 B。
23. C；解析：推广杂交水稻利于水稻多样性延续，C错误，选 C。
24. D；解析：预防接种后体内产生相应抗体，选 D。
25. A；解析：探究光照对种子萌发影响时，各环境条件需相同且适宜，
选 A。
26.（1）嫁接口；果实；解析：嫁接时要注意嫁接口，桃的果实是食用
部分。
（2）无性；果皮；解析：嫁接属于无性生殖，图丙中 B是果皮。
（3）是；解析：A是种子，由胚珠发育来。
27.（1）耐盐碱；芦苇→丹顶鹤；解析：芦苇和碱蓬耐盐碱，丹顶鹤食
性形成食物链芦苇→丹顶鹤。
（2）湿地；分解者；生物种类多样性、基因多样性；解析：黄河入海
口属湿地生态系统，生物成分含分解者，体现生物种类和基因多样性。
（3）食物丰富、环境安全；解析：为候鸟提供食物和安全环境。
（4）植物丰富，光合作用强；解析：植物多，固定二氧化碳能力强。
28.（1）肺；气囊；解析：鸟用肺呼吸，气囊辅助。
（2）蛇；解析：用肺呼吸、体表有鳞片、无四肢、陆地产卵的如蛇。
（3）光合；生产者；解析：通过光合作用利用二氧化碳，属生产者。
29.（1）心脏；瓣膜；解析：心脏驱动血液流动，瓣膜保证血流方向。
（2）脑；神经元；解析：图乙是脑，⑤是神经元。
（3）二氧化碳；解析：组织细胞处二氧化碳含量高。
（4）脑干；脑干；解析：呼吸和心跳由脑干控制，评估脑干功能。
30.（1）氮、磷、钾；帮助传粉；解析：黄瓜需氮磷钾肥料，放蜂帮助
传粉。
（2）延长；增加；解析：延长光照、增加二氧化碳提高产量。
（3）叶绿体；一个；解析：叶绿体转换能量，一个子房发育成一根黄
瓜，含一个胚珠。
（4）太空种植，不受地域限制；解析：如在太空或沙漠等环境种植，
产量稳定。
31.（1）相对性状；基因；解析：黄花和白花是相对性状，由基因控制。
（2）A；解析：实验一亲本全为黄花，产生的生殖细胞控制花色的遗传
相同。
（3）不能；实验一亲本可能都是纯合子，实验二可能是测交，无法确
定显隐性；解析：实验一和二的情况不能确定显隐性。
（4）①白花是显性，亲本都是纯合子；②白花是隐性，子一代白花杂
交后代出现性状分离；解析：根据子二代情况推理显隐性和亲本基因组
成。