上海市宝山区2024-2025学年八年级下册历史期末试卷（图片版，含答案）

1. C；解析：万隆会议召开于 1955 年，中国第一个五年计划是 1953-1957
年，此时正处于第一个五年计划期间。抗美援朝战争是 1950-1953 年，
土地改革是 1950-1952 年，改革开放始于 1978 年，均不符合。
2. 可寻找参会人员的会议记录、日记，因为能直接呈现参会者视角的
会议细节；寻找当时的新闻报道，可从媒体角度记录会议进程和影响；
寻找会议相关的文件、决议，能明确会议成果；寻找实物史料如会议使
用的物品，可佐证会议真实场景。这些史料能多维度、全面地还原万隆
会议现场情况。
3. 体现出中国与亚非国家建交数量多，合作领域广泛，从政治建交到
经济、基建、医疗等多方面合作，且合作具有延续性，从万隆会议后持
续发展，还推动构建新型国际关系和人类命运共同体，注重合作共赢。
4. C；解析：1904 年科举考试题目提及日本变法强国、埃及用外国人失
权，反映出清政府面对内忧外患，开始关注国际局势并作出回应，不再
一味闭关自守，也不是单纯崇文抑武或推崇儒家八股取士。
5. 相同点：都有国文、历史、地理、体操等课程。不同点：1912 年课
程取消了读经讲经，增加了博物、音乐、手工、家事等课程。折射出中
国近代教育摆脱传统儒家教育束缚，向科学化、多元化、实用化方向发
展，注重培养全面发展的人才。
6. 上海作为通商口岸，受西方文化影响早且深；近代民族工业发展，
对新式人才需求大；思想解放，人们对新式教育接受度高；政府推动新
式教育发展；有较多的资金和资源支持办学。
7. 反映出唐朝运河沿岸港口船只聚集，商业贸易繁荣，交通繁忙，呈
现出经济发达、商业兴盛的景象。
8. 反映出这一时期民族交融加强，南方文化向北方传播，各民族在生
活习俗方面相互影响，体现出民族融合的时代特征。
9. 元朝定都大都（北京），为了缩短南北运输距离，提高运输效率，
将运河改道，不再经过洛阳，而是直通关东和大都。
10. 中国大运河是古代伟大工程，促进了南北经济交流、文化融合和民
族交融，在历史上发挥了重要作用。清末因铁路兴起而逐渐荒弃，但作
为世界文化遗产，具有重要的历史、文化和艺术价值。如今全线通水，
重新焕发生机，是中华优秀传统文化的重要载体，我们应保护和传承大
运河文化，让其在新时代继续发挥作用。