(共24张PPT)
21 杨氏之子
谁能讲一讲你知道的我国古代聪明过人
的少年儿童的故事?
曹冲称象
王戎不取道旁李
整体感知
说说课文题目是什么意思?
杨 氏 之 子
试试像课文题目这样用文言文的语句
来介绍自己或同桌。
给课文划节奏,再读课文,难读的句子多读几遍。
梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽。”
一边默读课文,一边看注释。想想每个句子的意思,和同学交流。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
先说说这句话的意思,再想想这句话在文中起什么作用?
从这句话中你体会到了什么?
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:拜访。
乃:就;于是。
为设果,果有杨梅。
为:替、给。
设:摆放,摆设。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
示:给……看
曰:说。
此:这。
孔君平为什么要这样说?他是一个什么样的人?
他看到杨梅,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是姓杨和杨梅,你们是一家。可以看出孔君平是一个幽默、风趣的人。
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
应声:马上。
未闻:没有听说。
家禽:您家的鸟。
读课文,结合注释,翻译每句话的意思。可以和同学交流。
再读课文,思考:
你认为杨氏之子是一个怎样的人?从哪些句子可以看出来?
君他们的机智幽默体现在哪儿?
杨梅
孔雀
杨氏之子
孔君平
读下面两句话,哪一句话更好,为什么?
孔雀是夫子家禽。
未闻孔雀是夫子家禽。
有礼貌
委婉
机智
再读对话,从对话中你体会到了什么?
“此是君家果。”
“未闻孔雀是夫子家禽。”
机智与幽默
齐读杨氏之子的妙答。
“未闻孔雀是夫子家禽。”
听了杨氏之子的妙答后,孔君平会想些什么?
我也会说
李指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻 。”
石指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻 。”
李子
石榴
你觉得杨氏之子是个怎样的孩子?在文中画出有关的句子。
待客热情
反应敏捷聪明机智幽默风趣
有礼貌
“为设果”
应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
“夫子”
用一句话说说课文主要写了什么?
课文通过讲述______________________________________的故事,赞扬了孩子的_____________________。
二、解释加点的字。
1.杨氏之子。___________________
2.甚聪慧。___________________
3.孔君平诣其父。___________________
4.乃呼儿出。___________________
1.为设果,果有杨梅。
____________________________________
2.未闻孔雀是夫子家禽。
____________________________________
三、写出句子的意思。
谢谢大家