苏教版五年级下册数学六《圆的周长》（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
圆的周长
苏教版义务教育教科书五年级下册
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
习旧引新
66厘米
61厘米
56厘米
合理猜想
26
英
寸
24
英
寸
22
英
寸
合理猜想
56
厘
米
61
厘
米
66
厘
米
这个花坛的周长是251.2米
这个摩天轮的直径是20米
圆的周长和圆直径有怎样的关系？
比较推理
图一
图二
直径的3倍＜圆的周长＜直径的4倍
比较推理
圆的周长和圆直径有怎样的关系？
探究活动
圆的周长和它直径之间究竟存在什么关系
小方案
要知道“圆的周长和它直径之间究竟存在什么关系 ”可以这样做：
第一步：
第二步：
第三步：
绕线法
滚动法
探究活动
通过测量和计算，你有什么发现？
一个圆的周长总是直径的3倍多一些。
探究活动
圆的周长=圆周率×直径
C=πd
圆的周长=2×圆周率×半径
C=2πr
1.圆的周长总是它直径的π倍。 （ ）
2.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ） ）

我会判断（先判断，再说明理由）。
学以致用

d＝10厘米
r=0.6米
求下面各圆的周长（先说说应用哪个公式，再列算式）。
10× 3.14
2× 3.14×0.6
学以致用
1. 一个摩天轮的半径是10米，它的周长是多少米？
2×3.14×10
＝6.28×10
＝62.8（米）
答：它的周长是62.8米。
我会解决问题。
学以致用
r=10米
2.校园里的花坛形状如下图，中间是一个边长为5米的正方形，四周是半圆。这个花坛的周长是多少米？
3.14×5×2
＝3.14×（5×2）
＝3.14×10
＝31.4（米）
答：这个花坛的周长是31.4米。
我会解决问题
学以致用
5米
回顾提升
这节课我们研究了什么内容？
我们还经历了对圆周率的认识过程。
回顾提升
圆的直径越长，周长就越长。
谢 谢！