【核心素养期末卷】部编版2024-2025学年六年级语文下册期末测试卷（六）——（含答案）

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核心素养期末卷（六）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
请用楷书将“新征程”毕业旅行宣传标语抄写在右边横线上，做到正确、规范、美
观。(3分)
读下面的语段，完成练习。(12分)
在《匆匆》中，朱自清以细腻的文笔表达对时光流逝的感慨，虽yōu shāng( )却并不颓废，虽苦闷却并不消沉；在《春》中，朱自清以诗的笔调描绘春光 míng mèi( )、生机勃勃的景象，激励人们辛勤劳作、奋然向前；在《绿》中，朱自清以 rè qíng(àng màn( )笔调，将梅雨潭的景物写得诗意盎然，颂扬了祖国大自然的表达了对美好境界的赞美和追求……朱自清的散文就像汩汩清泉，给生活在( )中的人们一些 kuān wèi( )。
1、请根据拼音写汉字。(6分)
2、下面加点字字形、注音全部正确的一项是( )。(2分)
A.每一场大戏,都通宵(tōng xiāo)达旦地唱,那满场的摊贩(tān fàn),多是跟班跑的。
B.我百思不得其解，时而徘徊(pái huái)在丝瓜架下，时而依偎(yī weī)在栏杆旁边，试图获得问题的答案。
C.国难当头的严俊(yán jùn)形势下，张伯苓校长一直与魔鬼(mú guǐ)般的敌人，一句“中国不亡，吾辈在！”激励了数万青年。
D.初夏的戈壁滩，朝阳还未升起，空气中掠过阵阵微风(weī fēng)，离航天员出征仪式还有一个多小时左右，小小的东风航天城已经沸腾(fèi téng)了。
3、第2题的四句话中，有语病的一项是( )。(2分)
4、下列加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.“扑通”一声，一颗石子轻轻悄悄地落到河里，河面漾起了一圈圈波纹。
B.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
C.春风拂过，草儿抽芽，花儿绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。
D.“泰山崩于前而色不变”，他正是这样，无论做什么都不慌不忙。
三、选择题。(14分)
1、下列词语中加点字意思相同的一项是( )。(2分)
A.走马观花 走亲访友 B.赴汤蹈火 固若金汤
C.不以为然 恍然大悟 D.过犹不及 望尘莫及
2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.新的一年万象更新，每个人都许下了新的愿望。
B.辩论会上，双方队员心平气和，争得面红耳赤。
C.扫码支付在老百姓的生活中早已司空见惯。
D.无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝的斗争。
3、依次填人下列空缺处的词语，最恰当的一项是( )。(2分)
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A.及时 功能 程序 添加 B.即时 程序 功能 添加
C.及时 效果 功能 增加 D.即时 效果 程序 增加
4、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.与其生闷气浪费时间，也不动手做点实际的事情。
B.在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。
C.河西走廊自古就是我国重要的交通要道。
D.在学习的过程中，我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。
5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
B.妈妈给我买了《海底两万里》，《老人与海》，《格列佛游记》这三本书，我很喜欢。
C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等
D.是有人偷了他们吧：那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢
6、下列材料中，适合放入成长纪念册“才艺集萃”栏目的是( )。(2分)
A.班主任老师的祝福语 B.画圈搜索奖证书
C.班级学习日志记录表 D.全班同学集体春游照片
7、欢迎会上，要准备一段即兴发言，下列建议不恰当的一项是( )。(2分)
A.提前想好要说的话题，再把被提问的内容转移到自己的话题上。
B.可以引用诗句“有朋自远方来，不亦说乎”作为开头。
C.说话的语气要自然，态度要大方。
D.提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(仿写句子)
2、请你在横线上写出与加点词语意思相近的词语，将句子补充完整，使语言的表达更丰富。
王大妈苦笑着说：“我家这三个熊孩子没有一个让我省心的，老大马马虎虎的，常常穿着不同颜色的袜子就去上学；老二 ，能把青蒜当葱买回家；老三更是
，洗碗都得打碎一个。”
3、仿照例句，以“谷穗”为对象写一句富有哲理的话，和同学们共勉吧。
例句：藕——无论生活在水中还是淤泥里，都能保持一颗纯洁的心。
谷穗——
根据所学内容填空。(6分)
1、这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志，李贺在《马诗》中借助“
， ”表达自己渴望建功立业的志向；古诗可以绘景，韩翃《寒食》中的“春城无处不飞花， ”为我们描绘了京城春景；古诗可以传情，王维《送元二使安西》中的“ ， ”表达了朋友离别时的深情厚谊。
我们还学习了一些有劝勉意义的俗语，如， “树欲静而风不止,
” “良药苦口利于病, ”, “
， 莫把无时当有时”等。
3、看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变,
, 。” 《淮南子》有云:“苟利于民, ;苟事， 。”创新求变是民族进步的灵魂。这些名言也可以作为题写，如果再配上山水简笔画，手绘书签一定是最美纪念品。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(10分)
中华传统节日
【材料一】
中华传统节日是不可多得的财富。除夕相守，驱散多少离别的哀伤 元宵会聚，盛满多少团圆的甜蜜 ,
【材料二】
是日也，缚艾为人，削蒲为剑，悬之门上，以避鬼魅。焚香草，饮雄黄酒，以避邪疫。又食粽子，赛龙船。相传，此举为吊战国时楚人屈原也。原，工文章
怀才遭忌，于是日自沉江水而死。后人赛龙船，即招原之魂也。食粽子者，投粽于水，以吊原也。粽子以箬裹米，而缠以五色线。箬与五色线乃蛟龙所畏，粽入水，不为蛟龙所食也。
【材料三】
近年来，“洋节”的大肆来袭，使当代青少年只知圣诞节、情人节，而不知端午、清旷甚至使中华民族最传统的春节也备受冷落。还有多少人注意到日历上清明节是哪一天 还有少人知道重阳节是“敬老节” 还有多少人知道端午节的来历 还有多少人知道中元节的历史渊源
有人做了网络小调查，共有550人参与。调查结果显示，有65.1%的受访者表示他们的故乡比较重视中华传统节日，而有34.9%的人选择了“一般”或“很少重视”的选项。调查结果还显示，仅有39.4%的受访者表示知道7个及以上中华传统节日。
【材料四】
要传承和弘扬中华传统节日文化，首要的是把这些传统节日作为法定假日。而这一点已经有所体现，比如，我国将清明节、端午节、中秋节作为法定节假日。
这就为大家过好传统节日，增加节日仪式感提供了重要保障。其次是开展丰富多彩的传统节日活动，如各地开展的赏灯赏月、诗词吟诵、赛龙舟等等活动，对宣传节日文化起到了积极的促进作用；学校也是弘扬传统节日文化的主阵地，如开展以传统节日为主题的编报活动，排练与节日相关的文体活动，写过节的征文等等。另外，新闻媒体、影视制作中心也应当有作为，多拍摄、制作反映节日文化的优秀影视作品。
1、【材料一】主要讲 。照样子，在语段的横线上还可以填： ， (3分)
2、【材料二】中，“是日”指的是 这一天。该材料详写了
、 这两个习俗。“工文章，怀才遭忌”的意思是
。(4分)
3、【小题3】【材料三】画横线的句子写得很好，好在
。要了解弘扬中华节日文化的举措，可以阅读【材料 】。该材料所说的举措可概括为：
。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
北京的春节（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴
好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮
声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定
赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1、选段 (详细 简略)地描写了除夕的热闹场景。请你根据选段的内容完成思维导图，体会作者是如何写除夕热闹场景的。(3分)
2、根据提示，在文中的文本框内作批注。(2分)
3、你的家乡除夕时又有哪些独特的风俗呢 请选择其中一种写一写。(3分)
4、有人说，传统节日的习俗太过烦琐，可以舍弃。你认为传统节日的习俗该不该舍弃 为什么 (3分)
八、现代文阅读理解。(8分)
“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”一个人只有用一种正确的心态来看待别人，才会发现周围的人都有值得自己学习和借鉴的长此，我们要乐于把掌声送给别人。
为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是溜须拍马、阿登录赚钱是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正确的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。
如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，发出“既生瑜何生亮”的慨叹，终因气量狭小而自天。庞涓贵为魏国将军，屡立奇功，却因妒孙膑设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，在桂陵之战中打败委擒庞涓。
为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌。为别人鼓掌，也会获得别人的唱彩
1、为短文起一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、短文是怎样运用具体事例来说明观点的 读第3自然段，完成下表。(2分)
观点 事例
周瑜因妒忌诸葛亮而自天
3、第1自然段中的画线句引用了清代顾嗣协的诗句，请你联系短文内容，说说这样开头的好处。(2分)
4、结合短文内容，谈谈你对“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”这句话的理解。 (2分)
综合实践
九、语言实践。(5分)
围绕“孔子不能决”，同学们扮演两小儿，又开始了新的辩论。
一儿(正方)： ，可能真“不能决”。
另一儿(反方)：先生是大儒，学识渊博， 。
请你将正反方的观点补充完整，并选择一方的观点，发表自己的看法。
习作天地
十、习作。(25分)
随着一天天长大，我们懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要……请以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中的某次或某些经历和从中感悟到的生活哲理。要求：①把题目补充完整。②叙事完整，写出自己的真情实感。③字数在500字左右，文中不要出现真实的人名、校名。
参考答案
一、
二、1、忧伤 明媚 热情 浪漫 困境 宽慰
2、A
3、D
4、A
三、1、B
2、B
3、B
4、B
5、D
6、B
7、A
四、1、今天，我实在吃得太饱，肚皮快要被撑破。
2、粗心大意 毛手毛脚
3、低下头，不要认为它没有志气，那是它向大地致意。
五、1、何当金络脑 快走踏清秋 寒食东风御柳斜
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
2、子欲养而亲不待 忠言逆耳利于行 常将有日思无日
3、变则通 通则久 不必法古 不必循旧
六、1、中华传统节日是不可多得的财富 清明扫墓 寄托了多少离别的哀思
2、端午节 赛龙舟招魂 将粽子扔入江中防蛟龙吃屈原尸体
屈原文采卓然，引起同僚的嫉妒
3、四个问句构成排比，语势强烈地表明当代青少年不了解中国传统节日的现状，引发读者深思。
四 (1)把传统节日作为法定假日；(2)开展丰富多彩的传统节日活动；(3)新闻媒体、影视制作中心多拍摄、制作反映节日文化的优秀影视作品。
七、1、A 穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 红红的对联、各色的年画、鞭炮声日夜不绝
2、表示无可奈何，不得不如此 从中我感受到了人们对除夕的重视。
3、在我的家乡，除夕时不论大人还是小孩，都要说吉祥话，不可说晦气话、脏话和不敬之语。
4、我认为传统节日的习俗不应该舍弃。很多传统节日的习俗都渗透着浓浓的亲情，也彰显了我国传统文化的博大精深。对于一些好的习俗，我们要保护并传承下来，让其中的优秀文化发扬光大。
八、1、为别人鼓掌
2、（观点）不能及时调整心态，很可能会害人害己
（事例）庞涓因嫉妒孙膑而加害于他，后被孙膑生擒
3、引用诗句开篇点题，为“我们要乐于把掌声送给别人”这一观点提供了有力的论据，增强了文章的表现力、感染力和说服力。
4、别人的成功经历是我们前进的动力，别人的成功经历能正确指引、帮助我们.当我们走向成功时，也会获得别人的喝彩。
九、先生实事求是 肯定“能决”
我认同正方的观点，孔子曾说过“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧，所以孔子秉持着踏实认真、实事求是的作风，避免鲁莽虚荣，不会不懂装懂。
十、 我懂得了珍惜
成长的路上，我经历了许多事，也懂得了许多道理。其中，我最懂得珍惜友谊。
那是一个午后，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。我和好友小琳约好一起去公园玩耍。在公园里，我们一会儿追逐嬉戏，一会儿分享着彼此的小秘密，笑声在空气中回荡。
然而，快乐的时光总是短暂的。突然，小琳接了个电话后，表情变得十分凝重。她对我说有急事要先走，我有些不悦，觉得她不够重视我们的约定。小琳走后，我一个人坐在长椅上，心里渐渐平静下来。我开始回想我们之前的点点滴滴，那些一起学习、一起克服困难的日子。我突然意识到，友谊是如此珍贵，它不是总在一起时的欢乐，而是分开时的牵挂。
不久后，小琳来找我解释，她的家人突然生病，着急去医院。我们相视一笑，之前的不愉快烟消云散。从那以后，我更加珍惜我们之间的友谊，也懂得了在友谊中要相互理解和包容。
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