【期末押题卷】广东省东莞市2024-2025学年五年级下学期期末素养评价数学预测卷人教版(含解析)

文档属性

名称 【期末押题卷】广东省东莞市2024-2025学年五年级下学期期末素养评价数学预测卷人教版(含解析)
格式 docx
文件大小 290.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-06-20 21:28:20

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
广东省东莞市2024-2025学年五年级下学期期末素养评价数学预测卷
一、单选题
1.2024年6月10日是端午节,为了纪念屈原和立祈求五谷丰登,我们要吃粽子粽子又被称为“简粽”口味一般分为咸味和甜味两大类,奶奶把准备的24个咸粽子和36个甜粽子平均分给了几家邻居,都正好分完,这些粽子最多分给了(  )家邻居。
A.4 B.6 C.8 D.12
2.已知a=2b(a、b都是非零自然数),那么下列说法中正确的是(  )
A.a是a和b的最大公因数 B.b是2的倍数
C.a是a和b的最小公倍数 D.a是2的因数
3.门牌号的编制通行的原则是单(奇)数、双(偶)数号分列道路、街道两旁,按顺序编号,便于对建筑物进行定位标识。乐乐家的门牌号既是5的倍数,又是与408相邻的偶数,乐乐家的门牌号是(  )。
A.405 B.406 C.410 D.412
4.下面有(  )道算式的结果一定不是奇数。
①a+4 ②6a ③3a ④a2⑤a+a
A.2 B.3 C.4 D.5
5.相邻两个自然数的和一定是(  )。
A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数
6.把m长的铁丝平均分成5段,每段是全长的(  )。
A. B.m C.
7.下面既有公因数2又有公因数3的一组数是(  )。
A.15和16 B.27和28 C.12和18 D.16和30
8.1+2+3+…+2013+2014的和是一个(  )
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.无法确定
9.淘气放学回到家,妈妈已经给他准备了一满杯橙汁,淘气一口气喝掉 杯后,觉得太甜了,就往杯子里加满水;喝去 杯后,还觉得甜就又加满水;这次又喝了 杯后,再次加满水,最后全部喝掉了。淘气喝掉的水和橙汁相比,(  )。
A.一样多 B.水多 C.橙汁多 D.无法确定
10.下面四个图形中,经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是(  )
A. B.
C. D.
二、判断题
11.分子和分母是不同质数的分数都是最简分数。
12.等边三角形绕三条高的交点旋转60°后能与原来的图形重合。(  )
13.一堆煤运走了它的 ,还剩下 kg。(  )
14.一台冰箱容积是280升,它的体积也是280cm3。(  )
15.一袋3千克的糖果,平均分给6个小朋友,每人分得这些糖果的 (  )
16.两根同样长的绳子,第一根用去 米,第二根用去,第二根用去的长。
17.一个表面涂色的正方体被分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,如果其中两面涂色的小正方体有36个,那么原来正方体的体积是125立方厘米。(

三、填空题
18.有5个连续的偶数的和是2020,则其中最小的一个数是   。
19.用同样的小正方体摆成一个几何体,使它从上面和左面分别看到的是如图的两个图形。要摆成这样的几何体,最少需要   个小正方体,最多需要    个小正方体。
20.用0,1,2,3四个数字组成没有重复数字的两位数,组成的数是质数的是   、   和   ,组成的数是2和3的公倍数的是   和   。
21.点滴事小,节约为大。一个没关好的水龙头一分钟会流掉50毫升水,照这样计算,这个水龙头1小时会流掉   毫升水,一天会流掉   升水。
22.在括号里填上最简分数。
72分=   时 250cm3=   L
23. =   =   =   ÷90
24.一个长方体,如果高减少3厘米,就变成一个正方体。这时表面积比原来减少60平方厘米,原来长方体表面积是   平方厘米。
25.在自然数1----10中,   是偶数,但不是合数.   是奇数,但不是质数.
四、作图题
26.一个三角形的三个顶点分别为A(5,6)、B(8,6)、C(8,4),先画出三角形,再将三角形绕C点逆时针旋转90°。
五、计算题
27.直接写出得数。
1.2÷1.5= -0.25=
0.35×1.6= 9÷17=
28.计算下面各题,能简算的要简算。
++ ++ 4--
-++ 12-3÷5- +++
29.解方程。
30.把下面的假分数化成带分数或整数。
(1)(2) (3) (4)
31.看图列式计算
(1)(2)
32.求下列图形的表面积和体积
六、解决问题
33.李老师买了一箱矿泉水,4瓶4瓶数或5瓶5瓶数,都刚好数完。这箱矿泉水至少有几瓶?
34.学校建了一个长50米、宽25米、深1.8米的长方体游泳池,现在要将游泳池的壁和底面贴上袋砖,如果每平方米瓷砖需要60元,10万元够吗?
35.大课间时同学们玩 "抱团" 游戏, 人数在 20 和 30 之间。同学们发现当抱团口令为 3,4 或 6 时, 每个人都可以抱团成功。有多少人在玩游戏
“抱团”游戏的规则 当听到口令中所报的数后,相应人数的同学迅速抱在一起,算作成功。
36.星期日,艺术团李老师接到一个通知,要求学校的7名声乐队队员参加一个紧急演出,李老师需要尽快通知到每一名队员,如果用打电话的方式,每分钟通知一名队员,那么要通知到7名队员最少需要几分钟
答案解析
1.【答案】D
【知识点】最大公因数的应用
【解析】【解答】解:24和36的最大公因数是2×2×3=12
则这些粽子最多分给了12家邻居。
故答案为:D。
【分析】这些粽子最多分给邻居的家数=24和36的最大公因数,用短除法求出。
2.【答案】C
【知识点】因数与倍数的关系;公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数
【解析】【解答】解:a=2b,则a÷b=2;
A项:b是a和b的最大公因数,原题干说法错误;
B项:a是b的2倍,原题干说法错误;
C项:a是a和b的最小公倍数,原题干说法正确;
D项:a是2的倍数,原题干说法错误。
故答案为:C。
【分析】在除0外的整数除法算式中,被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。
3.【答案】C
【知识点】2、5的倍数的特征
【解析】【解答】解:与408相邻的偶数是406和410,并且只有410是5的倍数,则乐乐家的门牌号是410。
故答案为:C。
【分析】个位上是0或者5的数是5的倍数;与408相邻的偶数是406和410,并且只有410是5的倍数,406排除掉,则乐乐家的门牌号是410。
4.【答案】A
【知识点】奇数和偶数
【解析】【解答】①4是偶数,a如果是奇数,那么a+4就是奇数;a如果是偶数,那么a+4就是偶数,所以①的结果不一定是偶数。
②6是偶数,偶数乘任何数都是偶数,所以②的结果一定不是奇数,当选。
③3是奇数,如果a是奇数,那么3a就是奇数;如果a是偶数,那么3a就是偶数,所以③的结果不一定是偶数。
④如果a是奇数,那么a2是奇数;如果a是偶数,那么a2是偶数,所以④的结果不一定是偶数。
⑤两个相同的数相加,和是偶数,所以⑤的结果一定不是奇数,当选。
故答案为:A。
【分析】根据奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,
偶数×偶数=偶数,偶数×奇数=偶数,奇数×奇数=奇数进行分析和判断。
5.【答案】D
【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征
【解析】【解答】解:相邻两个自然数的和一定是奇数。
故答案为:D。
【分析】相邻两个自然数是一个奇数一个偶数,奇数+偶数=奇数,所以相邻两个自然数的和一定是奇数。
6.【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:1÷5=;
故答案为:C。
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数。求每段长是全长的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成5份,求的是每一段占的分率,用除法计算。
7.【答案】C
【知识点】公因数与最大公因数
【解析】【解答】解:既有公因数2又有公因数3的一组数是12和18。
故答案为:C。
【分析】个位上是0、2、4、6、8,并且各个数位上的数的和是3的倍数,这个数同时是2和3的倍数。
8.【答案】A
【知识点】奇数和偶数
【解析】【解答】解:1﹣2014中各有1007个奇数、偶数,
根据偶数的和还是偶数,可得2、4、6…2014这些偶数的和还是偶数,
根据奇数个奇数的和是奇数,可得1、3、5…这1007个奇数的和是奇数,
根据奇数+偶数=奇数,可得1+2+3+…+2013+2014的和是一个奇数.
故选:A.
【分析】首先求出1﹣2014中各有1007个奇数、偶数,然后根据偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数判断出所有的偶数、所有的奇数的和是奇数还是偶数,进而判断出1+2+3+…+2013+2014的和的奇、偶即可.
9.【答案】C
【知识点】分数加减混合运算及应用
【解析】【解答】解:++=(杯)
1>,喝的橙汁多。
故答案为:C。
【分析】刚开始是一满杯水,喝多少,加多少,本题的关键就是理解三次喝掉的部分,就是三次加水的量,所以一共喝了杯;最后全部喝完,喝的橙汁就是一满杯,据此解答。
10.【答案】B
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】选项A,通过折叠,△和□会是相对的面,与原题不符;
选项B,通过观察分析,△、○和□是相邻的3个面中的图案,符合题意;
选项C,通过折叠,△和□会是相对的面,与原题不符;
选项D,通过折叠,△和○会是相对的面,与原题不符.
故答案为:B.
【分析】观察图可知,△、○和□是相邻的3个面中的图案,据此逐项分析,找出符合题意的图形.
11.【答案】正确
【知识点】最简分数的特征
【解析】【解答】如、、等分数的分子、分母都是不同的质数,而这几个分数是最简分数 所以题干所述正确
故答案为:正确
【分析】两个不同质数的公因数是1,所以这个分数一定是最简分数。
12.【答案】错误
【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】解:360°÷3=120°,所以等边三角形绕三条高的交点旋转120°后能与原来的图形重合。
故答案为:错误。
【分析】等边三角形的三条高的交点是三角形的中心,把这个中心平均分成3份,每份是360°÷3=120°,所以等边三角形绕三条高的交点旋转120°后能与原来的图形重合。
13.【答案】错误
【知识点】异分母分数加减法
【解析】【解答】解:1-=,还剩下,不是千克。
故答案为:错误。
【分析】还剩下的分率=单位“1”-运走的分率。
14.【答案】错误
【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位
【解析】【解答】解:一台冰箱容积是280升,但它的体积不一定是280cm3。
故答案为:错误。
【分析】容积是指容器所能容纳物体的体积,体积是指物体所占空间的大小,它们不是一个概念。
15.【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:根据分数的意义可知,平均分给6个小朋友,每人分得这些糖果的。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。
16.【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】第一根绳子用去米,米表示用去的具体长度 。而第二根用去 ,只能说明用去的长度与原来绳子之间的关系,不能表示具体的长度,所以无法比较,故本题答案是错误。
【分析】根据分数的意义进行解答,分数后面有单位表示具体的数量,而分数后面没有单位只表示关系。
17.【答案】正确
【知识点】正方体的特征;正方体的体积
【解析】【解答】解:每个棱中间(除去棱长两端的2个正方体)的正方体都是2个面涂色的,每条棱的长度:36÷12+2=5(厘米),体积:5×5×5=125(立方厘米)。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】正方体有12条棱,用36除以12即可求出每条棱中间小正方体的个数,因此再加上2就是大正方体的棱长,然后用棱长乘棱长乘棱长求出正方体体积即可。
18.【答案】400
【知识点】奇数和偶数
【解析】【解答】解:2020÷5=404
404-4=400。
故答案为:400。
【分析】连续的偶数相差2,中间的一个偶数=2020÷5=404,最小的一个偶数=中间的一个偶数-4。
19.【答案】6;9
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解:
最少:5+1=6(个)
最多:5+4=9(个)。
故答案为:6;9。
【分析】最少时,下面一层5个,上面一层1个,可以在下面一层任何一个的上面;
最多时,下面一层5个,上面一层4个,共9个小正方体。
20.【答案】13;23;31;12;30
【知识点】2、5的倍数的特征;3的倍数的特征;合数与质数的特征
【解析】【解答】解:用0、1、2、3四个数字组没有重复的两位数,质数有:13、23和31;
如果组成的数是2、3的公倍数,则两位数是30和12。
故答案为:13;23;31;12;30
【分析】根据质数的含义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;
同时是2、3的倍数的数的特征:各个数位上的数字和是3的倍数的偶数;据此解答。
21.【答案】3000;72
【知识点】容积单位间的进率及换算;用连乘解决实际问题
【解析】【解答】解:1小时:50×60=3000(毫升);
一天:3000毫升=3升,3×24=72(升)。
故答案为:3000;72。
【分析】1小时=60分钟,用一分钟流掉的水量乘60即可求出1小时流掉的水量;把1小时流掉的水量换算成升,再乘每天的小时数即可求出一天会流掉的升数。
22.【答案】;
【知识点】整数除法与分数的关系;容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】解:72分÷60=时
250立方厘米÷1000=立方分米=毫升
故答案为:;。
【分析】分÷60=时;立方厘米÷1000=立方分米;1立方分米=1升;分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
23.【答案】5;27;30
【知识点】整数除法与分数的关系;分数的基本性质
【解析】【解答】解:15×=5;
(3+9)÷-9=36-9=27;
90×=30。
故答案为:5;27;30。
【分析】分子=分母×分数值;分母=分子÷分数值;被除数=除数×商。
24.【答案】210
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:60÷4÷3
=15÷3
=5(厘米)
5+3=8(厘米)
(5×5+5×8+5×8)×2
=(25+40+40)×2
=(65+40)×2
=105×2
=210(平方厘米)
故答案为:210。
【分析】原来长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;其中,原来的高=减少的表面积÷4÷减少的高+3厘米。
25.【答案】2;9
【知识点】合数与质数的特征
【解析】【解答】1到10中,质数有2、3、5、7,合数有4、6、8、9、10;其中2是偶数,但不是合数,9是奇数,但不是质数.
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,也是所有质数中唯一的偶数;合数是除了1和本身两个因数外还有其它因数的数.
26.【答案】
【知识点】作旋转后的图形
【解析】【分析】作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可。
27.【答案】解:
1.2÷1.5=0.8 -0.25=
0.35×1.6=0.56 9÷17=
【知识点】同分母分数加减法;异分母分数加减法
【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减,能约分的要约分;
异分母分数相加减,先通分化成同分母分数,然后按照同分母分数的加减法作答即可。
28.【答案】解:++
=++
=1+
=1
++
=++
=
4--
=4-(+)
=4-1
=3
-++
=(+)+(-)
=1+0
=1
12-3÷5-
=12--
=12-(+)
=12-1
=11
+++
=++(+)
=1+
=1
【知识点】分数加减混合运算及应用;分数加法运算律;连减的简便运算
【解析】【分析】第一题:先运用加法交换律交换后两个数的位置,再按照从左到右的顺序进行计算;
第二题:先通分,再计算;
第三题:连续减去两个数,等于减去这两个数的和。据此进行简算;
第四题:同分母分数相加减,可以使运算变的简便;
第五题:先把3÷5化为分数,再根据连减性质进行简算;
第六题:应用加法交换律、加法结合律,把+与(+)结合在一起先计算。
29.【答案】x=;x=
【知识点】异分母分数加减法;应用等式的性质1解方程
30.【答案】(1)解:80÷16=5,所以=5
(2)解:51÷19=2......13,=2
(3)解:69÷13=5......4,所以=5
(4)解:79÷20=3......19,所以=3
【知识点】整数与假分数的互化;假分数与带分数的互化
【解析】【分析】假分数化成整数:假分数的分子÷分母=整数商;
假分数化成带分数:分子÷分母=商......余数;商就是带分数的整数部分,余数就是带分数的分子,分母不变。
31.【答案】(1)解:++
=1+
=(m)
(2)解:1--
=-
=
【知识点】分数加减混合运算及应用
【解析】【分析】(1)一共的长度=第一段的长度+第二段的长度+第三段的长度,据此列式作答即可;
(2)第三段表示的质量=总质量-第一段表示的质量-第二段表示的质量,据此列式作答即可。
32.【答案】解:表面积:5×5×6
=25×6
=150(m2)
体积:5×5×5
=25×5
=125(m3)
【知识点】正方体的表面积;正方体的体积
【解析】【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
33.【答案】解:根据题意,这箱矿泉水是4和5的公倍数所以这箱矿泉水至少有4×5=20(瓶)答:这箱矿泉水至少有20瓶。
【知识点】公因数与最大公因数
【解析】【分析】本题较为简单,就是求4和5的最小公倍数
34.【答案】解:10万元=100000元
50×25+(50×1.8+25×1.8)×2
=1250+135×2
=1250+270
=1520(平方米)
1520×60=91200(元)
91200<100000
答:10万元够。
【知识点】长方体的表面积
【解析】【分析】买瓷砖的总价=单价×数量;其中,数量=贴瓷砖的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2;然后和10万元比较大小。
35.【答案】解:6 是 3 的倍数,20和30之间6 和 4 的公倍数是 24。
答:有24人在玩游戏。
【知识点】最小公倍数的应用
【解析】【分析】玩游戏的人数一定是3、4、6的公倍数,由此找出3、4、6三个数在20和30之间的公倍数就是玩游戏的人数。
36.【答案】1+2+4=7(人)
答:要通知到7名队员最少需要3分钟.
【知识点】最短时间:通知问题
【解析】【分析】李老师先通知了1名队员,然后李老师和这名队员又一起通知了2名队员,现在一共通知了3名队员了,最后李老师再和这三名队员一起通知其他4名队员,所以最少需要是时间是3分钟。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录