河北省新乐市第一中学高中数学必修二课件：1.2 空间几何体的三视图和直观图 (共49张PPT)

课件49张PPT。空间几何体的三视图创设情景，引出课题
创设情景，引出课题
创设情景，引出课题
三视图的定义合作交流，新知探索俯视图正视图侧视图合作交流，新知探索俯视图正视图侧视图合作交流，新知探索 正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的哪个角度观察得到的几何体的正投影图？它们都是平面图形还是空间图形？ 侧视图俯视图正视图合作交流，新知探索正视图侧视图俯视图合作交流，新知探索正视图侧视图俯视图合作交流，新知探索正视图侧视图俯视图合作交流，新知探索正视图侧视图俯视图合作交流，新知探索上正，右侧，下俯.1.位置：2.长对正,宽相等,高平齐. 一个几何体三视图在形状，大小方面有关系吗？错误三视图——长未对正错误三视图——高不平齐错误三视图——宽不相等基本几何体的三视图 回忆初中已经学过的正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图．正方体的三视图主左俯长方体长方体的三视图圆柱的三视图圆锥圆锥的三视图球的三视图4、基本几何体三视图 上一节学习的棱柱、棱锥、棱台以及圆台的三视图是怎样的？棱柱的三视图多面体的三视图正六棱柱棱锥的三视图正四面体的三视图画几何体的三视图时，能看得见的轮廓线
或棱用实线表示，不能看得见的轮廓线
或棱用虚线表示．
变式:如果改变三棱锥的摆放位置，则它的三视图还相同吗？棱锥的三视图棱台的三视图圆台的三视图圆台变式：注意：在视图中，被挡住的轮廓线画成虚线
组合体的三视图810612巩固提高：典例分析例1（变式思考1）例1（变式思考1）例2（变式思考2）例2（变式思考2）例2（变式思考2）看得见部分的轮廓线画实线,
看不见部分的轮廓线画虚线.
3.直三棱柱 (1)(2) 你能从下面 所给的三视图中推断出它们分别表示什么几何体吗?(3)(4)圆台变式：正视图侧视图俯视图 长 鼓 (5)俯(6)(7) 你能从下面 所给的三视图中推断出它们分别表示什么几何体吗?(3)(2)(1)(4)直三棱柱(5)(6)(7)小结： 画几何体的三视图时，能看得见的轮廓线
或棱用实线表示，不能看得见的轮廓线
或棱用虚线表示．
三视图之间的投影规律：
正视图与俯视图------长对正．
正视图与侧视图------高平齐．
俯视图与侧视图------宽相等．

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