统编版历史七年级下册期末综合检测卷（PDF版，含答案）

７年级历史下册 ９．元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有 造塔功德经 ,使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维吾尔
期末综合检测卷 文五种文字.这一现象体现了元朝的 (　 )
A．君主专制 B．中外交流 C．经济发展 D．民族交融
时间:６０分钟　　　满分:６０分　　　得分:
１０．“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速.”这是 梦溪笔谈 对某项技术的记载,与此
一、单项选择题(本大题共１５小题,每小题２分,共３０分.在每小题列出的四个备选项中,只有一项符 技术发明直接相关的历史人物是 (　 )
合题目要求,错选、多选或未选均不得分.) A．毕昇 B．贾思勰 C．华佗 D．张衡
题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １１．
如图是小历同学复习中国古代制度时制作的年代尺.其反映出的变化趋势是 (　 )
答案
１．跨语文 诗词 历代诗 陈 中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚”.此诗句描述的史实是 (　 )
A．南北政权并立 B．江南政权更替 C．隋朝完成统一 D．隋朝经济发展 A．国家疆域不断扩展 B．地方权力不断扩大
２．唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”.下列举措体现了这一 C．中央集权不断加强 D．民族关系不断发展
观念的是 (　 ) １２．郑和下西洋主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品,换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产.由此可见,
A．兴建皇家宫殿 B．创立科举制度 C．加强军备建设 D．减免农民租税 郑和下西洋 (　 )
３．唐朝农业生产技术不断改进.如图中的生产工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时 A．以获取经济利益为目的 B．推动了中外交流
低则舀水,高则泻水”.它是 (　 ) C．给政府造成了财政负担 D．促进了南洋开发
A．曲辕犁 １３．新情境 导游词 某导游在介绍清朝的一个文物时说道:“印面镌刻四种文字,历经十三位将军之手.在
B．筒车 长达半个世纪的时间里,它镇守新疆,见证了历史的风云变幻.”这个文物是 (　 )
C．秧马 A．班禅金印 B．金奔巴瓶 C．偏将军印章 D．伊犁将军印
D．耧车 １４．主题提炼 如下所示为小历同学对清朝史研究性学习的主要内容.据此可知,他研究的主题是 (　 )
４． 新唐书 载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“兵骄则逐帅,帅 A．辉煌灿烂,领先世界 政治:皇权高度膨胀
强则叛上”.这一现象体现出的唐代社会危机是 (　 ) B．国家巩固,社会进步 思想:大兴文字狱
A．外戚干政 B．宦官专权 C．藩镇割据 D．殖民侵扰 C．危机凸显,落后潮流 外交:故步自封,闭关锁国
辨识历史观点 , . D．国力滞后,社会动荡 科技:５． 史实是指客观发生的历史事实 历史观点是对史实的认识 以下选项属于历史观点的是 自然科学发展几乎停滞
(　 ) １５．唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰,从中我们能感受到中华传统文化的古典之
A．黄巢起义军攻入长安,建立大齐政权 B．唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府 美.“四大高峰”的代表人物依次是 (　 )
C．玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学 D．鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献 A．李白、关汉卿、苏轼、曹雪芹 B．苏轼、曹雪芹、李白、关汉卿
６．宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,便亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文 C．苏轼、李白、曹雪芹、关汉卿 D．李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹
臣掌握军政大权.该材料反映出宋朝的政治特点是 (　 ) 二、非选择题(本大题共３小题,共３０分.)
A．崇文抑武,中央集权 B．外戚宦官,交替专权 １６．(１１分)中华民族多元一体是我国的一个显著特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的
C．藩镇割据,加强皇权 D．重农抑商,稳固政权 巨大优势.阅读材料,回答问题.
７．跨数学 数据分析 阅读下表,导致隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例发生变化的政治制度是 材料一　中国作为一个多民族的统一的大国 在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十
(　 ) 分罕见的现象
.这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因,除此之外,中国几千年来的政
治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因.
隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例统计表
———摘编自张岂之 中国历史十五讲
朝代 隋 唐 北宋
(１)材料一中“中国几千年来的政治制度”指什么制度 (２分)结合所学知识,写出汉武帝为巩固统一
比例 １７．２％ ２４．５％ ４６．１％ 在思想文化上实施的具有“首创精神”的措施.(１分)
A．分封制 B．科举制 C．世袭制 D．郡县制
８．“大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费.每岁以绢二十
万匹,银一十万两 送至雄州交割.”这段材料记载的是 (　 )
A．郾城大战 B．宋夏和约 C．澶渊之盟 D．宋金和议

材料二　有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在 材料三　明清时期我国的商品经济得到了很大的发展,全国性的统一市场已经趋于形成,大宗商品
西戎,宋患常在西北.若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为 被长途贩运而广泛流通,各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现.因钞易为政府滥用,又在
一.故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表. 中西方贸易中,中国是出超国,白银大量流入中国,而大量的商品流通需要有一种稳定的货币,于是
———摘编自 元史 地理志 民间渐弃钞不用,改用贵金属作为一般等价物,白银成为主要货币.
(２)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因.(２分) ———摘编自马克垚主编 世界文明史
(３)根据材料三,概括明清时期商品经济发展的表现.(２分)
材料三　雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”“各安其俗”(意思是沿袭少数民族的宗教信仰,而不强行改
变他们的习俗;不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯),强调了不应改变少数民族
地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治. (４)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动经济发展的因素.(２分)
———摘编自余梓东 论清朝的民族政策
(３)根据材料三,写出清朝统治少数民族地区遵循的原则.(２分)结合所学知识,列举一例清朝在西
藏地方“从俗从宜”“各安其俗”的具体表现.(２分)
１８．(７分)阅读材料,回答问题.
材料　中国古代史中的几个历史时期:
历史时期 史实节选 阶段特征
(４)家国情怀 综合上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识.(２分)
秦始皇建立中央集权制度;
秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固
汉武帝颁布“推恩令”
三国两晋南北朝时期 北魏孝文帝改革 政权分立与民族交融
( ) 隋朝创立科举制
;
１７．１２分 经济发展在历朝历代都占据着举足轻重的地位,其特点与制约因素也随时代变迁而不断演 隋唐时期 繁荣与开放的时代
唐朝“贞观之治”与“开元盛世”
变.阅读材料,回答问题.
宋代实行崇文抑武方针;
材料一　唐太宗时期,社会秩序安定,经济发展较快,史称“ ”.唐玄宗统治前期,政治 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化
元朝设立宣政院管辖西藏
比较清明,经济迅速发展,国力迅速上升,史称“ ”.首都长安城人口达一百余万,成为
;
当时世界上最大的城市. 清朝册封达赖和班禅明清时期(至鸦片战争前) 统一多民族封建国家的巩固与发展
设置驻藏办事大臣和军机处
———摘编自黄永年 六至九世纪中国政治史
(１)根据材料一,指出唐朝两个盛世局面的名称.(２分)根据材料概括唐朝前期的社会特征.(２分) ———据白寿彝总主编 中国通史 等编制
(１)根据材料,写出中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称.(１分)
材料二
(２)观点论述 阅读以上材料,从材料中提取两个历史事件,确定一个观点,并结合材料和所学中国古
　　自商周秦汉以来,经济和政治的重心一直位于黄河流域.东
代史知识加以论述.(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰.６分)
汉末年,中原离乱,人口南迁,长江流域得以加速开发,社会经济
呈现上升态势. 宋金对峙期间,南北经济的差距进一步扩
大,南方尤其是东南地区,不容置疑地成为全国经济的重心所在.
———摘编自王家范、张耕华、陈江 大学中国史
(２)根据材料二并结合所学知识,写出图片中 A 处代表的朝代和 B处代表的流域名称.(２分)指出
图片和文字材料共同反映的我国古代经济格局发生的变化.(２分)

７年级历史下册 ９．元代居庸关云台的过街塔门洞壁上刻有 造塔功德经 ,使用了西夏文、汉文、藏文、八思巴文、维吾尔
文五种文字.这一现象体现了元朝的 ( )
期末综合检测卷 D
A．君主专制 B．中外交流 C．经济发展 D．民族交融
时间:６０分 　　　满分:６０分　　　得分: １０．“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速.”这是 梦溪笔谈 对某项技术的记载,与此
技术发明直接相关的历史人物是 (A )
一、单项选择题(本大题共１５小题,每小题２分,共３０分.在每小题列出的四个备选项中,只有一项符 A．毕昇 B．贾思勰 C．华佗 D．张衡
合题目要求,错选、多选或未选均不得分.) １１．如图是小历同学复习中国古代制度时制作的年代尺.其反映出的变化趋势是 (C )
题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５
答案 C D B C D A B C D A C B D C D
１．跨语文 诗词 历代诗 陈 中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚”.此诗句描述的史实是 (C )
A．国家疆域不断扩展 B．地方权力不断扩大
A．南北政权并立 B．江南政权更替 C．隋朝完成统一 D．隋朝经济发展 C．中央集权不断加强 D．民族关系不断发展
２．唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”.下列举措体现了这一 【解析】 题干年代尺中的“郡县制”“三省六部制”“设转运使”“行省制度”“设三司”,是历代中央加强集权的措施,反映出的变
观念的是 (D ) 化趋势是中央集权不断加强,C正确;年代尺并未涉及疆域的变化,排除 A;年代尺中很多措施反映中央对地方的控制不断
A．兴建皇家宫殿 B．创立科举制度 C．加强军备建设 D．减免农民租税 加强,说明地方权力减弱,排除B;民族关系的发展表现在中原汉族与少数民族的交往,材料并未涉及,排除 D. 故选C.
唐朝农业生产技术不断改进.如图中的生产工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时 １２．郑和下西洋主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品,换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产.由此可见,３．
郑和下西洋 ( )
低则舀水,高则泻水”.它是 (B )
B
A．以获取经济利益为目的 B．推动了中外交流
A．曲辕犁
C．给政府造成了财政负担 D．促进了南洋开发
B．筒车 １３．新情境 导游词 某导游在介绍清朝的一个文物时说道:“印面镌刻四种文字,历经十三位将军之手.在
C．秧马 长达半个世纪的时间里,它镇守新疆,见证了历史的风云变幻.”这个文物是 (D )
D．耧车 A．班禅金印 B．金奔巴瓶 C．偏将军印章 D．伊犁将军印
４． 新唐书 载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“兵骄则逐帅,帅 １４．主题提炼 如下所示为小历同学对清朝史研究性学习的主要内容.据此可知,他研究的主题是 (C )
强则叛上”.这一现象体现出的唐代社会危机是 (C ) A．辉煌灿烂,领先世界 政治:皇权高度膨胀
A．外戚干政 B．宦官专权 C．藩镇割据 D．殖民侵扰 B．国家巩固,社会进步 思想:大兴文字狱
５．辨识历史观点 史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识.以下选项属于历史观点的是 C．危机凸显,落后潮流 外交:故步自封,闭关锁国
D．国力滞后,社会动荡 科技:自然科学发展几乎停滞(D )
【解析】 根据材料并结合所学知识可知,清朝在继承前代的基础上,政治、经济等各方面都有长足的进步,统一多民族封建国
A．黄巢起义军攻入长安,建立大齐政权 B．唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府
家得到巩固,但君权的强化日益显出封建社会的腐朽,同时清朝实行闭关锁国政策,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流,
C．玄奘曾在佛学最高学府那烂陀寺游学 D．鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献 中国危机凸显,C正确. “辉煌灿烂,领先世界”“国家巩固,社会进步”与题干“自然科学发展几乎停滞”不符,排除 A、B. 题
６．宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,便亲自控制军队,削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文 干内容没有体现社会动荡,排除 D. 故选C.
臣掌握军政大权.该材料反映出宋朝的政治特点是 (A ) １５．唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰,从中我们能感受到中华传统文化的古典之
A．崇文抑武,中央集权 B．外戚宦官,交替专权 美.“四大高峰”的代表人物依次是 (D )
, , A．李白、关汉卿、苏轼、曹雪芹 B．苏轼、曹雪芹、李白、关汉卿C．藩镇割据 加强皇权 D．重农抑商 稳固政权
C．苏轼、李白、曹雪芹、关汉卿 D．李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹
７．跨数学 数据分析 阅读下表,导致隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例发生变化的政治制度是
二、非选择题(本大题共３小题,共３０分.)
(B ) １６．(１１分)中华民族多元一体是我国的一个显著特征,是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的
隋至北宋平民子弟在政府官员群体中所占比例统计表 巨大优势.阅读材料,回答问题.
朝代 隋 唐 北宋 材料一　中国作为一个多民族的统一的大国 在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十
比例 １７．２％ ２４．５％ ４６．１％ 分罕见的现象.这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因,除此之外,中国几千年来的政
治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因.
A．分封制 B．科举制 C．世袭制 D．郡县制 ———摘编自张岂之 中国历史十五讲
８．“大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费.每岁以绢二十 (１)材料一中“中国几千年来的政治制度”指什么制度 (２分)结合所学知识,写出汉武帝为巩固统一
万匹,银一十万两 送至雄州交割.”这段材料记载的是 (C ) 在思想文化上实施的具有“首创精神”的措施.(１分)
A．郾城大战 B．宋夏和约 C．澶渊之盟 D．宋金和议 制度:(专制主义)中央集权制度. (２分)措施:尊崇儒术. (１分)

材料二　有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在 材料三　明清时期我国的商品经济得到了很大的发展,全国性的统一市场已经趋于形成,大宗商品
西戎,宋患常在西北.若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为 被长途贩运而广泛流通,各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现.因钞易为政府滥用,又在
一.故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表. 中西方贸易中,中国是出超国,白银大量流入中国,而大量的商品流通需要有一种稳定的货币,于是
———摘编自 元史 地理志 民间渐弃钞不用,改用贵金属作为一般等价物,白银成为主要货币.
(２)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因.(２分) ———摘编自马克垚主编 世界文明史
元朝完成了国家统一(天下为一);元朝的版图是我国历史上最大的(幅员辽阔);各族文化的交流与 (３)根据材料三,概括明清时期商品经济发展的表现.(２分)
融合;对外交流的频繁等. (写出任意两点且意思相近即可,２分) 全国性的统一市场已经趋于形成;大宗商品被长途贩运而广泛流通;各种农作物和手工业品的地区
性生产基地出现;白银成为主要货币. (写出两点即可,２分)
材料三　雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”“各安其俗”(意思是沿袭少数民族的宗教信仰,而不强行改
变他们的习俗;不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯),强调了不应改变少数民族 (４)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动经济发展的因素.(２分)
地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治. 国家统一,社会安定;生产工具的改进;先进技术的引进;人才的培养与引进;统治者励精图治,制定
———摘编自余梓东 论清朝的民族政策 合适的政策;民族交融加强;中外交流的加强等. (写出两点即可,２分)
(３)根据材料三,写出清朝统治少数民族地区遵循的原则.(２分)结合所学知识,列举一例清朝在西
藏地方“从俗从宜”“各安其俗”的具体表现.(２分) １８．(７分)阅读材料,回答问题.
原则:尊重民族传统(或不改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰). (２分) 材料　中国古代史中的几个历史时期:
表现:册封达赖、班禅;设置驻藏办事大臣;确立金瓶掣签制度等. (答出两点即可,２分)
历史时期 史实节选 阶段特征
(４)家国情怀 综合上述材料并结合所学知识,谈一谈你对中华民族多元一体的认识.(２分) 秦始皇建立中央集权制度;
秦汉时期 统一多民族封建国家的建立和巩固
中华民族多元一体是我国各民族在长期交往、交流的历史发展过程中形成的;中华民族多元一体的 汉武帝颁布“推恩令”
优势,使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等. (写出一点且言之有理即 三国两晋南北朝时期 北魏孝文帝改革 政权分立与民族交融
可,２分) 隋朝创立科举制;
隋唐时期 繁荣与开放的时代
唐朝“贞观之治”与“开元盛世”
１７．(１２分)经济发展在历朝历代都占据着举足轻重的地位,其特点与制约因素也随时代变迁而不断演
宋代实行崇文抑武方针;
变.阅读材料,回答问题. 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化
元朝设立宣政院管辖西藏
材料一　唐太宗时期,社会秩序安定,经济发展较快,史称“ ”.唐玄宗统治前期,政治
清朝册封达赖和班禅;
比较清明,经济迅速发展,国力迅速上升,史称“ ”.首都长安城人口达一百余万,成为 明清时期(至鸦片战争前) 统一多民族封建国家的巩固与发展
设置驻藏办事大臣和军机处
当时世界上最大的城市.
——— ———据白寿彝总主编 中国通史 等编制摘编自黄永年 六至九世纪中国政治史
() , ()根据材料,写出中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称.( 分)１ 根据材料一 指出唐朝两个盛世局面的名称.(２分)根据材料概括唐朝前期的社会特征.(２分) １ １
名称:“贞观之治”“开元盛世”. (２分)特征:社会安定;
秦朝. ( 分)
经济繁荣;政治清明;国力强盛;人口众多;繁 １
荣与开放等. (任答两点即可,２分)
(２)观点论述 阅读以上材料,从材料中提取两个历史事件,确定一个观点,并结合材料和所学中国古
材料二 代史知识加以论述.(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰.６分)
观点:统一是中国历史发展的必然趋势. (１分)
　　自商周秦汉以来,经济和政治的重心一直位于黄河流域.东
汉末年,中原离乱,人口南迁,长江流域得以加速开发,社会经济 论述:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建
呈现上升态势. 宋金对峙期间,南北经济的差距进一步扩 国家;汉武帝统治时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展;两宋时期,各民族之间在更大范围
大,南方尤其是东南地区,不容置疑地成为全国经济的重心所在. 内交融;元朝时各民族间的交融得到进一步发展,对以后统一多民族封建国家的巩固和发展产生了
———摘编自王家范、张耕华、陈江 大学中国史 深远影响;明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展. (４分)综上所述,中国的历史是
由各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成、巩固和发展是各族人民长期开发、共同建设的结果,(２)根据材料二并结合所学知识,写出图片中 A 处代表的朝代和 B处代表的流域名称.(２分)指出
是中国历史发展的必然趋势. (１分)
图片和文字材料共同反映的我国古代经济格局发生的变化.(２分)
A:南宋;B:长江流域. (２分)变化:东汉末年开始的经济重心南移至南宋时完成(或:东汉末年开始,
经济重心由北向南移). (２分)