初中语文鲁教版七上 课件 19.《向沙漠进军》课件（共21张PPT）

课件21张PPT。向沙漠进军竺可桢作者简介: 竺可桢（1890-1974）
浙江上虞人。中国卓越的
科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。他先后创建了中国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所；担任13年浙江大学校长，被尊为中国高校四大校长之一。《向沙漠进军》问题导学1.为什么要向沙漠进攻？
2.怎样向沙漠进攻？
3.向沙漠进军的前景如何？《向沙漠进军》词语学习肆虐（nüè） 干涸（ hé ） 逞强（ chěng）
汲水（ j í） 俨然（ yǎn ） 丘xū（墟）
葱茏（cōng） 磴口（dèng） 充pèi（沛） 肆虐：任意干残暴的事情。肆，任意地干。虐，残暴。
充沛：（雨水、精力）充足旺盛。沛，盛大。
逞强施威：显示自己能力强，施展威风。
俨然：形容很像。
不毛之地：不长草木的地方。 默读课文，采用找中心句的方法，简要概括每个自然段。
中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括或提示的方式来进行表述。
方法指导：一段中一般只有一个中心句，大多放在段首，有时也在段中或段尾。如没有直接的中心句，请归纳概括。
小组合作：找出各个自然段的中心句。课文初读第1段：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。（段首）
第2段：地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，如今有些部分逐渐变成荒漠。（自己概括）
第3段：我国陕西榆林地区古代是天然草原区，如今榆林地区关外30公里都变成沙漠了。 （自己概括）
第4段：沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。（段首）
第5段：抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮。（自己概括）
第6段：抵御沙丘进攻的方法是植树种草。（段首）
第7段：征服沙漠的最主要的武器是水。（段中）第8段：只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在沙漠里开辟出若干绿洲来。 （段中）
第9段：我国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。 （段首）
第10段：我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。（段首）第11段：风是沙漠向人类进攻的武器，但也可以为人类造福。（段首）
第12段：沙漠日光的照射特别强烈，可以为人类所用。 （自己概括）
第13段：只要正确地认识沙漠的危害，找出对付它的办法，沙漠是有可能治理的。 （段尾）《向沙漠进军》内容梳理第一部分（1-3段）：说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么向沙漠进军。
第二部分（4-12段）：说明怎样向沙漠进军。
第一层（4-6段）：说明如何抵御沙漠的进攻。
第二层（7-10段）：说明如何向沙漠进军。
第三层（11-12段）：说明如何利用沙漠。
第三部分（13段）：指出向沙漠进军的前景。举例子：（1） 课文的第2、3自然段，举了“地中海”，“榆林地区”这两个有代表性的例子。具体说明沙漠对人类的危害严重。
（2）课文第8、9、10段，举“新疆建设兵团”“内蒙古沙荒区”“包头铁路”为例，具体说明治沙取得的成就。
（3）课文第11、12段列举了很多利用沙漠风能、日光的方法来具体说明人类对沙漠的利用。作用：使要说明的内容更明确，更具体。
《向沙漠进军》说明方法《向沙漠进军》说明方法分类别：（1）风沙的进攻方式分“游击战”和“阵地战”二类。
（2）介绍对沙漠采用“守势”时，又分两种方法：
①抵御风沙袭击的方法
②抵御沙粒进攻的方法二类。作用：使说明内容更加条理分明。
打比方：（1）将地中海沿岸比作西方文明的摇篮。作用：可以使事物或事理形象化、具体化。
（2）把风沙进攻的两种方式比作“游击战”、“阵地战”。《向沙漠进军》说明方法作比较：（1）原来地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，而如今却有部分地区逐渐变为了荒漠。作用： 对比鲜明，使说明对象的特征更明显。
（2）文章开头说：“过去人类没能征服沙漠”。而结尾处：“征服沙漠的理想会实现”。《向沙漠进军》说明方法《向沙漠进军》说明方法（1）风遇到防护林，速度就减小70%—80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍 。
（2）表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。
（3）那里日照时间又特别长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时 。 列数字：作用：运用数据可以使说明具有高度准确性和科学性。 沙漠危害人类威力：
游击战：春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。
阵地战：整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
武器：沙漠逞强施威所用的武器是风和沙。方式：风沙的进攻主要有两种方式：一种是“游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一种是“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。，，人类治理沙漠 的方法：
培植防护林：主要作用是减小风的力量；
培植草皮：减少了沙粒的来源。方法：被动抵御抵御风沙袭击人类治理沙漠 征服沙漠的主要武器：
水①不毛之地，俨然成为绿洲。
②不但保护农田，开辟了绿地，而且对交通线路也起到了防护作用。 水的来源：雨水、地面径流和地下潜水、高山积雪、地下海。有水成就 方法：主动进攻作用 只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在沙漠里开辟出若干绿洲来。武器人类治理沙漠（1）利用沙漠地区的风力：发电、汲水、磨面
（2）利用沙漠地区的日照：发电、取热、煮水、做饭、取得蒸馏水和盐等。方法：利用沙漠《向沙漠进军》课文小结 本文是一篇事理说明文，全文围绕向沙漠进军这个中心由浅入深，层层推进，先写沙漠的危害，说明为什么向沙漠进军，再着重说明怎样向沙漠进军，最后说明向沙漠进军的前景。
作者采用了举例子、分类别、列数字等说明方法使说明的事理清楚明白，恰当使用限制性词语使说明语言更加准确严密。
本文唤起了我们防沙治沙的环保意识，大家在生活中要多多用心，为改善我们的生存环境而努力！课外拓展 在课外查找有关“沙尘暴”的资料，说一说“沙尘暴”的形成、特点，运用说明、描写等表达方式。