苏科版九年级物理上册课件 11.4 功率公开课（共13张PPT）

课件13张PPT。11.4 功率（第二课时）复习 功率 有关问题：
1.物理意义：
2.定义：
3.公式（变形公式、推导公式）
4.单位： 单位换算国际单位常用单位瓦特1.指出下列功率的物理意义
人骑车时的功率为70W，
表示： ；　　　　　　　　　
汽车起重机的功率为320kW，
表示： ；　　　　 人骑车时每秒做功70焦汽车起重机每秒做功3.2×105焦2.用拖拉机深耕地时，一般走得很慢，这是为了（ ）
A.保证耕地的质量 B.节省燃油
C.获得较大的牵引力 D.以上说法都不对C基础训练3. 某起重机吊起重100N的物体，升高2m，用时间为4S，又水平移动10m，用时间为6S，则：起重机对物体做的功一共为（ ）焦；起重机整个时间的平均功率为（ ）瓦。常见的几种简单机械的功率计算20020 如图，物重为200N，动滑轮的重为10N，在10s内物体升高了2m，（不计摩擦）求：
（1）拉力F做的功为多少？
（2）拉力F的功率为多少？sh（例1）滑轮（组）的功率计算（例2）斜面的功率计算 斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为4m，小明在10s内，用100N的推力把质量为20Kg的货箱从斜坡底端沿斜面匀速直线推到斜坡顶端，求：
（1）推力F做的功为多少？
（2） 推力F做功率为多少？（例3）杠杆的功率计算 用动力臂是阻力臂5倍的杠杆，在2s时间内把质量为20Kg的物体匀速抬高0.1m.（不计摩擦力和杠杆的重，g=10N/kg）
求：（1）动力F做的功为多少？
（2）动力F做功的功率为多少？回顾课本P18 第一节观察思考：设计实验：估算一个中学生从一楼走上到五楼的功率实验原理：P=W/t表 达 式：P=mgh/t待 测 量：人的质量m，登楼高度h,登楼时间t测量工具： 磅秤， 皮尺, 秒表实验步骤：用磅秤测出人的质量m
用皮尺测出人登楼的高度h
用秒表测出登楼所用的时间t
则人登楼的功率P=mgh/t记录（估测）数据：数据分析与得出结论： 501240中学生登楼的平均功率为150W。实验设计：估测上楼时的功率设计实验的思路：明确实验目的分析实验原理写出实验表达式确定实验待测量选择实验测量工具写出实验步骤设计实验表格实验、分析数据得出结论课堂练习：1、根据记录数据计算甲、乙两位同学登楼的功率。(g=10N/kg)10012501212000600010040120150思考：由表可知，哪位同学做的功多？
哪位同学的功率大？结论： 做功大的，功率不一定大，因为还
与做功时间有关。 2、引体向上是体育达标测试的项目之一,陈强1min内做了12个引体向上,已知陈强的质量为50Kg,手臂的长度为60cm.
求:陈强做引体向上时的(平均)功率?课堂练习