小学四年级语文(下)期末测试(二)(有答案)

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名称 小学四年级语文(下)期末测试(二)(有答案)
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文件大小 55.2KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2016-06-27 08:25:35

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小学四年级语文(下)期末测试(二)
一、积累与运用。
1、看拼音,写汉字。
gān

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jié
cháo

fěng
xiū

(1)遇到(
)的事,要学会自我(
)。面对(
)、(
),
kāng
kǎi
要(
)反击。
páng

wēi
é


(2)登上气势(
)、(
)的华山,(
)在阳光中,让人感到心旷神怡。2·1·c·n·j·y
2、下列词语全部正确的一组是(
)。
A、悠然自得
万籁俱寂
循循善诱
B、毛遂自见
置之度外
张口结舌
C、前程是锦
心急如焚
如泣如诉
3、将下列词语正确搭配。(连线)
宝贵的
构思
巧妙的
魔术
神奇的
时间
4、我会说。
学校组织春游,要买东西,小明回家该怎样向妈妈说。
5、补充成语。

)头接(

语(
)心(


)口(
)心

)口开(


)(
)其谈
口(
)(
)河
从容(
)定
愁(
)不展
笑(
)颜(

旁(
)无人
排(
)解难

)耳(
)聋
6、把句子补充完整。
知而弗为,

冰冻三尺,

窗口吹喇叭—

黄山归来不看岳,

世界上最宽阔的是海洋,


请写一句农谚:

7、课文链接。
《军神》一文沃克医生称刘伯承为军神的原因是:
《题西林壁》中有三对反义
词,他们是





,诗中告诉人们一个深刻道理的诗句是


《黄河的主人》中艄公凭着勇敢和智慧、

,战胜了
成了滚滚黄河的主人。21世纪教育网版权所有
8、按要求做题。
(1)露珠闪耀。
扩句:
u
(2)一望无际的田野上种着许许多多的庄稼。
缩句:
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(3)我在白龙市场附近住。
改变次序,意思不变:
(4)学校的工作很重要,我不能离开。
不改变原意,改为问话语气:
(5)蜜蜂在花丛中采蜜。
改成拟人句:
(6)你想将天上的云朵比喻成什么,写出来。
(7)成语接龙。
熟能生巧→(
)→(
)→(

9、画出不是同一类的词。
桃花
梅花
雪花
桂花
猪肉
牛肉
鸡肉
肥肉
爸爸
妹妹
奶奶
同学
二、语文实践。
1、给字选择恰当的解释。
闻:①听见,②听见的事、消息,③名声,④用鼻子嗅气味
世界闻名(

闻到香味(

新闻(

耳闻目睹(

顾:①转过头,②注意、照管,③拜访,④前来购买商品的人
顾客(

奋不顾身(

三顾茅庐(

环顾四周(

2、口语交际。
假如你是红领巾监督岗的一员,你发现一同学衣冠不整并没戴红领巾,你会对他怎样说,请你把要说的话写下来。
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三、阅读与感悟

上帝有一天心
( http: / / www.21cnjy.com )血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”21cnjy.com
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,
( http: / / www.21cnjy.com )祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”www.21-cn-jy.com
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!
( http: / / www.21cnjy.com )可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何风雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。【来源:21·世纪·教育·网】
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开
( http: / / www.21cnjy.com )了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”21·世纪
教育网
1、把下面的句子补充完整
如果麦子
( http: / / www.21cnjy.com )没有考验,就
如果人没有任何考验,就
2、读了本文,你明白了什么?
3.汶川大地震,温总理写了“多难兴邦”,请你联系上面的文章,谈谈你对“多难兴邦”的理解。
附参考答案:
一、积累与运用。
1、看拼音,写汉字。(1)尴尬,解嘲,讥讽,羞辱,慷慨。(2)磅礴,巍峨,沐浴。
2、选书写正确的成语。A
3、词语搭配。左1—右3,左2—右1,左3—右2
4、略
5、补充成语。交耳,重长,苦婆,信河,夸夸,若悬,镇,眉,逐颜,若,忧,震欲;
6、莫如勿知,非一日之寒,名声在外,九寨归来不看水,比海洋更宽阔的是天空,
比天空更宽阔的是人的胸怀。蚯蚓出洞,无雨也有风。
7、课文链接。
因为刘伯承忍受了常人难以忍受的手术痛苦,不但不呻吟,还从容镇定地数着刀数。
远—近,高—低,横—侧
;不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8、按要求做题。
(1)清晨在露珠在朝阳的照射下闪光着晶莹的光芒。
(2)田野种着庄稼。
(3)我住在白龙市场附近。
(4)学校的工作很重要,难道我能离开吗?
(5)蜜蜂在花丛中忙碌地进行着采蜜的工作。
(6)天上的白云像草原上无数的绵羊。
(7)巧具匠心-心想事成-成事在天
二、语文实践。
1、③,④,②,①;
2、
④,②,③,①
2、略
三、阅读与感悟。
1、把句子补充完整
如果麦子没有考验,就变得无能
如果人没有任何考验,就只是一个空壳
2、考验和磨难可以唤醒生命和灵魂中的潜力和动力,从而在挫折和奋斗中获得成功。
3.
多难兴邦,指的是危难和困境对一个民族和国家的考验,经历了危难和挫折,一个民族才会更加具有团结向上,奋斗不息的精神,从而走向复兴。21教育网
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