人教版(2024)八年级下册物理期末学业质量评价(原卷版+答案版)

文档属性

名称 人教版(2024)八年级下册物理期末学业质量评价(原卷版+答案版)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-06-21 09:14:38

文档简介

人教新版八下物理期末学业质量评价01
(时间:70分钟  满分:70分)
姓名:   得分:
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.学校组织了丰富多彩的体育活动,下列运动中涉及物理知识的说法正确的是()
A.小强踢足球时,用脚将球踢出,说明一个物体就能产生力
B.小英掷铅球时,铅球飞出去,说明力主要改变了物体的形状
C.小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性
D.小华立定跳远时,他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力
2.铅笔盒放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于相互作用力的是()
A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力
B.桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力
C.铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力
D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
3.如图,汽车天窗改变了传统的换气形式,风吹过时形成一股气流,将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的。下列说法正确的是()
A.车外气体流速大,压强大 B.车外气体流速大,压强小
C.车外气体流速小,压强大 D.车外气体流速小,压强小
4.如图所示的情境中,对物体不做功的是()
A.图甲,用力搬石头,没有搬动 B.图乙,将重物从地面拉到高处
C.图丙,推车向前运动 D.图丁,挺举杠铃的过程
5.下图中F1和F2是物体所受的两个力,其中合力为零的是()
A B C D
6.盲道(如图)是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5 mm,当盲人走在上面时()
第6题图
A.增大了脚底的压力 B.增大了脚底的压强
C.减小了脚底的压力 D.减小了脚底的压强
7.如图,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将()
第7题图
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
8.“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时,受到的浮力和吃水深度的变化是(ρ海水>ρ水,忽略驱逐舰自重的变化)()
A.浮力变大 B.浮力不变
C.吃水深度变小 D.吃水深度不变
9.北京时间2024年4月21日7时45分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感四十二号02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。下列对于发射过程的描述正确的是()
A.火箭上升过程中,02星的质量变小
B.火箭上升过程中,02星相对于地面是运动的
C.火箭升空的原理与喷气式飞机升空原理相同
D.火箭加速升空过程中机械能不变
10.使用下列机械时,用大小相等的拉力F,能匀速移动最重货物的是(不计机械自重和摩擦)()
A B C D
11.如图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、势能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是()
第11题图
① ② ③ ④
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
12.如图甲,水平桌面上有一个质量为100 g、底面积为100 cm2的圆柱形平底薄壁溢水杯,杯底上表面到溢水口的距离为15 cm,杯中装有部分水,此时溢水杯对桌面的压强为p0。将挂在弹簧测力计下端密度为ρ的圆柱体从水面上方逐渐浸入水中,当圆柱体一半浸在水中时,圆柱体下表面受到的压力为F1,水对溢水杯底部的压强为p1;当圆柱体浸没在水中时(如图乙),弹簧测力计的示数为2.4 N,溢出到小桶中的水重为1 N,圆柱体下表面受到的压力为F2,溢水杯对桌面的压强为p2。已知p2=p0+200 Pa,下列结论正确的是()
第12题图
A.ρ=2.2 g/cm3 B.p1=1.5×103 Pa
C.p2=1.84×103 Pa D.F2-F1>1.5 N
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个。当水不流动时,水对A点的压强(选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。
第13题图
14.生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在(选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3 m2,外界大气压为1×105 Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的。
第14题图
15.如图,用力F=50 N将m=2 kg的物体M压在天花板上静止,则天花板对物体的力是N,方向,物体受到的合力为N。
第15题图
16.如图,沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端,斜面长1.2 m,高0.3 m,拉力做的功为2.16 J,则这个斜面的机械效率是,物体受到的摩擦力是N。
第16题图
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)超市里小明用水平向右的力F推着一辆小车匀速运动,突然发现前面有一个小孩子,连忙改为用水平向左的力F使小车减速,请你在图中画出这辆小车减速运动时受力的示意图。
第17题图
18.(2分)如图是工人师傅使用扳手拧螺丝的情景,工人师傅现需要顺时针拧紧螺丝,请在图中A点画出所用最小力F的示意图及力臂l。
第18题图
19.(5分)同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。
(1)如图甲,从结构上来看,U形管压强计(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是。
(3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强;通过图乙、图丁所示的两次实验得出结论:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是。
20.(5分)在测滑轮组的机械效率时,老师给小红和小明同样的滑轮,他们却连成了不同的滑轮组(如图)。小红说:我的滑轮组绳子段数多,所以更省力,因此机械效率也更大。小明说:我不信,我们通过实验看看吧。他们实验的数据如下表:
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计移动的距离/cm
小红 2 10 0.8 40
小明 2 10 1.0 30
(1)小红测得滑轮组的机械效率为,小明测得滑轮组的机械效率(选填“大于”“小于”或“等于”)小红测得滑轮组的机械效率。比较小红和小明所测得的两个滑轮组的机械效率可知:应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
(2)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?思考后他认为即使像图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的。小明的实验方法是。
21.(7分)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下:带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。
(1)如图甲,将木块放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿方向拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,则木块受到的滑动摩擦力为N。
(2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与有关。
(3)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。
(4)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系(如图乙)。
①进行实验时,为改变小球在水平面上开始运动的速度,应使小球从同一斜面上的高度由静止滚下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时木块被撞得越远,实验表明,质量相同的小球,运动的速度越大,动能。
③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议:。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处匀速慢慢下降,然后将其逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像,已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。不计水面的变化,求:
(1)圆柱体的重力。
(2)圆柱体所受的最大浮力。
(3)圆柱体刚好浸没时,下表面受到液体的压强。
23.(8分)如图是一重为200 N,底面积为0.4 m2的方形玻璃缸(玻璃缸壁的厚度忽略不计),玻璃缸中装有重1 000 N的水。上方有一轻质杆OA,在绳子AC的拉力作用下可绕竖直墙上O点转动,现在OA的中点B处悬挂一滑轮组。已知每个滑轮重20 N,滑轮组下悬挂着重300 N的重物甲,将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5 cm(忽略物体带出的水,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。求:
(1)当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强。
(2)重物甲浸没在水中时所受的浮力。
(3)滑轮组的绳子不会断裂,当∠CAO=30°时,杆OA刚好水平,若绳子AC能承受的最大拉力FA=620 N时,利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率是多少。(不计杆OA和绳子的重力及绳与滑轮间的摩擦)人教新版八下物理期末学业质量评价01
(时间:70分钟  满分:70分)
姓名:   得分:
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.学校组织了丰富多彩的体育活动,下列运动中涉及物理知识的说法正确的是(C)
A.小强踢足球时,用脚将球踢出,说明一个物体就能产生力
B.小英掷铅球时,铅球飞出去,说明力主要改变了物体的形状
C.小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性
D.小华立定跳远时,他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力
2.铅笔盒放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于相互作用力的是(A)
A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力
B.桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力
C.铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力
D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
3.如图,汽车天窗改变了传统的换气形式,风吹过时形成一股气流,将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的。下列说法正确的是(B)
A.车外气体流速大,压强大 B.车外气体流速大,压强小
C.车外气体流速小,压强大 D.车外气体流速小,压强小
4.如图所示的情境中,对物体不做功的是(A)
A.图甲,用力搬石头,没有搬动 B.图乙,将重物从地面拉到高处
C.图丙,推车向前运动 D.图丁,挺举杠铃的过程
5.下图中F1和F2是物体所受的两个力,其中合力为零的是(B)
A B C D
6.盲道(如图)是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5 mm,当盲人走在上面时(B)
第6题图
A.增大了脚底的压力 B.增大了脚底的压强
C.减小了脚底的压力 D.减小了脚底的压强
7.如图,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将(B)
第7题图
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
8.“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江时,受到的浮力和吃水深度的变化是(ρ海水>ρ水,忽略驱逐舰自重的变化)(B)
A.浮力变大 B.浮力不变
C.吃水深度变小 D.吃水深度不变
9.北京时间2024年4月21日7时45分,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感四十二号02星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。下列对于发射过程的描述正确的是(B)
A.火箭上升过程中,02星的质量变小
B.火箭上升过程中,02星相对于地面是运动的
C.火箭升空的原理与喷气式飞机升空原理相同
D.火箭加速升空过程中机械能不变
10.使用下列机械时,用大小相等的拉力F,能匀速移动最重货物的是(不计机械自重和摩擦)(D)
A B C D
11.如图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、势能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是(B)
第11题图
① ② ③ ④
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
12.如图甲,水平桌面上有一个质量为100 g、底面积为100 cm2的圆柱形平底薄壁溢水杯,杯底上表面到溢水口的距离为15 cm,杯中装有部分水,此时溢水杯对桌面的压强为p0。将挂在弹簧测力计下端密度为ρ的圆柱体从水面上方逐渐浸入水中,当圆柱体一半浸在水中时,圆柱体下表面受到的压力为F1,水对溢水杯底部的压强为p1;当圆柱体浸没在水中时(如图乙),弹簧测力计的示数为2.4 N,溢出到小桶中的水重为1 N,圆柱体下表面受到的压力为F2,溢水杯对桌面的压强为p2。已知p2=p0+200 Pa,下列结论正确的是(D)
第12题图
A.ρ=2.2 g/cm3 B.p1=1.5×103 Pa
C.p2=1.84×103 Pa D.F2-F1>1.5 N
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 连通器 。当水不流动时,水对A点的压强 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。
第13题图
14.生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽吸盘内的空气,吸附在 平整 (选填“平整”或“不平整”)的墙面上,以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10-3 m2,外界大气压为1×105 Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 200 N,吸盘挂钩不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的 摩擦力 。
第14题图
15.如图,用力F=50 N将m=2 kg的物体M压在天花板上静止,则天花板对物体的力是 30 N,方向 竖直向下 ,物体受到的合力为 0 N。
第15题图
16.如图,沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端,斜面长1.2 m,高0.3 m,拉力做的功为2.16 J,则这个斜面的机械效率是 62.5% ,物体受到的摩擦力是 0.675 N。
第16题图
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)超市里小明用水平向右的力F推着一辆小车匀速运动,突然发现前面有一个小孩子,连忙改为用水平向左的力F使小车减速,请你在图中画出这辆小车减速运动时受力的示意图。
第17题图
18.(2分)如图是工人师傅使用扳手拧螺丝的情景,工人师傅现需要顺时针拧紧螺丝,请在图中A点画出所用最小力F的示意图及力臂l。
第18题图
19.(5分)同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。
(1)如图甲,从结构上来看,U形管压强计 不是 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是 转换法 。
(3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强 相等 ;通过图乙、图丁所示的两次实验得出结论:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成 上窄下宽 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是 没有控制探头深度相同 。
20.(5分)在测滑轮组的机械效率时,老师给小红和小明同样的滑轮,他们却连成了不同的滑轮组(如图)。小红说:我的滑轮组绳子段数多,所以更省力,因此机械效率也更大。小明说:我不信,我们通过实验看看吧。他们实验的数据如下表:
次数 钩码重/N 钩码上升的高度/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计移动的距离/cm
小红 2 10 0.8 40
小明 2 10 1.0 30
(1)小红测得滑轮组的机械效率为 62.5% ,小明测得滑轮组的机械效率 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)小红测得滑轮组的机械效率。比较小红和小明所测得的两个滑轮组的机械效率可知: 动滑轮的总重 应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
(2)实验后小明想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?思考后他认为即使像图甲那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与 提升物体的重力 有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的。小明的实验方法是 在滑轮组上挂不同数量的钩码,分别测出滑轮组的机械效率并比较(合理即可) 。
21.(7分)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下:带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。
(1)如图甲,将木块放在水平放置的长木板上,用弹簧测力计沿 水平 方向拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,则木块受到的滑动摩擦力为 0.8 N。
(2)将小球放在木块的凹槽内,重复(1)的操作,弹簧测力计的示数比(1)中的大。说明当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与 压力 有关。
(3)请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图。
(4)利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系(如图乙)。
①进行实验时,为改变小球在水平面上开始运动的速度,应使小球从同一斜面上的 不同 高度由静止滚下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滚下时木块被撞得越远,实验表明,质量相同的小球,运动的速度越大,动能 越大 。
③请根据上述结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议: 不超速行驶 。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处匀速慢慢下降,然后将其逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像,已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。不计水面的变化,求:
(1)圆柱体的重力。
(2)圆柱体所受的最大浮力。
(3)圆柱体刚好浸没时,下表面受到液体的压强。
解:(1)由图像可知,当h=0时,弹簧测力计示数为12 N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,圆柱体的重力:G=F拉1=12 N。
(2)由图像可知,圆柱体浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,此时弹簧测力计的示数:F拉2=4 N,则圆柱体所受的最大浮力:F浮=G-F拉2=12 N-4 N=8 N。
(3)不考虑水面变化,由图像可知,圆柱体刚好浸没时,下表面所处的深度:h=7 cm-3 cm=4 cm=0.04 m,
下表面受到液体的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m=400 Pa。
23.(8分)如图是一重为200 N,底面积为0.4 m2的方形玻璃缸(玻璃缸壁的厚度忽略不计),玻璃缸中装有重1 000 N的水。上方有一轻质杆OA,在绳子AC的拉力作用下可绕竖直墙上O点转动,现在OA的中点B处悬挂一滑轮组。已知每个滑轮重20 N,滑轮组下悬挂着重300 N的重物甲,将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5 cm(忽略物体带出的水,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。求:
(1)当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强。
(2)重物甲浸没在水中时所受的浮力。
(3)滑轮组的绳子不会断裂,当∠CAO=30°时,杆OA刚好水平,若绳子AC能承受的最大拉力FA=620 N时,利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率是多少。(不计杆OA和绳子的重力及绳与滑轮间的摩擦)
解:(1)玻璃缸对地面的压力等于玻璃缸的重力加上水的重力,即F压=G缸+G水=200 N+1 000 N=1 200 N,则当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强:p===3 000 Pa。
(2)将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5 cm,则重物甲排开水的体积:
V排=SΔh=0.4 m2×0.05 m=0.02 m3,
重物甲浸没在水中时所受的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.02 m3=200 N。
(3)如图,先作出绳子AC拉力的力臂OD,直角三角形ADO中,∠CAO=30°,所以OD=OA,因为B是OA的中点,所以OB=OA,所以OB=OD,
根据杠杆平衡条件知FA×OD=FB×OB,所以FB=FA,
由题知绳子AC能承受的最大拉力FA=620 N,则B点最大拉力FB=620 N,
由力的作用是相互的可知B点对滑轮组的拉力:FB′=FB=620 N,由题意知FB′=3F绳+G动,则滑轮组绳子的最大拉力:F绳=(620 N-20 N)=200 N,
由图可知F绳=(G物+G动),
则物体最大重力:G物=2F绳-G动=2×200 N-20 N=380 N,
利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率:
η====95%。
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