苏教版四年级数学下册《一亿有多大》（课件）(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级数学下册《一亿有多大》（课件）(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-21 10:41:38 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
小学四年级下学期数学
（苏教版）
综合与实践
一亿有多大
在地球上，生活着近70 亿人。
我国是世界上人口最多的
国家，约有13 亿人。
全国在校小学生约1 亿人。
说
一
说
1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？
10个一千万是一亿。
1万个一万是一亿。
1亿枚1元硬币大约重600吨。
1亿 有 。
一
猜
猜
1亿本书摞起来可能会有一座山那么高吧！
1亿颗糖有1吨重吧！
数1亿本练习本，需要好几天吧！
1亿粒米可能会有100千克吧！
选取一个你感兴趣的问题。
制定你的研究方案和步骤。
然后再推算数1亿本练习本要多少秒。
拿10本练习本数一数，看要用多少秒。
数
一
数
数1亿本练习本大约要用多长时间？
可以怎样设计活动？说说你的想法。
数
一
数
再推算出数10000本练习本需要多少秒。
拿100本练习本数一数，看要用多少秒。
再慢慢推算到数1 亿本练习本需要多少秒。
数1亿本练习本大约要用多长时间？
可以怎样设计活动？说说你的想法。
拿10本练习本数一数，看要用多少秒。
然后再推算数1亿本练习本要多少秒。
再推算出数10000本练习本需要多少秒。
拿100本练习本数一数，看要用多少秒。
再慢慢推算到数1 亿本练习本需要多少秒。
方案一：
方案二：
比较这两种方案，你发现什么？
先数多少本比较合适？
数出100本练习本，记录所用的时间，再填写下表。
数量/本 100 10000 1000000 100000000
时间/秒
数1亿本练习本大约需要多少年？用计算器算一算。
100000000÷60≈1666667（分）
1666667÷60≈27778（时）
27778÷24≈1157（天）
1157÷365≈3（年）
100
10000
1000000
100000000
数
一
数
答：数1亿本练习本
大约需要3年。
一刻不停地数,数一亿本练习本大约要3年。去掉吃饭睡觉的时间，假如每天数8个小时,数完一亿本就会要( )年。你今年10岁，从现在就开始数，要数到( )岁才能把一亿本练习本数完。
9
19
数
一
数
量
一
量
1亿1元硬币摞在一起有多高？
你想怎样设计活动？
量
一
量
先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。
硬币/枚 10 100 10000 1000000 100000000
高度/cm
2厘米
量
一
量
量
一
量
先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。
硬币/枚 10 100 10000 1000000 100000000
高度/cm
算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？
20000000
200000
2000
20
2
20000000厘米＝200000米
1亿枚1元硬币摞在一起高度大约是30层楼的（ ）倍。
100米
2000
1亿枚硬币的高度相当于
（ ）栋30层大楼叠
加起来的高度。
2000
比
一
比
200000÷100=2000
8844
珠穆朗玛峰
1亿枚硬币摞起来的高度比22座珠穆朗玛峰叠加起来还要高。
比
一
比
200000米
1亿枚硬币
珠穆朗玛峰
比
一
比
称
一
称
1亿粒大米一共有多重
数出1000粒大米，称一称有多重，
再推算出1亿粒大米有多重。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
200
20
2 0000
200 0000
称
一
称
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
2000000克＝2000千克
如果50千克大米装一袋，
称
一
称
可以装40袋。
称
一
称
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
1.我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？
称
一
称
200
20
2 0000
200 0000
13×200 0000＝2600 0000（克）
答：全国一天大约能节约2600 0000克粮食。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
2.如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约
可供一个人吃多少天？是多少年？
200
20
2 0000
200 0000
2600 0000÷400=65000（天）
65000÷365≈178（年）
答：这些节省下来的大米大约可供
一个人吃65000天，是178年。
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
称
一
称
地球赤道一周的长度为４万千米。
全国在校小学生约1亿人。
如果让这1亿个小学生手 拉手，可以绕地球赤道3圈半。
1亿滴水大约3333升，
能够装满四辆大型
的运水车。能供一个人喝6年。
人的大脑中有120亿个神经细胞。
1滴血里面约有1.6亿个红细胞。
1个喷嚏喷出的细菌和病毒数最高可达1亿个。
通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？
课后你还想研究什么问题？你会用怎样的方法研究？
归纳总结
小学四年级下学期数学
（苏教版）
综合与实践
一亿有多大
在地球上，生活着近70 亿人。
我国是世界上人口最多的
国家，约有13 亿人。
全国在校小学生约1 亿人。
说
一
说
1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？
10个一千万是一亿。
1万个一万是一亿。
1亿枚1元硬币大约重600吨。
1亿 有 。
一
猜
猜
1亿本书摞起来可能会有一座山那么高吧！
1亿颗糖有1吨重吧！
数1亿本练习本，需要好几天吧！
1亿粒米可能会有100千克吧！
选取一个你感兴趣的问题。
制定你的研究方案和步骤。
然后再推算数1亿本练习本要多少秒。
拿10本练习本数一数，看要用多少秒。
数
一
数
数1亿本练习本大约要用多长时间？
可以怎样设计活动？说说你的想法。
数
一
数
再推算出数10000本练习本需要多少秒。
拿100本练习本数一数，看要用多少秒。
再慢慢推算到数1 亿本练习本需要多少秒。
数1亿本练习本大约要用多长时间？
可以怎样设计活动？说说你的想法。
拿10本练习本数一数，看要用多少秒。
然后再推算数1亿本练习本要多少秒。
再推算出数10000本练习本需要多少秒。
拿100本练习本数一数，看要用多少秒。
再慢慢推算到数1 亿本练习本需要多少秒。
方案一：
方案二：
比较这两种方案，你发现什么？
先数多少本比较合适？
数出100本练习本，记录所用的时间，再填写下表。
数量/本 100 10000 1000000 100000000
时间/秒
数1亿本练习本大约需要多少年？用计算器算一算。
100000000÷60≈1666667（分）
1666667÷60≈27778（时）
27778÷24≈1157（天）
1157÷365≈3（年）
100
10000
1000000
100000000
数
一
数
答：数1亿本练习本
大约需要3年。
一刻不停地数,数一亿本练习本大约要3年。去掉吃饭睡觉的时间，假如每天数8个小时,数完一亿本就会要( )年。你今年10岁，从现在就开始数，要数到( )岁才能把一亿本练习本数完。
9
19
数
一
数
量
一
量
1亿1元硬币摞在一起有多高？
你想怎样设计活动？
量
一
量
先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。
硬币/枚 10 100 10000 1000000 100000000
高度/cm
2厘米
量
一
量
量
一
量
先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。
硬币/枚 10 100 10000 1000000 100000000
高度/cm
算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？
20000000
200000
2000
20
2
20000000厘米＝200000米
1亿枚1元硬币摞在一起高度大约是30层楼的（ ）倍。
100米
2000
1亿枚硬币的高度相当于
（ ）栋30层大楼叠
加起来的高度。
2000
比
一
比
200000÷100=2000
8844
珠穆朗玛峰
1亿枚硬币摞起来的高度比22座珠穆朗玛峰叠加起来还要高。
比
一
比
200000米
1亿枚硬币
珠穆朗玛峰
比
一
比
称
一
称
1亿粒大米一共有多重
数出1000粒大米，称一称有多重，
再推算出1亿粒大米有多重。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
200
20
2 0000
200 0000
称
一
称
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
2000000克＝2000千克
如果50千克大米装一袋，
称
一
称
可以装40袋。
称
一
称
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
1.我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？
称
一
称
200
20
2 0000
200 0000
13×200 0000＝2600 0000（克）
答：全国一天大约能节约2600 0000克粮食。
大米/粒 1000 10000 1000000 100000000
质量/克
2.如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约
可供一个人吃多少天？是多少年？
200
20
2 0000
200 0000
2600 0000÷400=65000（天）
65000÷365≈178（年）
答：这些节省下来的大米大约可供
一个人吃65000天，是178年。
数出1000粒大米，称一称有多重，再填写下表。
称
一
称
地球赤道一周的长度为４万千米。
全国在校小学生约1亿人。
如果让这1亿个小学生手 拉手，可以绕地球赤道3圈半。
1亿滴水大约3333升，
能够装满四辆大型
的运水车。能供一个人喝6年。
人的大脑中有120亿个神经细胞。
1滴血里面约有1.6亿个红细胞。
1个喷嚏喷出的细菌和病毒数最高可达1亿个。
通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？
课后你还想研究什么问题？你会用怎样的方法研究？
归纳总结