（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（二）（含解析）西师大版

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（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（二）西师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1． 龙龙买一本书用了15元4角，还剩1元6角，他原来有（ ）。
A．16元 B．17元 C．14元2角
2．力力和军军带着同样多的钱去买书，力力还剩16元，军军还剩48元，（ ）用去的钱多。
A．力力 B．军军 C．不能确定谁
3．一本《故事画报》92页，小乐从头开始看起，第一天看了17页，第二天看了19页，第三天他应从第（ ）页看起。
A．27 B．36 C．37
4．一张可以换几张和几张？（ ）
A．2张20元和1张10元 B．3张20元和1张10元 C．以上都对
5．下面可以用“14－8＝6”解决的问题是（ ）。（填序号）
A． 现在有几个？
B． 还剩下几个？
C． 原来有几个？
二、填空题
6．读数时，从( )位读起，十位上是几就读( )，个位上是几就读( )。写数时，要分清数位上是几，然后从( )位写起，先在左边写( )位上的数字，然后在它的右边写出( )位上的数字。
7．一本书的总页数是一个两位数，它个位上的数是8，十位上的数是5，这本书有( )页。
8．在不同类的下面画“√”。
9．分一分。
(1)按形状分：
(2)按能否滚动分：
(3)按颜色分：
10．按要求分一分。
11．把下面的纽扣按不同标准分一分。（填序号）
(1)两个孔的纽扣： ，三个孔的纽扣： ，四个孔的纽扣：
(2)三角形纽扣： ，正方形纽扣： ，圆形纽扣：
12．一张 可以换 张；一张可以换 张。
13．思考：请用数学的思维推理。
＋＋＋＝40，－＝10，＝( )，＝( )。
14．分一分。
(1)按形状分：( )；( )；( )。
(2)按杯子盛水的情况分：( )；( )；( )。
15．按要求分一分，填一填。
（1）可以按形状分一分，填一填。
三角形 正方形 圆 正方体 圆柱
个数
（2）可以按颜色分一分，填一填。
个数
（3）还可以分为( )和( )两类。
16．认真数一数。
( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形
17．想一想，分一分。（填序号）
按水果的个数分，分为( )类： ；
按( )分，分成( )类： ；
按( )分，分成( )类： 。
三、判断题
18．把全班同学分成两类，只能按男女来分。( )
19．计算26＋3和26＋30时，“3”加在相同的数位上。( )
20．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。( )
21．两个完全一样的三角形一定能拼成一个等腰三角形。( )
22．两位数减两位数，结果不一定是两位数。( )
23．用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( )
四、计算题
24．口算。
10＋50＋9＝ 73－23－6＝ 81－7－40＝
98－40－6＝ 13＋8－21＝ 35＋20＋5＝
34－30＋8＝ 36－7＋20＝ 58－8－9＝
25．看图列式。
（根）
五、作图题
26．分一分，把图中能吃的东西圈起来。

六、解答题
27．借出了多少个乒乓球？
（1）要解决这个问题，需要知道的条件是（ ）。
①有10个乒乓球 ②借出一些后还剩5个 ③借走了5个
（2）根据你选择的条件，解决上面的问题。
（个）
28．亮亮买1个乒乓球和1个羽毛球，一共花了8元。毛毛买1个乒乓球和2个羽毛球，一共花了13元。一个羽毛球多少元？
29．手工课上，小妍和小勇用粉色和蓝色的卡纸折纸船。
（1）一共折了多少只纸船？
（只）
（2）小妍折了多少只？
（只）
30．买下图这两样东西，一共需要多少钱？
31．12生肖排成一排，从左往右数，小马排第7，小猪排第12，小马和小猪之间有几个生肖？
32．
（1）一顶帽子比一条裙子便宜多少元？
（元）
（2）用70元钱正好能买到哪两件物品？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
《（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（二）西师大版》参考答案
1．B
2．A
【分析】带着同样多的钱去买书，剩下的少钱，说明用去的钱多，据此选择。
【详解】由题意得：
16＜48
故，力力用去的钱多；
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，掌握比较方法是关键。
3．C
4．A
【分析】50元可以换成多种不同的人民币，我们可以从选项入手，推断正确答案。
【详解】A．2张20元和1张10元，合起来是50元；
B．3张20元和1张10元，合起来是70元，排除；
C．由B可知C不符合。
故答案为：A
【点睛】掌握人民币的换算是解题的关键。
5．B
【分析】逐个分析，找出符合要求的答案即可。
【详解】
A． 现在有几个？用原来买的数量加又买了的数量即可求出现在的数量，即8＋6＝14，则不符合题意。
B． 还剩下几个？用原来有的数量减去吃的数量即可求出还剩的数量，即14－8＝6，符合题意。
C． 原来有几个？用吃的数量加还剩的数量即可求出原来的数量，即8＋6＝14，不符合题意。
故答案为：B
6． 高 几十 几 高 十 个
【详解】读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。例如：35读作：三十五。
写数时，要分清数位上是几，然后从高位写起，先在左边写十位上的数字，然后在它的右边写出个位上的数字。例如：三十五写作：35。
7．58
【解析】略
8．见详解
【分析】图1：上下是圆且上下一样粗是圆柱；图2：长长方方的有平平的面是长方体；图4：正正方方的有平平的面是正方体；这三个图形都是立体图形，图3不是立体图形，由此解答。
【详解】由分析可知：不同类的是图3，填写如下：
9．(1)①③⑥；②④⑨；⑤⑧；⑦⑩
(2)①③⑤⑥⑧；②④⑦⑨⑩
(3)①②③⑤⑦⑨；④⑥⑧⑩
【分析】
据此进行分析。
【详解】（1）按形状分：圆柱：①③⑥；长方体：②④⑨；球：⑤⑧；正方体：⑦⑩。
（2）按能否滚动分：能滚动：①③⑤⑥⑧；不能滚动：②④⑦⑨⑩。
（3）按颜色分：黑色：①②③⑤⑦⑨；白色：④⑥⑧⑩。
10．见详解
【分析】玩具有玩具挖掘机、玩具坦克、玩具飞机；文具有铅笔、削笔器、笔记本、橡皮、尺子；服装鞋帽有上衣、短裤、帽子、鞋。
【详解】由分析分类如下：
11．(1) ③⑤⑨⑩ ①⑦ ②④⑥⑧
(2) ① ②④⑦⑧ ③⑤⑥⑨⑩
【分析】（1）根据题意，数一数各纽扣上孔的数量，填写序号分类即可；
（2）由三条边首尾依次连接组成的封闭图形是三角形；由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等，是正方形；圆圆的，由一条曲线组成的是圆形。由此按形状找出各纽扣的序号填空即可。
【详解】（1）两个孔的纽扣：③⑤⑨⑩ ，三个孔的纽扣：①⑦ ，四个孔的纽扣：②④⑥⑧。
（2）三角形纽扣：① ，正方形纽扣：②④⑦⑧，圆形纽扣：③⑤⑥⑨⑩ 。
12． 10 4
【解析】略
13． 15 5
【分析】由题意可知，两个圆加两个三角形等于40，那么一个圆加一个三角形等于20；
又知道，一个圆减一个三角形等于10，20＋10＝30；所以两个圆等于30，则，一个圆等于15；
20－15＝5，即三角形等于5；据此解决。
【详解】40＝20＋20
20＋10＝30
30＝15＋15
20－15＝5
即，＝15，＝5。
14．(1) ①②⑦ ③⑤⑥ ④⑧⑨
(2) ①⑥⑨ ②④⑤ ③⑦⑧
【分析】（1）按形状分：梯形的是①②⑦；长方形有把手的是③⑤⑥；长方形没有把手的是④⑧⑨。
（2）按杯子盛水的情况分：没有水的是①⑥⑨；装满水的是③⑦⑧；有水但是没有装满的是②④⑤。
【详解】（1）按形状分：①②⑦；③⑤⑥；④⑧⑨。
（2）按杯子盛水的情况分：①⑥⑨；②④⑤；③⑦⑧
15． 2 4 5 6 3 黄色 绿色 蓝色 6 9 5 立体图形 平面图形
【详解】本题考查学生对图形进行分类并进行统计和填写简单统计表的能力，其目的是让学生熟悉数据整理的方法及呈现数据的形式，并会自己找标准分类。
16． 5 5 8
【分析】四个角是直直的，相邻的两条边不一样长的四边形是长方形，四个角是直直的，且四个边都一样长的四边形是正方形，由三条边围成的闭合图形是三角形，据此判断图形，并数出图形的数量即可。注意重合部分的图形。
【详解】根据分析知：
5个长方形 5个正方形 8个三角形
17． 2 ①④⑥ ②③⑤ 水果的种类 3 ①⑤ ②⑥ ③④ 有没有盘子 2 ①②④ ③⑤⑥
【分析】按水果的个数可以分为2个和3个，共2类。按水果的种类分可以分为苹果、桃、梨，共3类。按有没有盘子可以分为2类。据此填空。
【详解】
按水果的个数分，分为2类：①④⑥、②③⑤；
按水果的种类分，分成3类：①⑤、②⑥、③④；
按有没有盘子分，分成2类：①②④、③⑤⑥。
18．×
【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。
【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。
19．×
【分析】整数加减法计算时，个位数与个位上相加，十位数与十位数相加，不能把十位数与个位数相加。
【详解】由题意分析得：
计算26＋3时，“3”加在个位上；计算26＋30时，“3”加在十位上；两个算式中的“3”加在不同的数位上。原说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】
如图所示，平行四边形的两组对边平行且相等，一个平行四边形能分成两个完全一样的梯形，则两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，据此判断。
【详解】由分析得：
两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。题干说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】根据平行四边形、长方形、正方形、三角形及等腰三角形的特征可知，两个完全一样的任意三角形可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形，两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形；两个完全一样的直角三角形可以拼成一个等腰三角形，但两个完全一样的任意三角形不能拼成一个等腰三角形。
【详解】根据分析可知，
两个完全一样的三角形不一定能拼成一个等腰三角形；故原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】两位数减两位数，从个位开始作差，再进行十位上的数作差；两位数减两位数，结果不一定是两位数，据此可得出答案。
【详解】两位数减两位数，结果不一定是两位数。如：20－15＝5，是两位数减两位数，差是一位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是两位数的减法，解题的关键是熟练掌握两位数减法的运算法则，进而得出答案。
23．√
【分析】根据整数减法的口算方法，计算13－9时，可以把13看作10＋3，然后再用10减去9求出差，再用求出的差加上3，以此简便计算即可。
【详解】用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4，原题干说法正确。
故答案为：√
24．69；44；34
52；0；60
12；49；41
【解析】略
25．12－7＝5
【分析】从图上可得：一共有12根黄瓜，已知左边有7根，要求篮子里面有多少根黄瓜，根据减法的意义，用12－7，即可得出答案。
【详解】12－7＝5（根）
26．见详解
【分析】蛋糕、香蕉、葡萄都是能吃的东西，其余的都不可以吃。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。
27．（1）②
（2）59－5＝54；54个
【分析】（1）要求借出了多少个乒乓球，用总的乒乓球数量减去剩下的乒乓球数量即可得出答案；
（2）根据减法的意义，结合第（1）小题的选项进行解答即可。
【详解】（1）要求借出了多少个乒乓球，用总的乒乓球数量59个减去借出去一些后剩下的乒乓球数量即可。所以需要知道的条件是借出去一些后还剩5个。
故答案为：②
（2）59－5＝54（个）
答：借出了54个乒乓球。
28．5元
【分析】根据题意可知，用13元买的东西比8元买的东西多1个羽毛球，所以用13－8计算即可求出羽毛球的价格。
【详解】13－8＝5（元）
答：一个羽毛球5元。
29．（1）13只；8＋5＝13
（2）7只；13－6＝7
【分析】（1）根据题意，用粉色的纸船数量加上蓝色的纸船数量，即可求出一共折了多少只纸船。
（2）根据题意，用一共折的纸船数量减去小勇折的纸船数量即可求出小妍折了多少只。
【详解】（1）8＋5＝13（只）
答：一共折了13只纸船。
（2）13－6＝7（只）
答：小妍折了7只。
30．45元
【分析】用加法把一个放大镜和一本书的价钱加起来，求出和，即可解决。
【详解】18＋27＝45（元）
答：一共需要45元。
31．4个
【分析】用12减去7，其中包含了小猪，再减去1即可求解。
【详解】12－7－1＝4（个）
答：小马和小猪之间有4个生肖。
32．（1）35－18＝17；17元
（2）上衣和毛巾；
（3）买一条裙子和一件上衣一共需要多少元？（答案不唯一）
98元
【分析】（1）根据减法的意义，一条裙子的钱数－一顶帽子的钱数＝一顶帽子比一条裙子便宜的钱数；
（2）70元正好能买到两件物品，也就是两件物品的价格和是70，上衣和毛巾符合题意，用加法计算即可；
（3）提出的问题符合题意即可，可提出买一条裙子和一件上衣一共需要多少元？用加法计算。
【详解】（1）35－18＝17（元）
答：一顶帽子比一条裙子便宜17元。
（2）63＋7＝70（元）
答：用70元钱正好能买到上衣和毛巾。
（3）买一条裙子和一件上衣一共需要多少元？（答案不唯一）
63＋35＝98（元）
答：买一条裙子和一件上衣一共需要98元。
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