人教版（2024）八年级（下）期末物理试卷（含解析）

人教版（2024）八年级（下）期末物理试卷
一、选择题：每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于压强的说法正确的是（　　）
A．压强是表示压力作用效果的物理量
B．物体受到的压力越大，压强就越大
C．物体的受力面积越小，压强就越大
D．压强的产生都是由于物体受到重力的缘故
2．下列各种微观粒子尺度从大到小排列正确的是（　　）
A．分子、原子、原子核、质子 B．分子、原子核、原子、质子
C．分子、质子、原子、原子核 D．原子、分子、原子核、质子
3．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费距离杠杆的是（　　）
A．筷子 B．独轮车
C．扫把 D．钓鱼竿
4．下列现象中不属于应用大气压的是（　　）
A．塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服
B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．抽水机能把水从井里抽上来
D．用注射器能把药液注进肌肉里
5．如图，热衷于实验探究的小曾在家里将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压，直到碗全部浸没并沉入盆底。在这个过程中，下列说法正确的是（　　）
A．碗底受到的液体压强一直不变
B．碗自由浮在水面时，受到三个力的作用
C．浮力先增大后减小，最后不变
D．碗沉在盆底时，浮力大于重力
6．水平桌面上有甲乙两个质量和底面积均相同的容器，分别装有密度不同的液体，将两个完全相同的小球放入容器中，静止时两容器中液面高度相同，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B．甲容器中小球受到的浮力大于乙容器中小球受到的浮力
C．甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到液体的压力
D．甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力
7．2024年的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵最终站上最高领奖台。如图是全红婵比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　）
A．起跳过程，能说明力的作用是相互的
B．上升过程，全红婵的重力势能转化为动能
C．在最高点，全红婵受力平衡
D．下落过程，全红婵的惯性变大
8． 中国选手张可欣2023年2月3日在美国猛犸山举行的2022-2023赛季国际雪联自由式滑雪型场地技巧世界杯分站赛中夺冠。如图是张可欣在比赛中的情景，关于其比赛下列说法正确的是（　　）
A．她能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
B．她脚下的滑板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力
C．她跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
D．她从倾斜的形场地上下滑过程中所受的重力和地面对她的支持力是一对平衡力
二、填空题：本题共5个小题，每空2分，共14分。
9．华容三封是湖南著名的“芥菜小镇”。现在正值芥菜收获季节，田间地头，到处芥菜飘香，这是 　 　 现象；一辆满载芥菜的拖车正从田间缓缓驶出，以拖车为参照物，路边的电线杆是 　 　 的。选填“运动”或“静止”
10．两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静状态（图甲）。手握管子突然向上运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于　 　具有惯性。（选填“管子”“水”或“气球”）
11． 一个圆台状容器正立在水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压力为F1，压强为p1；将其倒立，如图乙所示，容器对桌面的压力为F2，压强为p2，则F1　 　F2，p1　 　p2.（均选填“＞”“＜”或“＝”）
12． 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 　 　N，重力的施力物体是 　 　。
13．A、B、C、D四幅图是“探究物体所受浮力大小与排开水重力大小的关系”实验情景。实验前，图B中溢水杯的液面应该在　 　（a/b）处。物体受到的浮力F浮=　 　N。物体排开水的重力G排=　 　N。实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力　 　物体排开水的重力。
三、简答题：本题共2个小题，每小题4分，共8分。
14．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度，图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因。
15．3月23日下午空间站“天宫课堂”，宇航员完成了太空抛物实验。王亚平把冰墩墩从O点正对着叶光富手的B点方向顺手一推，冰墩墩飞向对面的叶光富。
（1）冰墩墩从O点离开王亚平飞向叶光富的过程中，王亚平是否对冰墩墩做功？
（2）图乙中虚线OA、OB、OC分别表示：王亚平把冰墩墩从O点正对着叶光富手的B点方向抛出时的三条可能的运动轨迹的简图。其中能正确反映冰墩墩运动轨迹的是哪条虚线？请运用力与运动的知识解释你判断的理由（提示：太空处于失重状态）。
四、作图题：本题共3个小题，每小题3分，共9分。
16．俯卧高抬腿如图甲所示，将人看做杠杆，支点在手上，请在简图乙中画出人手对地面的压力和地面对脚作用力F的力臂L。
17．
（1）一个球被绳子拴着被风吹着，静止在空中，请画出它受到的重力.
（2）一个箱子在水平传送带上，传送带加速向右运动，请画出它受到的摩擦力、它对传送带的压力.
（3）用手把一木块压在水中静止，请画出木块受到的力.
18．按要求作图：容器侧壁上开了三个孔A，B，C，请作出容器中的水出射的大致路径。
五、实验与科学探究题：本题共3个小题，每小题10分，共30分。
19．小明在做“探究液体压强大小的影响因素”的实验，实验前需要检查微小压强计的气密性，于是他用手按压橡皮膜，如图甲，如能观察到U形管内出现明显的　 　，表明装置气密性良好。接着小明又进行了两次实验，现象如图乙所示，可以判断液体内部压强大小与　 　有关。
20．龙龙同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图所示为探究过程及相关数据：
（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体　 　有关；
（2）分析图　 　，说明浮力大小跟液体的密度有关；
（3）金属块浸没在水中与煤油中所受的浮力分别是　 　N和　 　N；
（4）物体在液体中所受浮力的大小不仅与　 　有关，还与　 　有关，而与　 　无关。
21．小勇在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。
（1）实验装置如图甲所示静止在桌上，此时杠杆　 　（选填“是”或“不是”）平衡状态，为了调节杠杆在水平位置平衡，他应将两侧的平衡螺母向　 　调节（选填“左”或“右”）；
（2）小勇在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，他应该在下列方法中选择　 　使杠杆重新在水平位置平衡；
A.向左调节平衡螺母 B.将左侧钩码向左移动 C.增加右侧钩码个数
（3）探究完杠杆的平衡条件后，小勇用如图丙所示的轻质杠杆提升重物。轻质杠杆可绕O点转动，A点悬挂一重为18N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA=AB=BC，则F为　 　N，保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F的方向始终不变，F的力臂记为L，F的大小会发生变化，F与的关系图象为图丁中的①；将M从A移至B，再重复上述步骤，F与的关系图象为图丁中的　 　（选填“①”“②”“③”或“④”）。
六、综合应用题：本题共2个小题，第22题7分，第23题8分，共15分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分。
22．如图示的平底容器质量为0.3kg，底面积为，内装0.6kg的
水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为的水平桌面中央。求：（忽略容器厚度，，g取10N/kg）
（1）水对容器底的压强。
（2）水和容器的总重力。
（3）装水容器对桌面的压强。
23．“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总质量为1.6×103kg，在平直公路上匀速行驶1000m，用时50s，所受阻力为车总重的0.1倍，g取10N/kg。求满载时：
（1）汽车的总重力；
（2）汽车匀速行驶时的速度；
（3）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所做的功；
（4）汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。
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答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】A．根据压强的定义，压强是表示压力作用效果的物理量，故A正确；
BC．压强大小取决于压力大小和受力面积大小有关，只知道一个条件，无法判断压强大小，故BC错误；
D．压强是表示压力作用效果的物理量，压力是垂直压在物体表面上的弹力，不都是由重力产生的，故D错误。
故选A。
【分析】本题主要考查学生对压强的物理意义和压强大小的比较，关键是正确理解压力和压强的概念。压强是表示压力作用效果的物理的量；根据压强公式，并结合控制变量法对选项进行分析解答。
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】D
【解析】【解答】ABC．吸盘挂钩、纸片托水、抽水机工作时，其内部气压小于外部大气压，利用了大气压的作用，故ABC不符合题意；
D．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，是手的推力，不是大气压的作用，故D符合题意。
故选D。
【分析】吸盘挂钩内气压小于外界大气压，覆杯实验时，水在大气压作用下不流出；抽水机利用大气压将水抽向高处；注射器注射药液，利用了手的推力。
5．【答案】C
【解析】【解答】A、 碗全部浸没并沉入盆底，所以碗浸没的深度逐渐增加，压强一直增加，故A错误。
B、碗漂浮在水中，受到平衡力，重力等于浮力，故B错误。
C、碗浸没在盆底过程中，浸没体积逐渐增加，全部浸没之后，浸没体积不变，根据浮力公式分析可知，所以浮力先增加后减小，故C正确。
D、 碗沉在盆底时，重力 等于浮力和支持力的和，所以重力大于浮力，故D错误。
综上选C。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。
6．【答案】C
7．【答案】A
【解析】【解答】A．起跳过程，人给跳台一个力的作用，跳台给人一个反作用力，说明力的作用是相互的，故A正确；
B．上升过程，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B错误；
C．在最高点，受到重力和阻力作用，受力不平衡，故C错误；
D．下落过程，质量大小不变，则惯性不变，故D错误。
故选A。
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
3、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
8．【答案】B
【解析】【解答】A.她能在空中持续向前运动是由于具有惯性，A不符合题意；
B.脚下的滑板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力，B符合题意；
C.跳起后在空中飞行过程中，运动状态改变了，受非平衡力的作用，C不符合题意；
D.从倾斜的U形场地上下滑过程中，所受的重力和地面的支持力没有在同一直线，不是平衡力，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体继续运动，因为物体具有惯性；压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越大；运动状态改变时，受到非平衡力的作用；两个力不在同一直线上，不是平衡力。
9．【答案】扩散；运动
【解析】【解答】 田间地头，到处芥菜飘香，这是 扩散现象，以拖车为参照物，路边的电线杆是 运动的
【分析】根据分子热运动，物体相对运动填空
1、分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快
2、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止
10．【答案】大于；水
【解析】【解答】管子突然向上运动时，受到向上的合力，则手对管子竖直向上的力大于管子总重力。
对比甲、乙图，管子受力向上运动时，管内水具有惯性，保持原来的静止状态，进入到气球内，是由于水具有惯性。
【分析】力可以改变物体的运动状态；物体具有惯性，保持原来的运动状态。
11．【答案】=；
【解析】【解答】根据图甲，容器对水平桌面的压力等于总重力，正放和倒放时，F1=F2，根据，甲图受力面积大，压强小，p1【分析】水平面上的压力等于物体的重力；根据，计算压强。
12．【答案】3.6；地球
【解析】【解答】据题可知，物体处于静止状态所以重力等于弹力为3.6N，重力的施力物体为地球
综上第1空为3.6；第2空为地球
【分析】根据力和运动、重力填空‘
1、力和运动：物体处于静止状态，重力等于弹力
2、重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，施力物体为地球
13．【答案】a；1.2；1.2；等于
14．【答案】水翼的形状应该是图中甲图。原因：在流体中流速越大的位置，压强越小．当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力（压强）差，所以船体被抬高了
【解析】【分析】本题的解题关键是了解水翼的形状特点以及流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中。本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。水翼的上下表面存在向上的压力（压强）差的原因。
15．【答案】（1）冰墩墩从O点离开王亚平飞向叶光富的过程中，虽然移动了一定距离，但不再受到王亚平的推力，所以王亚平对冰墩墩不做功。
（2）王亚平将冰墩墩抛出后，冰墩墩处于失重状态，物体将保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故冰墩墩会沿着OB运动。
【解析】【解答】（1）冰墩墩从O点离开王亚平飞向叶光富的过程中，虽然移动了一定距离，但不再受到王亚平的推力，所以王亚平对冰墩墩不做功；
（2）王亚平将冰墩墩抛出后，冰墩墩处于失重状态，物体将保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故冰墩墩会沿着OB运动。
【分析】（1）力做功的条件是：物体受力，且在力的方向移动距离；
（2）空中飞行的物体不受重力，做匀速直线运动。
16．【答案】
17．【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【解答】（1）小球受到的重力竖直向下，作用点在重心，向下画有向线段，并标符号G，如图
；
（2）传送带加速向右运动，箱子有向左的运动趋势，受到向右的摩擦力，作用点在箱子上；箱子对传送带的压力在传送带上，方向和传送带垂直，如图；
（3）木块受到手的压力，浸没在水中，木块还受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力，三个力构成平衡力，在同一直线上，画出对应的力，并标符号，如图。
【分析】（1）物体受到的重力竖直向下，作用点在重心位置；
（2）木箱对传送带的压力和支撑面垂直，箱子有向左的运动趋势，受到向右的摩擦力；
（3）浮力方向竖直向上，重力竖直向下，手对木块的压力向下，浮力与向下的重力、压力构成平衡力。
18．【答案】
19．【答案】液面高度差；液体深度
【解析】【解答】用手按压橡皮膜，如能观察到U形管内出现明显的液面高度差，表明装置气密性良好。
变量为金属盒放在水中的高度，导致U形管中液面的高度差也不一样，所以液体内部压强大小与液体深度有关。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
2、液体压强影响因素的试验：仪器有压强计、不同密度的液体，U型管；试验步骤：检查装置的气密性，方法为 按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化 明显，则气密性良好；使用控制变量法，探究压强和深度关系时，需要控制液体密度不变。
3、转换法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如用通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小。
20．【答案】排开液体的体积；D、E；3；2.4；液体的密度；物体排开液体的体积；浸在液体中的深度
21．【答案】是；左；B；9；②
22．【答案】（1）水的深度为
根据可得，水对容器底的压强：
（2）水和容器的总重力：
（3）解：受力面积为
水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以装入容器对桌面的压强
【解析】【分析】1)据题可知水的深度 ，根据压强公式计算水对容器底的压强
2）水的质量为0.6kg，容器的质量为0.3kg，总质量为0.9kg，所以 水和容器的总重力
3） 据题可知受力面积为，水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以装入容器对桌面的压强
23．【答案】（1）1.6×104N；（2）20m/s；（3）1.6×106J；（4）3.2×104W
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