名称 | 期末测试卷(含答案)2024-2025学年人教版八年级物理下册 | ![]() | |
格式 | docx | ||
文件大小 | 110.3KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2025-06-21 15:10:14 |
10.如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条AB重24 N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC, A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6N.现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是 ( )
A.8 N B.12 N
C.16 N D.18 N
二、填空题(每空1分,共14分)
11.将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式黏合在一起即成“纸杯船”。往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明 .杯内装水越多,吸管喷水越远,因为 .
12.在羽毛球比赛中,羽毛球离开球拍后能继续向前运动,是因为 ;忽略空气阻力,羽毛球上升的过程中,具有的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”);羽毛球在最高点时,受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
13.如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度 (选填“大于”“等于”或“小于”)760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会 .
14.如图所示,李老师想打扫家中大床下的灰尘,为了能移开沉重的大床,她首先将大床的四脚分别抬起并快速塞入一个小坐垫,然后轻松地将大床推开。她能抬起大床的一脚是利用了 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;能轻松将大床推开是利用了床腿下垫上坐垫后减小与地板间的 .
15.2018年6月4日上午8点半,中国载人潜水器“深海勇士”号结束为期2个多月的南海试验性应用科考航次,返回三亚(如图所示)。本次科考任务成果丰硕,最大下海度达到3407.7 m。潜水器下潜时,浮力 (选填“>”“=”或“<”)重力。它下潜到3km深处时,受到海水的压强是 Pa.
16.如图所示是通过吸管喝饮料的情景,饮料在吸管中上升是因为 作用在吸管外的液面上;假设吸管竖直,忽略杯中液面的变化,当吸管内液面上升h时,饮料的重力势能 (选填“增大”“减小”或“不变”);饮料的密度为ρ.吸管的横截面积为 S,则此过程中克服饮料的重力做的功为 .
三、作图题(每小题4分.共8分)
17.如图所示,宝宝学游泳,请在图中画出宝宝所受浮力的示意图并标出字母 Fn.
18.如图所示,轻质杠杆OA 能绕O点转动,请在杠杆中的A 端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力 F 的示意图(要求保留作图痕迹).
四、实验探究题(19题4分.20、21题各10分,共24分)
19.在探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块,实验步骤如图甲、乙、丙所示。
(1)实验中,木块运动的距离越远,说明刚要撞击木块时小球具有的动能越 .
(2)通过比较甲、乙两次实验可得,动能大小与 有关。
20.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为 N。
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 N。石块排开的水所受的重力可由 (填字母)两个步骤测出.
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于
(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是 (填选项字母)。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则 (选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。
21.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如下表。
实验次序 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数 F/N 测力计移动的距离s/m 机械效率7
] 4 0.1 1.8 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 6 0.1 2.4 0.3 83%
4 4 0.1 1.4 0.5 57%
5 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在实验中,测绳端拉力 F时,应尽量竖起向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数。
(2)第1次实验测得机械效率为 。(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用 (选填“a”“b”或“c”)[图做的。
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、4次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(既动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 .
(5)分析第4、5次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .
五、综合应用题(每小题12分,共24分)
22.中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式,001A的排水量可达6万吨,“标准排水量”是指人员武装齐备,但不包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量。(g取10 N/kg,
(1)若该航空母舰标准排水量6万吨,则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少
(2)若装载燃油、滑油、备用锅炉水共1.8万吨到达满载,则满载后排开水的体积为多少立方米.
(3)已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度,当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时请结合相关公式推断表达舰身会上浮一些还是下沉一些
23.如图所示是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的。已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg,动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg。小燕同学用力 F拉动绳子自由端,在5s 时间内使衣服匀速上移0.5m. 不计绳重和摩擦)求:
(1)绳子自由端拉力 F的大小:
(2)拉力所做的有用功
(3)整个过程中机械效率η.
期末测试卷
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C6. B 7. C8. D 9. C10. C
11.力的作用是相互的 液体压强随深度增加而增大
12.羽毛球具有惯性 不变 非平衡力
13.小于 下降至管内外液面相平
14.省力 摩擦
15.< 3.09×10
16.大气压 增大
17.如图所示
18.如图所示
19.(1)大 (2)速度
20.(1)3.8 (2)1.4 AD (3)排开水的重力 (4)A(5)能
21.(1)匀速 (2)74% (3)c (4)增加物重 越低(5)无关
22.解:(1)航空母舰标准排水量6万吨,处于漂浮,受到的浮力:
10 N:
(2)航空母舰满载受到的浮力,因为漂浮。
由 可得,满载后排开水的体积:
(3)由 可得,当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时(不考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗,舰体浸水部分当作长方体)。已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度,液体密度变小,浮力不变,排开液体的体积变大,故舰身会下沉一些。
23.解:(1)由题图可知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=4,所承受的总重力:
不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力:
(2)拉力所做的有用功:\ 10 N/kg×0.5m=20 J;
(3)拉力端移动的距离:s=4h=4×0.5m=2m,拉力做功:
整个过程中机械效率: