第10章 第4节 随机事件、古典概型(课件 学案 练习)2026届高中数学人教A版(2019)大一轮复习

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名称 第10章 第4节 随机事件、古典概型(课件 学案 练习)2026届高中数学人教A版(2019)大一轮复习
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-06-22 21:26:48

文档简介

第四节 随机事件、古典概型
【课程标准】 1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别;2.理解样本点和有限样本空间的含义,理解随机事件与样本点的关系;3.了解随机事件的并、交与互斥的含义,会随机事件的并、交运算;4.掌握随机事件概率的运算法则,了解两个互斥事件的概率加法公式;5.理解古典概型及其概率计算公式.
教|材|回|顾
1.有限样本空间与随机事件
(1)样本点:随机试验的每个可能的基本结果.
(2)样本空间:全体样本点的集合,一般用Ω表示.
(3)有限样本空间:样本空间Ω={w1,w2,…,wn}.
(4)随机事件(事件):样本空间Ω的子集.
(5)基本事件:只包含一个样本点的事件.
2.事件的关系和运算
事件的关系 或运算 含义 符号表示
包含关系 若事件A发生,则事件B一定发生 B A或A B
相等关系 B A且A B A=B
并事件(和事件) 事件A与事件B至少有一个发生 A∪B或A+B
交事件 (积事件) 事件A与事件B同时发生 A∩B或AB
互斥(互不相容) 事件A与事件B不能同时发生 A∩B=
互为对立事件 事件A和事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生 A∪B=Ω且 A∩B=
3.概率与频率
(1)频率的稳定性:一般地,随着试验次数n的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件A发生的频率fn(A)会逐渐稳定于事件A发生的________.我们称频率的这个性质为频率的稳定性.
(2)频率稳定性的作用:可以用频率fn(A)估计________.
4.概率的基本性质
性质1 对任意的事件A,都有0≤P(A)≤1.
性质2 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=________,P( )=________.
性质3 如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=____________.
性质4 如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=________,P(A)=________.
性质5 如果A B,那么P(A)________P(B).
性质6 设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有P(A∪B)=____________.
5.古典概型
(1)古典概型的特点
(2)古典概型的概率公式
P(A)=.
微|点|延|伸
1.互斥事件与对立事件的关系
互斥与对立都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之中必有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.
2.概率加法公式的推广
当一个事件包含多个结果且各个结果彼此互斥时,要用到概率加法公式的推广 ,即P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
3.古典概型
一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征,即有限性和等可能性,只有同时具备这两个特征的试验才是古典概型.
小|题|快|练
1.把红、黄、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四人,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”(  )
A.是对立事件
B.是不可能事件
C.是互斥但不对立事件
D.不是互斥事件
2.根据统计,某篮球运动员在1 000次投篮中,命中的次数为560,则该运动员(  )
A.投篮命中的频率为0.56
B.投篮10次至少有5次命中
C.投篮命中的概率为0.56
D.投篮100次有56次命中
3.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A=“抽到一等品”,事件B=“抽到二等品”,事件C=“抽到三等品”,且P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,则事件“抽到的不是一等品”的概率为________.
4.从2名医生、4名护士中选取1名医生、2名护士去进修,护士甲恰被选中的概率为________.
5.在3张卡片上分别写上3位同学的学号后,再把卡片随机分给这3位同学,每人1张,则恰有1位学生分到写有自己学号卡片的概率为________.
类型一 随机事件与样本空间自练自悟
1.袋子中有4个大小和质地相同的球,标号为1,2,3,4,从中随机摸出一个球,记录球的编号,先后摸两次.
(1)若第一次摸出的球不放回,写出试验的样本空间;
(2)若第一次摸出的球放回,写出试验的样本空间.
2.同时掷两颗质地均匀的骰子一次.
(1)“点数之和是13”是什么事件?其概率是多少?
(2)“点数之和在2~13范围之内”是什么事件?其概率是多少?
(3)“点数之和是7”是什么事件?其概率是多少?
确定样本空间的方法
1.必须明确事件发生的条件.
2.根据题意,按一定的次序列出问题的答案.特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏.
类型二 事件的关系与运算自练自悟
3.(多选题)从1至9这9个自然数中任取两个,有如下随机事件:
A=“恰有一个偶数”,B=“恰有一个奇数”,
C=“至少有一个奇数”,D=“两个数都是偶数”,E=“至多有一个奇数”.
下列结论正确的有(  )
A.A=B
B.B C
C.D∩E=
D.C∩D= ,C∪D=Ω
4.从6件正品与3件次品中任取3件,观察正品件数与次品件数,判断下列每对事件是不是互斥事件;如果是,再判断它们是不是对立事件.
(1)“恰好有1件次品”和“恰好有2件次品”;
(2)“至少有1件次品”和“全是次品”.
1.进行事件的运算时,一是要紧扣运算的定义,二是要全面考虑同一条件下的试验可能出现的全部结果,必要时可列出全部的试验结果进行分析.也可类比集合的关系和运算用Venn图分析事件.
2.准确把握互斥事件与对立事件的概念:①互斥事件是不可能同时发生的事件,但也可以同时不发生;②对立事件是特殊的互斥事件,特殊在对立的两个事件不可能都不发生,即有且仅有一个发生.
类型三 概率的性质应用
【例1】 (多选题)已知随机事件A,B满足P(A)=,P(B)=,则(  )
A.若事件A,B互斥,则P(A+B)=
B.若B A,则P(AB)=
C.若B A,则P(A+B)=
D.若事件A,B互斥,则P(+)=
注意以下几条性质的应用
1.若A B,则P(AB)=P(A),P(A∪B)=P(B).
2.P(+)=P()=1-P(AB),本题D选项可用此法判断.
【训练1】 (1)如图所示,靶子由一个中心圆面Ⅰ和两个同心圆环Ⅱ,Ⅲ构成,射手命中圆面Ⅰ、圆环Ⅱ、圆环Ⅲ的概率分别为0.35,0.30,0.25,则射手命中圆环Ⅱ或圆环Ⅲ的概率为________,未命中靶的概率为________.
(2)一个电路板上装有甲、乙两根熔丝,某种情况下甲熔丝熔断的概率为0.85,乙熔丝熔断的概率为0.74,甲、乙两根熔丝同时熔断的概率为0.63,则该情况下至少有一根熔丝熔断的概率为________.
类型四 古典概型
【例2】 (1)(2024·湖南联考)将编号为1,2,3,4的4个小球随机放入编号为1,2,3,4的4个凹槽中,每个凹槽放一个小球,则至少有2个凹槽与其被放入的小球编号相同的概率是(  )
A. B.
C. D.
(2)从正方体的8个顶点中任取3个连接构成三角形,则能构成正三角形的概率为(  )
A. B.
C. D.
利用公式法求解古典概型问题的步骤
【训练2】 (2022·新课标Ⅰ卷)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为(  )
A. B.
C. D.
第四节 随机事件、古典概型
必备知识·梳理
教材回顾
3.(1)概率P(A) (2)概率P(A)
4.1 0 P(A)+P(B) 1-P(A) 1-P(B) ≤ P(A)+P(B)-P(A∩B)
小题快练
1.C 解析 显然两个事件不可能同时发生,但两者可能同时不发生,因为红牌可以分给丙或丁.综上,这两个事件为互斥但不对立事件.故选C.
2.A 解析 由题意可知,投篮命中的频率为=0.56,得到的频率可能大于概率,也可能小于概率,也可能等于概率,故A正确,C错误;投篮10次或100次,每一次的结果都是随机的,其结果可能是一次没中或者多次投中等,频率、概率只反映事件发生的可能性的大小,不能说明事件是否一定发生,故B、D错误.故选A.
3.0.35 解析 因为“抽到的不是一等品”的对立事件是“抽到的是一等品”,且P(A)=0.65,所以“抽到的不是一等品”的概率为1-0.65=0.35.
4. 解析 任选1名医生、2名护士共有CC=12种不同的取法,其中护士甲恰被选中共有CC=6种不同的取法,故护士甲恰被选中的概率P==.
5. 解析 设事件A=“恰有1位同学分到写有自己学号的卡片”,则P(A)==.
关键能力·落实
1.解 用m表示第一次摸出球的编号,用n表示第二次摸出球的编号,则样本点可用(m,n)(m,n∈{1,2,3,4})表示.
(1)若第一次摸出的球不放回,则m≠n,此时的样本空间可表示为Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)},共有12个样本点.
(2)若第一次摸出的球放回,则m,n可以相同.此时试验的样本空间可表示为Ω={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4}},共有16个样本点.
2.解 由题意知,样本空间中有36个样本点.
(1)由于点数最大是6,和最大是12,点数之和不可能是13,因此此事件不包含任何样本点,是不可能事件,其概率为0.
(2)由于点数之和最小是2,最大是12,在2~13范围之内,此事件包含所有样本点,它是必然事件,其概率为1.
(3)由(2)知,和是7是有可能的,此事件是随机事件,事件“点数之和是7”包含的样本点有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1),共6个,因此其概率为P==.
3.ABD 解析 事件A,B都指的是一奇一偶,故A正确;至少有一个奇数,指两个数是一奇一偶,或是两个数都是奇数,所以B C,故B正确;至多有一个奇数指一奇一偶或两偶,此时事件D,E可能同时发生,故C错误;因为C,D是对立事件,所以C∩D= ,C∪D=Ω,故D正确.故选ABD.
4.解 从6件正品与3件次品中任取3件,共有4种情况:全是正品;2件正品1件次品;1件正品2件次品;全是次品.
(1)“恰好有1件次品”即“2件正品1件次品”;“恰好有2件次品”即“1件正品2件次品”,它们是互斥事件但不是对立事件.
(2)“至少有1件次品”包括“2件正品1件次品”“1件正品2件次品”“全是次品”3种情况,它与“全是次品”既不是互斥事件也不是对立事件.
【例1】 AC 解析 对于A选项,因为事件A,B互斥,所以P(A+B)=P(A)+P(B)=+=,故A正确;对于B选项,因为B A,所以P(AB)=P(B)=,故B错误;对于C选项,因为B A,所以P(A+B)=P(A)=,故C正确;对于D选项,事件A与事件B是互斥事件,则+为必然事件,所以P(+)=1,故D错误.综上,选AC.
【训练1】 (1)0.55 0.10 解析 设射手命中圆面Ⅰ为事件A,命中圆环Ⅱ为事件B,命中圆环Ⅲ为事件C,未命中靶为事件D,则P(A)=0.35,P(B)=0.30,P(C)=0.25,事件A,B,C两两互斥,故射手命中圆环Ⅱ或圆环Ⅲ的概率为P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.30+0.25=0.55,射手命中靶的概率为P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.35+0.30+0.25=0.90.因为命中靶和未命中靶是对立事件,所以未命中靶的概率为P(D)=1-P(A∪B∪C)=1-0.90=0.10.
(2)0.96 解析 设事件A=“甲熔丝熔断”,事件B=“乙熔丝熔断”,则有P(A)=0.85,P(B)=0.74.“甲、乙两根熔丝同时熔断”为事件A∩B,则有P(A∩B)=0.63,“甲、乙两根熔丝至少有一根熔断”为事件A∪B,则有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=0.85+0.74-0.63=0.96,所以至少有一根熔丝熔断的概率为0.96.
【例2】 (1)B 解析 将编号为1,2,3,4的4个小球随机放入编号为1,2,3,4的4个凹槽中,共有A=24(种)放法,其中恰有2个凹槽与其被放入的小球编号相同的放法有C=6(种),4个凹槽均与其被放入的小球编号相同的放法有1种,所以至少有2个凹槽与其被放入的小球编号相同的概率P==,故选B.
(2)A 解析 
如图,从八个顶点中任选三个构成三角形的有C=56种结果;其中能构成正三角形的有8种结果:△ACD1,△BDC1,△ACB1,△BDA1,△A1C1B,△B1D1A,△B1D1C,△A1C1D,故所求的概率为=,故选A.
【训练2】 D 解析 从2,3,4,5,6,7,8中随机取2个不同的数有C=21种结果,其中这2个数互质的结果有(2,3),(2,5),(2,7),(3,4),(3,5),(3,7),(3,8),(4,5),(4,7),(5,6),(5,7),(5,8),(6,7),(7,8),共14种,所以所求概率为=.故选D.(共41张PPT)
第四节
第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布
随机事件、古典概型




必备知识/梳理
第一部分
——回扣知识
教|材|回|顾
微|点|延|伸
小|题|快|练
解析
解析
解析
解析
解析
关键能力/落实
第二部分
——考向探究
类型一
随机事件与样本空间 自练自悟





类型二
事件的关系与运算
解析


类型三
概率的性质应用
解析
解析
解析
类型四
古典概型
解析
解析
解析
R
赢在欲点
I


D
7
Al
B
1
1
1
I
C
D
A
B
第一步
定型,根据事件的性质,确定事件类型为古
典概型
第二步
定量,确定试验包含的样本点总数及所求事
件包含的样本点个数
第三步
求值,代入古典概型的概率计算公式求解微练(八十三) 随机事件、古典概型
 基础过关
一、单项选择题
1.一个不透明的袋子中装有8个红球、2个白球,除颜色外,球的大小、质地完全相同,采用不放回的方式从中摸出3个球.下列事件为不可能事件的是 (  )
A.3个都是白球 B.3个都是红球
C.至少1个红球 D.至多2个白球
2.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件A,“向上的点数是2或3”为事件B,则(  )
A.A B
B.A=B
C.A+B表示向上的点数是1或2或3
D.AB表示向上的点数是1或2或3
3.已知随机事件A和B互斥,且P(A∪B)=0.7,P(B)=0.2,则P()=(  )
A.0.5 B.0.1
C.0.7 D.0.8
4.在抛掷一枚质地均匀的骰子的试验中,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则在一次试验中,事件A+发生的概率为(  )
A. B. C. D.
5.(2024·郑州调研)盒子中有9个大小质地完全相同的小球,其中3个红球,6个黑球,从中依次随机摸出3个小球,则第三次摸到红球的概率为(  )
A. B. C. D.
6.某公司现有员工120人,在荣获“优秀员工”称号的85人中,有75人是高级工程师.既没有荣获“优秀员工”称号又不是高级工程师的员工共有14人,公司将随机选择一名员工接受电视新闻节目的采访,被选中的员工是高级工程师的概率为(  )
A. B. C. D.
7.将一枚质地均匀的骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数能组成等差数列的概率为(  )
A. B. C. D.
二、多项选择题
8.口袋里装有1红、2白、3黄共6个形状相同的小球,从中取出2个球,事件A=“取出的2个球同色”,事件B=“取出的2个球中至少有1个黄球”,事件C=“取出的2个球中至少有1个白球”,事件D=“取出的2个球不同色”,E=“取出的2个球中至多有1个白球”.下列判断中错误的是(  )
A.P(A+B)=P(A)+P(B)
B.P(C)+P(D)=1
C.P(C+E)=1
D.P(B)=P(C)
9.(2025·广东模拟)中国的五岳是指在中国境内的五座名山,坐落于东西南北中五个方位,分别是东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,甲、乙、丙三人计划在假期出游,每人选一个地方,则(  )
A.恰有2人选同一个地方的方法总数为20
B.恰有2人选同一个地方的方法总数为60
C.恰有1人选泰山的概率是
D.恰有1人选泰山的概率是
三、填空题
10.(2024·上海高考)某校举办科学竞技比赛,有A,B,C3种题库,A题库有5 000道题,B题库有4 000道题,C题库有3 000道题.小申已完成所有题,他A题库的正确率是0.92,B题库的正确率是0.86,C题库的正确率是0.72,现他从所有的题中随机选一题,正确率是________.
11.一个口袋里有大小相同的白球4个,黑球m个,现从中随机一次性取出2个球,若取出的2个球都是白球的概率为,则黑球的个数为________.
12.(2025·四川联考)从边长为1的正六边形的各个顶点中,任取两个顶点,则这两个顶点之间的距离为2的概率为________.
四、解答题
13.某地区为了实现产业的转型发展,利用当地旅游资源丰富多样的特点,决定大力发展旅游产业,一方面对现有旅游资源进行升级改造,另一方面不断提高旅游服务水平.为此,该地区旅游部门对所推出的报团游和自助游项目进行了深入调查.下表是从去年某月到该地区旅游的游客中随机抽取的100位游客的满意度调查表.
满意度 老年人 中年人 青年人
报团游 自助游 报团游 自助游 报团游 自助游
满意 12 1 18 4 15 6
一般 2 1 6 4 4 12
不满意 1 1 6 2 3 2
(1)由表中的数据分析,老年人、中年人和青年人这三种人群中,哪一类人群更倾向于选择报团游?
(2)为了提高服务水平,该旅游部门要从上述样本里满意度为“不满意”的自助游游客中随机抽取2人征集改造建议,求这2人中有老年人的概率;
(3)若你的朋友要到该地区旅游,根据表中的数据,你会建议他选择哪种旅游项目?
 素养提升
14.(2025·八省联考)有8张卡片,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,现从这8张卡片中随机抽出3张,则抽出的3张卡片上的数字之和与其余5张卡片上的数字之和相等的概率为________.
15.(2024·全国甲卷)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中不放回地随机抽取3次,每次取1个球.记m为前两次取出的球上数字的平均值,n为取出的三个球上数字的平均值,则m与n之差的绝对值不大于的概率是________.
16.(2024·新课标Ⅰ卷)甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为________.
微练(八十三) 随机事件、古典概型
1.A 解析 从8个红球、2个白球中采用不放回的方式从中摸出3个白球,不可能发生.故选A.
2.C 解析 由题意,可知A={1,2},B={2,3},则A∩B={2},A∪B={1,2,3},所以A+B表示向上的点数为1或2或3.故选C.
3.A 解析 因为随机事件A和B互斥,且P(A∪B)=0.7,P(B)=0.2,所以P(A)=P(A∪B)-P(B)=0.7-0.2=0.5,所以P()=1-P(A)=1-0.5=0.5.故选A.
4.C 解析 抛掷一个骰子的试验有6种等可能结果,依题意P(A)==,P(B)==,所以P()=1-P(B)=1-=.因为表示“出现5点或6点”的事件,所以事件A与互斥.从而P(A+)=P(A)+P()=+=.故选C.
5.C 解析 从9个大小质地完全相同的小球中依次随机摸出3个小球,共有9×8×7种等可能的结果.设事件A=“第三次摸到红球”,则事件A包含的可能结果有3×8×7种,所以P(A)==.故选C.
6.C 解析 由题意得,没有荣获“优秀员工”称号的高级工程师有120-85-14=21人,则公司共有高级工程师75+21=96(人),故被选中的员工是高级工程师的概率为=.故选C.
7.A 解析 根据题意,将一个骰子连续抛掷三次,每次都有6种情况,则共有63=216(种)情况,它落地时向上的点数能组成等差数列,分两种情况讨论:
①若落地时向上的点数不同,则为1,2,3或1,3,5或2,3,4或2,4,6或3,4,5或4,5,6,共有6种可能,每种可能的点数顺序可以颠倒,即有A=6(种)情况,共有6×6=36(种)情况;
②若落地时向上的点数全相同,有6种情况,所以共有36+6=42(种)情况,则落地时向上的点数能组成等差数列的概率为=.故选A.
8.ABD 解析 依题意,得P(A)==,P(B)=1-=,P(A)+P(B)=>1,而P(A+B)≤1,A中判断错误;P(C)=1-=,P(D)=1-P(A)=,P(C)+P(D)>1,B中判断错误;C+E是必然事件,因此P(C+E)=1,C中判断正确;P(B)=,P(C)=,则P(B)≠P(C),D中判断错误.故选ABD.
9.BC 解析 由题意,恰有2人选同一个地方的方法总数为CA=60,故A错误,B正确;又由3个人随机选5个地方,样本点的总数为53=125,其中恰有1人选泰山含样本点数C(A+A)=48,所以恰有1人选泰山的概率P=,所以C正确,D错误,故选BC.
10.0.85 解析 A题库占=,B题库占=,C题库占=,则所求概率P=×0.92+×0.86+×0.72=0.85.
11.5 解析 由题意,得=,即=,解得m=5或m=-12(舍去),所以黑球的个数为5.
12. 解析 如图所示,在边长为1的正六边形ABCDEF的各个顶点中,任取两个顶点所成的线段有AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15条,其中长度为2的线段有AD,BE,CF,共3条,故这两个顶点之间的距离为2的概率P==.
13.解 (1)由题表中数据可得老年人、中年人和青年人选择报团游的频率分别为=,=,=,因为>>,所以老年人更倾向于选择报团游.
(2)由题意得满意度为“不满意”的自助游游客中,老年人有1人,中年人有2人,青年人有2人,从中随机抽取2人,样本空间Ω共包含C=10个样本点,其中这2人中有老年人包含的样本点有C=4个,所以这2人中有老年人的概率为=.
(3)根据表中的数据,可得报团游的满意率为=,自助游的满意率为=,因为>,所以建议他选择报团游.
14. 解析 1+2+3+…+8=36,三张卡片上的数字之和为18有873,864,765三种情况,故P==.
15. 解析 设3次取出的球上的数字依次为a,b,c,则无放回地随机取3次球的取法有A=120(种),则|m-n|==≤,可得|a+b-2c|≤3.当c=1时,a,b需要满足“1≤a+b≤5”,所有可能情况为(2,3),(3,2),共2种.当c=2时,a,b需要满足“1≤a+b≤7”,所有可能情况为(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,4),(4,3),共10种.当c=3时,a,b需要满足“3≤a+b≤9”,所有可能情况为(1,2),(2,1),(1,4),(4,1),(1,5),(5,1),(1,6),(6,1),(2,4),(4,2),(2,5),(5,2),(2,6),(6,2),(4,5),(5,4),共16种.当c=4时,a,b需要满足“5≤a+b≤11”,所有可能情况为(1,5),(5,1),(1,6),(6,1),(2,3),(3,2),(2,5),(5,2),(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(3,6),(6,3),(6,5),(5,6),共16种.当c=5时,a,b需要满足“7≤a+b≤13”,所有可能情况为(1,6),(6,1),(2,6),(6,2),(3,4),(4,3),(3,6),(6,3),(4,6),(6,4),共10种.当c=6时,a,b需要满足“9≤a+b≤15”,所有可能情况为(4,5),(5,4),共2种.故共有2+10+16+16+10+2=56(种)可能情况,所以所求概率P==.
16. 解析 因为甲出卡片1一定输,出其他卡片有可能赢,所以四轮比赛后,甲的总得分最多为3.若甲的总得分为3,则甲出卡片3,5,7时都赢,所以只有1种组合:3-2,5-4,7-6,1-8.若甲的总得分为2,有以下三类情况:第一类,当甲出卡片3和5时赢,只有1种组合,为3-2,5-4,1-6,7-8;第二类,当甲出卡片3和7时赢,有3-2,7-4,1-6,5-8或3-2,7-4,1-8,5-6或3-2,7-6,1-4,5-8,共3种组合;第三类,当甲出卡片5和7时赢,有5-2,7-4,1-6,3-8或5-2,7-4,1-8,3-6或5-4,7-2,1-6,3-8或5-4,7-2,1-8,3-6或5-2,7-6,1-4,3-8或5-2,7-6,1-8,3-4或5-4,7-6,1-2,3-8,共7种组合.综上,甲的总得分不小于2共有12种组合,而所有不同的组合共有4×3×2×1=24(种),所以甲的总得分不小于2的概率P==.(共28张PPT)
随机事件、古典概型
微练(八十三)
基础过关
1
5
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解析
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解析
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素养提升
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解析
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3
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解析
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