2015-2016长春版语文七年级下册课件：第16课《短文二篇》 （共73张PPT）

课件73张PPT。短文二篇山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。山中杂诗 吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。 关于作者： 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。关于体裁——骈体文： 骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文。 本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景, 与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧，同为六朝山水小品的名作。
关于本文： 缥 碧 轩 邈 泠 嘤 窥 谷 鸢飞戾天 横 柯xuān miǎopiǎoyuān lì líng kēyīngkuī字词检查：合作学习，集思广益1、以小组为单位，翻译全文。2、分析结构，归纳内容。 风烟俱净，天山共色。 从流
飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 消散一样的颜色上下、左右顺、随往东往西 没有一丝儿风，烟雾也完全消失了，天空和群山是同样的颜色。（我乘船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。 译文： 总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。 与朱元思书吴均请用一句话概括本段内容？富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？(用原文回答)奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底；
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。 青白色超过、胜过水清水急飞奔的马 江水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪势若飞奔的马。
译文： 第二自然段以简练传神的笔法从______态和_____态两方面描写富春江的________。水清水急静动异水夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；
争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
视觉凭借 往高处和远处伸展 听觉通“啭”，鸟鸣声 停止，断（泉鸟蝉猿） 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，使人看了生寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（它们）都在争着爬得更高，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐而动听。蝉不断地叫着，猿不停地啼着。 译文：鸢飞戾天者，望峰息心；
经纶世务者，窥谷忘反。
横柯 上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。筹划“反” 通“返”返回至树木的枝干好像，如同 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。译文： 第三自然段以细腻的笔触，分别从____觉和____觉详写了富春江夹岸的______，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对_____________的蔑视，爱慕_____________、___________的高洁志趣。
视听奇山追求利禄之徒美好的自然避世退隐第2段：描写异水。第3段：描写奇山。分 全文是什么结构关系？第1段：概括从富阳至桐庐的奇山异水。静景、动景山之貌（视觉）山之响（听觉）山之思（联想）山之林（补写）泉响、鸟鸣
蝉叫、猿啼总奇山异水，天下独绝水清 、水急鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐 小结： 本文通过描写沿途所见的奇山异水，既表现富春江山水的魅力，又表现了作者鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐的思想。与朱元思书吴均写作特点1.运用了多种修辞手法（对偶，比喻，夸张，拟人）使得描写生动形象，富有生机；
2.详写山，略写水，疏密有致，轻重有度；
3.抓住景物特征，突出奇山异水；
4.随地点的转移由近及远的顺序，先俯看碧水，再仰观高山。思考讨论 1、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，写出了山的什么特点？ 以动写静，使静止的景物富有动感，山仿佛有奋发向上的生命力，“负”“竞”“轩”“邈”“争”“指”诸词用拟人手法，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美。 2、“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者这样写的用意是什么？ 表面似乎是写猿鸟等的声音，实质上是以声音
来反衬山林之寂静。
3、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想？①其宗旨可能是自明本志，也可能是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场过隐居生活。②反映了作者爱慕美好自然，避世退隐的处世思想。积累词汇1、通假字
（1）窥谷忘反
（2）蝉则千转不穷通“返”，返回通“啭”，鸟鸣声2、一词多义
（1）直：争高直指
直视无碍
（2）绝：天下独绝
猿则百叫无绝
（3）上：负势竞上
横柯上蔽笔直一直绝妙停止、断向上在上面3、古今异义
（1）戾：鸢飞戾天者
（2）许：一百许里
（3）经纶：经纶世务者古义：至；今义：罪过、乖张古义：左右、上下；今义：允许、许可古义：筹划；今义：比喻规划、管理整治的才能4、词类的活用
（1）上：负势竞上
（2）东西：任意东西
（3）奔：猛浪若奔名词用作动词，向上名词用作动词，往东往西动词用作名词，飞奔的马（4）轩邈：互相轩邈
（5）上：横柯上蔽
（6）净：风烟俱净形容词用作动词，往高处和远处伸展名词用作状语，在上面形容词用作动词，消散5、常用虚词
（1）自：自富阳至桐庐
自非亭午夜分
（2）俱：风烟俱净
（3）皆：水皆缥碧
（4）甚：急湍甚箭
甚矣，汝之不惠
（5）则：蝉则千转不穷
（6）者：鸢飞戾天者从如果都都超过、胜过太、非常就……的人三峡你知道吗?1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 　　
2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。
瞿塘峡巫峡西陵峡给加横线的字注音阙（ ） 叠嶂 （ ）
襄（ ）陵　 沿溯（ ）
曦（ ） 素湍（ ）
绝 （ ） 漱 （ ）
属（ ）引 哀转（ ） quēzhàngxiāngsùxītuāny?nzh?zhu?nshù朗读课文，注意节奏 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝 /多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 读“三峡之山”1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 连绵（七百里，两岸连山，略无阙处)
高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）　　正面描写与侧面描写相结合自三峡七百里中……略无阙处重岩叠障……不见曦月欣赏“三峡群山”之美1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　
3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？　 凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝）
迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）　　读“三峡的夏水”正面描写与侧面描写相结合
对比手法写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝……不以疾也领略“三峡夏水”之势春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。翻译：
春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。第三段:绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　
2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?
湍：素 潭：绿 清：回 影：倒
　　：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱
水：清 树：荣 山：高 草：盛
读“三峡春冬之景”三峡的水，以夏季为盛, 故先写“夏水”。 绝 多
生怪柏素湍绿潭
回清倒影悬泉瀑布
飞漱其间欣赏三峡春冬之景 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。
“＿＿＿ ”是作者由衷的感叹。良多趣味每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸，翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,第四段:属引凄异，空谷传响，哀转久绝。翻译：叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ 翻译：所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”作者写三峡秋景最突出什么？为什么这样写，文末以渔歌作结的原因是什么？猿啸声
使哀愁和悲秋融为一体，强调渲染了三峡秋天的凄凉，悲愁。进一步突出三峡秋天的凄异。1、作者描写“猿声”的作用是什么？
2、作者引用渔歌的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。读“三峡之秋景” 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情。高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝欣赏三峡之秋景 第四段写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着＿＿＿ 的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的 。悲寂、凄凉凄凉、空旷山连绵、高峻夏季水凶险、迅疾春冬水、山、柏清幽、秀丽秋水、猿凄异、哀转 作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。想一想重岩叠嶂 ?隐天蔽日襄 阻水：素、绿、
清、悬、漱林寒、涧肃、猿啸
朝发 暮到 柏：怪泪沾裳
春冬
夏水
秋
三
峡大处落笔
小处刻画
情景交融 ：绝山水(奇险)(急猛)(清幽)(凄婉)（正面）（正面）(侧面)(侧面)解释带下划线的字词1、略无阙处
2、夏水襄陵
3、素湍绿潭
4、属引凄异 通缺，中断上白色的急流接连不断一词多义：自三峡七百里中 （ ）
自非亭午夜分 （ ）
并自为其名 （ ）
自是指物作诗立就（ ）
在如果自己从一词多义：
沿溯阻绝（ ）
绝山献多生怪柏 （ ）
哀转久绝 ( )
佛印绝类弥勒（ ）断极消失极一词多义：良多趣味 （ ）
有良田美池桑竹之属( ) 实在肥沃属引凄异（ ）
神情与苏黄不属（ ）
有良田美池桑竹之属( )连接相似类自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。高猿长啸，属引凄异，
空谷传响，哀转久绝小结： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的 时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美—— 雄奇美，奔 放美，清幽美和凄婉美。
关于三峡的诗文 《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
《夜雨寄北》 李商隐
问君归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
《登高》 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。我来当导游…… 郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程，听到这振奋人心的消息，请你以导游的身份拟写一段导游词。（可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍）（50字以内）我来当导游…… 示例：游客朋友们大家好，欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下了许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹，它们同这里的山水交相辉映，名扬四海！ 各位旅客：欢迎你们三峡参观，七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽。四季风景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡，品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民欢迎各位到游此地。拓展延伸：比较阅读阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
朝发白帝
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相
对 应的、写相同景致的句子。明确 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光，前者
是诗，后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，
都表 现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗
的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一
段则与诗中的“万重山”相应。作业：⒈推荐阅读余秋雨的散文《三峡》。⒉搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。 如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等。