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初中数学
人教版(2024)
八年级下册
第十六章 二次根式
本章复习与测试
第十六章 二次根式本章考点分类集训 (含答案) 2024-2025学年人教版八年级数学下册
文档属性
名称
第十六章 二次根式本章考点分类集训 (含答案) 2024-2025学年人教版八年级数学下册
格式
docx
文件大小
34.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2025-06-22 20:42:55
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文档简介
第十六章 二次根式本章考点分类集训
考点1 二次根式及其相关概念
1.使得式子 有意义的x的取值范围是 ( )
A. x≥4 B. x>4 C. x≤4 D. x<4
2.已知1
A.2a-5 B.5-2a C. --3 D.3
3.若实数m,n满足|m--2|+ 且m,n恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长是 ( )
A.12 B.10
C.8 D.6
4.若式子 有意义,则x的取值范围是 .
5.当 -1
考点2 二次根式的运算
6.下列运算正确的是( )
7.如图K-16-1,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2 和8,则图中阴影部分的面积为 ( )
A. B.2 C.2 D.6
8.“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如: 除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 设 易
知 故 x >0, 由 解得 即 根据以上方法,化简 后的结果为 ( )
9计算( 的结果等于 .
(2)计算:
设 a,b, c 表示△ABC 的三边长,化简:
12.(1)化简: (2)已知x=25,求 的值.
13. 已 知 甲、乙两个同学在 的条件下分别计算了 M 和 N 的值.甲说 M的值比 N 大,乙说 N的值比M 大.请你判断他们谁的结论是正确的,并说明理由.
考点3 二次根式的实际应用
14.现将某一长方形纸片的长增加3 cm,宽增加 6 cm,就成为一个面积为128 cm 的正方形纸片,则原长方形纸片的面积为 ( )
A.18cm B.20 cm
C.36cm D.48 cm
15.如图K-16-2,数学课上,老师用5个完全相同的小长方形无重叠地拼成了一个大长方形,已知小长方形的长为 宽为 下面是四位同学对该大长方形的判断,其中不正确的是 ( )
A.大长方形的长为(
B.大长方形的宽为
C.大长方形的长为
D.大长方形的面积为300
16.因实际需要,用钢材焊制了三个面积分别为2m ,18 m ,32m 的正方形框,求所耗费的钢材的总长度.
17.电流通过导线时会产生热量,设电流是I(安培),导线电阻为 R(欧姆),1秒产生的热量为Q(焦),根据物理公式Q=0.24I R,如果导线的电阻为5欧姆,1秒产生的热量为30焦,求电流I的值.
18.已知,a,b,c满足
(1)求a,b,c的值;
(2)试问以a,b,c为边能否构成三角形 若能构成三角形,请求出三角形的周长;若不能,请说明理由.
本章考点分类集训
1. D 2. A 3. B
4.1≤x≤2 5.2a 6. D 7. B 8. D 9.2
10.解: (1) 原
(2)原式
(3)原
11.解:
=!u+b+c1+ ia-h-c1+{b-a-c1+{c-b-u;
=u+b+c-(a-b-c)-(b-a-c)-(--b-a)
=u+b+c-a+b÷c-b+u+c-c-b+a
=2u+2b-2c.
12.解:(1)原式
(2)原式
当. r=25时,原式:
13.解:乙的结论正确.理由如下:
由 ,可得.. r-8. y-18.
因此
即.N的值比M大.
14. B 15.(
16.解:由题意知三个正方形框的边长分别为 m. 故所耗费的钢材的总长度为
17.解:由公式Q=0.24FR可知 安培).答:电流I的值为5安培.
18.解:(1)由题意,得
即
,以a、b. c为边能构成三角形.
三角形的周长>为
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同课章节目录
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.2 一次函数
19.3 课题学习 选择方案
第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
20.2 数据的波动程度
20.3 体质健康测试中的数据分析
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