2025年九年级六月份押题考试
本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
一、积累运用（21分）
1.默写古诗文。（（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）
黄河历来是文人墨客青睐的审美对象，请你把下面空缺的古诗文填写完整，借以体悟黄河精神。
“黄河精神”的内涵 诗句
意境美: 黄河营造了一泻千里、雄浑壮美的意境 王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“ ， “ ”。 (2)（2）“ ，山入潼关不解平。”(谭嗣同《潼关》)
壮思飞: 黄河塑造了中华民族自强不息的民族品格 (3)李白《行路难(其一)》中“ ， 。两句表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。 (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事， 。”两句表达词人的爱国之情和雄心壮志。
(5)刘桢《赠从弟(其二)》中,作者以“岂不罹凝寒 。”句表明自己志向之坚贞。 (6)范仲淹《岳阳楼记》中,作者以“ ， 。两句表明一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任的济世担当。
哲理深: 黄河构成了中华民族砥砺前行的动力之源 (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， 。”两句体现了新事物必然代替旧事物的客观规律。 (8)陆游《游山西村》中“ ，柳暗花明又一村”两句“暗含人生哲理,同时也表明了诗人虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。
阅读下面的文字，完成2-4题。（7分）
爱国主义旗帜指引着奋进方向，体育精神力量 了祖国荣光，许许多多无数体育健儿在中华体育精神的鼓舞下，演绎了“振兴中华”的激情和“走向世界”的梦想。
中华体育精神根植于中华五千多年yuán yuǎn liú cháng（ ）、博大精深的灿烂文明， 于一代代体育健儿奋斗拼搏的huī huáng（ ）成就之中，是中华儿女在体育实践中形成的宝贵财富，是全体人民共同追求的价值信仰，是促进中国与世界文化交融的纽带。尽管内容不断更新，形式不断演变，但最核心的价值导向和文化追求却 ，fù yǔ（ ）人们以理想信念、道德情操与价值追求。
2.根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）)yuán yuǎn liú cháng（ ）
（2）huī huáng（ ）
（3）fù yǔ（ ）
3.下列依次填人横线处的词语最恰当的一项是（2分）（ ）
镌刻 重塑 生生不息
B.铭刻 形塑 经久不息
C.镌刻 形塑 生生不息
D.铭刻 重塑 经久不息
4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）（ ）
A.无数体育健儿在中华体育精神的鼓舞下，点燃了“振兴中华”的激情和“走向世界”的梦想。
B.无数体育健儿在中华体育精神的鼓舞下，演绎了“振兴中华”的激情和“走向世界”的梦想。
C.许许多多无数体育健儿在中华体育精神的鼓舞下，点燃了“振兴中华”的激情和“走向世界”的梦想。
D.许许多多无数体育健儿在中华体育精神的演绎下，点燃了“振兴中华”的激情和“走向世界”的梦想。
请你完成5-6题。（4分）
5.任务一：下面这幅图中央广播电视总台2025年春节联欢晚会主标识，小语同学就主题、主标识与设计者顾永江展开了采访，请你根据情境，补全采访问题。
小语：顾老师，您好。今年的春晚标识很有创意，巳字就代表蛇，从视觉角度看画面是蛇。（1） ？（1分）
顾永江：小语，你好。这个标识的设计理念来源于甲骨文“巳”字的变形，这个形，非常灵动，也大胆地运用了一些方形的线条，使它不仅仅是一条大蛇，也是一条小龙，因为蛇在中国文化里也叫小龙。
小语：（2） ？（1分）
顾永江：巳，象征着阳气已出，阴气已藏，万物见，成文章。而将两个“巳”字对称摆放，则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧，事事如意，这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接，饱含喜庆美满的家国祝福，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。
小语：谢谢您！蛟龙去，灵蛇来。让我们共同迎接一个温暖、欢乐的乙巳蛇年。
6.任务二：小语想写一副对联贴在自家大门上，但是他只想出了上联，请你运用对联知识，用所给出词语，完成下联。（2分）
上联：灵蛇献瑞湖山焕彩春风暖
下联：____________________________
词语： 报福 岁月 气象新 喜鹊 流金
二、阅读（49分）
（一）阅读下文，完成7-11题。（共18分）
【甲】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其若垂天之云。是鸟也，海运则将徒于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自《庄子·北冥有鱼》）
【乙】
甘戊①使于齐，渡大河。船人曰河水间②耳君不能自渡能为王者之说乎？甘戊曰：“不然！汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚③，可事主不施用兵；骐骥騄駬④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤；干将⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”（节选自刘向《说苑卷》）
注：①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：缝隙，此处指河面很窄。③谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。④骐骥騄駬：四种骏马的名称。⑤小狸：小野猫。⑥干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。
【丙】渔家傲·天接云涛连晓雾
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A、怒而飞/一怒而诸侯惧 B、志怪者也/寻向所志
C、其名为鲲/山不在高，有仙则名 D、曾不如小狸/ 曾不若孀妻弱子
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（2）干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。
9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）
船 人 曰 河 水 间 耳 君 不 能 自 渡 能 为 王 者 之 说 乎
10.【甲】文中的大鹏是__________________________________________________的形象；【甲】【丙】两文都借大鹏表达了作者对_______________________________的追求。（4分）
11、【甲】【乙】都运用了借物说理的方法，请具体分析两篇文章借助哪些事物，具体阐述了什么道理。（4分）
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阅读下面的文字，完成 12~14题。(10分)
学校拟开展“学体育精神，绽青春风采”主题活动。请你阅读下面的材料并完成问题。
材料一
第三十三届夏季奥运会闭幕，年轻运动员的风采让人回味。“现代奥林匹克之父”顾拜旦说，“将全世界的年轻人召唤到运动场上竞争”。据报道，出征本届奥运会的中国体育代表团运动员平均年龄25岁，00后运动员已经成为主力军。他们顽强拼搏，闪耀赛场，展现了新时代中国青年的精神面貌。
奥运五环因青春而精彩。在“更快、更高、更强——更团结”的追逐中，青春的力量、速度与技巧在赛场上尽情演绎。游泳项目男子100米自由泳决赛，小将潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得冠军；网球女子单打比赛，21岁的郑钦文面对强劲对手，历经多轮苦战，夺得中国首枚奥运会网球单打金牌；27岁的樊振东，顶住压力，绝地反击，最终夺得乒乓球男单金牌，成为世界乒坛第十一位大满贯运动员……无奋斗、不青春，他们永不言弃、不断超越自我的拼劲，赢得无数掌声与喝彩。
值得关注的是，人们不仅为年轻运动员取得的亮眼成绩点赞，也被他们独特的精神气质感动。既自尊、自立、自强，又热情、可爱、大方，年轻的体育健儿们，向世界展示了可信、可爱、可敬的中国形象。
(选自《人民日报》2024年8月14日，有删减)
材料二
观众观看奥运赛事，不仅可以随着比赛进程自由地宣泄情绪，纾解压力；还能从运动员身上学习到可贵的精神品质，从中汲取智慧和动力，更好地实现个人成长。
保持专注，用心投入
在奥运赛事中，运动健儿不仅展现了力量、速度与激情，他们面对现场诸多干扰，如对手表现和观众呐喊等，还是能摒弃杂念，保持专注，用心投入到比赛中。
陈梦在巴黎奥运会乒乓球女单决赛中卫冕成功，赛后记者问陈梦：“在关键的第5局从7∶9落后到连得4分完成逆转拿下关键的一局，你是怎么做的？”陈梦说：“其实在场上只是去想着每一分我应该怎么去打，输了我觉得也很正常。
巧用资源，应对逆境
不少运动员会在奥运赛事中遇到“逆风局”，资格赛排名第六、决赛前两组射击结束后排在第三名的谢瑜靠最后两枪赶超摘得金牌；樊振东在乒乓球男单四分之一决赛中以4∶3惊险逆转日本选手张本智和……
当我们遭遇逆境时，很容易出现焦虑、恐惧等负面情绪。这时，我们可以通过寻求身边的社会支持来缓解负面情绪。此外，我们还可以借助一些有仪式感的举动，帮助恢复自己的理性认知和专注状态。
生活中总有逆风的时刻，我们可以选择身边可用的资源，因地制宜，做自己能做的事，积极应对逆境。
(选自《中国青年报》2024年8月13日，有删改)
材料三
运动健身习惯调查结果示意图
(右方“词云图”说明：字体越大，表示该词出现的频率越高)
材料四
毛泽东同志曾在《论体育之精神》中说：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”生动地诠释了精神与体质之间的内在关联。体育关乎国运，一个国家的体育成绩既是一个国家人民精神风貌的整体象征，也是一个民族自信心的有力映射。
强国必先强体，体育强则中国强。体质关乎个体，对个体而言，身体是革命的本钱，强健的体质是个体从事一切社会活动的必要基础。体质亦关乎集体，对国家而言，强健的体魄更是代表了一个民族的精气神。
(选自“学习强国”2024年8月26日，有删改)
12.下列是对材料的理解与分析，请选出不正确的一项( )(3分)
A.材料一中，00后运动员已经成为出征本届奥运会的中国体育代表团的主力军。
B.材料二中，观众观看奥运赛事，可以从运动员身上学习可贵的精神品质，助力成长。
C.材料三中，对于“你平时喜欢进行什么运动”这一问题，选择游泳和跳绳的受访者最多。
D.材料四中，引用《论体育之精神》强调了体质对于个体、集体、国运的重要性。
13.在“奥运健儿给予力量”环节中，有同学找到以下材料。这则材料是否可以作为材料二画线句的论据？请说明理由。(3分)
国乒队员邓亚萍、马龙、樊振东等都有在发球前摁球台、吹气、擦手汗等习惯，这些习惯动作能够帮助运动员迅速阻断比赛的巨大压力，恢复清晰的头脑和准确的判断力。
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在“体育助我成长”环节中，有同学认为智育对人的成长才是最重要的，体育对人的成长影响不大。请你结合材料内容和生活实际对该同学的观点进行评论。(4分)(理解运用，高阶思维)
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(三)阅读《小巷有花守流年》一文，完成15~18题。(15 分)
小巷有花守流年
陈莉
①回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。
②小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡冠花、江西腊、太阳花。轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。
③儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的柴垛上，爬满了红的、紫的牵牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线：邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴,直到傍晚才张开，纤小娇弱,却吐着幽幽的香气。还有石竹、波斯菊、大丽花……都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。
④最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上栖着几户人家，门前绕着一条水渠，水渠旁团团开着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上洗衣裳。流水清凉，笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游漂来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵巧地滑过我们的指尖。又一片滑过，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更多的花瓣顺流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和乡村相拥。偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色，是被泥土亲吻过的颜色，健康、动人……
⑤我们长大了，我们的父母却老了;我们星散四方，我们的父母却留在了原地。离开的和留下的，每颗心都守在故乡身旁。
⑥后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛矮了一截。她说:“我不去你们家，我要守在这里，我离不开土。”
⑦我永远忘不了那一幕:夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚定。秋风飘起她额前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼前逐渐模糊起来。随着时光行走，这一幕，已经藏在我记忆深处，剪影一样，越来越清晰。
⑧今年春天，母亲在家门口移栽了一棵蜀葵花，说是在田里干活儿时捡到的，不知是哪里的风携了谁家的种子，萌芽在母亲的田埂上。夏天时，蜀葵开了几串通红的花，为整条小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家的路。
⑨再回家时，那棵蜀葵已经老去，开不出美丽的花了，我略感失望。母亲懂我的心思，莞尔一笑，转身回屋，用纸托着两包黑色的花籽出来:扇贝形的，是蜀葵花籽;地雷样的，是紫茉莉花籽。
⑩“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街都是花，不愁明年没花看。”母亲说。
⑾这时我才明白，花开是短暂的，她们像海浪一样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然后无声地退去;她们又是恒久的，一代代繁衍生息，不卑于渺小，不惧怕风雨。你来，她们在;你走，她们仍旧在。
如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里，看到人家门前的重重花影，总感觉旧时光里的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动。
我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙碌着什么，心里在坚守着什么。他们像这些花儿一样，甘为小巷添一分妩媚，增一缕暗香；与小村共饮一杯烟火，共度一段流年。虽无言，却执着……
(选自《思维与智慧》，有删改)
15.将下面一段文字还原到文中，最合适的位置在哪两段之间 请结合文章内容说明理由。（3分）
烟霭薄薄的，流淌在四周的群山间，流淌在小村的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流淌，恍惚又回到儿时的故乡。
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16.请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第③段画线的句子。（4分）
邻居家门口的紫茉莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。
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17.请结合第④段分析，为什么“流水落花图”最令“我”难忘。（4分）
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18.文章题目《小巷有花守流年》有哪些丰富的意蕴 请结合文章内容分析。（4分）
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(四)按要求完成 19~20题。(6分)
19.下列名著中，人物关系不正确的一项是(2分) （ ）
选项 作品名称 人物 人物关系
A 《骆驼祥子》 二强子与小福子 夫妻
B 《简·爱》 简·爱与海伦 朋友
C 《儒林外史》 杜慎卿与杜少卿 兄弟
D 《红星照耀中国》 徐特立与毛泽东 师生
为积极响应国家“乡村振兴”政策，班级将捐献一批图书给山区的学生。请你从以下书中任选一本，参照已给出的示例，在扉页上书写赠语。(4分)
《红星照耀中国》 《水浒传》 《儒林外史》
示例：《艾青诗选》是一部充满深情与力量的诗集，诗人艾青用真挚的笔触抒发对祖国和人民的热爱。希望收到这本书的你，能从诗歌中汲取力量，心怀热爱，勇敢追求梦想，用自己的方式为家乡的美好未来贡献力量。
作文(50 分)
21.阅读下面的文字，按要求作文。
《把______写进青春里》：青春是一本待写的日记，有人写下奋斗的足迹，有人绘上诗意的憧憬，还有人珍藏温暖的情谊。在你的青春篇章里，最想记录下什么？
请将题目补充完整，以“把______写进青春里”为题，分享你独一无二的青春注脚。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于 600字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。2025年九年级六月份押题考试答案
默写古诗文。（答案：本题共8小题，每句1分，答对10句即可得满分；每句错、漏、多1字扣0.5分，扣完小题分为止。）
(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)河流大野犹嫌束
(3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(4)赢得生前身后名 (5)松柏有本性
(6)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(7)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (8)山重水复疑无路
2.(3分)(1)源远流长(2)辉煌(3)赋予
3.(2分)C 【解析】“镌刻”意为雕刻,强调动作和过程;“铭刻”意为铭记,强调内心记忆。根据文中句意,应选“镌刻”。“重塑”指重新打造:“形塑”指形象塑造。文中用来形容“中华体育精神”应用“形塑”。“生生不息”指不停地生长、繁殖,多形容变化和新生事物的发生:“经久不息”多用以形容掌声或欢呼声经过长时间停不下来。根据句意,应选择“生生不息”故选C项。
4.(2分)A【解析】画波浪线句语义重复,“许许多多”与“无数”重复:动宾搭配不当,改为“点燃……梦想”。故选A项。
5. ① 能给我们介绍一下这个标识的设计理念吗 ② 这个“巳”有什么含义呢
6. 喜鹊报福岁月流金气象新
7.D（A.振奋，指用力鼓动翅膀/发怒 B.记载/做的记号、标记
C.名字/出名，有名 D.用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”）
8.（1）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
（2）干将作为（是）锋利的宝剑，天下闻名，（如果）工匠用它来劈削木头，还比不上斧子。
9.船 人 曰/ 河 水 间 耳/ 君 不 能 自 渡/ 能 为 王 者 之 说 乎
10.体型硕大、力大无穷、善借长风、志存高远
自由、光明
11.【甲】用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海，“野马”“尘埃”是生物用气息吹拂的结果，来说明万物都有所凭借，都有局限的道理。语段【乙】甘戊以千里马不能捕老鼠，和利剑干将不能砍木头的例子类比自己不会渡河，指出任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。
【乙】文翻译：
甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，用兵打仗不派用处；好马（可以）日行干里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将作为锋利的宝剑，天下闻名，如果工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
12.C
13.可以。国乒运动员通过发球前的习惯，帮其阻断压力、恢复清晰的头脑与准确的判断力，（判断+概括材料，1分）这些都是富有仪式感的举动，（结合原文分析，1分）可作为事实论据，具体有力地论证了画线句中借助有仪式感的举动可以帮助恢复自己的理性认知和专注状态的观点。（所论证的观点，1分）
14.我认为这位同学的观点是片面的，智育对人的成长固然重要，但体育对人的成长也至关重要。(表态，1分)首先，体育能强健个人的体质，身体是革命的本钱，强健的体魄是我们从事一切社会活动的必要基础；(结合原文观点，体质层面，1分)其次，通过参加体育运动及观看体育赛事，我们还能学到运动员身上各种可贵的精神品质，这能激励我们在学习和生活中奋发前进；(结合原文观点，精神层面，1分)并且，体育强则中国强，强健的体魄代表了一个民族的精气神，体育能提升我们的精气神，让我们得以健康成长。(原文观点，国家层面，1分)
15.在第②段和第③段之间。这段文字承上启下，承接上文对烟霭中小巷花丛景象的描绘；引出下文对儿时故乡生活的回忆，为下文抒发情感做铺垫。(判断正确1分,理由阐述2分。意思对即可)
16.这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了紫茉莉俏皮可爱的情态和纤小娇弱、香气幽幽的特点，表达了作者对紫茉莉的喜爱和对故乡的眷恋之情。(修辞手法1分,表达效果3分。意思对即可)
17.这幅图景中有故乡美好的田园风光，温馨和谐的乡村生活；(1分)有追逐流水落花自由快乐的趣事；(1分)有母亲年轻、健康、动人的容颜；(1分)有难忘的亲情和友情的相伴。(1分)(意思对即可)
18.小巷中的花一代代繁衍生息，装点着家乡的美景;母亲也如花般守护着故土，守望着一份浓浓的亲情；还有执着坚守的家乡人，为了美好的生活而辛勤忙碌着，默默奉献着；母亲与家乡人对故土的坚守，让心系故乡的游子有了情感归宿和精神家园。(每点2分。任答其中2点,意思对即可)
19.A （2分） A选项应为父女关系
20.(4分)能结合名著情节提出祝福或希望可得3分。能结合山区孩子的特点回答得1分。
示例一：《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。我希望收到这本书的你，永远铭记曾经在中国大地上，有一群红军战士抛头颅、洒热血，他们艰苦奋斗、不畏牺牲，只为了让中国人民过上美好的生活。
示例二：《儒林外史》是一部讽刺小说，以写实主义描绘了封建社会末期各阶层人士在面对功名利禄时的表现，真实地揭示了人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举制度的弊端、礼教的虚伪进行了深刻地批判和嘲讽。我希望收到这本书的你，能保持真诚和善良，不要被分数和名利左右。
示例三：《水浒传》是一部古典小说，描写了以宋江为首的梁山好汉们反抗欺压，揭竿而起，聚义梁山，直至接受招安，最后失败的故事。四海之内皆兄弟，我希望收到这本书的你，也能和梁山好汉们一样，结交志同道合、胸怀忠义的人生挚友。
