吉林省松原市宁江区2024~2025学年度下学期九年级第四次中考模拟测试历史试题(图片版,含答案)

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名称 吉林省松原市宁江区2024~2025学年度下学期九年级第四次中考模拟测试历史试题(图片版,含答案)
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文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-06-21 20:30:00

文档简介

九年·巧史(省》
M
九年·历史(省帝题)
M

名校调研系列卷·九年级第四次摸拟测试历史(人敖版)
13.从此,日本跟朝鲜半岛诸国一样,成为中国之外的另一个中国,无论文字、教育、官创、
政府,甚至意识形态和中国几乎完全相同。促使日本发生这一变化的是
A.大和统一
B.大化改新
C.暮府统治
D.倒幕运动
2
题号

0
总分
14.有人认为:“19世纪英国诞生的一项科学理论,打破了‘上帝创造万物'的神创论,在生
2
得分
物科学领城坻起了一场伟大革命.”该理论是
5
A.达尔文的进化论

B.爱因斯坦的相对论
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分】
C.母白尼的太阳中心说
D.牛顿的经典力学
1.秦朝统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展,为加强对全国的统
15.美国学者杰里·本特利认为,随着柏林墙的倒下和冷战的结束,多种力量共同创造了
治,秦朝创立了
(
一个更加开放的新世界。这里的“新”表现为
()
A部落联盟制度
B行省制度
A,苏联开始走向解体
B.多极化趋势的加强


C.宗法分封制
D.大一统的中央集权制度
C,美国完全掌控世界
D.欧湖实力超越美国
2,三国两晋南北朝是我国历史上第二个长期分裂时期,但其中有一个短暂的全国性的统
二、非选择题(5小题,共45分】
一王朝,此王朝是
16。某中学将以“世界文化途产”为线宗,开展研学之旅。阅读下列材料,回答问题

A.曹魏
B.西晋
C.前秦
D.北魏
材料一:【第一站:安相】安阳殷越是世界文化遣产,2024年2月,股娘梅物馆新馆开

3.“怀牌自进是科举制度的主要特征之一,指士子可自行携带身份证明(膜)向官府报名
馆,下面是其中最具代表性文物的资料卡。
参加科举考试,无需贵族或官员推荐。这表明科举制
()
文物名称:小屯南地2172号甲骨文物
A.确保了官吏康洁
B.推动了教育发展
介绍:此展品为商代文物。1973年在安阳小屯南地甲骨容穴发
C.加强了皇帝权力
D.打肢了门阀断
现,是一块残斯的甲骨,在上面发现了93个单字,文字清嘴,大
4.“元制,盖以通达边情、布宜号令,皆置驿传。星罗棋布,脉络通贯,十里一鹅,六十里一
小均匀,契刻有力。
驿……”材料反映了元朝
文物上文字价值:
A.战争颜繁
B.交通便捷
C.商业繁荣
D.农业发展
5.明成粗朱橡命郑和下西洋时,曾数谕告海外诸王,“不可欺赛,不可陵弱,庶几共享太平
材料二:【第二站:扬州】中国大运河是古代劳动人民创造的一项伟大水利工程,由京杭
之栖”。这说明郑和下西祥秉持的理念是
()
大运河、隋唐大运河、浙东运河三部分构成;全长近3200公里,对中国放治统一、经济
C.和平交往
D.互通有无
发展、文化紫策发押了重要作用,是中华民族伟大创速力、凝聚力和生命力的代表,是
A,宣扬国盛
B.开程拓土
辰现中华文明突出特性的邦活文化特号。
6.陈独秀在《吾人最后之觉悟】一文中,呼吁在政治觉悟之后,要有第二次觉悟即伦理的觉
材料三:【第三站:散垃】牧拉葵高窟第194窟壁岳《各国王子问莪因》中描绘了维摩沛讲
佰。这体现陈独秀主张
()
轻说法,“各四四王我王于”前来同疾的场景。这组“寺教开服”的形象正是长安诸善客使
A.“师夷长技以制夷”
B解放思想
的写实,体现了大唐的繁盛景象。(壁高中人物服体多以吐蕃、回纯等少数民旅为主)
C,学习西方政治制度
D.技术草新
(1)根据材料一及所学知识回客,文物上刻有的文字统称为什么?该文字最原如的适
7.《国民革命歌)营响彻中国大江南北,激发了民众革命的热情。下列事件发生于国民革
字方法是什么?结合所学补全资料卡,(3分)

命时期的是
(
A.北伐战争
B.南昌起义
C.中共一大
D.井冈山会师

8.张響在日记中写道:“和约十款,几馨中国之膏血,国体之得失无论矣,”为抵倒外人之
(2)根据材料二指出,大运河为什么成为中华文明的“鲜活文化符号”?(写出两点)(2分)
计,张簪
)
A.开设汉阳快厂
B.创办大生纱厂
C.组建强学会
D.提出三民主义
9.对联的内容能够折射出时代的变迁,下列对联反映“大跃进运动的是
(3)根据材料三并结合所学知识,唐朝能吸引众多民族前来交流得益于什么政策?请
A,翻身不忘共产党,幸福全靠毛主席
B.总路线大放光芒,超英美指日可待
列举一例唐太宗时期与吐蓄交往的史实及意义。唐玄宗封回屹首领为什么?(4分)
C.改苹春风吹大地,富民政策荡九州
D.崇尚绿色新发展,开创美丽新时代
10.他使中国走上改苹开放的光明大道,使中国人民过上富裕生活,使社会主义焕发勃勃
生机。“他”是
A.马克思
B.李大倒
C.毛泽东
D.邓小平
(4)请你从下列世界文化遗产中任选一处,作为我们此次研学之旅的第四站,并为它提
11.请从“华东军区海军”“辽宁晟”“火箭军"中提炼一个主题
()
写宣传词,(1分)
A.国防建设的成就
B.促进民族团结
①长城②周口店北京人遗址③明清北京皇宫
C,推动两岸关系
D.社会生活的变迁
示例:长城:长城作为古代军事防阁体系,守护中华文明两千多年,象征著团结和坚初,
12.人分四级:条司执章神权,武士保卫国家,农民与商人从事生产,首陀罗服待前三个等
在今天全骤化的背景下,对不同文明的和谐相处有借鉴意义,
级,材料体现的是
A古印度种姓制度
B.古代日本武士制度


C.西欧封建等级制
D.古奖及法老统治
座位序号
历史试卷第1页
(共4页)
历史试卷第2页(共4页)九年·历史(省命理)M
九年·团史(省命恩)M

名校调研系列卷·九年级第四次模拟测试历史(人教版)
13.从此,日本跟朝鲜半岛诺国一样,成为中国之外的另一个中国,无论文字、教育、官制、
政府,甚至意识形态和中回几乎完全相同。促使日本发生这一变化的是
A.大和统一
B.大化政新
C.幕府统治
D.倒幕运动
202
题号

总分
14.有人认为:“19世纪英国诞生的一项科学理论,打破了‘上帝创造万物’的神创论,在生
得分
物科学领域掀起了一场伟大革命。”该理论是
5

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分】
A.达尔文的进化论
B.爱因斯坦的相对论
C.哥白尼的太阳中心说
D.牛顿的经典力学
1,亲朝统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展,为加强对全国的统
15.关画学者杰里·本特利认为,随着柏林培的倒下和怜伐的结束,多种力量共同创造了

治,类朝创立了
(
个更加开放的新世界。这里的“新”表现为
(
A部落联盟制度
B行省制度
A.苏联开始走向解体
B.多极化趋势的加强


C.宗法分封制
D.大一统的中央集权制度
C.美国完全撑控世界
D.欧洲实力超越类国
2.三国两晋南北朝是我国历史上第二个长期分裂时期,但其中有一个短暂的金国性的统
二、非选择题(5小题,共45分】
一王朝,此王朝是
16.某中学将以“世界文化遗产”为线素,开展研学之旅。阅读下列材料,回答何题。
A.甘魏
B.西晋
C.前桊
D.北魏
材料一:【第一站:安阳】安阳殷域是世界文化造产。2024年2月,殷墟博物馆新馆开


3.“怀膝自进”是科举刷度的主要特征之一,指士子可自行携带身份证明(膜)向官府报名
馆,下西是其中最具代表性文物的资料卡。

参加科举考试,无番贵族或官员推荐。这表明科举制
文物名称:小屯南地2172号甲骨文物
A.确保了官吏廉洁
B.推动了教育发展
介绍:此展品为商代文物。1973年在安阳小屯南地甲骨窖穴发

C.加强了皇帝叔力
D.打破了门阀垄断
现,是一块残断的甲骨,在上面发现了93个单字,文字清晰,大
4.“元制,盖以通达边情、布宜号令,皆置驿传,屈罗棋布,脉络通贯,十里一轴,六十里一
小均匀,奖刻有力。
驿”材料反映了元朝
文物上文字价值:
A,战争频繁
B.交通便捷
C.商业繁荣
D,农业发展

5.明成祖朱棣命郑和下西洋时,管救逾告海外请王,“不可欺赛,不可使弱,底几共亭太平
材料二:【第二站:扬州】中回大运订是古代劳动人民创造的一项作大水利工程,由京杭
之福”。这说明郑和下西洋兼持的理念是
大运河、隋唐大运汀、浙东运汀三那分构成,全长近3200公里,对中回救治统一、经济
发展、文化荣发挥了重妥作用,是中华民森伟大创造力、凝兼力和生命力的代表,是
A.宣扬国戚
B.开拓土
C.和平交往
D.互通有无
0
展现中华文明突出特性的鲜活文化特号,
6.陈独秀在〔吾人最后之觉悟》一文中,呼吁在政治觉悟之后,要有第二次觉悟即伦理的觉
材料三:【第三站:敦煌】牧垃莞高窟第194窟壁西《各回王子问疾因》中描绘了维摩沽讲
悟。这体现陈独秀主张
(
经说法,“各回国王燕王子州前来问获的场景。这组“奇装异服”的形象正是长安诸等客使

A.“师夹长技以制夷”
B.解放思想
的写实,欣现了大唐的紫盛景象。(壁西中人物服纯多以吐善、回蛇等少数民旋为主)
C.学习西方政治制度
D.技术革新
线
(1)根据材料一及所学知识回答,文物上刻有的文字统称为什么?该文字最原始的造
7.《国民革命歌》赠响彻中国大江南北,激发了民众革命的热情。下列事件发生于国民革
字方法是什么?结合所学补全资料卡。(3分)

命时期的是
A.北伐战争
B.南昌起义
C.中共一大
D.井冈山会师

8.张奢在日记中写道:“和约十款,几中国之背血,国体之得失无论矣,”为抵制外人之
(2)根据材料二指出,大运河为什么成为中华文明的“鲜活文化符号”?(写出两点)(2分)
计,张審
A.开设汉阳铁厂
B.创办大生纱厂
C.组建强学会
D.提出三民主义
9.对联的内容能够折射出时代的变迁,下列对联反映“大氏进”运动的是
(3)根据材料三并结合所学知识,唐朝能吸引众多民族前来交流得益于什么政策?请

A翻身不忘共产党,幸福全靠毛主席
B.总路线大放光芒,超英类指日可待
列举一例唐太宗时期与吐蒂交往的史实及意义。唐玄宗封回蛇首领为什么?(4分)
C.改苹春风吹大地,高民政策茜九州
D.崇尚绿色新发展,开创美丽新时代

10.他使中国走上改革开放的光明大道,使中国人民过上富裕生活,使社会主义换发勃勒
生机。“他”是
A马克思
B.李大创
C.毛泽东
D.邓小平
(4)请你从下列世界文化遗产中任选一处,作为我们此次研学之旅的第四站,并为它撰
11.请从“华东军区海军”“辽宁舰”“火箭军”中提炼一个主题
写宣传词.(1分)
A,国防建设的成就
B.促进民族团结
①长城②周口店北京人遗址③明清北京皇官
C.推动两岸关系
D.社会生活的变迁
示例:长城:长城作为古代军事防御体系,守护中华文明两千多年,象征若团结和坚韧,
12.人分四级:祭司执举神权,武士保卫国家,农民与商人从事生产,首陀罗服侍前三个等
在今天全球化的背景下,对不同文明的和谐相处有借鉴意义。
级。材料体现的是
A古印度种姓制度
B.古代日本武士制度

C,西欧封建等级倒
D.古埃及法老统治
座位序号
历史试卷第1页(共4页)
历史试卷第2页(共4页)
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