2025年人教版五年级下册数学暑假必刷专题：折线统计图(含解析)

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2025年人教版五年级下册数学暑假必刷专题：折线统计图
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要想反映我国近五年GDP的变化情况，选用（ ）统计图比较合适。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．不确定
2．既要统计出小丽家近几年的收入变化情况，又要统计出他家的支出变化情况，最好选用（ ）．
A．复式折线统计图 B．统计表 C．条形统计图
3．为了清楚地反映孝感市2021年上半年每月降水量的变化情况，最好选用（ ）统计图。
A．单式折线 B．复式折线 C．单式条形 D．复式条形
4．聪聪和明明相比较两个人近5年来体重的变化情况，采用（ ）比较合适。
A．折线统计图 B．复式条形统计图 C．复式折线统计图
5．为了清楚地反映北京和深圳两个城市2016年下半年月平均气温的变化情况，最好选用（ ）统计图。
A．单式条形 B．复式条形 C．单式折线 D．复式折线
6．为了清楚地反映唐河、郑州两地2019年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。
A．单式折线 B．复式折线 C．单式条形 D．复式条形
7．图中是甲乙两公司三年的利润统计示意图，从图中看出这三年（ ）公司的发展较好。
A．甲 B．乙 C．无法判断
8．要统计下面各项信息，其中最适合用折线统计图表示的是（ ）。
①动物园各种动物的只数 ②某地一年的降水量变化情况
③小兰1至10岁体重的变化情况 ④雯雯期中考试语、数、英三科的成绩
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．②③
9．“早穿棉袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”是对我国大西北沙漠地区气候特点的形象化写照，主要指新疆地区一天中昼夜温差大。这句话对应的早、午、晚三个时刻的气温变化情况统计图是（ ）。
A． B． C． D．
10．小明去洗澡，一个热水缸里装了300升水，他洗了6分钟，用了一半的水，然后停止洗澡。6分钟后，小刚去接着洗澡，他也洗了6分钟，正好把水全部用完。下图中，能表示热水缸里水的容量变化的是（ ）。
A． B．
C． D．
二、填空题
11．如果要反映一天温度的变化情况，我们应该绘制的统计图是( )。
12．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是 ．
13．我们学过的统计图有 、 和 。
14．“1分钟跳绳”是《国家学生体质健康标准》的一个测试项目，一年级的小东和同学们一直在刻苦练习。下图是5次阶段性练习中小东和全班平均“1分钟跳绳”个数的情况。
(1)在第( )次练习中，小东跳绳的个数和全班的平均个数相同。
(2)从第( )次练习到第( )次练习，小东的进步最快。
15．下面是2020年4月1日至4月10日某地区的日平均气温统计图。
（1）4月( )日至4月( )日，气温呈连续上升趋势。
（2）气温变化最明显的是4月( )日到( )日，相差( )度。
（3）观察统计图，估一估这十天的平均气温是( )度左右。
16．下面是明明和亮亮200m赛跑的情况统计图。请认真观察后回答下面问题。
（1）跑完200m，明明比亮亮多用( )秒。
（2）亮亮到达终点时，明明离终点还有( )米。
（3）亮亮跑完全程平均每秒跑( )米。
（4）前15秒，( )跑得快些。
17．小敏帮妈妈去离家800米的超市买酱油，下图描述了她离家时间和离家距离的关系。小敏从家到超市平均每分钟走( )米；她在超市的时间是( )分钟。
18．绘制统计图示，要清楚地表现出数量的变化趋势应选用( )统计图，只需看出各种数量的多少应选用( )统计图。
19．中山市某制衣厂A、B两车间2018年一至四季度工业产值增长情况如下。
2018年A、B两车间一至四季度工业产值增长情况统计图
(1)40万元是( )车间( )季度的产值。
(2)B车间2018年平均每季度的产值是( )万元。
(3)两个车间( )季度的产值最多，共( )万元。
(4)制衣厂两个车间的产值都是( )趋势。（填“下降”或“上升”）
20．如下图，图1中一张长方形纸条准备从正方形的左边水平匀速运行到右边，每秒运行2厘米。图2是长方形运行过程中与正方形重叠面积的部分关系图。
（1）从图2看，前( )秒钟重叠部分面积在增加，( )秒钟后重叠部分面积在减少。
（2）运行4秒后重叠部分的面积是( )平方厘米，这个正方形的边长是( )厘米。
三、判断题
21．要反映出一位发热病人的体温变化情况，最好选用条形统计图。( )
22．折线统计图不仅便于直观了解数量的多少，还可以反映数量的增减变化。( )
23．小明生病住院，医生测量并记录他住院期间的体温变化，用折线统计图最合适。( )
24．为了表示一位病人的体温变化情况，应绘制折线统计图。( )
25．要表示数量的增减变化情况，最好选用折线统计图。( )
26．既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是条形统计图。( )
27．根据下面的统计图判断．
张明家和李悦家2018年上半年用电情况统计图
（1）李悦家1～4月的用电量呈上升趋势．( )
（2）李悦家3～6月平均每月用电80千瓦时．( )
（3）张明家1～4月的用电量呈上升趋势．( )
（4）张明家3～6月平均每月用电90千瓦时．( )
（5）李悦家4～6月的用电量呈下降趋势．( )
28．要统计欢欢和乐乐5次数学成绩的变化情况，应该选用单式折线统计图。( )
29．要反映今年前五个月的物价变化情况，绘制条形统计图最合适。( )
30．下面是小林同学放学骑车回家的速度与时间关系图，从图中可以看出小林前3分钟与后3分钟骑车的平均速度和所走的距离都相同。( )
四、计算题
31．计算下面各题，能简算的要简算。
（1） （2） （3） （4）
五、作图题
32．根据下表，画出与之对应的折线统计图。
六、解答题
33．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学每天网课学习时间的分配情况和五次模拟测试成绩情况。看图回答以下问题。
（1）从条形统计图可以看出，甲、乙的学习总时间相同，都是（ ）小时，但是（ ）的反思时间少一些。
（2）从折线统计图可以看出（ ）的成绩提升得快。
（3）把条形图和折线图结合起来看，我们可以得出：学习成绩地提高，除了与认真看书、适当做题有关外，还与什么有关？由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意什么？
34．如图是张叔叔家开的A、B两家水果店去年1～7月营业额统计图。
（1）第一季度，哪个店的营业额多一些？多多少？
（2）由于市场不景气，张叔叔要关闭其中一家店，但不知道关闭哪家好。你能为张叔叔提出合理的建议吗？请把你的建议写下来。
35．请根据统计图填空并回答问题。
（1）一月份两个城市的月平均最高气温相差（ ）摄氏度。
（2）两个城市月平均气温最接近的是（ ）月份。
（3）对比两个城市的月平均最高气温，你有什么发现？
36．多肉植物生命力强，放在室内可以净化空气，还可帮人解压，使人有幸福感。下图是某多肉植物园“静夜雪莲”和“红色浆果”星期一到星期五的销售情况统计图。
（1）根据店员的话，将统计图的图例补充完整。
店员：我发现喜欢购买“静夜雪莲”的人多，销售情况大致呈上升趋势。
（2）有一种多肉植物星期三的销售量看不清了，可能是（ ）盆。
（3）其中多肉植物（ ）的销售量总体上呈下降趋势，星期五比星期四的销售量下降了（ ）盆。
37．根据下图解答问题。
（1）甲商场营业额超过乙商场的是第（ ）季度。甲商场第一季度营业额占全年营业额的。
（2）其中有一个商场第二季度营业额是第一季度营业额的，这是哪个商场？（请列式计算说明）
38．下图是甲、乙两地去年各月平均气温统计图，根据统计图回答问题。
（1）一年中各月平均气温变化较大的是（ ）地。
（2）甲、乙两地月平均气温相差最大的是（ ）月份，相差（ ）℃。
（3）从图中的变化趋势来看，你认为哪地比较适合人居住，并说明理由。
《2025年人教版五年级下册数学暑假必刷专题：折线统计图》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C D B B D B A
1．B
【详解】观察变化情况，应用折线统计图。
2．A
【详解】略
3．A
【分析】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短表示数量的多少，作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。
折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】为了清楚地反映孝感市2021年上半年每月降水量的变化情况，最好选用单式折线统计图。
故答案为：A
【点睛】关键是熟悉条形统计图和折线统计图的特点。
4．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；
复式折线统计图不仅可以很好地反映出数据的变化趋势，更容易比较两组数据的增减变化。
【详解】聪聪和明明相比较两个人近5年来体重的变化情况，采用复式折线统计图比较合适。
故答案为：C
【点睛】理解掌握条形统计图、折线统计图的特点是选择统计图的关键。
5．D
【分析】一般来说，如果几个数量是并列的，只要求表示数量的多少时，选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势，则选折线统计图。
【详解】为了清楚地反映北京和深圳两个城市2016年下半年月平均气温的变化情况，最好选用复式折线统计图。
故答案为：D
【点睛】复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
6．B
【分析】条形统计图，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况，复式统计图表示2个及以上的量，据此解答。
【详解】为了清楚地反映唐河、郑州两地2019年每月平均气温的变化情况，应选用复式折线统计图。
故答案为：B
【点睛】熟悉条形统计图和折线统计图的特点，这是解决此题的关键。
7．B
【分析】观察统计图，折线往上坡度越陡表示利润增长越快，发展越好，再根据纵轴的单位长度，进行分析。
【详解】两幅统计图，看上去甲的增长幅度大，但是两个统计图纵轴单位的长度不同，甲公司2016到2018年增长了60－40＝20（万元），乙公司增长幅度超过20万元，所以乙公司的发展较好。
故答案为：B
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
8．D
【分析】折线统计图不仅表示数据的多少，还能反映数据的变化情况；条形统计图表示数据的多少，据此解答即可。
【详解】①动物园各种动物的只数和④雯雯期中考试语、数、英三科的成绩选择条形统计图比较合适；
②某地一年的降水量变化情况和③小兰1至10岁体重的变化情况选择折线统计图比较合适；
故答案为：D。
【点睛】本题考查折线统计图、条形统计图，解答本题的关键是掌握折线、条形统计图的特征。
9．B
【分析】从折线统计图中可知：横轴表示时间，纵轴表示气温,记录了从8时（早上）到14时（中午）再到20时（晚上）气温变化的过程。从题意可知：新疆地区一天的气温很冷（早上）、很热（中午）、很冷（晚上），昼夜温差很大。通常气温低于10摄氏度才需要穿棉袄，高于20摄氏度才适合穿纱。因此可判断A、C、D都不符合题意，只有B符合题意。据此解答。
【详解】
A．晚上气温最高，该选项不符合题意。
B．早晚气温都很低，中午气温很高，该选项符合题意。
C．一天的气温都很高，都是可以穿纱吃西瓜，该选项不符合题意。
D．一天的气温都很底，都是需要穿棉袄，该选项不符合题意。
故答案为：B
10．A
【分析】本题的简要意思就是一共有300毫升水，小明先洗了6分钟，用了一半的水，停了6分后接着洗，又洗了6分钟，正好把水用完。则图像上最高点应为300毫升，最低点是0毫升；停止洗澡的6分钟，应该是一条平行于横轴的线段。
【详解】A.先洗了6分钟用了一半的水，接着停了6分钟，又洗了6分钟，正好把水全部用完；
B．先洗了6分钟，只是用了300－100＝200（毫升）水，接着停了18－6＝12（分钟），又洗了6分钟，正好把水用完；
C．匀速洗了12分钟，正好把水全部用完；
D．匀速洗了18分钟，正好把水全部用完。
故答案为：A。
【点睛】要能够把图象蕴含的意思表述出来，由纵轴可以看出：下降的直线表示热水的量由高到低；由横轴可以看出：下降的直线对应的横轴数据为时间，表示几时到几时水的量在下降。
11．折线统计图
【分析】折线统计图能直观地反映事物变化情况，由此解答即可。
【详解】如果要反映一天温度的变化情况，我们应该绘制的统计图是折线统计图。
【点睛】明确折线统计图的特点是解答本题的关键。
12．5.6
【分析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数，据此观察题中数据即可解题．
【详解】在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，5.6出现了3次，出现的次数最多，所以众数是5.6
故答案为5.6
13． 条形统计图 折线统计图 扇形统计图
【分析】条形统计图：用单位长度表示一定数量，根据数量多少画成长短不同的长方形，再把它们按顺序排列起来的统计图；
折线统计图：用单位长度表示一定数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段依次连接起来的统计图；
扇形统计图：用整个圆表示总量，用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量百分数的统计图。
【详解】我们学过的统计图有：条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
【点睛】统计图能直观形象地表示出数量的多少、发展变化或总体与部分的关系。
14．(1)3
(2) 2 3
【分析】（1）观察折线统计图，实线代表小东跳绳的个数，虚线表示全班的平均个数，两条线交叉的位置，即是小东跳绳的个数等于全班的平均个数，这时候的位置正好对应的是第3次；
（2）要找到第几次练习到第几次练习进步最快，用本次练习的个数减去前一次练习的个数，计算出每两次之间的差值，差值越大的，说明进步越明显。
【详解】（1）在第3次练习中，小东跳绳的个数和全班的平均个数相同。
（2）68－50＝18（个）
100－68＝32（个）
112－100＝12（个）
125－112＝13（个）
12＜13＜18＜32
所以从第2次练习到第3次练习，小东的进步最快。
【点睛】此题的解题关键是掌握折线统计图的特征及应用，从中获取信息并分析解决实际问题。
15． 3 6 6 7 2.8 25
【分析】折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能清晰的表示出数量的增减变化。
（1）统计图上的折线从左至右是斜向上的一段，就表示这一段气温呈连续上升趋势；
（2）统计图上两点间相差的部分最多的，就是表示这一段气温变化最明显；然后再用较高温度减去较低温度，就是这一段时间内的温差；
（3）通过观察统计图的所有数据，能够估计出一个大致的居中的温度值，可用来表示这十天的平均气温。
【详解】结合折线统计图的特点以及题目里统计图的具体数据可知：
（1）4月（3）日至4月（6）日，气温呈连续上升趋势。
（2）气温变化最明显的是4月（6）日到（7）日，相差（2.8）度。
（3）观察统计图，估一估这十天的平均气温是（25）度左右。
【点睛】在解答本题的过程中，能够使学生们体会到折线统计图的意义；以及训练他们利用折线统计图数量增减变化的情况进行简单预测的能力。
16． 5 40 8 明明
【分析】（1）观察统计图，求出两人横轴最右侧横轴时间差即可；
（2）观察统计图，亮亮到达终点时明明跑了160米，求出与总路程的差即可；
（3）根据路程÷时间＝速度，计算即可；
（4）观察统计图，数据位置靠上表示跑的快些。
【详解】（1）30－25＝5（秒）
（2）200－160＝40（米）
（3）200÷25＝8（米）
（4）前15秒，明明跑得快些。
【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
17． 80 5
【分析】观察图可知，从家到超市需要10分钟，根据路程÷时间＝速度，用800÷10即可求出小敏从家到超市平均速度；观察统计图可知，小敏在超市停留（15－10）分钟。
【详解】800÷10＝80（米/分）
15－10＝5（分）
小敏从家到超市平均每分钟走80米；她在超市的时间是5分钟。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
18． 折线 条形
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】绘制统计图示，要清楚地表现出数量的变化趋势应选用折线统计图，只需看出各种数量的多少应选用条形统计图。
【点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解决本题的关键。
19．(1) A 二
(2)37.5
(3) 四 160
(4)上升
【分析】（1）图中实线表示A车间一至四季度工业产值增长情况，虚线表示B车间一至四季度工业产值增长情况，40万元对应的是A车间二季度的工业产值；
（2）平均每季度的产值＝四个季度的产值总额÷季度数；
（3）由折线统计图可知，四季度的折线达到最高点产值最高，A车间90万元，B车间70万元，求出两车间的产值之和；
（4）由折线统计图可知，两个车间的产值折线都是上升趋势；据此解答。
【详解】（1）40万元是（ A ）车间（ 二 ）季度的产值。
（2）（10＋20＋50＋70）÷4
＝150÷4
＝37.5（万元）
（3）两个车间四季度的产值最多。
90＋70＝160（万元）
（4）制衣厂两个车间的产值都是（ 上升 ）趋势。
【点睛】掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。
20． 6 10 16 12
【分析】（1）从图2中可知，从0秒到6秒，呈上升趋势，说明面积在增加；6秒至10秒不变，从10秒到16秒在减少；
（2）运行4秒后，重叠部分长方形的长是2×4＝8厘米，宽是2厘米，8×2＝16平方厘米；从上边给出的图中，可以看出运行6秒后，重叠部分的面积不再发生变化，从而知道6秒时长方形和正方形的位置关系，6×2＝12厘米，这个正方形的边长是12厘米。
【详解】由分析得，
（1）从图2看，前6秒钟重叠部分面积在增加，10秒钟后重叠部分面积在减少；
（2）长方形的长是：2×4＝8（厘米），宽是2厘米，
重叠的面积是：8×2＝16（平方厘米）
正方形的边长是运行6秒后的长度：6×2＝12（厘米）
【点睛】此题综合性较强，综合考查了匀速运动这一知识，以及分析折线统计图的能力，解答此题关键是理解题意，根据数量关系解答。
21．×
【分析】从条形统计图很容易看出数据的多少，便于比较。折线统计图不但能表示出数量的多少，还能够清楚的表示出数量的增减变化情况。
【详解】要反映出一位发热病人的体温变化情况，重在变化，所以最好用折线统计图。
故答案为：×
【点睛】要明确认识不同统计图的特点。
22．√
【详解】折线统计图不仅便于直观了解数量的多少，还可以反映数量的增减变化，说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】折线统计图能反映出数据的变化情况，据此可判断。
【详解】由分析可知，医生测量并记录体温变化情况，用折线统计图最好，故本题说法正确。
【点睛】本题考查折线统计图的特点，明确它的特点是解题的关键。
24．√
【分析】折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；据此解答。
【详解】折线统计图可以通过折线的上升或下降表示体温的变化情况，所以统计病人体温的变化情况，选择折线统计图比较合适。
所以答案为：√
【点睛】掌握折线统计图的特征是解答题目的关键。
25．√
【分析】折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
【详解】要表示数量的增减变化情况，最好选用折线统计图；
故答案为：√。
【点睛】明确折线统计图的特点是解答本题的关键。
26．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况判断即可。
【详解】既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是折线统计图。所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
27． √ × × √ √
【详解】略
28．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；若有两个及两个以上的量，则应用复式统计图。由此根据情况解答即可。
【详解】由分析可知：
要统计欢欢和乐乐5次数学成绩的变化情况，应该选用复式折线统计图。原说法错误。
故答案为：×
29．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
【详解】由分析可知：要表示今年前五个月的物价变化情况，选用折线统计图比较合适；
故答案为：×
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
30．×
【分析】由题意，上升的线段表示在加速运动，有可能是行驶在下坡，同理下降的线段就表示减速运动，有可能是行驶在上坡；与横轴平行的线段表示速度不变。
【详解】第一分钟：下坡；
第二分钟：上坡；
第三分钟：没走，速度为0；
第四分钟：下坡，且速度与第一分钟速度相同；
第五分钟：行驶在平路上；
第六分钟：上坡，且速度与第二分钟相同。
由以上分析可知：后三分钟比前三分钟多行驶了一段平路，即距离不相等；又因为时间相等，由速度＝路程÷时间，可知，前三分钟与后三分钟骑车的平均速度也不相同。
故答案为：×
【点睛】横轴表示时间，纵轴表示速度。上升、下降、持恒的线段各表示不同的速度。只要读懂了这些含义，就不难掌握6分钟内速度随时间变化的情况了。
31．（1）；（2）；（3）；（4）3
【分析】（1）先通分把异分母的分数化成同分母的分数，再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
（2）先根据减法的性质去括号，再计算同分母分数的减法，从而使计算简便。
（3）先算括号里面的，再算括号外面的。
（4）利用加法交换律和结合律简算。
【详解】（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
＝
（4）
＝
＝
＝2＋1
＝3
32．答案见详解。
【分析】折线统计图用不同位置的点表示数量的多少，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。观察人数最多有40人，依据行数，每一行代表5个人比较合适。
【详解】作图如下：
。
【点睛】此题考查折线统计图的绘制，明确每一行代表的具体数值是解题的关键。
33．（1）4；乙；（2）甲；
（3）加强反思；要注意自我反思
【分析】（1）条形统计图可以准确的反映出每一部分具体的数据，两人学习的总时间，就是分别把两人每一部分花的时间加起来。
（2）折线统计图可以得到数据的变化趋势，分数增长的越多，表示成绩提升越快。
（3）甲乙两人看书时间相同，甲花在反思上的时间多，乙花在反思上的时间少，而甲的成绩提升的快，说明反思很重要。
【详解】（1）甲：1.5＋1.5＋1＝4（小时） 乙：1.5＋2＋0.5＝4（小时）
甲的反思时间是1小时，乙的反思时间是0.5小时，所以乙的反思时间少一些。
（2）从折线统计图可以看出，甲的分数增长的多，所以甲的成绩提升得快。
（3）把条形图和折线图结合起来看，我们可以得出：学习成绩地提高，除了与认真看书、适当做题有关外，还与加强反思有关，由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意自我反思。
【点睛】理解条形统计图和折线统计图分别描述的数据的特征是解答此题的关键。
34．（1）A店；500元；
（2）见详解
【分析】（1）第一季度包括1月、2月、3月，根据折线统计图上的数据，分别计算A、B两家水果店这3个月的营业额各是多少，再用多的营业额减去少的营业额，即可得解；
（2）从折线上升的趋势来看，A店增长不大，B店增长越来越大。如果要关闭其中一家店的话，建议关掉增长不大的A店。回答合理即可（答案不唯一）。
【详解】（1）A店：2500＋2800＋2200
＝5300＋2200
＝7500（元）
B店：2000＋2400＋2600
＝4400＋2600
＝7000（元）
7500＞7000
7500－7000＝500（元）
答：第一季度，A店的营业额多一些，多500元。
（2）建议张叔叔关闭A店腾出资金，因为A店营业额增长不大，而B店经营状况越来越好。
【点睛】本题主要考查了从折线统计图中获取信息的能力，注意利用表中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。
35．（1）19；（2）8；（3）见详解。
【分析】（1）一月份南方城市的月平均最高气温是8℃，一月份北方城市的月平均最高气温是﹣11℃，﹣11℃与0℃之间相差11℃，8℃与0℃之间相差8℃，所以8℃与﹣11℃之间相差（8＋11）℃；
（2）实线代表南方城市的月平均最高气温，虚线代表北方城市的月平均最高气温，两条线上点与点之间距离最近的时候，说明这时候两个城市月平均气温最接近，根据观察，8月份两个点的数据是距离最近的时候，所以两个城市月平均气温最接近的是8月份；
（3）发现不唯一，可通过两条线上北方城市和南方城市温度变化的趋势，看出两地之间的温差在缩小，但下半年北方城市温度下降比较明显。
【详解】（1）8℃＋11℃＝19℃
即一月份两个城市的月平均最高气温相差19℃。
（2）两个城市月平均气温最接近的是8月份。
（3）答：从1月到8月南方城市与北方城市的温差在逐渐缩小，从8月到12月温差在逐步扩大。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
36．（1）见详解（2）15（3）红色浆果；10
【分析】（1）根据折线统计图的特点：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况判断；从图中直接得到答案；
（2）根据折线统计图的特点，结合图示可知，星期三虚线所在的位置是15，据此解答。
（3）实线表示静夜雪莲，虚线表示红色浆果，折线向上表示销量上升，折线向下表示销量下降，据此解答。
【详解】（1）作图如下：
（2）由分析可得：多肉植物星期三的销售可能是15盆。
（3）其中多肉植物红色浆果的销售量总体上呈下降趋势
20－10＝10（盆）
【点睛】此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算即可。
37．（1）三；
（2）甲商场第二季度营业额是第一季度营业额的。
【分析】分析统计图，可知：（1）甲商场营业额超过乙商场的是第三季度，用甲商场第一季度营业额除以甲商场全年营业总额即可得甲商场第一季度营业额占全年营业额的分率；
（2）一个商场第二季度营业额是第一季度营业额的，是以这个商场的第一季度营业额为单位“1”，用第二季度营业额除以第一季度营业额，得到商为即可。
【详解】（1）甲商场营业额超过乙商场的是第（三）季度。
150÷（150＋120＋200＋160）
＝150÷630
＝
＝
（2）120÷150＝
答：甲商场第二季度营业额是第一季度营业额的。
【点睛】看懂折线统计图，能根据统计图提供的信息找出有用的数据进行分析、计算，是解答本题的关键。
38．（１）甲
（２）12；16
（3）乙地；理由见详解
【分析】（１）观察折线统计图可知，甲地的折线波动较大，乙地的折线波动较小，则表示一年中各月平均气温变化较大的是甲地；
（2）分别求出甲乙两地各月的平均气温的差即可；
（3）适合居住的地方的气温应比较平稳，据此解答即可。
【详解】（1）一年中各月平均气温变化较大的是甲地。
（2）1月：18－3＝15（℃）
2月：19－5＝14（℃）
3月：21－9＝12（℃）
4月：24－14＝10（℃）
5月：27－21＝6（℃）
6月：28－26＝2（℃）
7月：29－28＝1（℃）
8月：28－27＝1（℃）
9月：26－24＝2（℃）
10月：23－18＝5（℃）
11月：22－12＝10（℃）
12月：20－4＝16（℃）
则甲、乙两地月平均气温相差最大的是12月份，相差16℃。
（3）乙地适合居住，因为气温相对起伏不大，比较稳定。
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