统编版二年级下册语文教学质量检测(有答案）

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二年级下册语文教学质量检测
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音，写词语（10分）
1. chuán shuō huánɡ dì 曾是一个部落的 shǒu lǐng 。
2. xīng qī 天，妈妈给我做的chǎo fàn wèi dào 美极了。
3.妈妈用了一zhěnɡ tiān 的gōng fu 终于把毛衣 biān zhī 完成了，她看着毛衣，非常mǎn yì
二、我会选择正确的读音或字词，打上“√”。（8分）
1.他似（sì shì）乎没听见我的话，像一匹马似（ shì sì ）的往前冲。
2.尽（ jǐn jìn ）管小蜗牛爬得很慢，但他非常努力，用尽（jìn jǐn）自己所有力量往前爬。
3.（晌 响）午，天空中（响 晌）起一阵阵雷声。
4.元（宵 霄 削）节那天，全家围坐在一起开开心心地吃团圆饭，所有的烦恼都抛到了九（霄 宵 削）云外。
三、选择恰当的字词填空。（填序号）（7分）
①烤 ②煎 ③烧 ④煮 ⑤炖
1.除夕全家团圆，妈妈做了一桌丰盛的年夜饭，有水（ ）鱼、红（ ）肉、（ ）鸭、（ ）饺、小鸡（ ）蘑菇·
①后悔 ②悔恨 ③劝告 ④劝导
2.他很（ ）当初没有听街坊的（ ）。
四、用“——— ”画出每组中不是同类的词语。（8分）
1.太阳 宇宙 月亮 北极星
2. 洞穴 窟窿 窑洞 车厢
3. 黄鹂鸟 画眉鸟 青蛙 百灵鸟
4. 诊所 场所 派出所 体育馆
五、给下列句中的加点字词选择恰当的解释。（填序号）（8分）
摸：①用手接触或轻轻抚摸。 ②用手探取。
1.我们的祖先可曾在这条小河里摸小鱼？（ ）
2.这种丝绸摸上去很光滑。（ ）
意思：①语言文字等的意义。 ②趣味。
3. 听完老师的讲解，我明白了这则寓言故事的意思。（ )
4.这则寓言故事很有意思，我想让我的朋友也读一读。（ ）
六、按要求完成句子练习。（8分）
1. 照样子，写句子。
（1）例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是_________________ 就_____________________________。
（2）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
小狗在草地上跑来跑去。→____________________________________。
2.换个说法，意思不变。
那么多星星，你怎么能数得清呢？
（1）那么多星星，_______________________________，（改为陈述句）
（2）那么多星星，_______________________________ ！（改为感叹句）
七、先补全成语，再选择填空。（填序号）（9分）
①碧（ ）如（ ） ②亡（ ）补（ ） ③（ ）人（ ）目
④（ ）（ ）勃勃 ⑤绚丽（ )( ) ⑥（ ）（ ）不舍
我们家乡的环境治理取得了_______________的成绩，抬头看，_______________，又是一个“水晶天”。走进家乡的生态农庄，一片_______________的景象。
八、根据所学知识填空。（14分）
1.春天的柳很美：“_______________一树高，_______________绿丝绦。”夏天的荷更动人：“接天映日_______________,_________________________。“
2.《弟子规》告诉我们“置冠服，_______________”；《管子》中说“诚信者，_______________”。助人为乐是美德，“予人玫瑰，_______________余香” 。
九、阅读短文，完成练习。（13分）
_____________________________
老鼠耍小聪明当选了十二生肖之首。猫因被老鼠欺骗落选了，从此和老鼠成了死敌，见到老鼠就咬，老鼠见到猫就逃。
一天，老鼠和老二丑牛一起散步，碰到了猫。猫瞪着老鼠，准备扑上去。丑牛大吼一声，原本凶狠的猫一下子和气不少。老鼠见猫没扑上来，也学着丑牛的样子，大声“吱吱”了两声，猫居然走开了。老鼠心想：原来猫怕吼，以后我就用这招对付他！老鼠为自己的小聪明感到骄傲。
第二天，老鼠和老三寅虎去散步，他们又遇到了猫。老虎冲着猫龇（zi）了龇牙，老鼠也龇了龇牙，猫转身就逃。这下老鼠可乐坏了：原来猫怕龇牙、大吼，我以后再也不用躲着猫啦！老鼠再次为自己的小聪明感到骄傲。
过了不久，老鼠独自碰到了猫。这回老鼠可没想着逃，他冲猫龇着牙，刚想大声“吱吱”两声，猫就马上扑上去用爪子将老鼠狠狠地按在地上。老鼠惊叫道：“你，你怎么不怕我？”猫不屑地说：“我从来就没怕过你，现在更瞧不起你。借助他人的力量只能暂时吓退我，小聪明更救不了你！”
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.这篇文章主要讲了（ ）之前发生的故事。（填序号）（2分）
A. 猫和丑牛 B. 猫和寅虎
C. 猫和老鼠 D. 老鼠和十二生肖
3.老鼠和猫三次相遇，猫的反应不同。照样子根据故事内容，将序号填写在横线上。（3分）
①转身就逃 ②瞪，准备扑 ③马上扑，狠狠地按 ④和气走开
第一次：② ——___________________
第二次：___________________
第三次：___________________
4.短文中猫前两次没有扑老鼠，是因为猫___________________ ___________________ 。（3分）
5.这个故事告诉我们___________________ 。（填序号）（3分）
A.借助别人的力量才能战胜敌人。
B.遇到困难，耍小聪明就能够解决。
C.借助别人的力量只能暂时吓退敌人，只有自己强大才能战胜敌人。
十、写话。（15分）
写一写你的一个好朋友吧，向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？喜欢做什么？你们 起做过什么事情？
参考答案
一、传说 黄帝 首领 星期 炒饭 味道 整天 工夫 编织 满意
二、1. sì shì 2. jǐn jìn 3.晌 响 4. 宵霄
三、1. ④、③、①、②、⑤ 2. ①③
四、1. 宇宙 2. 车厢 3.青蛙 4.场所
五、1. 2 2. 1 3. ① 4.2
六、1.（1）示例：要是明天天气好，前就谊 公园游玩了。
（2）示例：小狗在草地上欢快地跑来跑去。
2.（1）你数不清。
（2）你怎么可能数得清啊！
七、①空洗 ②羊牢 ③引 注④生 机 ⑤多 彩 ⑥依 依
填空：③①④
八、1. 碧玉妆成，万条垂下；莲叶无穷碧，荷花别样红
2.有定位；天下之结也；手有
九、1.示例：猫和老鼠
2. C
3. ④ ① ③
4.示例： 售掐教辅、 寅虎
5. C
十、写话略
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