统编版四年级下册语文期末测试卷（有答案）

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四年级下册语文期末测试卷
【任务一：为乡村做宣传】
纯朴的乡村，既是dú tè( )的风景，也是hé xié( )绮丽的画卷。倘若住在乡下，你会看见wū yán( )下的凤仙、鸡冠花（装饰 装修）着场地，不时有qīng tíng( )来做客，母鸡shuài lǐng( )着小鸡悠闲散步。远处孩子的歌声应和着公鸡的打鸣声。而在（静谧 繁华）的雨夜里，你可以伴着ト落卜落的雨滴声进入tián mì ( )的mèng xiāng( )。这些会给忙碌的人们带来一些慰藉。
读拼音，写出正确的词语。（7分）
2.给语段中的加点字选择正确读音，打“√”。（3分）
绮丽（qǐ yǐ） 倘若（chǎng tǎng）
鸡冠花（guān guàn） 应和（hé hè）
卜落卜落（bo bǔ） 慰藉（jí jiè）
3.根据语境，用“√ ”画出括号内使用恰当的词语。（2分）
【任务二：跟随课本领略乡村生活】
4.下列加点字词的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.树头新绿未成阴（树荫） B.俏也不争春（俊俏）
C.最喜小儿亡赖（顽皮，淘气）D.白发谁家翁媪（老妇)
5.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.复杂 笼子 B.催眠曲 矛草
C.宿舍 照列 D.踏步 蝴碟
6.（名校期末真题）《清平乐·村居》中，“清平乐”是（ ）, “村居”是（ ）。（2分）
A.曲调 B.词题 C.主题 D.词牌名
7.下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A.《乡下人家》从门前写起，抓住瓜架上瓜、藤、叶的颜色，绘出了“瓜藤攀架图”。
B.《三月桃花水》描写了春水滋润万物的生动画面，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
【任务三：用语言表达对生活的热爱】
D.《四时田园杂兴》（其二十五）表现了乡村生活的宁静闲适。
C.把一些事情转述给别人，不要转换人称，不要遗漏主要信息。
8.补充下列四字词语，并根据对话选词填空。（9分）
灯火( )( ) ( )( )林立
车( )马( ) 依山( )( )
鸡犬( )( ) ( )( )袅袅
张妍：我第一次来到这个城市，街道上________________，路两旁________________。一到晚上，这里________________，比白天还热闹。
陈倩：我去的乡村背靠青山，小溪环绕在小村的周围，真可谓________________，景色优美。清晨，家家户户的屋顶________________，村落间________________。
9.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（根据右图，仿写句子）（2分）
___________________________________________
___________________________________________
_______________________________________________________
10.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）（2分）
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11.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（读读诗句，写一写你眼前浮现的情景）（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________
12.排序。（5分）
（ ）清风徐徐，斑驳的光影洒在地上和小狗身上。
（ ）绿荫下是一间小小的柴房。
（ ）这就构成了一幅盛夏城郊小院图，生动而美好。
（ ）柴房前，主人在干活儿，小狗闲适地躺在一旁。
（ ）窗前一片浓浓的绿荫。
13.古诗词积累运用。（6分）
（1）【诗中风骨】中华民族历来具有不畏强暴的英雄气概。“_________________,飞雪迎春到。__________________，犹有花枝俏”，梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照。
（2）【诗中画卷】范成大的“________________________,______________________。”描绘了江南万物蓬勃生长的画面“_____________________，溪上青青草”展现了乡村幽美的环境；《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，___________________________”写出了儿童戏蝶之趣。
14.请把以下通知转述给今天请假的小凯同学，将转述的话写在下面的横线上。（2分）
通 知
本周五上午9点，学校组织四年级全体同学去附近乡村游玩，请同学们自备适量饮用水及食物，8点50分在操场集合。
教务处
3月23日
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【任务四：打卡野趣乡下】
（一）天窗（节选）
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
15.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.文中“扫荡”一词让人感受到风雨的恐怖与狂暴。
C.“锐利”一词写出了孩子们心中的紧张、刺激与兴奋。
B.“大十倍百倍”说明天窗就像放大镜，放大了孩子们细微的感受。
D.“被逼着上床去‘休息’”时，孩子们的心情是兴奋的。
16.“慰藉”的意思是_____________________；小小的天窗是孩子们唯一的慰藉的原因是：____________________。（3分）
17.读第3自然段，填一填。（3分）
18.读画线句子，照样子，写一写你想象到的景象。（3分）
你会从那____________________，想象到这也许是_____________，也许是___________________________________。
（二）田园风光
清晨的乡村，潮湿的空气里飘散着诱人的小草清香。田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。
乡村的田园风光，宛如一幅生动的长轴画卷徐徐地（展览 展现）在人们的面前。然而，把美丽的画卷点缀（zhuì）得绚丽多彩的却是工作了一天的人们和大自然。黄昏，耕耘（yún）了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，从乡村的田埂上走来，霞光映红了他们的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，落日的余晖将他们的身影拉得很长很长。
当落日把最后的霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭（ǎi）交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野（朦胧 笼罩）了一层
轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现。村外的小河清亮亮的，河水打着旋儿流过，水中还映有树的倒影！偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中。鱼儿的嬉闹使水面泛起了一圈圈的涟漪（yī），那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。
夜幕降临，房屋、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色笼罩。
啊，好一幅恬静、优美的田园风光图！
19.用“\"画掉文中括号内不恰当的词语。（2分）
20.短文按照______________________顺序，分别描写了_____________、_____________和___________时的乡村景物。（2分）
21.你觉得下面哪句更生动一些？为什么？（2分）
①那些树的影子，在水中弯曲着蠕动。
②那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲着蠕动。
画线句表达了作者怎样的情感？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________
23.发挥想象，写写这幅田园风光图中还有什么。（3分）
乡村的美景是一幅画，画中有落日的余晖，有广阔的田野，__________________,_________________________,______________
_______________________________________________。
【任务五：描写心中美景】
24.题目：我真喜欢
要求：1.把题目补充完整，可以填某处风景或某个地方；2.写清楚这个地方的样子和你喜欢这里的原因；
3.表达出自己的真情实感。（30分）
100
200
300
400
500
参考答案
1.独特 和谐 屋檐 蜻蜓 率领 甜蜜 梦乡
2. qǐ tǎng guān hè bǔ jiè
3.装饰 静谧
4.D 5.A 6.D B 7.C
8.辉煌 高楼 水龙 傍水 相闻 炊烟 车水马龙，高楼林立灯火辉煌 依山傍水 炊烟袅袅 鸡犬相闻
9.[示例]沉甸甸的粮食，不停工作的收割机，满面笑容的农民伯伯，绘成了一幅喜庆的丰收图。
11.[示例]白天变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
10.[示例]春天到了，树林中的鸟儿在自由地歌唱。
12.4 2 5 3 1
13.（1）风雨送春归 已是悬崖百丈冰
（2）梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 茅檐低小 飞入菜花无处寻
14.[示例]小凯同学，教务处通知我们，学校要在本周五上午9点组织四年级全体同学去附近乡村游玩，让我们自备适量饮用水和食物，8点50分在操场集合。
15.D
16.安慰 雨天或晚上，孩子们可以通过天窗看雨点、闪电、星星、云彩等，并任意想象，这给孩子们带来了心灵安慰和快乐
17.从上到下，从左到右：一朵云 一条黑影 无数的星
18.[示例]小玻璃上面的雨滴 盛开的鲜花 洒落的珍珠
19.展览 朦胧
20.时间 清晨 黄昏，夜晚
21.第②句更生动。因为这句话把树的影子比作大蛇，形象生动地写出了树影在水中的动态美。
22.表达了作者对乡村田园风光的喜爱和赞美之情。
23.[示例]有成群结队在河中嬉戏的鸭子 有争奇斗艳的鲜花 也有欢快奔跑的儿童
24.
我真喜欢小树林
每个小朋友的心里都有一个属于自己的乐园。我也有这么一个地方,它就是外婆家屋后的小树林。春天,小草露出脑袋,花儿绽开笑脸,小树林里充满了乐趣。这里芳草鲜美,风景如画,每逢这时,我最喜欢躺在小树林的草地上,呼吸着新鲜的空气,看着柔和的阳光落满我的全身。
夏天,天气异常炎热,这时的小树林就是最好的去处了,它遮挡住炎热的阳光,让我和小伙伴们在这里尽情地下棋、跳绳、玩游戏……
秋天,外婆种的苹果树结满了果实,它们个个都在向我招手,仿佛在说:“快来摘我吧!”于是小树林里就有了我摘苹果的欢快身影。摘完后坐在树下，随手拿起一个咬上一口,嘴里顿时都是苹果的香甜。
冬天,银装素裹,白雪茫茫。我在小树林里堆各种各样的雪人,创造一个梦幻的冰雪王国。
这就是我的乐园,我最喜欢的小树林,朋友们,你们喜欢这里吗
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