人教版(2024)八年级物理下学期期末试题(含解析)

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名称 人教版(2024)八年级物理下学期期末试题(含解析)
格式 docx
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-06-22 06:17:50

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人教版八年级物理下学期期末试题
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1.在国际单位制中,压强的单位是(  )
A.帕斯卡(Pa) B.牛顿(N)
C.牛每千克(N/kg) D.千克(kg)
2.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。则下列说法正确的是(  )
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C.企鹅冲到最高点时惯性消失
D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
3.以下实验能证明大气压存在的是(  )
A.倒置装满水的试管
B.液体从容器侧壁的孔喷出
C.在小车两端的托盘里加砝码
D.把空的饮料罐按入水中
4.如图所示的四个情景中,没有受到浮力的物体是(  )
A. 大桥的桥墩
B.水面上的赛艇
C.水里下落的苹果
D.沉底的鸡蛋
5.如图所示的四种情形中,对力是否做功判断正确的是(  )
A.甲图中人提着滑板在平直的道路上匀速行走,人对滑板做了功
B.乙图中人推着货车在平直的道路上匀速行走,人对货车做了功
C.丙图中人用力搬石头但石头仍保持静止,人对石头做了功
D.丁图中人举着杠铃保持静止的过程中,人对杠铃做了功
6.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动, (不计滑轮、绳子重力及摩擦力)则(  )
A.F1>F2>F3 B.F2>F3>F1 C.F2<F1<F3 D.F3<F1<F2
7.很多的杂技表演都要讲求“平衡”,如图是一杂技表演的情景,女演员单手撑在男演员身上,二者都处于静止状态,在下列各对力中属于平衡力的是
A.女演员对男演员的压力和男演员对女演员的支持力
B.男演员受到的重力和地面对男演员的支持力
C.女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力
D.球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.
8.如图所示,是2022年北京冬奥会上进行的越野滑雪比赛场景。运动员向后撑雪杖,雪杖对人有方向   (选填“向前”或“向后”)的作用力,使人在雪地上滑行,这说明力可以改变物体的   ;同时观察到被雪杖撑过的地方会凹陷下去,这说明力可以使物体发生   。
9.如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭窗户玻璃时,抹布受到玻璃对它的摩擦力方向是向    的。为了擦干净窗户上一团“顽固”污渍,他加大了用力,这是通过    方式增大摩擦力。
10.完成以下有关压强与浮力的问题:
(1)在图甲所示的装置中,装置a可以用来探究液体内部压强的规律,此时U形管左右两侧液面相平;装置b所示小虎正在做托里拆利实验,如果这时在玻璃管顶部开一个小孔,则此时   图相当于连通器;(填“a”或“b”)
(2)小虎自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将   (填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会   (填“上升”或“下降”);
(3)小虎制作了如图丙所示的潜水艇模型,通过进排气管   (填“吸气”或“吹气”),使模型下潜直到悬浮,在此过程中如果不考虑进排气管的体积的影响,容器中的水面将   (填“上升”、“下降”或“不变”)。
11.(1)如图甲所示,弹簧测力计的分度值是   N,采用图甲的实验装置,测出木块运动时所受到的滑动摩擦力,使用前应将弹簧测力计沿   (选填“竖直”或“水平”)方向调零;
(2)如图乙所示,是装在氧气瓶上的压力表,仔细观察表盘可知该表是测量   的仪表,图中此表的读数是   。
12.下表为部分机械正常工作时的功率大小。其中普通家用汽车正常行驶时,功率为    瓦,它表示的物理意义是   。这些机械正常工作时,做功最快的    是万吨远洋货轮(选填“可能”、“不可能”或“一定”)。
机械 功率(千瓦)
普通家用汽车 90
内燃机车 2646
万吨远洋货轮 23000
13.工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升货物,图乙是做功的统计图。该滑轮组的动滑轮上有   段绳子承担货物的重;滑轮组的机械效率是   。
14.在物理科技兴趣小组的实践活动中,小雨和小组同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。
(1)如图甲所示,气球两侧的形变不同,说明压强与   有关;
(2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球   (选填“分开”或“合拢”);
(3)如图丙所示,由于力的作用是相互的,气球向左运动则必须向   喷气。
三、作图题:(1)2分,(2)3分,(3)2分,共7分。
15.请在图中作出潜艇上浮的受力示意图。
16.如图所示,一质量均匀的小球漂浮在水面上,请画出它所受重力G、浮力F浮以及容器对斜面压力F压的示意图。
17.如图,要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。
四、实验题:本大题共3小题,每空1分,共20分.
18.(1)图1甲中物体的长度是   ;
(2)图1乙中物体的长度是   ;
(3)图2停表的读数是   s;
(4)图3停表的读数是   s;
(5)图4速度表盘的读数是   ;
(6)图5中温度计读数是   。
19.小王同学有一个金属玩具,其材质可能是铜或表面镀铜的铁(已知、)他想通过测量密度来进行鉴别。实验器材有:天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水,请帮他完成下列实验步骤。
(1)将天平放在水平桌面上,游码调到零刻度线,发现指针静止在如图甲所示的位置,则应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,使指针指在分度盘的中线处;
(2)将玩具放在天平的左盘,用镊子向右盘里加减砝码并移动游码,天平再次平衡时,所用砝码和游码位置如图乙所示,玩具质量为   g;
(3)在烧杯中加入适量水,用细线吊着玩具浸没于水中,标记出水面位置,如图丙所示,然后取出玩具;
(4)往量筒中加入40mL水,再将量筒中的水缓慢倒入烧杯,使烧杯中水面上升至标记处,量筒中剩余水量如图丁所示,为   mL;
(5)经过计算判断,该玩具材质是   ;
(6)分析以上实验方案,小王测出的密度比真实值   。(“偏大”或“偏小”)
20.如图一所示,是八年级一班实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中,弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是   N;
(2)分析丙、丁两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟   有关;
(3)分析图乙、丙可知,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验小组的同学们进一步深入讨论发现,金属块浸入水中的体积越大,金属块排开的水就越多,排开的水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢?同学们继续进行了如图二所示实验。请分析实验过程完成以下填空:
①由图   测得石块浸没在水中时受到的浮力为0.6N;由图B、D可知,石块排开水所受的重力为   N;
②分析实验数据可初步得出:石块所受浮力的大小与   大小相等。
21.小明利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件;
(1)实验前,杠杆静止在图——1所示的位置,则此时杠杆处于   (选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(2)为了便于测量   (选填“力”或“力臂”),应使杠杆在水平位置平衡。为此,小明应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节;
(3)为探究杠杆的平衡条件,小明设计了以下两种收集实验数据的方案,其中合理的是   ;
实验次数 方案一 方案二
动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂 L2/m 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 3
3
3
6
2 2
2
4
3
3 1
1
2
6
(4)如图-2所示,将A、B位置的钩码个数都减少一个,杠杆将会   (选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(5)如图-3,小明用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图所示的虚线位置。在旋转过程中,要使杠杆始终在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐   (选填“变大”或“变小”),原因是   。
五、计算题:本大题共2小题,第19题6分,第20题7分,共13分。
22.如图所示,用的拉力和一个固定在天花板上的定滑轮,拉住一个质量的物体,物体始终静止在水平面上且与物体相连的轻绳始终保持竖直方向。已知物体的底面积,取,不计滑轮的摩擦。求:
(1)物体A所受重力?
(2)物体A对水平面的压强?
23.起重机把重为3600N的重物匀速提升了4m,起重机做的有用功是多少?如 果额外功是9600J,总功是多少?机械效率是多少?
六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共18分。
24.“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强   (选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在   作用下被“吸”入口中的。三峡大坝的船闸是利用   原理工作的,大坝上游水深100m处的压强是   Pa。(,水的密度)
25.田老师和梁老师在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,田老师利用一些实验器材设计了如图所示的四次实验,已知A的重力为12N。
(1)为保证实验顺利进行,弹簧测力计需要在方向校零;
(2)如图甲,根据的原理可知,向左拉动木板,当A静止后,A受到的(选填“静”或“滑动”)摩擦力就等于弹簧测力计的示数。实验中,若加速拉动木板,则测得的A的摩擦力(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);
(3)由图两次实验,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(4)由甲、丙两图的实验结论可知,丁图中氢气球对A向上的拉力为N;
(5)同组的梁老师另外提出了一个改进方案,如图1所示。她将弹簧测力计(已在竖直方向调零)的挂钩通过细线固定在地上,同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连,梁老师水平向左匀速拉动滑块下方的木板,读出弹簧测力计的示数记为滑块受到的滑动摩擦力,则用这种方法测出的摩擦力将比真实值(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。此过程中,梁老师的拉力F弹簧测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等于”)。
26.阅读短文,回答问题:
“天问一号”火星着陆
2021年5月15日,由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号,经历十个月的太空旅行后,这在世界航天史上还没有先例。
“绕”,指的是探测器经过10个月的长途飞行,抵达火星附近,实现火星的远、近火点环绕探测。
“落”,指的是探测器需在7分钟内将时速降至0,降落到火星表面,通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速,给探测器来个急刹车;第二阶段降落伞减速,让探测器速度减至342km/h;第三阶段动力减速,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,探测器悬停在空中,对火星表面进行观察,指的是当探测器到达火星后,放出巡视车,为下一步探测打好基础。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时,不受大气阻力,只发生动能和势能的相互转化。探测器由近火点向远火点运动时,在这过程中,探测器的   能转化为   能,探测器的机械能   (选填“守恒”或“不守恒”);
(2)“天问一号”火星着陆分为气动减速、降落伞减速、   与着陆缓冲四个阶段;
(3)在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,此时探测器所受合力   (选填“为零”或“不为零”);
(4)“天问一号”探测器的质量为5吨,在火星上重力与质量的比值g火取4N/kg。该探测器从距离火星表面100m的高度到着陆的过程中,火星的重力对探测器做功   J。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
【解析】【解答】AB.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行,企鹅具有惯性,需要保持原来的运动状态不变,而不是冲力,故A错误,B正确;
CD.惯性是物体的一种属性,惯性与质量有关,与速度无关,企鹅冲到最高点时惯性大小不变;不管速度大小如何变化,惯性不变,故CD错误。
故选B。
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质;惯性只和物体的质量有关。
3.【答案】A
【解析】【解答】A.试管装满水倒置,口处有纸片,水没有流出,是水受到向上的大气压力的作用,证明了大气压的存在,故A符合题意;
B.液体从容器侧壁的孔喷出,是液体内部向各个方向都有压强,故B不符合题意;
C.探究二力平衡条件实验时,在小车两端的托盘里加砝码,小车受力平衡,运动状态不变时,处于平衡状态,故C不符合题意;
D.把空的饮料罐按入水中,按入水中越深,手对罐向下的压力也越大,则罐受到向上的浮力变大,则浮力大小可能跟排开液体的重力有关,故D不符合题意。
故选A。
【分析】覆杯实验反映大气压的存在;液体内部向各个方向有压强;二力平衡时,小车受到左右的拉力;物体进入水的体积越大,受到的浮力越大。
4.【答案】A
【解析】【解答】A.大桥的桥墩底面埋在淤泥下,不与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,故桥墩不受浮力作用,故A符合题意;
BCD.赛艇、苹果和鸡蛋都浸在液体中,故它们均受到浮力作用,故BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上托起的力叫浮力,对各个选项逐一分析即可。
5.【答案】B
【解析】【解答】A.甲图中,人对滑板的力竖直向上,滑板移动的方向是水平方向,滑板没有在力的方向上通过距离,所以人对滑板不做功,故A错误;
B.乙图中,人对货车的力沿水平方向,货车移动的方向也为水平方向,货车在力的方向上通过距离,所以人对货车做了功,故B正确;
C.丙图中,人对石头施加了力,石头处于静止状态,石头没有在力的方向上通过距离,所以人对石头没有做功,故C错误;
D.丁图中,人给杠铃的力竖直向上,但杠铃处于静止状态,杠铃没有再力的方向上移动距离,所以人对杠铃没有做功,故D错误。
故选B。
【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离,据此进行分析。
6.【答案】C
7.【答案】C
【解析】【解答】A.女演员对男演员的压力作用在男演员上,男演员对女演员的支持力作用在女演员上,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;
B.地面对男演员的支持力等于男演员和女演员重力之和,大于男演员受到的重力,所以男演员受到的重力和地面对男演员的支持力不是一对平衡力,故B错误;
C.女演员受到的重力和男演员对女演员的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,故C正确;
D.力是改变物体运动状态的原因,故D错误。
故答案为:C。
【分析】根据二力平衡的条件进行解答,即:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
8.【答案】向前;运动状态;形变
9.【答案】右;增大压力
【解析】【解答】
(1)擦窗户时,抹布相对玻璃向左运动,因此受到玻璃对它的摩擦力方向是向右的;
(2)他加大了用力,这是通过增大压力方式增大摩擦力。
【分析】
(1)物体受到摩擦力方向与物体相对运动方向相反;
(2)影响摩擦力大小的因素:压力大小和接触面粗糙程度,压力越大,摩擦力越大。
10.【答案】b;上凹;上升;吸气;不变
【解析】【解答】(1)装置b的玻璃管顶部开一个小孔,则此时上端开口,底部相互连通,构成连通器;
(2)简易的压强计的橡皮膜朝下,浸入水中后,橡皮膜会受到水向上的压强,所以橡皮膜将向上凹;增加简易压强计在水中的深度,橡皮膜受到的压强越大,橡皮膜得形变越大,里面空气的压强越大,支撑的液柱越高,故细玻璃管中的液柱会上升;
(3)从进排气管处吸气,塑料瓶内的压强减小,瓶外压强大于瓶内压强,水被压入塑料瓶, 潜水艇模型总重力增大, 使模型下潜直到悬浮;
无论模型(本身)在水中漂浮还是悬浮,其受到的浮力都等于重力,容器内水的总体积不变,根据阿米德原理可得, 潜水艇模型受到的浮力不变,自身排开水的体积不变,所以,通过进排气管吸气,使模型下潜直到悬浮,容器中的水面将不变。
【分析】(1)上端开口,底部相互连通的容器是连通器;
(2)液体内部向各个方向都有压强,深度越深压强越大,据此分析橡皮膜的变化和玻璃管中液柱的变化;
(3)为使潜水艇模型从图中位置下沉,则其重力应大于浮力,所以必须从进排气管处吸气,塑料瓶内的压强减小,水进入塑料瓶,总重力增大,大于浮力变会下沉;
将模型本身与容器内的水分割考虑,结合漂浮和悬浮的特点,根据阿基米德原理作出判断。
11.【答案】0.2;水平;压强;0.014MPa
12.【答案】90000;每秒做功90000J;一定
【解析】【解答】普通家用汽车正常行驶时,功率为90000瓦,它表示的物理意义是家用汽车每秒做功90000J。这些机械正常工作时,做功最快的一定是万吨远洋货轮。
【分析】从表格中可知,普通家用汽车正常行驶时,功率为90000W,它表示的物理意义是家用汽车在1s内做功90000J(可写做每秒做功90000J),由表格中数据可知,做功最快的是万吨远洋货轮。
13.【答案】3;75%
【解析】【解答】(1)由图可知,该滑轮组的动滑轮上有3段绳子承担货物的重;
(2)由图乙可知,对货物做的功为有用功占总功75%,故该滑轮组机械效率为75%。
故答案为:3;75%。
【分析】(1)根据滑轮组装置确定绳子股数;
(2)滑轮组的机械效率是有用功与总功的比,根据图乙分析回答。
14.【答案】受力面积;合拢;右
【解析】【解答】(1)图甲中,手掌、手指按压气球,左右的压力相等,接触部分变形效果不同,手掌与气球接触的面积大,手指与气球的接触面积小,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,说明了压力的作用效果与受力面积有关。
(2)图乙中,用吸管从悬挂的两气球中间吹气,中间的空气流速快,压强小,两侧流速小,压强大,在两侧大气压的作用下,两气球相互合拢。
(3)图丙中,气球向右喷气时,力的作用是相互的,气球会受到气体向左的反作用力,使气球会向左运动,故气球向左运动时,必须向右喷气。
【分析】(1)压力一定时,受力面积不同,压力的作用效果不同,探究了压力的作用效果和受力面积的关系;
(2)流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;
(3)物体间力的作用是相互的,在反作用力的作用下,物体受力运动。
15.【答案】
【解析】【解答】潜艇上浮时,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力,且浮力大于重力,作用点在潜艇的重心,过重心分别沿竖直向下和竖直向上的力,标G和F浮,浮力长度应大于重力的长度,如图所示:
【分析】潜艇上浮时,受到竖直向上的浮力大于竖直向下的重力,作用点在重心。
16.【答案】
17.【答案】
【解析】【解答】最省力的绕法是绕过动滑轮的绳子股数n与滑轮总个数n'之间的关系是:n=n'+1=3;由“奇动偶定”确定绕法,如图所示:
【分析】对于动、定滑轮个数相等的滑轮组有两种绕法:
(1)绳子固定端在定滑轮,自由端最后从定滑轮经过,这种绕法既省力又能改变力的方向;
(2)绳子固定端在动滑轮,自由端最后从动滑轮经过,这种绕法不改变力的方向但比第一种方法更省力。本题要求用最省力的方法。
18.【答案】1.9cm;1.90cm;187.5;200;90km/h;﹣4℃
【解析】解: (1)图1甲中,刻度尺上1cm之间有1个小格,所以一个小格代表的长度是1cm,即此刻度尺的分度值为1cm;物体左侧与9.0cm对齐,右侧与7.1cm对齐,故物体的长度为9.0cm-7.1cm=1.9cm;
(2)图1乙中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与7.90cm对齐,故物体的长度为7.90cm-6.00cm=1.90cm;
(3)图2中,停表小盘的分度值是0.5min,指针在3min和4min之间,更靠近3min;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在7.5s,因此停表读数为3min7.5s,即187.5s;
(4)图3秒表的小表盘示数为2min,大表盘的单位是秒,示数为20s,所以停表读数为3min20s,即200s;
(5)由图4中的速度表可知,速度的单位是km/h,分度值为10km/h,因此可知此时的速度:v=90km/h;
(6)图5中该温度计的分度值为1℃,此时显示的温度在0℃以下,为-4℃。
故答案为:(1)1.9cm;(2)1.90cm;(3)187.5;(4)200;(5)90km/h;(6)-4℃。
【分析】 (1)(2)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0刻度线开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(3)(4)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和;
(5)根据汽车速度仪表盘指针的位置获取汽车此时的速度值;
(6)根据温度计的分度值读数。
19.【答案】右;176.6;20;铜;偏小
20.【答案】2;液体的密度;A、C;0.6;排开液体重力
21.【答案】(1)平衡
(2)力臂;右
(3)方案二
(4)左端下沉
(5)变大;阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力慢慢变大
22.【答案】(1)50N;(2)
23.【答案】;;60%
24.【答案】减小;大气压;连通器;
25.【答案】水平,二力平衡,滑动,不受影响,甲、乙,2,偏小,大于
26.【答案】动;重力势;守恒;动力减速;为零;2×106
【解析】【解答】(1)探测器运行时,不受空气阻力,由近火点向远火点运动时,相对于火星的高度增加,重力势能变大,动能转化为重力势能,机械能守恒。
(2)根据材料内容,“天问一号”火星着陆时,要气动减速、降落伞减速、动力减速、着陆缓冲四个阶段。
(3)探测器在距离火星表面约100m的高度时,悬停在空中,处于静止状态,受到的合力为0。
(4)结合重力和高度变化,火星上,重力对探测器做的功:
W=Gh=mgh=5×103kg×4N/kg×100m=2×106J。
【分析】(1)质量一定时,高度变大,重力势能变大,速度减小,动能减小;
(2)根据材料内容,判断火星探测器着陆时的减速过程;
(3)根据物体处于静止状态,处于平衡状态,受到平衡力;
(4)根据G=mg,计算重力,根据W=Gh,计算克服重力做功多少。
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