2025年人教版数学四年级下册期末高频易错考点测试卷(含解析)

文档属性

名称 2025年人教版数学四年级下册期末高频易错考点测试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 182.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-06-22 10:42:31

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文档简介

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2025年人教版数学四年级下册期末高频易错考点测试卷
一、单选题
1.一个数扩大到原来的1000倍是21.5,这个数是(  )。
A.215000 B.21500 C.0.215 D.0.0215
2.(如图)一张三角形纸被斯去了一个角,原来这张纸的形状是( )。
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形
3.两个完全一样的三角形拼成了一个大三角形,这个大三角形的内角和是(  )。
A.360° B.270° C.180° D.90°
4.下列哪三根木条能摆成三角形。(  )
A.5、6、7 B.4、9、5 C.2、2、8 D.3、6、9
5.0.27+0.3=(  )
 
A.0.5 B.0.9 C.0.57 D.0.89
6.用三张数字卡片和小数点卡片组成的小数中,最大的小数与最小的小数相差(  )
A.41.76 B.59.94 C.62.46 D.62.64
7.小明用7个同样大小的正方体搭成下面左图的样子。从上面看到的图形是(  )。
A. B. C.
8.在6.06中,整数部分的“6”与小数部分的“6”相差(  )。
A.10倍 B.100倍 C.5.44 D.5.94
9.0.3的计数单位是0.30的计数单位的(  )。
A.100倍 B.16倍 C.10倍 D.
10.用简便方法计算
47+58+42=(  )
 
A.137 B.200 C.147 D.100
二、判断题
11.某地五月份的平均气温是28℃,表示这个月某天的气温一定是28℃。(  )
12.判断正误.
100.009读作:一百点零九.
13.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原数的 。
14.画轴对称图形时要数出关键点到对称轴的距离
15.小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险。(  )
16.两位小数比一位小数大。
17.,左图有2条对称轴。(  )
18.判断对错.
25×(40+16)=25×40+16
19.一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数增了100倍.
20.奶奶的零钱罐里有5角和1角的硬币共12枚,合计4元4角,其中5角的硬币只有6枚。(  )
三、填空题
21.1.45的计数单位是   ,1.45含有   个这样的计数单位。
22.用5倍的放大镜看一个三角形,看到的这个三角形的内角和是   度。
23. 九点零三写作   ,7.27读作   。
24.一个三角形至少有   个锐角;一个直角三角形的一个锐角是55°,另一个锐角是   。
25.5千米80米=    千米
26.有四个数,每次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数,共得到下面六个数:4,7,10,16,19,22,则原来四个数的平均数是   。
27.小张平均每天加工6个零件,2024年2月和3月一共能加工零件   个。
28.小于1 的最大的一位小数与小于10 的最大的两位小数的和是   。
29. 一本故事书的标价是12.5元,横线上的小数读作   ;这个标价中的“5”表示的意思是5   (填人民币单位)。
30.3元7分=   元 0.6m=   dm 40g=   kg
四、计算题
31.计算下面各题。
(1)540+60÷5
(2)42+6×12-7
(3)255-(6+13)×10
(4)90-(80-12×5)
32.计算下面各题。
(1)48.92+15.4 8.92
(2)96.5 (26.5 9.8)
(3)70 (3.7+7.36)
33.用简便方法计算
(1)10.57-0.84-5.57
(2)9.45-3.42-4.45
五、解答题
34.一支的价格是10.5元,是一支的10倍,一块的价格是一支的100倍。这块的价格是多少元?
35.等腰三角形中,一个角是70°,另外两个角是多少度?
36.用1.0、0.2和小数点写出小数。(都要用上并且只能用一次)
(1)零不读出来,且小数部分是一位的最小小数。
(2)只读出一个零(不考虑0放在小数末尾的情况),且小数部分是两位的最大两位小数。
37.小雨去登山,从山脚到山顶一共960米,上山时,他每分钟走40米,原路下山时,他每分钟走60米。小雨上山和下山的平均速度是多少?
38.一只蜈蚣有40只脚,一只蝎子有8只脚,现在蜈蚣和蝎子共60只,有2080只脚。蜈蚣和蝎子各有多少只?
六、作图题
39.在方格纸上分别画出从正面、上面和左面看到的图形。
七、解决问题
40.甲班22名男同学的平均成绩是87分,18名女生的平均成绩是87.5分,全班同学的平均分是多少分?
41.小明的语文、数学、英语、体育这四门功课的平均分数是90分,加上音乐成绩后,他五门功课的平均分数下降了2分。小明的音乐成绩是多少分?
42.向阳小学6个年级的学生参加长跑比赛,每个年级分成4组,每组有25名学生,一共有多少名学生参加比赛?
43.7名学生的平均身高为154cm,他们按从矮到高的顺序排队,前两名学生的平均身高为136cm,后四名学生的平均身高为164cm,第三名学生的身高为多少厘米?
44.书籍是人类进步的阶梯。在深圳市“读书月”活动中,小趣读本328页的故事书,已经读了12天,还剩76页没有读。平均每天读了多少页?
八、口算与估算
45.直接写出得数
24×5= 14×7= 560÷80= 200÷4=
0.4+8.7= 5-2.7= 11.7+2= 82.4÷1000=
九、竖式计算
46.用竖式计算,并验算.
(1)5.78+14.24=
(2)6.1-2.04=
(3)714÷34=
十、图形计算
47.计算下列图形的周长。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:21.5÷1000=0.0215。
故答案为:D。
【分析】这个数=得到的数÷扩大的倍数;一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。
2.【答案】A
【解析】【解答】180-88-44=48(度),最大的角是锐角,这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A。
【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:这个大三角形的内角和是180°。
故答案为:C。
【分析】三角形不管大小,内角和都是180度。
4.【答案】A
【解析】【解答】选项A,6-5<7<6+5,所以能构成三角形;
选项B,4+5=9,所以不能构成三角形;
选项C,2+2<8,所以不能构成三角形;
选项D,3+6=9,所以不能构成三角形。
故答案为:A。
【分析】构成三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此对各个选项进行分析即可得出答案。
5.【答案】C
【解析】【解答】0.27+0.3=0.57 。
故答案为:C.
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:最大的小数是64.1,最小的小数是1.46,它们的差是64.1-1.46=62.64。
故答案为:D。
【分析】把三个数字和小数点组成最大的小数,就是把这三个数字从大到小排列起来,然后点上小数点,使他成为一位小数;
把三个数字和小数点组成最小的小数,就是把这三个数字从大到小排列起来,然后点上小数点,使他成为两位小数。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:选项A是从前面看到的图形;选项B是从上面看到的图形;选项C不符合该图形的视图。
故答案为:B。
【分析】从上面看到的图形是两行,第一行是三个正方形,第二行只有一个正方形在右边,由此解答。
8.【答案】D
【解析】【解答】整数部分的6是6个1,百分位上的6是6个0.01即0.06,相差99倍,6-0.06=5.94。
故答案为:B。
【分析】小数的计数单位:一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,以此类推。
9.【答案】C
【解析】【解答】解:0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,0.1是0.01的10倍。
故答案为:C。
【分析】一位小数的计数单位是0.1(十分之一),两位小数的计数单位是0.01(八分之一),由此判断并选择即可。
10.【答案】C
【解析】【解答】解:47+58+42
=47+(58+42)
=47+100
=147
故答案为:C。
【分析】运用加法结合律,先把后面两个数相加,再加上第一个数,这样计算比较简便。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:某地五月份的平均气温是28℃,表示这个月某天的气温每天的气温可能是28℃,也可能高于或低于28℃。原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】平均气温是五月份每天气温的平均数,而不能代表五月份每天的气温。
12.【答案】错误
【解析】【解答】100.009正确的读法是:一百点零零九,本题错。
故答案为:错误
【分析】小数读法:小数的整数部分,按整数的读法来读,小数部分,按数字的顺序读。
13.【答案】错误
【解析】【解答】一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原数的
故答案为:错误
【分析】】一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小了100倍.
14.【答案】正确
【解析】【解答】数出距离后要在另一边量出相等的距离
【分析】考查了轴对称的相关知识
15.【答案】错误
16.【答案】错误
【解析】【解答】两位小数不一定比一位小数大。例如:0.320.5
故答案为:错误
【分析】小数比较大小的方法:比较两个的,先看它们的,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大
17.【答案】错误
【解析】【解答】解:有1条对称轴。
故答案为:错误。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
18.【答案】错误
【解析】【解答】根据乘法分配律可知,25×(40+16)=25×40+16×25,原题计算错误.
故答案为:错误.
【分析】根据题意可知,此题依据乘法分配律简算,(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答.
19.【答案】错误
【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数扩大了100倍,增加了100﹣1=99倍;
所以原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数扩大了100倍.
20.【答案】错误
21.【答案】0.01(百分之一);145
【解析】【解答】解:1.45的计数单位是0.01;
1.45÷0.01=145(个)
故答案为:0.01;145。
【分析】一位小数的计数单位是0.1、两位小数的计数单位是0.01、三位小数的计数单位是0.001······,求一个数里面有几个这样的计数单位用除法计算。
22.【答案】180
【解析】【解答】解:用5倍的放大镜看一个三角形,看到的这个三角形的内角和是180度。
故答案为:180。
【分析】三角形的内角和是180度,三角形的内角和是永远不变的。
23.【答案】9.03;七点二七
【解析】【解答】解:九点零三写作9.03,7.27读作七点二七。
故答案为:9.03;七点二七。
【分析】小数的读写法
读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数位上的数;
写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是零的写作“0”,小数点点在个位的右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。
24.【答案】2;35°
【解析】【解答】解:一个三角形至少有2个锐角;
90°-55°=35°,另一个锐角是35°。
故答案为:2;35°。
【分析】一个三角形中最多有1个直角、1个钝角、3个锐角;直角三角形另一个锐角的度数=90°-其中一个锐角的度数。
25.【答案】5.08
【解析】【解答】5千米80米=5千米+80÷1000=5.08千米.
故答案为:5.08 。
【分析】根据1千米=1000米,将米化成千米,除以进率1000,据此列式解答.
26.【答案】13
【解析】【解答】解:设原来四个数的平均数为x,那么四个数之和为4x,四个数每次选取其中两个数,则可抽取6次,六次抽出的数的总和为四个数之和的3倍,即12x,
12x-6x=4+7+10+16+19+22
6x=78
x=13
故答案为:13。
【分析】设平均数为x,那么四个数之和为4x,四个数每次选取其中两个数,则可抽取6次,六次抽出的数的总和为四个数之和的3倍,即12x,六次抽剩的两个数的平均数总和为3×2x,每次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数进行六次后得到的结果的和为12x-6x=4+7+10+16+19+22,解方程即可。
27.【答案】360
28.【答案】10.89
【解析】【解答】解:小于1的最大的一位小数是0.9,
小于10 的最大的两位小数是9.99,
0.9+9.99=10.89。
故答案为:10.89。
【分析】计算小数加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
29.【答案】十二点五;角
【解析】【解答】解:12.5读作:十二点五;这个标价中的“5”表示的意思是5角。
故答案为:十二点五;角。
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分的每个数字要依次读出来。“5”表示5个0.1元,也就是5角。
30.【答案】3.07;6;0.04
【解析】【解答】解:7分÷100=0.07元,3元7分=3.07元;
0.6米×10=6分米;
40克÷1000=0.04千克。
故答案为:3.07;6;0.04。
【分析】分÷100=元,米×10=分米,克÷1000=千克。
31.【答案】(1)解:540+60÷5
=540+12
=552
(2)解:42+6×12-7
=42+72-7
=114-7
=107
(3)解:255-(6+13)×10
=255-19×10
=255-190
=65
(4)解:90-(80-12×5)
=90-(80-60)
=90-20
=70
【解析】【分析】在没有小括号,但是既有加、减法,又有乘、除法中,要先算乘、除法,再算加、减法;在有小括号的算式中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
32.【答案】(1)48.92+15.4-8.92
=64.32-8.92
=55.4
(2)96.5-(26.5-9.8)
=96.5-16.7
=79.8
(3)70-(3.7+7.36)
=70-11.06
=58.94
【解析】【分析】含括号的小数加减混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。
33.【答案】(1)10.57-0.84-5.57
=10.57-5.57-0.84
=5-0.84
=4.16
(2)9.45-3.42-4.45
=9.45-4.45-3.42
=5-3.42
=1.58
【解析】【分析】(1)连减时,可以用10.57先减去5.57,再减去0.84;
(2)可以用9.45先减去4.45,再减去3.42。
34.【答案】解:10.5÷10=1.05(元)
1.05×100=105(元)
答:这块的价格是105元。
【解析】【分析】一支铅笔的价格=一支钢笔的价格÷一支钢笔的价格是一支铅笔的倍数,那么一块手表的价格=一支铅笔的价格×一块手表的价格是一支铅笔的倍数,据此代入数值作答即可。
35.【答案】解:①(180° -70°) ÷2
=110°÷2
=55°
②180°-70°×2
=180°-140°
=40°
答:当顶角为70°时,另外两个角都是55°;当底角为70°时,另外两个角分别是70°和40°。
【解析】【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和=180°;
顶角为70° 底角为70°
底角的度数=(180°-顶角的度数) ÷2 顶角的度数= 180°-底角的度数×2
底角的度数=(180°-70°)÷2=55° 顶角的度数=180°- 70°×2 =40°
36.【答案】(1)100.2
(2)20. 01
【解析】【分析】(1)要想不读出零,那么0在整数部分,小数部分是1或2即可;
(2)要想只读出一个零,那么这个0在十分位上,要想这个小数最大,整数部分最高位上是2。
37.【答案】解:960×2=1920(米)
960÷40+960÷60
=24+16
=40(分钟)
1920÷40=48(米/分)
答:小雨上山和下山的平均速度是48米/分。
【解析】【分析】上山和下山一共走的距离=从山脚到山顶的距离×2,那么上山用的时间=上山走的距离÷上山每分钟走的距离,下山用的时间=下山走的距离÷下山每分钟走的距离,所以小雨上山和下山的平均速度=上山和下山一共走的距离÷上山和下山一共用的时间,据此代入数值作答即可。
38.【答案】解:假设全是蜈蚣,
(40×60-2080)÷(40-8)
=320÷32
=10(只)
60-10=50(只)
答:蜈蚣有50只,蝎子有10只。
【解析】【分析】假设全是蜈蚣,蝎子的只数=(一只蜈蚣有脚的只数×一共的只数-一共 有脚的只数)÷一只蜈蚣的脚的只数比一只蝎子多的只数,所以蜈蚣的只数=一共的只数-蝎子的只数,据此代入数值作答即可。
39.【答案】
【解析】【分析】从图中可以看出,从正面看,是两行正方形,下面一行是3个正方形排成的一行,上面一行是一个正方形,排在第二行中间正方形的上面;从上面看,是两行正方形,下面一行是2个正方形排成的一行,上面一行是2个正方形排成的一行,上面一行左边正方形在下面一行右边正方形的上面;从左面看,是两行正方形,下面一行是2个正方形排成的一行,上面一行是1个正方形,排在第二行左边正方形的上面。
40.【答案】解:(22×87+18×87.5)÷(22+18)
=3489÷40
=87.225(分)
答:全班同学的平均分是87.225分。
【解析】【分析】用男生的平均成绩乘男生人数求出男生的总分数,再求出女生的总分数,相加后就是男女生的总分数,用总分数除以总人数即可求出全班的平均分。
41.【答案】解:(90-2)×5-90×4
=88×5-90×4
=440-360
=80(分)
答:小明的音乐成绩是80分。
【解析】【分析】此题主要考查了平均数的应用,五门功课的平均成绩×5-四门功课的平均成绩×4=小明的音乐成绩,据此列式解答。
42.【答案】解:4×25×6
=100×6
=600(名)
答:一共有600名学生参加比赛
【解析】【分析】乘法结合律有关的题目。
43.【答案】解:154×7=1078(厘米)
136×2=272(厘米)
164×4=656(厘米)
1078-272-656=150(厘米)
答:第三名学生的身高为150厘米。
【解析】【分析】7名学生的平均身高×7=7名学生的身高和,前两名学生的平均身高×2=前两名学生的身高和,后四名学生的平均身高×4=后四名学生的身高和,7名学生的身高和-前两名学生的身高和-后四名学生的身高和=第三名学生的身高。
44.【答案】21页
45.【答案】
24×5=120 14×7=98 560÷80=7 200÷4=50
0.4+8.7=9.1 5-2.7=2.3 11.7+2=13.7 82.4÷1000=0.0824
【解析】【分析】计算小数的加减法,先把相同数位对齐,即把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;
把一个小数除以1000,就是把这个小数的小数点向左移动三位。
46.【答案】(1)5.78+14.24=20.02
验算:
(2)6.1-2.04=4.06
验算:
(3)714÷34=21
验算:
【解析】【分析】小数的加减法:先把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在结果的位置对齐点上小数点即可。
除数是两位数的笔算除法:从被除数的最高位除起,先看被除数的前两位,如果前两位不够除(比除数小)就看被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位上,每次除后余下的数都要比除数小。
47.【答案】34厘米;24厘米
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:202分
分值分布 客观题(占比) 69.0(34.2%)
主观题(占比) 133.0(65.8%)
题量分布 客观题(占比) 28(59.6%)
主观题(占比) 19(40.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 10(21.3%) 32.0(15.8%)
解答题 5(10.6%) 30.0(14.9%)
作图题 1(2.1%) 5.0(2.5%)
竖式计算 1(2.1%) 15.0(7.4%)
图形计算 1(2.1%) 5.0(2.5%)
计算题 3(6.4%) 45.0(22.3%)
解决问题 5(10.6%) 25.0(12.4%)
口算与估算 1(2.1%) 5.0(2.5%)
单选题 10(21.3%) 20.0(9.9%)
判断题 10(21.3%) 20.0(9.9%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (70.2%)
2 容易 (29.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 从不同方向观察几何体 7.0(3.5%) 7,39
2 整数乘法分配律 2.0(1.0%) 18
3 多位小数的大小比较 14.0(6.9%) 16,28,36
4 平均数的初步认识及计算 26.0(12.9%) 11,15,26,37,40,41,43
5 利用平移巧算图形周长与面积 5.0(2.5%) 47
6 三角形的特点 2.0(1.0%) 4
7 一位小数的加法和减法 5.0(2.5%) 45
8 等腰三角形认识及特征 5.0(2.5%) 35
9 小数的读写 20.0(9.9%) 12,23,29,36
10 千米与米之间的换算与比较 2.0(1.0%) 25
11 小数的数位与计数单位 8.0(4.0%) 8,9,21
12 整数乘法结合律 5.0(2.5%) 42
13 假设法解鸡兔同笼 5.0(2.5%) 38
14 小数加减混合运算 15.0(7.4%) 32
15 三角形的分类 2.0(1.0%) 2
16 小数点向左移动引起小数大小的变化 20.0(9.9%) 1,13,30,34,45
17 含括号的运算顺序 29.0(14.4%) 20,27,31,44
18 三位数除以一位数,商是两位数的除法 2.0(1.0%) 27
19 轴对称 2.0(1.0%) 14
20 不含括号的运算顺序 20.0(9.9%) 31
21 轴对称图形的对称轴数量及位置 2.0(1.0%) 17
22 货币单位及其换算 2.0(1.0%) 20
23 多位小数的加减法 23.0(11.4%) 5,6,8,28,46
24 小数加法运算律 10.0(5.0%) 33
25 长方形的周长 5.0(2.5%) 47
26 三角形的内角和 13.0(6.4%) 3,22,24,35
27 小数点向右移动引起小数大小的变化 7.0(3.5%) 19,34
28 整数加法结合律 2.0(1.0%) 10
29 速度、时间、路程的关系及应用 5.0(2.5%) 37
30 正方形的周长 5.0(2.5%) 47
31 含小数的单位换算 8.0(4.0%) 25,30
32 年、月、日的认识及计算 2.0(1.0%) 27
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