小学四年级语文（下）期末测试题---附参考答案

小学四年级语文（下）期末测试题
一、基础知识。（40分）
1．看拼音，写词语。（4分）
liú
lǎn
páng
bó
qiáo
cuì
tiān
lài
héxié
yāo
qǐng
pín
dào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2．辨字组词。（4分）
捐（
）
胁（
）
蚀（
）
湍（
）
绢（
）
协（
）
浊（
）
端（
）
3．在下面横线上填上合适的词语。（6分）
描写景物的词：
、
、
描写人意志的词：
、
、
有关战争的成语：
、
、
形容人的外貌的成语：
、
、
含有一组近义词的成语：
、
、
描写人物内心的成语：
、
、
4．把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话。（8分）
笑（
）颜开
吉（
）如意
辽阔无（
）
赏心（
）目
与世长（
）
九（
）云外
不（
）其烦
老马识（
）
冷若（
）
归心（
）
知而弗为。（
）
写话：
5、句子万花筒。（5分）
（1）
面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
（2）礼花绽放。（把句子写具体）
（3）
湖面很平静。（改成比喻句）
（4）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
（5）任艳勤学苦练。任艳成了百发百中的射击能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
6、精彩回放。(10分)
（1）刘伯承是我国伟大的革命家、军事家，他有许多名言，如：
、
。
（2）
，沙暖睡鸳鸯。这是（
）代的（
）
写的诗句。我还能写出他的诗句：
（3）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如
。
（6）亡羊补牢——
；
——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如
。
7．选词填空。（2分）
爱护
保护
保卫
爱惜
热爱
喜爱
①每个同学应自觉地（
）校园里的花草树木。
②我们要（
）学习用具和书籍。
③我（
）的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜（
）着祖国。
二.快乐阅读（25分）
（一）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真
漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，
非常惹人喜爱。
街上(
)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(
)的衣
料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么 ”没想
到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊
”
并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不
是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，
嘴里一个劲儿地“
啊，啊
”
脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一
会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白
了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
芳芳
你怎么站着发呆
妈妈的声音打断了我的思绪
我忙（
）
人呢
我还没有
感谢他呢，他却不见了
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的
聋哑人啊!那(
)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗
水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。并给第四自然段加标点（4分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的(
)里。（2分）
人山人海
拾金不昧
五颜六色
四下环顾
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：___________________
发呆：
_____________________
4.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
”（2分）
①把省略号的意思补充出来：__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
5、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？
请写一段话。（5分）
（二）达尔文和小松鼠
一百多年前，英国有一位科学家，叫达尔文。
达尔文小时侯爱到野外去玩。天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜爱。但他从来不捉小动物，而是观察它们是怎样生活的。
有一次，他又到树林里玩，看见树上有几只从未见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。
那天，他穿的是一件（光滑
粗糙）的棕色外衣，软乎乎，站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢。松鼠妈妈可是（急
乐）坏了。它“吱吱”地叫着，好像在说：“傻孩子，那不是大树，是人啊！他会伤害你的。”
其实，松鼠妈妈不用大惊小怪的。达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？
（1）划去文中括号里不恰当的词语。2分
（2）照样子写词语。2分
软乎乎（ABB式）：
大惊小怪（含有反义词）：
（3）根据你对短文的理解填空。
达尔文是
国的科学家，他非常
小动物，但小松鼠的妈妈并不知道，还以为
，所以很
。其实达尔文是不会
小松鼠的。3分
（4）把下面的句子换个说法，意思不变。1分
达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？
（5）读了短文，你肯定有很多心里话想对达尔文说，请把你想说的话记下来。2分
附参考答案
一、基础知识。
1、看拼音，写词语。浏览，磅礴，憔悴，天籁，和谐，邀请，频道；
2、辨字组词。捐献，手绢，威胁，协商，腐蚀，浑浊，湍急，端正。
3、填合适词语。
写景物的：山青水秀，青山绿水，桃红柳绿；
描写人物意志的：宁死不屈，誓死如归，大义凛然。
有关战争的。炮火连天，千军万马，弹尽粮绝；
人的外貌：面黄肌瘦，蓬头垢面，愁眉苦脸。
人物内心：心惊胆战，镇定自若，心怀鬼胎。
4、补充词语，并造句。逐，祥，垠，悦，辞，霄，厌，途，冰霜，似箭，莫如勿知。
过年了，人人笑逐颜开，互祝新年吉祥如意。
5、按要求写句子。
（1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
（2）节日里，多彩的礼花在深蓝的色的夜空中绽放。
（3）湖面平静得像一面硕大闪光的镜子。
（4）树叶在哗啦啦地唱着秋天的歌。
（5）任艳勤因为勤学苦练，所以成了百发百中的射击能手。
6、按课文填空。
（1）治军先治校。为人民立功，光荣得很。
（2）泥融飞燕子，唐，杜甫，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（3）燕雀高飞晴天到，燕雀低飞雨天报。
（4）为时未晚，王羲之写字，猪八戒照镜子—里外不是人。
7、选词填空。（1）爱护，（2）爱惜（3）喜爱，（4）保卫；
二、快乐阅读。
（一）
1、
可敬的聋哑人（“，？”。，？，。）
2、
人山人海，五颜六色，环顾四周，拾金不昧；
3、大概，发楞的样子。
4、（1）怪别人拿了自己的扣花。（1）羞愧。
5、略
(二)1、粗糙，急；
2、滑溜溜，亮晶晶，胖乎乎。
东拉西扯，左顾右盼，白天黑夜；
3、英，喜爱，伤害小松鼠，急，伤害。
4、达尔文非常喜欢小动物，他是不会伤害小松鼠的。
5、略