2025年冀教版数学三年级下册期末高频易错考点测试卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2025年冀教版数学三年级下册期末高频易错考点测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．数据整理时，用“正”字记录，一个“正”字表示（ ）次。
A．1次 B．3次 C．5次
2．如图，小明家离学校450米，小芳家离学校560米，小明家离小芳家有（ ）米。
A．110 B．220 C．1010
3．面积接近1平方分米的是（ ）。
A．粉笔盒的底面 B．大拇指指甲 C．数学课本封面
4．讲台在教室的西面，那么上课时同学们应该面向（ ）。
A．西 B．东 C．南
5．从今年的三八妇女节到五一劳动节之间间隔（ ）天。
A．50 B．52 C．53
6．一张饼，小丽吃了它的，小亮吃了它的。下列说法正确的是（ ）。
A．小亮吃的多 B．小丽吃的多
C．无法比较谁吃的多
7．用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
A．80 B．40 C．64
8．照下面的样子摆圆圈，图⑥应该有（ ）个圆图。
A．30 B．42 C．56
9．下列图形的涂色部分可以直接用分数表示的是（ ）。
A． B． C．
10．两个数的差是12.3，如果被减数增加4.5，减数减少4.5，那么差是（ ）。
A．12.3 B．3.3 C．16.8 D．21.3
二、填空题
11．读出或写出下面各数。
零点五写作( )，11.6读作( )。
12．把1箱水果平均分给4个小队，每小队分得这箱水果的( )。
13．浩浩放学后先往北走，再向东走就到家了，浩浩家在学校的( )方向。
14．要使□5×27的积是四位数，□里最小填( )；要使33×□8的积是三位数，□里最大填( )。
15．一张长方形的A4纸长30厘米，宽21厘米，它的面积是( )平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩余的纸的面积是( )平方厘米。
16．一年中大月有 个月，闰年 月是 天；全年有 天．
17．15×3表示　 　． 0.125的倒数是　 　．
18．在横线里填上“＞、＜、=”．
28×73　 　28+73 23×22　 　22×23 43×22　 　940
78×11　 　11×77 24×50　 　25×40 47×30　 　30×45．
19．一般情况，每( )年就会有一个闰年，公历年份是( )的倍数的都是( )，今年（2024）是( )年。
20．用12个1平方厘米的正方形拼成长方形，可以有( )中不同的拼法．
三、判断题
21．我们调查班里同学的体重时，可以分成几个体重段来统计。( )
22．1枚硬币厚约5厘米． ( )
23．汽车每小时行驶的千米数叫做速度。( )
24．教室的长是八米八十分米。( )
25．举世闻明的“万里长城”全长约是12600里。( )
26．85乘24，积是三位数，积的末尾没有0。( )
27．如果你的左边是东南方，那么右边就是西南方。 ( )
28．每天晚上的12时，既是当天的24时，也是第二天早上的零时．( )
29．边长为4米的正方形面积为16平方米。 ( )
30．今年“六一”儿童节是星期六，今年国庆节一定是星期二。( )
四、计算题
31．直接写出得数．
0.5+0.4=　　　　　　　1.4+2.5=　　　　　　8.2+3.7=
7.5-6.5=　　　 6.6+2.2=　　　 5.7-2.5=
32．估算．
502×19≈ 51×49≈ 810÷89≈ 6403÷80≈
五、改错题
33．说出各式中的错误，并改正过来
六、作图题
34．涂色表示各图下面的分数．

七、解答题
35．把方向板填完整．
36．张阿姨打一份稿件，已经打了12分钟，平均每分钟打98个字，还有325个字没打完．这份稿件一共有多少个字？
37．王大叔要用64米长的铁丝网在墙角处围一个长方形（或正方形）的养鸡场。如果靠两面墙（如图）围一个尽可能大的养鸡场，那么养鸡场的面积是多少平方米？
38．改正题．
43×14=
38×45=
39．看谁算得快又准．
32×20= 33×20= 500×10= 51×30=
40×21= 400×40= 20×60= 14×60=
40．算一算，你能发现什么？
《2025年冀教版数学三年级下册期末高频易错考点测试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A A C A C B B D
1．C
【分析】根据“正”字的笔画数来确定一个“正”字所代表的数据次数。
【详解】“正”字是由5笔写成的，在数据整理时，用画“正”字的方法记录数据，每一笔代表1次，那么一个完整的“正”字就代表5次。
故答案为：C
2．A
【分析】根据图形可知：小明家、小芳家和学校在一条路线上，知道他们到学校的距离，即可算出小明家到小芳家的距离。
【详解】560－450＝110（米）
故答案为：A
【点睛】根据图形进行简单的减法运算即可。
3．A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知粉笔盒的底面大约是1平方分米，大拇指指甲的面积大约是1平方厘米，数学课本封面的面积大约是5平方分米。据此解答。
【详解】由分析得：
面积接近1平方分米的是粉笔盒的底面。
故答案为：A
【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
4．A
【分析】讲台在教室的西面，上课时同学们面向讲台，就是面向西。据此解答。
【详解】上课时同学们应该面向西。
故答案为：A
5．C
【分析】今年的三八妇女节到五一劳动节之间间隔的天数，即不算3月8日当天，5月1日当天也不算。3月有31天，用31减去前面的8天，再用所得差加上4月的30天即为答案。
【详解】31－8＝23（天），23＋30＝53（天）
故答案为：C
【点睛】考查学生们对大月、小月天数的掌握情况。
6．A
【分析】分数的意义将物体平均分成多少份，取其中一份，就可以表示为几分之一。那的意思就是将一张饼平均分4份，取其中的一份给小丽吃，那的意思就是将一张饼平均分3份，取其中的一份给小亮吃，都是吃一张的饼的一份，就看谁的一份多，由于小丽的吃的一份，是将一张饼平均分4份比小亮一张饼平均分3份所分成的份数要多，说明分的份数越大那每一份的大小反而越小。
【详解】小丽和小亮都是吃一张饼的一份，但是小丽是一张饼平均分4份，拿到手里的一份要小于小亮一张饼平均分3份中的一份，同一张饼，分的越多，反而每份的大小就越小。所以小亮拿到手的一份多，吃得多。
故答案为：A
【点睛】掌握分数的意义，会比较同分子的分数大小。
7．C
【分析】由题意可知，剪出一个最大的正方形，也就是正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积公式s＝a2，由此列式解答。
【详解】8×8＝64（平方厘米），
答：这个正方形的面积是64平方厘米。
故选C。
【点睛】此题主要考查正方形的面积计算，直接根据正方形的面积公式解答即可。
8．B
【分析】根据题意，观察前几图的圆个数，依次是2、6、12……可以发现第n图有n×（n＋1）个圆。图⑥就是6×（6＋1）个圆。以此答题即可。
【详解】6×（6＋1）
＝6×7
＝42 （个）
照下面的样子摆圆圈，图⑥应该有42个圆图。
故答案为：B
9．B
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此逐项进行分析即可。
【详解】A． 没有平均分，不能直接用分数表示；
B．将长方形平均分为6份，涂色部分用分数表示是；
C．没有平均分，不能直接用分数表示；
故答案为：B
【点睛】此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，注意一定要平均分。
10．D
【分析】“减数不变，被减数增加几，差就增加几；被减数不变，减数减少几，差就增加几”。根据差的变化规律可知：如果被减数增加4.5，减数减少4.5，那么它们的差就会增加4.5＋4.5＝9，进而得解。
【详解】12.3＋（4.5＋4.5）
＝12.3＋9
＝21.3
所以差是21.3。
故答案为：D
【点睛】解决此题的关键是明确差的变化规律。
11． 0.5 十一点六
【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】零点五写作0.5，11.6读作十一点六。
【点睛】本题考查小数的读法和写法。根据数位顺序表写可防止写错数。读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。
12．
【分析】把1箱水果的总重量看成单位“1”，平均分给4个小队，每队分得的重量就是这箱水果的。
【详解】1÷4＝
所以每人分得这箱水果的。
【点睛】解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题。
13．东北
【分析】浩浩放学后先向北走，再向东走就到家了，说明站在学校看浩浩家在正北和正东之间，即浩浩家在学校的东北方向，据此解答。
【详解】浩浩放学后先往北走，再向东走就到家了，浩浩家在学校的东北方向。
14． 4 2
【分析】根据题意，27≈30，30×30＝900，积是三位数，30×40＝1200，积是四位数。所以把3和4代入□中计算，据此可知填几。
33≈30，30×30＝900，积是三位数。所以把2和3代入□中计算，据此可知填几。
【详解】35×27＝945，积是三位数。
45×27＝1215，积是四位数。
33×28＝924，积是三位数。
33×38＝1254，积是四位数。
所以，要使□5×27的积是四位数，□里最小填4；要使33×□8的积是三位数，□里最大填2。
15． 630 189
【分析】根据长方形的面积公式，计算出长方形的面积；从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长应当和长方形的宽相等，根据正方形的面积公式计算出正方形的面积，再用长方形的面积减去正方形的面积，计算出剩余的纸的面积。
【详解】长方形：30×21＝630（平方厘米）；
正方形：21×21＝441（平方厘米）；
剩余的纸的面积：630－441＝189（平方厘米）
【点睛】本题考查的是长方形和正方形的面积计算，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长。
16． 7 2 29 366
【详解】试题分析：不论那一年，一年都有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天属于大月，4月、6月、9月、11月这4个月30天属于小月，平年二月28天，全年有365天；闰年二月29天，全年366天；由此填空即可．
解：一年中大月有 7个月，闰年 2月是 29天；全年有 366天；
故答案为7，2，29，366．
【点评】此题属于基本题型，是有关年月知识的基本考查，注意平年与闰年二月的天数分别是28天或29天．
17．3个15相加的和是多少，8
【详解】试题分析：（1）根据整数乘法的意义进行解答即可；
（2）要求0.125的倒数是多少，用1除以0.125即可．
解：根据题意可得：
（1）15×3表示3个15相加的和是多少；
（2）1÷0.125=8；
所以，0.125的倒数是8．
故答案为3个15相加的和是多少，8．
点评：解答此题要明确：整数乘法的意义是求几个相同加数和的简便计算；乘积是1的两个数互为倒数．
18．＞，=，＜，＞，＞，＞
【详解】试题分析：分别计算出横线两边的结果，再比较即可．
解：（1）28×73=2044，
28+73=101；
2044＞101；
所以28×73＞28+73；
（2）23×22=506，
22×23=506；
506=506；
所以23×22=22×23；
（3）43×22=946，
946＞940；
所以43×22＜940；
（4）78×11=858，
11×77=847；
858＞847；
所以78×11＞11×77；
（5）24×50=1200，
25×40=1000；
1200＞1000；
所以24×50＞25×40；
（6）47×30=1410，
30×45=1350；
1410＞1350；
所以47×30＞30×45．
故答案为＞，=，＜，＞，＞，＞．
点评：本题关键是根据整数乘法的计算方法正确的计算出结果．
19． 4 4 闰年 闰
【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月28天，闰年的2月有29天。据此解答。
【详解】2024÷4＝506，是4的倍数，是闰年。
一般情况，每（ 4 ）年就会有一个闰年，公历年份是（ 4 ）的倍数的都是（ 闰年 ），今年（2024）是（ 闰 ）年。
20．3
【详解】略
21．√
【分析】在进行数据的分段整理时，我们可以根据不同的需求和目的，采取不同的分段方法。调查全体中学的体重，为了统计方便，可以分成几个体重段进行统计，据此即可解答。
【详解】我们调查办理同学的体重时，可以分成几个体重段来统计，说法正确。
故答案为：√
22．×
【详解】略
23．√
【分析】根据速度＝路程÷时间，可知每小时行驶的路程，每分钟行驶的路程，每秒钟行驶的路程都可以叫速度；据此解答。
【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶的千米数叫做速度，该说法是正确的。
故答案为：√
24．×
【分析】分米和米之间的进率是10，据此将八十分米换算成米，再加上八米，求出教室的长，再结合生活经验进行判断即可。
【详解】八米八十分米即8米80分米
8米80分米＝8米＋8米＝16米，一个教室的长大约是8米，没有16米这么长，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查长度单位的换算，要结合实际情况、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
25．√
【分析】举世闻名的“万里长城”，东起河北省的山海关，西至甘肃省的嘉峪关，全长约是6300千米。1千米＝2里，据此判断。
【详解】6300×2＝12600（里）
举世闻名的“万里长城”全长约是12600里。原题说法正确。
故答案为：√
26．×
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。据此计算出结果后进行判断。
【详解】85×24＝2040
由此可知，85乘24，积是四位数，积的末尾有0，原题干说法错误。
故答案为：×
27．×
【分析】左边是东南方，你是面对西南方，你的右边就是西北方，由此判断即可。
【详解】你的左边是东南方，那么右边就是西北方，原题说法错误。
故答案为：×
28．√
【详解】略
29．√
【详解】略
30．√
【分析】一周的变化是有规律的，是以7天为一个周期的，从6月1日到10月1日，一共经过了30＋31＋31＋30＋1＝123天，用123÷7＝17（个）……4（天），表示从6月1日到10月1日一共经过了17个星期零4天，因为此题每周是以星期六开始算的，则每周就以周五结束，所以第17个星期的最后一天就是星期五，再往后数4天就是星期二。
【详解】30＋31＋31＋30＋1
＝61＋31＋30＋1
＝92＋30＋1
＝122＋1
＝123（天）
123÷7＝17（个）……4（天）
所以国庆节一定是星期二。
故答案为：√
【点睛】掌握日期推算的方法：先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算即可，注意大小月的天数不同。
31．0.9　3.9　11.9　1　8.8　3.2
【详解】略
32．10000，2500，9，80
【详解】试题分析：（1）502×19，要把502看作500，19看作20进行计算，
（2）51×49，要把51看作50，49看作50进行计算，
（3）810÷89，要把89看作90进行计算，
（4）6403÷80，要把6403看作6400进行计算．据此解答．
解：（1）502×19≈500×20=10000，
（2）51×49≈50×50=2500，
（3）810÷89≈810÷90=9，
（4）6403÷80≈6400÷80=80．
故答案为10000，2500，9，80．
点评：在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十，整百，或几百几十…的数来进行计算．
33．；
【详解】试题分析：（1）213乘十位上的2，末尾数应与十位上是数对齐，所以错误，
（2）514乘十位上的数7，末尾数应与十位上是数对齐，乘积是3598，不是3578，所以错误，
然后再根据整数乘法的计算方法进行改正．
解：（1）213×21=4473；
（2）514×75=38550．
点评：考查了整数乘法的笔算方法，根据其计算方法进行计算．
34．
【解析】略
35．
【详解】略
36．12×98＋325＝1501(个)
答：这份稿件一共有1501个字．
【详解】略
37．1024平方米
【分析】围成正方形时面积最大，用64除以2等于正方形的边长，边长乘边长即等于养鸡场的面积，据此即可解答。
【详解】64÷2＝32（米）
32×32＝1024（平方米）
答：养鸡场的面积是1024平方米。
38．
【详解】试题分析：依据整数乘法竖式计算方法即可解答．
解：43×14=602，
38×45=1710，
点评：本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法解决问题的能力．
39．640，660，5000，1530，840，16000，1200，840
【详解】试题分析：依据整数乘法计算方法即可解答．
解：32×20=640， 33×20=660， 500×10=5000， 51×30=1530，
40×21=840， 400×40=16000， 20×60=1200， 14×60=840，
故答案为640，660，5000，1530，840，16000，1200，840．
点评：本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力，关键是计算结果要准确．
40．2100,1800,1500,1200；1200,1600,2000,2400
【详解】试题分析：根据整数乘法的计算方法进行计算．
解：
．
我发现：整百数与一位数相乘，把整百数看作几个百，与一位数相乘后，在末尾添上2个0．
点评：口算时，注意运算符合和数据，然后再进一步计算．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)