2025年福建省初中学业水平考试生物学试题(PDF版,含答案)

文档属性

名称 2025年福建省初中学业水平考试生物学试题(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-06-24 11:47:43

文档简介

机密★启用前
2025年福建省初中学业水平考试
生物学
本试卷满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将试卷、答题卡的规定位置填写准考证号、姓名等信
息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生
本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案。回答非选择
题时用0.5毫米黑色字迹签字笔写在答题卡的相应位置上。
3.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
细胞中蕴含生命的答案。回答1~4题。
1.下图是小福制作的植物细胞和动物细胞模型。
①细胞质
图中标注错误的是
②细胞核
A.①
B.②
③液泡
C.③
D.④
④)细胞壁
2.细胞中叶绿体的功能是
A.起支持作用
B.细胞控制中心
C.能量转换器
D.控制物质进出
3.以下属于单细胞生物的是
A.衣藻
B.肾蕨
C.香菇
D.蛔虫
4.受精卵是人类个体发育的起点,其形成的部位是
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道
小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。回答5~6题。
撕取内表皮
盖盖玻片


5.下列叙述正确的是
A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好
B.乙中的盖玻片应直接水平放下
C.调节丙中的①可使物像更加清晰
D.丁是酒精染色后观察到的视野
6.丁中的细胞所构成的组织是
A.保护组织
B.输导组织
C.结缔组织
D.神经组织
长江流域有丰富的生物资源,包括长江江豚、黑脸琵鹭等国家一级保护动物。
回答7~10题。
7.长江江豚胎生,用乳汁哺育幼仔。可判断其为
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
8.下列关于右图食物网的叙述,正确的是
A.长江江豚属于分解者
浮游藻类→·虾→长江江豚
B.图中共有2条食物链
C.浮游藻类与虾为竞争关系
鲈鱼
D.能量沿着食物链逐级增加
9.濒危鸟类黑脸琵鹭具有的特征是
A.无脊椎骨
B.用鳃呼吸
C.体表有鳞片
D.前肢变成翼
10.下列措施不利于保护长江流域生物多样性的是
A.大量引进外来物种
B.建立自然保护区
C.实施长江禁渔计划
D.加强立法与宣传
近日,我国科学家利用病毒开展遗传性耳聋的基因治疗研究,取得初步成效。
回答11~13题。
11.下列关于病毒的描述,正确的是
A.能独立生活
B.用孢子生殖
C.肉眼可看见
D.有遗传物质
12.下图为人耳结构示意图。听到巨大声响迅速张口,这有利于保护
A.①
B.②
C.③
D.④
13.下列与遗传性耳聋同属于遗传病的是
②6③
A.白化病
B.夜盲症
C.侏儒症
D.艾滋病
中长跑可提高心肺功能,增强体质。回答14~19题。
14.跑步时人体各系统协调配合,起主要调节作用的是
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统生物学试题参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1.D
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.D
8.B
9.D
10.A
11.D
12.C
13.A
14.B
15.D
16.C
17.A
18.B
19.C
20.A
21.D
22.B
23.C
24.C
25.B
·19
二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。
26.(4分)
(1)×
(2)V
(3)V/(4)V
27.(6分)
(1)空气
(2)胚芽
(3)成熟
(4)⑤
胚珠
(5)被子植物
28.(5分)
(1)相对性状
隐性性状
(2)AA或Aa
染色体
(3)腋生
29.(6分)
(1)条件反射(或复杂反射)
视网膜
(2)收缩
(3)④
氨基酸
(4)气管
30.(6分)
(1)①减少蒸腾作用
②杀死插条表面的微生物
③无性生殖
(2)①生根的插条数量
②温度(或其他合理答案)
(3)植株长势旺盛、配盆较协调、造型美观
31.(5分)
(1)二氧化碳
(2)分裂生殖
(3)需要
(4)转基因技术
(5)胰岛素
·20·
32.(7分)
(1)病原体
成形细胞核
(2)抗原
(3)不随地吐痰
(4)①cd④
1
(5)连续服药6个月(或其他合理答案)
33.(5分)
(1)完全变态

(2)外骨骼
节肢动物
(3)使塑料更易降解(或其他合理答案)
34.(6分)
(1)每组40株
(2)先增加后减少
(3)土壤盐含量超过3.00g·kg时,甜高粱茎秆干重和糖含量都受到抑制:且土壤盐
含量越高,抑制作用越显著(2分)
(4)②
大豆和甜高粱的耐盐碱能力不同
·21·
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