峨边彝族自治县教学质量检测七年级
生 物
注意：全卷共三道大题，满分100分，60分钟完卷。
各题均在答题卡上作答，在本试卷上答题无效。
一、单项选择题 （每题3分，共60分）。
1.观察法是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是 ( )
A.用肉眼查看书缝里的小蜘蛛
B.查看介绍蜘蛛的有关知识
C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料
D.把有关蜘蛛的信息进行归类
2.以下哪种生物不是由细胞构成的 ( )
A.含羞草 B.狮子
C.蘑菇 D.流感病毒
3.据报道，近年中国西南旱情严重：云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7 907万亩。报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是 ( )
A.水分 B.阳光 C.温度 D.土壤
4.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是 ( )
A.土壤 B.水分 C.温度 D.杂草
5.“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例 ( )
A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.生物因素对生物的影响
D.非生物因素对生物的影响
6.在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指 ( )
A.a、b、c、d、e B.a、b、c、d
C.b、c、d、e D.e
7.一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如右下图所示。下列说法不正确的是 ( )
A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.甲和乙是消费者，丁是分解者
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统
8.收看新闻联播时，首先看到转动的“地球”呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的( )
A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈
9.某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是20×，物镜是45×，第二次使用的目镜是5×，物镜是8×，那么第二次看到的结果是 ( )
A.细胞变大，数目减少 B.细胞变小，数目减少
C.细胞变大，数目增加 D.细胞变小，数目增加
10.显微镜下观察人的口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.线粒体 D.细胞质
11.细胞的数目增多的过程是通过哪项实现的 ( )
A.细胞分化 B.细胞生长
C.细胞复制 D.细胞分裂
12.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是 ( )
A.6个和3条 B.8个和2条
C.6个和8条 D.8个和8条
13.玉米是我国主要的粮食作物之一，玉米种子食用的主要结构是 ( )
A.胚 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
14.张大妈播下花生种子后，因连续降雨导致雨水浸没种子而造成出芽率低，其主要原因是 ( )
A.缺少空气 B.缺少阳光
C.温度较低 D.缺少肥料
15.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是 ( )
A.成熟区、分生区 B.分生区、成熟区
C.伸长区、成熟区 D.成熟区、根冠
16.下列植物的茎不能逐年加粗的是 ( )
A.杨树 B.柳树 C.桃树 D.玉米
17.准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土团，目的是 ( )
A.保护根毛和幼根 B.土团中有营养
C.防止幼苗水土不服 D.防止水分散失
18.下列哪一项能正确表示光合作用的基本过程 ( )
A.二氧化碳+水→有机物+氧气
B.二氧化碳+水有机物+氧气
C.水+氧气→有机物+二氧化碳
D.二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气
19.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是 ( )
A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料
C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用
20. 呼吸作用进行的时间是 ( )
A.只在白天进行 B.只在黑夜进行
C.白天和黑夜都能进行 D.白天和黑夜都不能进行
二、非选择题题（每空2分，共30分）
21.下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答：
(1)该食物网由 ▲ 条食物链组成。
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是 ▲ 关系。
(3)正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ▲ 。
(4)该食物网中的所有生物和 ▲ 、真菌一起，构成了该生态系统中的生物部分。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,
据图回答问题:
(1) ▲ 图是动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[⑤] ▲ 。
(2)细胞结构中,[④] ▲ 含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。
(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,叫 ▲ ,能够控制物质进出细胞。
23.下图是在显微镜下观察到的叶片结构，请据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称：[2] ▲ ，[3] ▲ 。
(2)叶与外界进行气体交换的“窗口”是[6] ▲ ，它由一对[7] ▲ 构成，与其开闭关系密切的物质是 ▲ 。
(3)分别撕取一小块上、下表皮制成临时切片进行观察，气孔较多的是 ▲ 。
(4)图中标号3所示结构中有导管和筛管，属于 ▲ 组织。
三、实验探究题 （每空1分，共10分）
24.下图是验证植物呼吸作用的实验装置，请据图回答：
(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止 ▲ 。
(2)第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的澄清石灰水变 ▲ ，说明大钟罩内 ▲ 浓度大大增加。
(3)将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴 ▲ ，说明大钟罩内 ▲ 浓度大大降低。
(4)这个实验说明植物体的呼吸作用吸收 ▲ 放出 ▲ 。
(5)图中植物进行呼吸作用会消耗光合作用制造的 ▲ ，光合作用制造的这些物质除了用于 ▲ 作用外，还可以通过 ▲ 进入到其他生物体内。
E—七年级生物试卷第6页（共4页）峨边彝族自治县教学质量检测七年级
生物参考答案
一、单项选择题 （每题3分，共60分）。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A D A C B A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B A A D A D C C
二、非选择题题（每空2分，共30分）
21. (1)4 (2)竞争 (3)草 (4)细菌
22. (1)甲 液泡 (2)细胞核 (3)细胞膜
23. (1)叶肉细胞 叶脉
(2)气孔 保卫细胞 水
(3)下表皮 (4) 输导
三、实验探究题 （每空1分，共10分）
24. (1)植物进行光合作用
(2)浑浊 二氧化碳
(3)立即熄灭 氧气
(4)氧气 二氧化碳
(5)有机物 呼吸 食物链
