西师大版五年级上册数学3.3除数是小数的除法（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
除数是小数的除法（1）
学习目标
1. 能正确运用小数除以小数的计算方法进行计算。
2.运用类推的方法，把新旧知识联系起来，有效地利用原有知识来学习。
1. 下面小数去掉小数点，发生了什么变化
３２.２
扩大到原来的1０倍
３２２
０.７５
０.０１２
扩大到原来的 １００倍
扩大到原来的１０００倍
７５
１２
复习导入
每组4号抢答
被除数 15 150
除数 5 50 500
商 3
3
3
1500
2. 填表，说一说被除数、除数和商的变化规律。
被除数和除数同时扩大到相同的倍数，商不变。
每组5号抢答
3. 想一想，填一填。
128
36.4
7.2
42
每组3号抢答
你能发现哪些信息？
你能解决哪个问题？试着列式解决。
小组研习
每组4号展示，1号送检，3、组1号点评
这个西瓜有多重？
12.8÷1.6 =
除数是小数的除法
怎样计算呢？
128
8
8
除数是小数的除法怎样计算？
把除数是小数的除法变成除数是整数的除法来计算。
小结
0.988÷0.38 =
小组研习2
每组2号展示，1、3号送检，1、3组1号点评
除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
计算除数是小数的除法时，要注意什么呢？
算法总结
李大爷买1个西瓜用了14.4元，这个西瓜有多重？
反馈练习1
14.4÷1.6=9（千克）
答：这个西瓜重9千克。
每组2号展示，1、4号送检，2、4组1号点评
计算下面各题，说一说你发现了什么。
反馈练习2
=26
=26
=16
=16
=6
=6
每组3号抢答，1、4号送检，1、3组2号点评
列竖式计算。
过关练习